全民读书活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的全民读书活动总结,希望能够帮助到大家。
一、开展全民阅读进校园活动的工作情况
为了开展好全民阅读活动,我校开展了内容丰富、形式多样的主题活动,效果显著。
一是组织开展'阅读伴我成长“主题阅读活动,重点围绕'爱国爱校爱家乡,健康快乐成长“主题,积极开展'七个一“活动(即'精读一本好书,上好一堂阅读课,撰写一篇阅读心得,开好一次主题班会,办好一期黑板报,捐献一本阅读书籍,评选一批优秀班级和个人“),开展阅读、征文、演讲等相关内容的大型主题活动,进一步培养了学生的阅读兴趣、学习习惯和终身学习的理念。同时,通过阅读活动,也增强了学生爱国爱校爱家乡的情怀。
二是结合学校实际,开展全民阅读系列活动。将全民阅读活动与'诵经典“活动有机结合,积极开展、动员、组织全校师生广泛参与全民读书活动。此外,我校加强图书资源建设、采取激励措施等方式促进学生读书。团委成功举办一次'成才〃感恩“主题班会活动,反响热烈。
三是点面结合推广经验。在全民阅读活动中,按照'点上有经验,面上去推广,面上有问题,点上找答案“的工作思路持续推进全民阅读活动。
二、推动全民阅读活动的主要做法
一是切实加强全民阅读活动的组织保障。为了确保全民阅读活动顺利开展,学校成立了全民阅读活动领导小组,切实加强组织领导、落实责任分工。领导小组下设办公室,由有关处室负责日常工作,有力推动了各项工作的开展。
二是积极做好与相关部门的配合协调。全民阅读活动是一项长期性、系统性的工作,需要多个部门密切配合、共同推进。今年以来,我校先后开展了多次全民阅读主题活动,进一步营造了全民阅读全民参与的活动氛围,切实增强了全民阅读活动的有序性和有效性。
三是认真开展全民阅读活动及相关活动。根据中央精神,我校除了开展全民阅读活动以外,还开展'诵经典“等各项主题活动。通过科学规划各项工作安排、系统设计各项活动方案,达到了'具体活动有主题、活动之间相兼顾“的效果,确保各项主题活动'互相之间不耽误、共同目标齐实现“。
四是建立健全全民阅读活动考核激励机制。为了实现全民阅读进校园活动由'阶段性向经常性“由'组织大型活动向日常生活状态“转变,切实构建全民阅读活动长效机制,我校将全民阅读活动与青少年德育教育相结合、与实践育人工作相结合、与校园文化建设相结合、与精神文明创建相结合的工作机制,纳入评先创优的重要考核内容。
三、推进全民阅读活动过程中存在的困难和对策建议
青少年学生的主要任务就是学习,在这个特殊群体中推行全民阅读活动,需要处理好几个方面的关系:
一是要处理好全民阅读与日常学习的关系。当前素质教育和课程改革任务下,青少年学生的学习压力普遍比较大,而阅读活动也一定程度上加重了学生的学习负担。因此,迫...
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