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语文文言文阅读试题:两虎相斗

发布时间:2024-11-16 09:53:07 9次浏览 来源:

    语文文言文阅读试题:两虎相斗(附译文)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在学习中,我们最不陌生的就是文言文了吧?文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。还记得以前背过的文言文都有哪些吗?下面是小编为大家收集的语文文言文阅读试题:两虎相斗(附译文),仅供参考,欢迎大家阅读。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      语文文言文阅读试题:两虎相斗 1

      《两虎相斗,必有一伤》tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①庄子②欲刺虎,馆竖子③止之,曰:两虎方且食牛食甘必争争则必斗斗则大者伤小者死。从伤而刺之,一举必有双虎之名。卞庄子以为然,立须④之。有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①选自《史记张仪列传》。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②庄子:此指卞庄子,春秋时鲁国的勇士。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③馆竖子:旅馆的童仆。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④须:等待。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文 :tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      卞庄子要刺杀老虎。旅馆的童仆劝阻他,说:两只老虎正要吃一只牛。吃得香甜时一定要争起来。一争必定要拼斗,一拼斗就会大的受伤,小的被咬死。从受伤的老虎下手刺杀,一下子便会得到刺杀双虎的名声。卞庄子以为这话对,就站着等待它们。过了一会儿,两只老虎果然斗了起来,大的`受伤,小的被咬死。卞庄子就从受伤的老虎下手刺杀,一下子果然获得杀双虎的功效。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、解释句中加粗的多义词。(4分)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)两虎方食牛tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)卞庄子以为tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)馆竖子tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)有,两虎果斗tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2下列句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用/标出来。(2分)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两 虎 方 且 食 牛 食 甘 必 争 争 则 必 斗 斗 则 大 者 伤 小者 死tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、翻译句子。(2分)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      从伤而刺之,一举必有双虎之名。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、这则故事说明了什么道理?(提示:可从人和动物两个角度来回答)(2分)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      参考答案:tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、①正 ②代词,这样; ③阻止 ④过了一会儿tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、两虎方且食牛/食甘必争/争则必斗/斗则大者伤、小者死tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、从受伤的老虎下手刺杀,一下子便会得到刺杀两虎的名声。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、如:人要善于动脑,力争做事,一举两得,事半功倍;人与人之间、动物之间都要相互团结,相互依存,否则就难以长久生存。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      语文文言文阅读试题:两虎相斗 2

      庄子欲刺虎,馆竖子止之,曰:“两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死。从伤而刺之,一举必有双虎之名。”庄子以为然,立须之。有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1. 解释下列句中加粗的词。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)馆竖子之( )tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)两虎方食牛( )tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)伤而刺之( )tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)一必有双虎之名( )tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2. 用现代汉语翻译下列句子。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)庄子以为然,立须之。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3. 这则故事告诉我们一个什么道理?tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      参考答案tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1. (1)阻止 (2)将要 (3)跟从,这里指顺着、趁着 (4)举动tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2. (1)庄子认为(他)说得对,就站着等待(它们相斗)。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)过了一会儿,两只老虎果然争斗起来,大的受了伤,小的死了。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3. 这则故事告诉我们要善于分析矛盾,把握时机,以逸待劳,这样才能事半功倍,取得胜利。同时也启示我们在面对强大的`对手或困难时,要冷静观察,不可盲目冲动,应等待最佳时机再行动。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      语文文言文阅读试题:两虎相斗 3

      卞庄子欲刺虎,馆竖子止之,曰:“两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死。从伤而刺之,一举必有双虎之名。”卞庄子以为然,立须之。有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、解释下列加粗字的意思。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      卞庄子刺虎(想要)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      馆竖子之(劝阻)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两虎方食牛(正在)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      从伤而刺之(跟从,这里指在老虎受伤后)tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、下列“之”字用法与其他三项不同的是( )tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      A. 馆竖子止之 B. 从伤而刺之 C. 故时有物外之趣 D. 庄子从伤者而刺之tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      答案:C。C 项“之”为结构助词“的.”;A、B、D 项“之”均为代词。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、句子翻译tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1. 两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译:两只老虎正在吃一头牛,吃得有滋味后必定会争斗,争斗就一定会大的受伤,小的死亡。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2. 卞庄子以为然,立须之。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译:卞庄子认为(馆竖子的话)是对的,就站着等待(它们相斗)。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、卞庄子为什么一开始没有立刻刺杀老虎?tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      答案:因为馆竖子劝阻他,指出两虎正在吃牛,吃完后必定争斗,争斗会导致一死一伤,那时再刺杀受伤的老虎,就能一举获得刺杀双虎的名声。卞庄子听从了馆竖子的建议,所以没有立刻刺杀。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、这个故事告诉我们什么道理?tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      答案:①要善于分析形势,把握时机,这样才能事半功倍。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②做事应避免盲目冲动,要运用智慧,以最小的代价获取最大的利益。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③在面对强大的对手或复杂的局面时,可以先让对手内部产生矛盾和争斗,然后再趁机行事。tBf知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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