资讯
资讯
赓续求是精神 担负时代使命
——在浙江大学2025级本科生开学典礼上的讲话
浙江大学校长、中国科学院院士马琰铭
（2025年8月24日）
亲爱的同学们，老师们：
大家好！今天，6537名2025级新同学来到了求是园，翻开了人生崭新的一页。在此，我代表浙江大学，诚挚欢迎大家的到来，热烈祝贺你们成为浙大人！衷心感谢辛勤培养你们的父母和师长！我和浙大的各位老师将接过“传道、授业、解惑”的接力棒，竭尽所能服务大家，助力同学们成长成才。
浩渺寰宇，星光熠熠；启真湖畔，新星闪烁。同学们，选择浙大，是学校的荣幸；求学浙大，是你们的机遇。回首过去，从求是书院到西迁办学，从院系调整到四校合并，一代代浙大先辈秉持求是精神，在求知求学、创新创造中作出了永不磨灭的贡献。放眼当下，学校卓越人才培养体系不断完善，优秀学科建设成效显著，标志性科研成果持续涌现，学校声誉蜚声海内外。2025年，浙大在全球高校四大主流排行榜，均进入了世界前50名，这是学校综合实力的充分体现，也是国内外同行对学校水平声誉的广泛认可。展望未来，学校将致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，加快迈向世界一流大学前列，为中国式现代化和强国建设作出更大的贡献。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。我曾多次说过“一入浙大门，就是浙大人”，也有老师讲“一入浙大门，终身浙大人”。怎样当好“浙大人”，是需要同学们深入思考、用心作答的“必修课”。
荀子有言：“人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”就群体而论，人是自然界中演化最精妙的智慧生物，创造了波澜壮阔的文明历史；就个体而言，每个人都要面对时代变革的浪潮、适应时代发展的趋势、担负时代赋予的使命。同学们，察势者智，顺势者赢。你们身处科技发展日新月异的智能时代，面对席卷全球、浩浩汤汤的时代大势，人的主体性、能动性、创造性都遇到了前所未有的挑战。我常听到同学们充满自嘲的疑问：在这个“一条指令全部搞定”的时代，我的知识、能力、素质还有独特性吗？我会被人工智能取代吗？我想，面对这些困惑，浙大人应该有坚定的自信，因为我们有“求是精神”这个“传家宝”，这将使我们在崭新时代中，找准认清自我意义、担负时代使命、实现人生价值的坐标。借此机会，我想围绕“赓续求是精神，担负时代使命”，谈谈我的看法，与大家共勉。
第一，以求是精神增强求知求索的自觉。学习已知、探索未知是人类永恒的追求。两千多年前，屈原在《天问》中对世界万物提出了诘问：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”而在大陆的另一端，柏拉图以“洞穴之喻”象征追求真理的无穷过程。这是东西方先贤对世界本质和认知真实的探求。如今，人类已建构起庞大的知识体系，这是“积跬步至千里”的宝贵财富，也是“破陈规立新说”的深厚积淀，而同学们是初入宝山、渐窥堂奥的探索者。竺可桢老校长强调，学者“必须具有清醒而富有理智的头脑，明辨是非而不徇利害的气概，深思远虑、不肯盲从的习惯”，要做到“头脑清楚善用思想”“不盲从、不附和，一切以理智为依归”，这些洞见都深刻影响着浙大人。
同学们，思睿观通是浙大“求是精神”的第一条注解，它告诉我们：对求知的渴望，是人与世界互动交流的钥匙。希望你们充分利用好学校的优质教学资源，为开阔视野而广泛涉猎，为丰盈头脑而潜心思考，为精神强健而持续修炼，“不慕古，不留今，与时变，与俗化”，在探索世界奥秘的精彩旅途中明确自我价值、认清时代使命！
第二，以求是精神传承创新创造的魂脉。创新创造是浙大的精魂。在此，我想与大家分享三句话。第一句是《周礼》中的“知者创物”，它指出，创新创造属于后发行为，先有所学，方有可创；第二句是列宁的箴言“世界不会满足人，人决心以自己的行动改变世界”，它表明，人要用实际行动改变现状、创造未来；第三句是墨子所说的“故所以功，利于人谓之巧，不利于人谓之拙”，它强调，好的创造有目的性和伦理性，要有利于人民、有益于人类。浙大人有许多创新创造的生动案例。比如，杨华勇院士带领团队设计制造的国内首台具有自主知识产权的复合盾构装备，使国家基建工程实现穿山越岭、过江跨海的大发展，并占领了全球70%以上的盾构巿场；又如，今年年初爆火出圈的“杭州六小龙”，其中三家的创始人是浙大校友。今年2月，英国《经济学人》专题报道浙江大学是DeepSeek背后耀眼的大学，并用“硅谷与斯坦福”类比“杭州与浙大”；今年6月，英国《泰晤士报》把浙江大学比作中国最新的“英雄”，并称“浙大帮助中国赢得科技竞赛”。
同学们，开物前民是浙大“求是精神”的第二条注解，它告诉我们：有意识、有行动、有导向的创新与创造，是人本质力量的集中体现。希望你们用好学校搭建的广阔平台，在深入学习的基础上，积极转化课堂内外资源，大胆开展各类实践，主动投身创新创造，探索从“会读书的人”成为“会创造的人”的转变路径，在敢为人先的能动实践中检验自我价值、理解时代使命！
第三，以求是精神养成开放包容的胸怀。开放包容是中华传统美德。中华文化主张“自省”与“宽人”并重，也就是“待己当从无过中求有过，待人当于有过中求无过”，做到“与人不求备，检身若不及”。在今天，我更想对你们说，欣赏他人、包容他人是品德之美，肯定自我、悦纳自我是智慧之光。进入大学后，大家很快就会发现，成长成才既不是“1+1=2”的永恒算式，也不是单向增长的线性积累，一时的驻足、多次的失败也可能是成功的先导，这才是成长的精彩所在。信电学院杨宗银教授经过150多次的实验失败，在8年内不断调整构想、算法和细节，最终研制出了世界上最小的光谱仪，这次发明也被剑桥大学主页新闻评价为“超越牛顿光学实验的极限”，就在不久前，其团队还成功用塑料打造了世界上最低成本的光谱仪，为光谱分析设备的小型化和普及化提供了全新路径。
同学们，海纳江河是浙大“求是精神”的第三条注解，它告诉我们：用宽广的胸怀容纳得失进退，是人独有的辩证智慧。正如尼采所说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”希望你们静下心来，珍惜求学的机会、珍爱成长的过程、珍视生命的可贵，以开放的姿态去悦纳一时的失利、包容漫长的等待、忍耐探索的寂寞，在确信功不唐捐的豁然心境下坚守自我价值、担负时代使命！
第四，以求是精神践行以身许国的抱负。奉献家国是浙大人的优良传统。抗战时期，国学大师马一浮到浙大讲学，第一课便是著名的“横渠四句教”。先生逐句解读“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，激励浙大学子“人人有此责任，人人有此力量”。不久后，先生在校歌中写下“树我邦国，天下来同”的名句，被一代代浙大人传唱至今、实践至今。当下，你们是祖国托举起来、能够“平视世界的一代”，也是担当强国责任、复兴伟业，让中国“引领世界的一代”。浙大校友、中国“核司令”程开甲院士曾说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”这也是一代代浙大人追求的“最大的幸福”。
同学们，树我邦国是浙大“求是精神”的第四条注解，它告诉我们：自觉把“小我”融进“大我”，是人性的“最高处”，也是人生的“最幸福”。希望你们敢于“挑大梁”、勇于“当主角”，在国家战略、产业需求和社会关切中寻求人生方向，在推动人类文明进步的伟大事业中升华自我价值、不负时代使命！
同学们，赓续求是精神，担负时代使命，是融入大势、完善自我的必然要求，也是向潮而立、与国同行的勇毅担当，更是浙大人的道之所存、价值所在。习近平总书记指出：“青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”期待你们能以青春之朝气，在强国建设的征程中书写人生篇章，在民族复兴的伟业中贡献自己的力量！
谢谢大家！
本文链接：http://knowith.com/news-1-12534.html校长马琰铭在2025级本科生开学典礼上的讲话
声明：本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
