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预防溺水宣传活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的预防溺水宣传活动总结，欢迎阅读与收藏。
7月19日上午，骄阳似火，热浪翻滚。而在嵩县城里，一场由百度嵩县吧、嵩县爱心志愿者及嵩县河道管理所共同倡议的“珍惜生命、预防溺水”大型公益宣传活动正如火如荼地开展。
上午8时刚过，热心的百度嵩县吧吧友及爱心志愿者便早早地来到了约定地点，大家抛妻别子，主动放弃了周末与亲人或团聚、或休息的时间，自发地赶到集合地点。嵩州第一刀为了此次活动，狠心置自己忙碌的生意于不顾，甚至连早饭都无暇吃上一口，便匆匆开上自己的座骑赶赴活动现场；大众驾校善心涌动，他们无偿出动5辆新车配合宣传，摇旗助阵；诚信地板人也不甘落后，干脆将自己做生意的宣传车也拉上了阵，以示声援；老大自不必说，他早早地将自己心爱的座驾驶到现场，呐喊助威......吧友们的率真情怀和无尚的.人格魅力由此可见一斑。
9时许，十六辆车由七峰秋庙带队，一字排开，披红挂彩，浩浩荡荡地从一桥头启动，然后绕全县城进行公益宣传。
在白云商厦，在建设路中段，在滨河公园出入口，在纸房镇街市上......热心吧友及爱心志愿者在醒目位置悬挂条幅及横幅，并向市民及路人发放海报及宣传彩页，大家只有一个目的：珍爱生命，克服麻痹思想和侥幸心理，远离危险水域，切忌到河道游泳戏水，让危险远离孩子，让安全伴随每个家庭。
今天天气特热，吧友们一个个大汗淋漓，口干舌燥，但大家没有一丝懈怠，没有一丝埋怨，所到之处均是大家忙碌和有序的身影。善意的宣传、温馨的提醒语，犹如一缕春风给火辣的伏天带来了丝丝清凉。大型宣传车也在这炙热的季节里成为一道独特的风景。
吧友们所到之处，引得路人纷纷驻足观瞻、询问，那场面蔚为壮观，热闹异常。
最后，在大张前门，车队一行驻车宣传，并进行“预防溺水、珍惜生命、远离危险、平安成长”万人现场签名。吧友们、爱心志愿者及广大市民纷纷在红色的横幅上签名留念，通过现场签名，力求做到家喻户晓，人人皆知，从而将本次活动推向高潮。
嵩县吧此举，不仅是为“珍惜生命、关爱儿童”敲响了警钟，也是对广大家庭的一次人文关怀和良好的教育。以活动为契机，旨在“关爱孩子，和谐身心，幸福家庭，凝心聚力，助推嵩州改革。”这才是本次活动真正的价值所在。
天气燥热、高温不断，现在已进入夏季时刻，同时也进入了中小学生溺水事故的易发期和多发期，为了彻底预防学生溺水事故的发生，我校特规定6月份为学校防溺水安全教育月，6月份的`第一周为防溺水安全教育周，主题为“珍爱生命、远离溺水”。
为了防范学生溺水事件的发生，汉光中学南校区第一时间成立了：“防溺水”安全领导工作小组，以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、各级部主任和各班主任为成员，制定了详细的防溺水安全工作预案，认真开展了各项防溺水安全教育工作。从5月16日以来，采取多种形式，多管齐下进行了各种防溺水安全主题教育活动。就防溺水安全教育工作开展情况总结如下：
一、校门口电子屏滚动播出邯郸市教育局夏季防溺水“六不要求”：
不私自下水游泳2。不擅自与同学结伴游泳3。不在无家长和监护人带领下游泳4。不到无安全设施、无救援人员、无安全保障水域游泳5。不到不熟悉的水域游泳6。不熟悉水性的同学不擅自下水施救。
二、组织开展汉光南校“夏季防溺水安全教育”主题升旗仪式。
三、开展“珍爱生命、远离溺水”安全教育主题班会。
四、开展了夏季防溺水知识测试活动。
五、发放防溺水安全手册及“防溺水”安全警示卡。
五、召开防溺水安全教育家长会，并发放夏季防溺水致家长一封信，增强家长的安全和监管意识。
七、组织各班举行夏季防溺水板报比赛活动。
八、制作夏季防溺水安全知识展板。
九、每逢周末和节假日，学校通过班级微信群推送防溺水信息，提醒家长加强假期的防溺水安全教育工作。
十、邀请市防溺水救援队雷建生队长，进行“防溺水”同步直播培训。
我校通过以上一系列活动，做到了师生、家长全覆盖，防溺水安全教育无死角，多措施并举为学校防溺水安全教育工作打下坚实的基础，学校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的预防警示作用。
20xx年xxxx会议重点防止溺水，全面落实中央学校“十项”措施，提高教师安全意识，注重学生教育指导，加强学生思想教育。完善安络，与家长、村干部共同构建安全防护体系。其次，结合我校实际，我们强调：坚持不懈，做好路队管理工作；不允许学生在校外就餐；加强学生午餐休息管理；不允许学生吃零食；预防和控制手足口病。最后，加强对教师的“一岗两责”，进一步明确值班教师、班主任、教师等岗位职责，逐项落实安全管理漏洞。完善制度，加强问责制。具体工作如下：
1、4月16日，学校开展了“珍惜生命，防止溺水”横幅签名宣誓活动；以“珍惜生命，防止溺水”为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识。
2、4月17日，我校召开“珍惜生命，预防溺水”教育动员会。陈校长宣布，四新小学预防溺水教育周正式启动。副校长作了“珍惜生命，预防溺水”专题讲话，要求全体师生参与教育活动，学习预防溺水知识。
3、4月19日，各班开展了“珍惜生命，防止溺水”主题小组会议。让学生告诉我们日常生活中容易溺水的危险区域和水域，并动员学生分析如何避免溺水事故。班主任以典型案例警示和教育学生，向学生描述溺水的.原因和症状，提高每个学生的安全意识和自我保护和自救能力。
4、4月19日，各班以“珍惜生命，防止溺水”为主题发布黑板报，向学生宣传防止溺水的基本知识。主题突出，内容丰富，教育性强，让学生充分认识到安全的重要性。
5、4月20日，发布《致学生家长预防溺水教育信》，告知家长预防溺水问题的监护责任，请家长共同做好学生安全管理工作。
6、4月20日，以“珍惜生命，预防溺水”为主题的家长会召开。
7、5月6日，学校与班主任、老师签订了《安全责任书》，明确了每个人的责任。
8、5月6日，校园周边池塘水域再次插入7块“珍惜生命，防止溺水”警示标志；每条交通道路边都有25条“珍惜生命，防止溺水”的口号。
9、5月10日，全面家访。
通过教育，学生的安全知识更广，安全意识更强，对安全的理解更深。当然，安全工作是一项长期的工作，我们必须始终树立“安全第一”的意识，安全教育工作要坚持不懈地把握，认真把握这项工作。
根据县教育局《关于认真开展xxxx年中小学生预防溺水教育活动周宣传教育活动的通知》精神，我们就认真落实这项工作做了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动。
一是召开各村中小学校长、幼儿园园长专题会议，认真学习有关文件精神，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。二是认真分析我镇过去学生溺水事故发生的原因，总结经验，精心安排今年预防溺水工作。同时，各校还成立预防学生溺水工作领导小组，落实责任。三是采取一系列行之有效的措施，如在重要路口悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，加大宣传力度；各中小学、幼儿园都在假期开始前发放《致家长的一封信》，告知家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作；各学校组织教师进行家访，主动加强与留守儿童监护人的沟通与联系，向他们宣传预防溺水的安全知识，进一步增强安全意识；对存在隐患的沟、塘进行排查，对可能发生溺水事故的沟、塘设立警示标语，并及时进行整改。四是认真总结预防中小学生溺水教育活动工作，进一步完善各个学校的安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，时时树立“安全第一”的意识，长鸣警钟，常抓不懈。
五是利用国旗下讲话对全体学生进行有关这方面的宣传动员和结合实际事例的教育活动。提高全体师生的思想认识和防范意识。并要求全体教师特别是班主任老师，要加强有关预防溺水事故和安全游泳知识的教育，落实责任制。
六是各校出一期黑板报，登载有关宣传资料或照片，报道学校在这一方面做得好的典型事例，并利用晨会课或午休时间，播放有关预防溺水和游泳知识以及自护自救的'录像。
尽管学校工作紧张而繁忙，我们也通过多种形式以及不同的场合，加强对学生的宣传教育，并且争取社会和家长的多方支持合作，有效地预防学生溺水事故的发生。
xxxx中心学校
xxxx年xx月xx日
随着高温炎热天气的到来，越来越多的孩子们喜欢到河边池塘嬉戏，这势必存在极大的安全隐患。为增强学生和家长的安全防范意识，引导学生远离危险，提高学生自护自救能力。庵东镇东二小学从5月26日起至6月24日，开展了为期一个月的“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动。从教师、学生、家长三个层面，以黑板报评比、主题班会、发放宣传纸、签订书等形式普及防溺水知识。
1、教师普及急救知识提高救护技能
在日常校园生活中，小学生常会在玩耍中发生一些意外伤害，教师若能在第一时间进行及时正确地处理，往往能直接影响到伤害愈痊的程度。为提高全体教师的急救知识与技能，减少意外伤害发生，保障师生生命健康和安全。5月28日傍晚，庵东镇东二小学邀请庵东镇卫生院的王医生来学校做了急救知识讲座。
在讲座中，王医生用深入浅出的实例，幽默风趣的语言讲述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。王医生还为教师们详细讲解了急救救护的规范流程、气道异物梗塞的急救方式、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知识和技能。后在王医生的指导下，该校教师还进行了急救模拟演练。
2、开展“珍爱生命预防溺水”主题班会
随着“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动的深入，庵东镇东二小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的.相关知识，提升全体学生的预防溺水知识储备，围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。6月11日，该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命，预防溺水”主题教育活动。
在主题班会教育过程中，该校教师组织同学们观看了”溺水急救“的视频；同学们就溺水情况的发生开展了讨论；师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了交流；在教育过程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。后，班主任老师还结合身边的案例和生活实际，针对学校周边的地理环境，对同学们提出了要求，即不准未经家长或老师的批准，私自或结伴下水游泳、嬉戏；不盲目下水施救。
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