资讯
资讯
7月25日，中国高等教育学会教育数学专业委员会（简称专委会）2024学术年会暨张景中院士从教50周年专题研讨会在广州大学开幕。来自全国各地近500位会员代表和专家共聚一堂，共话教育数学高质量发展。
大会上，中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良表示，专委会已发展成为目前在全国覆盖范围最广、辐射面最大的学术组织之一，为推动我国高校教育数学工作的全面加强和提升贡献了力量、发挥了作用。他希望专委会要进一步增强做好新时代教育数学工作的自觉性和主动性；进一步提升专委会服务教育数学发展的贡献度和美誉度；进一步提高新时代教育数学理论创新的引领力和影响力；进一步彰显一流分会支撑一流学会建设的示范性和带动性。
广州大学党委常委、副校长吴开俊教授表示，专委会自2004年在广州大学举行成立大会以来，在张景中院士的带领下，在各位专家和学者的帮助下，取得了一系列令人瞩目的成绩，在高等教育和基础教育领域全面开花，为学校、广州市乃至广东省的教育教学事业做出了极大的贡献。“张景中院士已在广州大学工作了近30年，他30年如一日，为学校的建设和发展、为国家的教学、科研和人才培养做出了极大贡献。”吴开俊说。
广东省教育厅高等教育处处长姜琳教授，中国数学会数学教育分会常务副理事长、北京师范大学曹一鸣教授，专委会理事长、上海大学王卿文教授也分别发言。他们向大会的召开表示祝贺并表示，教育数学是中国文化走向世界的先机，是文化自信的一个典型代表。专委会为大面积提高我国自主培养数学人才的质量做出了重要贡献。
在张景中院士从教50周年专题研讨会上，广州大学党委书记、校长魏明海教授回顾了张景中院士从教50年的生涯。自他1995年来到广州大学后，在教学、科研和人才培养上不断创造佳绩，荣获国家自然科学奖二等奖，三次获国家科技进步奖二等奖，两次获国家级教学成果奖，领衔的团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。“广州大学今日之学术声望和国内外学术地位与张景中院士等教授的努力密不可分。”
学术年会分为大会报告和4个分组报告。中国科学院院士张景中作了题为“教育数学的回顾与展望”的大会报告，详细回顾了教育数学的发展历程，提到1974年发现几何和三角可以变得更容易，1979-1989年期间形成了教育数学思想，1992年前后开发了几何消点法与机器证明技术以及动态几何软件。报告中还介绍了新世纪初中的教学改革实践和高中微积分教学的探索，并展望了未来在教学实践、课程标准和网络画板等方面的深入和扩展。
中国科学院院士周向宇、汤涛、张继平、叶向东分别以“从春晚魔术谈起”“数学的传播与出版”“数字的力量”“动力系统和组合数论”为题作报告。
北京航空航天大学李尚志教授、汕头大学郝志峰教授、四川大学彭联刚教授、张伟年教授、北京大学夏壁灿教授、山东大学蒋晓芸教授、浙江大学李方教授、北京师范大学曹一鸣教授、中国科学院冯勇教授、秦小林教授、上海大学曾振柄教授、广州大学黄勇教授等也作了报告。
此外，本次大会还围绕人工智能时代的教育数学和拔尖人才培养模式展开交流与讨论，推动教育数学的进一步发展和实践。
文|记者 孙唯 陈亮 通讯员 广大宣
图|主办方提供
本文链接：http://knowith.com/news-1-2056.html中国高教学会数学专委会年会暨张景中院士从教50周年专题研讨会开幕
声明：本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
