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工程测量实训总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？下面是小编收集整理的工程测量实训总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为期两周的测量实训结束了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！
当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！
这次的测量实训让我体会到：
1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的.实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，提高了我们的(整体)综合素质。
这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训机会，让我提前体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛！
实习期间，老师的敬业，严谨精神也让我敬佩。森林公园是很大的，但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地了解仪器的操作过程。
我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与不足之处。
我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像老师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。
所以我觉得我们在大学中学习，学得不应该仅仅是学习课本上的知识，而应该学会如何学习。
大学生活是短暂的，我们应该在不断地探索中认识自我、学会学习、感悟生活，也许在未来我们会对社会产生一定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、思考、阅读及与其它人的讨论中，我想困惑也许就会在不知不觉间慢慢消失。就如同这次的实训，我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人，是永远不会明白对于探索问题真理的人的乐趣！
总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比较满意的，同样也希望老师对我的表现满意。
工程测量是现代工程建设不可缺少的一个环节，它涉及到建筑、道路、桥梁等各种工程的设计、测量、施工，对于保证工程质量、确保工程安全至关重要。而在实际工程项目中，工程测量实训更是让我们深刻认识到了测量的重要性以及精度和准确性的要求。
在工程测量实训中，我们首先学习了针对不同场地和工程的可行性研究和测量准备工作，这是实施测量工作的基础。我们需要对工程建设现场的地形、地貌、地质以及环境地物进行认真的.勘探和了解，并准确收集必要的资料和数据，为测量工作提供充足的准备工作。
其次，我们学习了最基本的现场测量技术，如直线测量、角度测量、高程测量等技术，通过测绘仪器和测量工具的使用，我们对现场的实际情况进行了精准测量，如确定地面的高程和坡度，确定建筑物的位置和精确度等等。在这个过程中，我们充分认识到测量的重要性和精度的要求。
此外，在工程测量实训中，我们学习了基本的地形图和平面图的制作方法，学习并掌握了地形测量和控制测量的基本操作和技术。通过对建筑物、道路、桥梁等工程进行测量、绘图、分析和比较等工作，我们深入了解了各类工程的细节和特点，为后续的建设工作提供了充分的技术支持。
综上所述，工程测量实训让我们更加深入地认识到测量工作在现代工程建设中的重要性，对于我们了解测量工作的基本理论、方法和技术，以及掌握测量工具和仪器的使用方法有很大帮助。同时，工程测量实训也让我们更加深刻地认识到测量工作的精度和准确性要求，如精准和正确的测量数据对于保证工程建设质量的重要性，这也为我们今后在工程建设中的测量工作提高了自身的专业能力。因此，我们要认真学习工程测量实训的实践技术，逐步提高自身的技能水平，为现代工程建设贡献自己的力量。
本次工程测量实训让我深刻体会到了测量在工程建设中重要性的作用。通过实践操作，我不仅学习到了测量仪器的使用技巧，更学会了如何处理实测数据以及分析概述实际测量结果，并向实践工程领域迈进了一步。
初次接触自动测量仪器时，由于缺少操作的经验，在使用过程中并不是非常熟练。在实践中，我发现了一个重要的问题：自动测量仪器虽然能够通过电脑查看实时详细数据，但是在操作中其合理的使用方式对后期的数据处理与成图非常重要。因为数据处理的时候，不但要考虑数据的准确性，还需要考虑数据的实时性。因此，仪器的`使用不宜仅仅停留于简单的收集数据，更应该对仪器设备进行全面的了解和使用实践。
在实际操作中，我发现精确测量要求消除误差、保证测量精度，而多次测量是必不可少的。因此，在现场测量前，我们应该结合实际情况，科学合理地进行构思与规划，确保测量范围、原点、方向和量测基准的准确识别和设置，同时也需要进行多次测量和校验，以便更加准确地得出实际情况的测量结果。另外，在实验过程中，我们应该借鉴其他同行的经验，并及时分享测量结果以增强团队协作的效率。
在测量结束后，我发现数据处理工具的合理使用也是实验成果实现的关键。为了得到详尽准确的实验结果，我们必须灵活运用excel等数据处理工具，对已得到的测量数据进行基础分析，及时发现实验数据中的问题并纠正误差。同时，为了得到更直观的实验结果，我们还需要灵活运用数据可视化的工具如arcgis、Autocad等，将数据图化表达，以便更加方便地进行结果对比和评估。多次操作后，我对于对数据可视化工具有了很大的提升和了解。
总之，在这次工程测量实践中，我不断了解和掌握了新的技术、新的工具，提高了实践操作能力，提高了独立解决问题的能力，也加深了对于测量的理解和认识。在未来的工作中，我将会更加熟练地操作测量仪器、数据处理工具，更好地发扬测量精神，为未来的工程建设提供一个更加良好的基础。
本次工程测量实训是我们在学习测量学科理论基础后的第一次实践，通过本次实训，我们深入了解了测量的基本方法和流程，掌握了测量仪器的使用技能，以及实际操作中所需要的相关知识和注意事项。
实验一：平面坐标测量实验
本实验主要是在了解和掌握测量经纬仪的使用方法和精度基础上，进行平面坐标测量，需要在前期进行一系列的准备工作，如合理设置底台、选择合适目标点、恰当的放置测量仪器等等。在测量过程中，需要注意板凳等的稳定性，避免外力影响导致误差的产生，同时还要防止过于远距离的测量和仪器的使用角度增大导致误差的扩大。
实验二：高程测量实验
本实验是在理论学习高程测量的知识基础上，通过使用水准仪进行高程测量，实际操作了解了高程测量的基本原理和注意事项，并掌握了水准测量中高程和海拔高度的计算方法。在实验中，我们发现水准仪的调整和校准非常重要，采样数据的准确性和有效性非常重要，同样需要注意避免环境因素的干扰和设备自身的'误差导致测量数据偏差的产生。
实验三：方位角测量实验
本实验通过使用方位角仪器实现方位角的测量，掌握了如何正确使用方位角仪器，怎样选择方位角基准点，如何计算方位角的各种知识点。在进行方位角测量时，我们发现了方位角仪器的重量较大，使用过程中需要特别小心，并严格控制环境因素的干扰，以保证测量数据的准确性。
实验四：配准测量实验
本实验主要是通过卫星GPS的方式进行配准测量，实现矢量 和航拍地图的叠加，深入了解了GPS设备对于现代测绘的贡献。在实验中，我们需要根据配准点的位置和坐标，以尽量精准的数据采样方式收集数据，在配准的实现过程中要耐心等待曲线数据点的计算完成，以确保配准的准确性。
总结
本次工程测量实验中，我们深入了解了测量的基本方法和流程，掌握了测量仪器的使用技能，以及实际操作中所需要的相关知识和注意事项。通过实践操作，我们进一步加深了对测量学科理论基础的理解，并深入理解了测量工作中的规范性和复杂性。在后续的学习和实践中，我们必将能够更好地将理论和现实相结合，并不断提高自身的实践技能和能力，实现对于工程测量方面的更深入探索和实践。
通过本次实训，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用，对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。
团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实训要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。这次测量实训培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实训的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了测量的工作。
在外面测完后，还要回来计算，检验测完的`结果是否符合要求及在规定的线差内。
测量实训，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
我很珍惜学校为我们安排实训这理论与现实连接的重要环节，通过实训，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实训中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
测量实训是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，实训的目的：
1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化；
2、通过实训的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；
3、掌握路线工程测量基本工作：控制测量和碎步测量。
4、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。
实训内容：本次实训共计二周，实训的主要地点主要是校园内。本次实训采用教学与实训相结合的方式进行，也就是先由老师教授实训的内容和应注意的要求，然后同学们自己动手实训，完成当天安排的实习内容。本次实训的安排主要有：
（1）控制测量；
（2）碎步测量；
（3）地形图绘制；
为期俩个星期的测量实训课已经结束了，在这些天得实训中，我确实收获不少，不仅熟练的掌握了经纬仪的使用，还学会了用全站仪精准的测量距离，以及导线测量，还测量出了整个学校的24个点内角，并画出了9点，10点，13点的地形图。实训测量中，我虽然熟练了对仪器的操作，但同时也暴露了自己的不足和差距，尤其对经纬仪的整平和对中还有很大的不足。通过了实训中不断地练习，我也在不断地缩小这方面的差距。
在赵老师的耐心指导和鼓励下，我们组六个人，在不怕吃苦，不怕风吹日晒的精神下，圆满的完成了实训测量任务，从总体上达到了实训预期的目标和要求。这次总实训给了我一次全面的，系统的实践锻炼机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步的从实践中认识到实训在工程测量的这门课中得重要性。我以后在在工作中光有理论知识是不够的，还要把理论运用到实践中。
而赵老师也做出了对我们的一些具体要求：
（1）必须以认真、严谨的态度和高度负责的精神完成全部实习环节。所有测量记录，计算数据、和地形图都必须达到一定的规范要求；
（2）我们必须接触、掌握小地区测量，对中，整平，标准上下观测的全过程等；
（3）实训中，必须要记好数据，同时注意，独立思考和处理问题的能力；
（4）实训中要服从老师和组长的安排，严守作息时间，团结互助，同组成员，尊重老师，爱护公共财物，注重自身和仪器设备的安全。
第一天，我们首先去领经纬仪，然后老师，带着我们去熟悉学校的24个控制点，然后上午我们就大致熟悉了一下经纬仪的运用，和一些理论知识。真正开始测量的时候是从下午开始从17点测得。让唐君、赵小芳立杆，薛庆丽记录数据，于跃、我和方远负责对中整平，并测量，途中我们遇到各种困难，例如水务班和我们测一样的点，通过我的协商和有效地分配时间安排，我们在第二天的下午终于把所有的点内角测完了。第三天老师让我们领全站仪，把二十四点的距离，高差测出来，于是我们又花了一天的时间里把所有点的距离测出来，计算出所有点的高差、高程。在这个过程中，我们在5点、6点遇到了树叶挡住了我们视线，在我和方远的通力合作下，把视线道路打通了，尽管前面的道路很艰难，我和方
远，我们组唯一的俩个男生的一路护航下，终于超前完成了任务。
星期四，也就是第四天，老师把我们召集到教室，给我们说有关数据处理的问题，并且把我们的数据输到电脑上的，最后老师把我们的内角数据计算一下，说我们的数据差的有点大，后来我们下午把所有的数据整理出来，总结了一下我们的`误差的原因：
（1）对中、整平的时候和点还是有有一点的差距的，并没有真正意义上的对中整平；
（2）记录数据的时候没有把十字丝对在一起，这样导致数据部准确；
（3）还有有的时候棱镜没有放直；到第二周的画地形图，刚开始大家都不怎么会画图，所以，那天一天的时间基本上连一个点的地物都没有画完呢。后来找到了方法，加上老师的指导，鼓励，并在我们五组六个人通力合作下在星期四那天下午完成了9点、10点、13点的地形图。
在这次实训中，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了地形图的绘制方法。只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次，我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿
开始一直以为测量实在是太简单了，不就是到外面玩玩吗，谁知道实践以后，在知道不是一般的难，但是有时候一忙一天，把任务完成后，不是一般的高兴，还是蛮有成就感的，等回到宿舍与其他同学讨论的时候，才知道错的那么多拜拜忙饿了一下午，需要重新测量哦。这是我们的错误，没有分析透原理，，这就教我们凡事要细心，做事，读数的时候要反复读几遍，最终细心让我们提前完成了任务，所以细心是不可或缺的因素。
在实习过程中，技能的提高是一个方面，另外更重要的方面是我们领悟到了相互配合的重要，我们组共6个人，我们在开始的时候进度比别人慢，还走了许多冤枉路。经过调整分工后，效率明显提高，而且每人也都达到了练习，这可谓是成功的第二大因素。合作，在时时刻刻都是不可少的。在许多的工程中，不管是三峡大坝和青藏铁路那样的大工程，还是小民房那样的小工程，任你有再大的本事也无法完成，合作是必须的。
通过实训，达到了理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识，全面培养了自己的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程测量的实践能力，为将来从事此方面的工作奠定了基础。
这次实训虽然圆满的完成了任务，但在实习中遇到的问题是决不能忽略的，这问题正是我们寻找的，我们所需要的，我们的口号就是在实践中不断发现问题，不断解决问题，这样才能巩固我们所学的知识，为今后走向工作岗位打下坚定的基础。
同时，我也要感谢我们敬爱的赵老师，孜孜不倦的指导我们，帮助我们，鼓励我们。
本文链接：http://knowith.com/news-13-10142.html工程测量实训总结
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