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高二化学知识点总结

发布时间:2024-11-12 11:26:48 18次浏览 来源:

    高二化学知识点总结合集(15篇)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的高二化学知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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    高二化学知识点总结1

      1、SO2能作漂白剂。SO2虽然能漂白一般的有机物,但不能漂白指示剂如石蕊试液。SO2使品红褪色是因为漂白作用,SO2使溴水、高锰酸钾褪色是因为还原性,SO2使含酚酞的NaOH溶液褪色是因为溶于不生成酸。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、SO2与Cl2通入水中虽然都有漂白性,但将二者以等物质的量混合后再通入水中则会失去漂白性,SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、往某溶液中逐滴加入稀盐酸,出现浑浊的物质:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第一种可能为与Cl-生成难溶物。包括:①AgNO3SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第二种可能为与H+反应生成难溶物。包括:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①可溶性硅酸盐(SiO32-),离子方程式为:SiO32-+2H+=H2SiO3↓SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②苯酚钠溶液加盐酸生成苯酚浑浊液。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③S2O32-离子方程式:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④一些胶体如Fe(OH)3(先是由于Fe(OH)3的胶粒带负电荷与加入的H+发生电荷中和使胶体凝聚,当然,若继续滴加盐酸至过量,该沉淀则会溶解。)若加HI溶液,最终会氧化得到I2。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤AlO2-离子方程式:AlO2-+H++H2O==Al(OH)3当然,若继续滴加盐酸至过量,该沉淀则会溶解。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、浓硫酸的作用:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①浓硫酸与Cu反应――强氧化性、酸性②实验室制取乙烯――催化性、脱水性SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③实验室制取硝基苯――催化剂、吸水剂④酯化反应――催化剂、吸水剂SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤蔗糖中倒入浓硫酸――脱水性、强氧化性、吸水性SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑥胆矾中加浓硫酸――吸水性SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、能发生银镜反应的有机物不一定是醛.可能是:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①醛;②甲酸;③甲酸盐;④甲酸酯;⑤葡萄糖;⑥麦芽糖(均在碱性环境下进行)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6、既能与酸又能与碱反应的物质SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①显两性的物质:Al、Al2O3、Al(OH)3SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②弱酸的铵盐:(NH4)2CO3、(NH4)2SO3、(NH4)2S等。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③弱酸的酸式盐:NaHS、NaHCO3、NaHSO3等。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④氨基酸。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤若题目不指定强碱是NaOH,则用Ba(OH)2,Na2CO3、Na2SO3也可以。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7、有毒的气体:F2、HF、Cl2、H2S、SO2、CO、NO2、NO、Br2(g)、HCN。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8、常温下不能共存的气体:H2S和SO2、H2S和Cl2、HI和Cl2、NH3和HCl、NO和O2、F2和H2。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9、其水溶液呈酸性的气体:HF、HCl、HBr、HI、H2S、SO2、CO2、NO2、Br2(g)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      10、可使湿润的`红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3。有漂白作用的气体:Cl2(有水时)和SO2,但两者同时使用时漂白效果减弱。检验Cl2常用淀粉碘化钾试纸,Cl2能使湿润的紫色石蕊试纸先变红后褪色。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结2

      离子检验SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      离子所加试剂现象离子方程式SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Cl-AgNO3、稀HNO3产生白色沉淀Cl-+Ag+=AgCl↓SO42-稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42-+Ba2+=BaSO4↓SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四、除杂SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      物质的量的单位摩尔SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.摩尔(mol):把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.阿伏加德罗常数:把6.02X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=N/NASBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.摩尔质量(M)(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位:g/mol或g..mol-1(3)数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.物质的量=物质的质量/摩尔质量(n=m/M)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      气体摩尔体积SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.气体摩尔体积(Vm)(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.(2)单位:L/molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/VmSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.标准状况下,Vm=22.4L/molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      物质的量在化学实验中的应用SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.物质的量浓度.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。(2)单位:mol/L(3)物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB=nB/VSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.一定物质的量浓度的配制SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)基本原理:根据欲配制溶液的.体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)主要操作SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      a.检验是否漏水.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      b.配制溶液1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意事项:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      B使用前必须检查是否漏水.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      C不能在容量瓶内直接溶解.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结3

      1、反应热:化学反应过程中放出或吸收的热量。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      焓变:在恒温、恒压的条件下,化学反应过程中所吸收或释放的热量(QP)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、符号:△H 单位:kJ/molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、规定:吸热反应:△H > 0 或者值为“+”,放热反应:△H < 0 或者值为“-”SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、常见的放热反应和吸热反应:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      燃烧、中和反应、金属与酸反应、以及大部分化合反应是放热的SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      大部分分解反应,电离、水解、高温下碳还原金属氧化物、碳与二氧化碳反应、Ba(OH)2与NH4Cl的反应等一般属于吸热反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、反应物总能量大于生成物总能量,放热反应,体系能量降低,△H<0SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      反应物总能量小于生成物总能量,吸热反应,体系能量升高,△H>0SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      △H在数值上等于反应物分子断裂旧键时所吸收的总能量与生成物分子形成新键时所释放的'总能量之差,△H=E生成物能量-E反应物能量=E反应物键能之和-E生成物键能之和SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6、热化学方程式:表示化学反应中放出或吸收的热量的化学方程式。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      书写热化学方程式注意事项:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)反应物和生成物要标明其聚集状态,用g、l、s、aq表示不同状态。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)方程式右端用△H 标明恒压条件下反应放出或吸收的热量,放热为负,吸热为正。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)热化学方程式中各物质前的化学计量数只表示物质的量,因此可以是整数或分数。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)对于相同物质的反应,当化学计量数不同时,其△H 也不同,即△H 的值与计量数成正比,当化学反应逆向进行时,数值不变,符号相反。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7、盖斯定律:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的。化学反应的焓变(ΔH)只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      规律:若多步化学反应相加可得到新的化学反应,则新反应的反应热即为上述多步反应的反应热之和。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8、燃烧热:在101kPa时,l mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时的反应热.SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ① 燃烧的条件是在101kPa;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ② 标准:是以1mol燃料作为标准,因此书写热化学方程式时,其它物质的化学计量数可用分数表示;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③ 物质燃烧都是放热反应,所以表达物质燃烧时的△H均为负值;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④ 燃烧要完全:C元素转化为CO2(g),而不是CO;H元素转化为H2O(l),N元素转化为N2(g)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9.中和热:强酸与强碱的稀溶液反应生成1mol的水所放出的热量SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      KOH(aq) + 1/2H2SO4(aq)==== 1/2K2SO4(aq) + H2O(l);ΔH=-57.3 kJ?mol-1SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结4

      第一章、化学反应与能量转化SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      化学反应的实质是反应物化学键的断裂和生成物化学键的形成,化学反应过程中伴随着能量的释放或吸收。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、化学反应的热效应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、化学反应的反应热SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)反应热的概念:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      当化学反应在一定的温度下进行时,反应所释放或吸收的热量称为该反应在此温度下的热效应,简称反应热。用符号Q表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)反应热与吸热反应、放热反应的关系。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Q>0时,反应为吸热反应;Q<0时,反应为放热反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)反应热的测定SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      测定反应热的仪器为量热计,可测出反应前后溶液温度的变化,根据体系的热容可计算出反应热,计算公式如下:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Q=-C(T2-T1)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      式中C表示体系的热容,T1、T2分别表示反应前和反应后体系的温度。实验室经常测定中和反应的反应热。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、化学反应的焓变SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)反应焓变SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      物质所具有的能量是物质固有的性质,可以用称为“焓”的物理量来描述,符号为H,单位为kJ・mol-1。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      反应产物的总焓与反应物的总焓之差称为反应焓变,用ΔH表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)反应焓变ΔH与反应热Q的关系。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对于等压条件下进行的化学反应,若反应中物质的能量变化全部转化为热能,则该反应的反应热等于反应焓变,其数学表达式为:Qp=ΔH=H(反应产物)-H(反应物)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)反应焓变与吸热反应,放热反应的关系:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH>0,反应吸收能量,为吸热反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH<0,反应释放能量,为放热反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)反应焓变与热化学方程式:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      把一个化学反应中物质的变化和反应焓变同时表示出来的化学方程式称为热化学方程式,如:H2(g)+SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      O2(g)=H2O(l);ΔH(298K)=-285.8kJ・mol-1SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      书写热化学方程式应注意以下几点:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①化学式后面要注明物质的聚集状态:固态(s)、液态(l)、气态(g)、溶液(aq)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②化学方程式后面写上反应焓变ΔH,ΔH的单位是J・mol-1或kJ・mol-1,且ΔH后注明反应温度。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③热化学方程式中物质的系数加倍,ΔH的数值也相应加倍。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、反应焓变的计算SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)盖斯定律SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对于一个化学反应,无论是一步完成,还是分几步完成,其反应焓变一样,这一规律称为盖斯定律。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)利用盖斯定律进行反应焓变的计算。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      常见题型是给出几个热化学方程式,合并出题目所求的热化学方程式,根据盖斯定律可知,该方程式的ΔH为上述各热化学方程式的ΔH的代数和。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)根据标准摩尔生成焓,ΔfHmθ计算反应焓变ΔH。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对任意反应:aA+bB=cC+dDSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH=[cΔfHmθ(C)+dΔfHmθ(D)]-[aΔfHmθ(A)+bΔfHmθ(B)]SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第二章、化学平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、化学反应的速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、化学反应是怎样进行的SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)基元反应:能够一步完成的反应称为基元反应,大多数化学反应都是分几步完成的。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)反应历程:平时写的化学方程式是由几个基元反应组成的总反应。总反应中用基元反应构成的反应序列称为反应历程,又称反应机理。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)不同反应的反应历程不同。同一反应在不同条件下的反应历程也可能不同,反应历程的差别又造成了反应速率的不同。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、化学反应速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)概念:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      单位时间内反应物的减小量或生成物的增加量可以表示反应的快慢,即反应的速率,用符号v表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)表达式:v=△c/△tSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)特点SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对某一具体反应,用不同物质表示化学反应速率时所得的数值可能不同,但各物质表示的化学反应速率之比等于化学方程式中各物质的系数之比。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、浓度对反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)反应速率常数(K)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      反应速率常数(K)表示单位浓度下的化学反应速率,通常,反应速率常数越大,反应进行得越快。反应速率常数与浓度无关,受温度、催化剂、固体表面性质等因素的影响。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)浓度对反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      增大反应物浓度,正反应速率增大,减小反应物浓度,正反应速率减小。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      增大生成物浓度,逆反应速率增大,减小生成物浓度,逆反应速率减小。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)压强对反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      压强只影响气体,对只涉及固体、液体的反应,压强的改变对反应速率几乎无影响。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      压强对反应速率的影响,实际上是浓度对反应速率的影响,因为压强的改变是通过改变容器容积引起的。压缩容器容积,气体压强增大,气体物质的浓度都增大,正、逆反应速率都增加;增大容器容积,气体压强减小;气体物质的浓度都减小,正、逆反应速率都减小。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、温度对化学反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)经验公式SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阿伦尼乌斯总结出了反应速率常数与温度之间关系的经验公式:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      式中A为比例系数,e为自然对数的底,R为摩尔气体常数量,Ea为活化能。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由公式知,当Ea>0时,升高温度,反应速率常数增大,化学反应速率也随之增大。可知,温度对化学反应速率的影响与活化能有关。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)活化能Ea。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活化能Ea是活化分子的平均能量与反应物分子平均能量之差。不同反应的活化能不同,有的相差很大。活化能Ea值越大,改变温度对反应速率的影响越大。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、催化剂对化学反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)催化剂对化学反应速率影响的规律:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂大多能加快反应速率,原因是催化剂能通过参加反应,改变反应历程,降低反应的活化能来有效提高反应速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)催化剂的特点:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂能加快反应速率而在反应前后本身的质量和化学性质不变。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂具有选择性。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂不能改变化学反应的平衡常数,不引起化学平衡的移动,不能改变平衡转化率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、化学反应条件的优化――工业合成氨SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、合成氨反应的限度SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      合成氨反应是一个放热反应,同时也是气体物质的量减小的熵减反应,故降低温度、增大压强将有利于化学平衡向生成氨的方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、合成氨反应的速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)高压既有利于平衡向生成氨的方向移动,又使反应速率加快,但高压对设备的要求也高,故压强不能特别大。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)反应过程中将氨从混合气中分离出去,能保持较高的反应速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)温度越高,反应速率进行得越快,但温度过高,平衡向氨分解的方向移动,不利于氨的合成。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)加入催化剂能大幅度加快反应速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、合成氨的适宜条件SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在合成氨生产中,达到高转化率与高反应速率所需要的.条件有时是矛盾的,故应该寻找以较高反应速率并获得适当平衡转化率的反应条件:一般用铁做催化剂,控制反应温度在700K左右,压强范围大致在1×107Pa~1×108Pa之间,并采用N2与H2分压为1∶2.8的投料比。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、化学反应的限度SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、化学平衡常数SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)对达到平衡的可逆反应,生成物浓度的系数次方的乘积与反应物浓度的系数次方的乘积之比为一常数,该常数称为化学平衡常数,用符号K表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)平衡常数K的大小反映了化学反应可能进行的程度(即反应限度),平衡常数越大,说明反应可以进行得越完全。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)平衡常数表达式与化学方程式的书写方式有关。对于给定的可逆反应,正逆反应的平衡常数互为倒数。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)借助平衡常数,可以判断反应是否到平衡状态:当反应的浓度商Qc与平衡常数Kc相等时,说明反应达到平衡状态。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、反应的平衡转化率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)平衡转化率是用转化的反应物的浓度与该反应物初始浓度的比值来表示。如反应物A的平衡转化率的表达式为:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      α(A)=SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)平衡正向移动不一定使反应物的平衡转化率提高。提高一种反应物的浓度,可使另一反应物的平衡转化率提高。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)平衡常数与反应物的平衡转化率之间可以相互计算。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、反应条件对化学平衡的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)温度的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      升高温度使化学平衡向吸热方向移动;降低温度使化学平衡向放热方向移动。温度对化学平衡的影响是通过改变平衡常数实现的。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)浓度的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      增大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡向逆反应方向移动;增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向正反应方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      温度一定时,改变浓度能引起平衡移动,但平衡常数不变。化工生产中,常通过增加某一价廉易得的反应物浓度,来提高另一昂贵的反应物的转化率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)压强的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔVg=0的反应,改变压强,化学平衡状态不变。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔVg≠0的反应,增大压强,化学平衡向气态物质体积减小的方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)勒夏特列原理SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由温度、浓度、压强对平衡移动的影响可得出勒夏特列原理:如果改变影响平衡的一个条件(浓度、压强、温度等)平衡向能够减弱这种改变的方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三、化学反应的方向SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、反应焓变与反应方向SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      放热反应多数能自发进行,即ΔH<0的反应大多能自发进行。有些吸热反应也能自发进行。如NH4HCO3与CH3COOH的反应。有些吸热反应室温下不能进行,但在较高温度下能自发进行,如CaCO3高温下分解生成CaO、CO2。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、反应熵变与反应方向SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      熵是描述体系混乱度的概念,熵值越大,体系混乱度越大。反应的熵变ΔS为反应产物总熵与反应物总熵之差。产生气体的反应为熵增加反应,熵增加有利于反应的自发进行。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、焓变与熵变对反应方向的共同影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH-TΔS<0反应能自发进行。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH-TΔS=0反应达到平衡状态。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH-TΔS>0反应不能自发进行。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在温度、压强一定的条件下,自发反应总是向ΔH-TΔS<0的方向进行,直至平衡状态。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第三章、水溶液中的电离平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、水溶液SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、水的电离SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      H2OH++OH-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      水的离子积常数KW=[H+][OH-],25℃时,KW=1.0×10-14mol2・L-2。温度升高,有利于水的电离,KW增大。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、溶液的酸碱度SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      室温下,中性溶液:[H+]=[OH-]=1.0×10-7mol・L-1,pH=7SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      酸性溶液:[H+]>[OH-],[ H+]>1.0×10-7mol・L-1,pH<7SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      碱性溶液:[H+]<[oh-],[oh-]>1.0×10-7mol・L-1,pH>7SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、电解质在水溶液中的存在形态SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)强电解质SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      强电解质是在稀的水溶液中完全电离的电解质,强电解质在溶液中以离子形式存在,主要包括强酸、强碱和绝大多数盐,书写电离方程式时用“=”表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)弱电解质SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在水溶液中部分电离的电解质,在水溶液中主要以分子形态存在,少部分以离子形态存在,存在电离平衡,主要包括弱酸、弱碱、水及极少数盐,书写电离方程式时用“”表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、弱电解质的电离及盐类水解SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、弱电解质的电离平衡。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)电离平衡常数SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在一定条件下达到电离平衡时,弱电解质电离形成的各种离子浓度的乘积与溶液中未电离的分子浓度之比为一常数,叫电离平衡常数。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      弱酸的电离平衡常数越大,达到电离平衡时,电离出的H+越多。多元弱酸分步电离,且每步电离都有各自的电离平衡常数,以第一步电离为主。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)影响电离平衡的因素,以CH3COOHCH3COO-+H+为例。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      加水、加冰醋酸,加碱、升温,使CH3COOH的电离平衡正向移动,加入CH3COONa固体,加入浓盐酸,降温使CH3COOH电离平衡逆向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、盐类水解SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)水解实质SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      盐溶于水后电离出的离子与水电离的H+或OH-结合生成弱酸或弱碱,从而打破水的电离平衡,使水继续电离,称为盐类水解。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)水解类型及规律SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①强酸弱碱盐水解显酸性。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      NH4Cl+H2ONH3・H2O+HClSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②强碱弱酸盐水解显碱性。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOHSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③强酸强碱盐不水解。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④弱酸弱碱盐双水解。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)水解平衡的移动SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      加热、加水可以促进盐的水解,加入酸或碱能抑止盐的水解,另外,弱酸根阴离子与弱碱阳离子相混合时相互促进水解。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三、离子反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、离子反应发生的条件SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)生成沉淀SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      既有溶液中的离子直接结合为沉淀,又有沉淀的转化。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)生成弱电解质SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      主要是H+与弱酸根生成弱酸,或OH-与弱碱阳离子生成弱碱,或H+与OH-生成H2O。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)生成气体SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生成弱酸时,很多弱酸能分解生成气体。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)发生氧化还原反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      强氧化性的离子与强还原性离子易发生氧化还原反应,且大多在酸性条件下发生。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、离子反应能否进行的理论判据SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)根据焓变与熵变判据SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对ΔH-TΔS<0的离子反应,室温下都能自发进行。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)根据平衡常数判据SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      离子反应的平衡常数很大时,表明反应的趋势很大。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、离子反应的应用SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)判断溶液中离子能否大量共存SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      相互间能发生反应的离子不能大量共存,注意题目中的隐含条件。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)用于物质的定性检验SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      根据离子的特性反应,主要是沉淀的颜色或气体的生成,定性检验特征性离子。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)用于离子的定量计算SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      常见的有酸碱中和滴定法、氧化还原滴定法。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)生活中常见的离子反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      硬水的形成及软化涉及到的离子反应较多,主要有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ca2+、Mg2+的形成。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      MgCO3+CO2+H2O=Mg2++2HCO3-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      加热煮沸法降低水的硬度:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ca2++2HCO3-=CaCO3↓+CO2↑+H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Mg2++2HCO3-=MgCO3↓+CO2↑+H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      或加入Na2CO3软化硬水:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ca2++CO32-=CaCO3↓,Mg2++CO32-=MgCO3↓SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四、沉淀溶解平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、沉淀溶解平衡与溶度积SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)概念SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      当固体溶于水时,固体溶于水的速率和离子结合为固体的速率相等时,固体的溶解与沉淀的生成达到平衡状态,称为沉淀溶解平衡。其平衡常数叫做溶度积常数,简称溶度积,用Ksp表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      PbI2(s)Pb2+(aq)+2I-(aq)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ksp=[Pb2+][I-]2=7.1×10-9mol3・L-3SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)溶度积Ksp的特点SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ksp只与难溶电解质的性质和温度有关,与沉淀的量无关,且溶液中离子浓度的变化能引起平衡移动,但并不改变溶度积。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ksp反映了难溶电解质在水中的溶解能力。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、沉淀溶解平衡的应用SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)沉淀的溶解与生成SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      根据浓度商Qc与溶度积Ksp的大小比较,规则如下:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Qc=Ksp时,处于沉淀溶解平衡状态。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Qc>Ksp时,溶液中的离子结合为沉淀至平衡。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      QcSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)沉淀的转化SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      根据溶度积的大小,可以将溶度积大的沉淀可转化为溶度积更小的沉淀,这叫做沉淀的转化。沉淀转化实质为沉淀溶解平衡的移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第四章电化学SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、化学能转化为电能――电池SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、原电池的工作原理SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)原电池的概念:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      把化学能转变为电能的装置称为原电池。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)Cu-Zn原电池的工作原理:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如图为Cu-Zn原电池,其中Zn为负极,Cu为正极,构成闭合回路后的现象是:Zn片逐渐溶解,Cu片上有气泡产生,电流计指针发生偏转。该原电池反应原理为:Zn失电子,负极反应为:Zn→Zn2++2e-;Cu得电子,正极反应为:2H++2e-→H2。电子定向移动形成电流。总反应为:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)原电池的电能SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若两种金属做电极,活泼金属为负极,不活泼金属为正极;若一种金属和一种非金属做电极,金属为负极,非金属为正极。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、化学电源SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)锌锰干电池SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      负极反应:Zn→Zn2++2e-;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      正极反应:2NH4++2e-→2NH3+H2;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)铅蓄电池SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      负极反应:Pb+SO42-=PbSO4+2e-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      正极反应:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      放电时总反应:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      充电时总反应:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)氢氧燃料电池SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      负极反应:2H2+4OH-→4H2O+4e-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      正极反应:O2+2H2O+4e-→4OH-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      电池总反应:2H2+O2=2H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、电能转化为化学能――电解SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、电解的原理SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)电解的概念:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在直流电作用下,电解质在两上电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫做电解。电能转化为化学能的装置叫做电解池。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)电极反应:以电解熔融的NaCl为例:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阳极:与电源正极相连的电极称为阳极,阳极发生氧化反应:2Cl-→Cl2↑+2e-。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阴极:与电源负极相连的电极称为阴极,阴极发生还原反应:Na++e-→Na。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      总方程式:2NaCl(熔)=(电解)2Na+Cl2↑SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、电解原理的应用SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)电解食盐水制备烧碱、氯气和氢气。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阳极:2Cl-→Cl2+2e-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阴极:2H++e-→H2↑SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      总反应:2NaCl+2H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2NaOH+H2↑+Cl2↑SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)铜的电解精炼。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粗铜(含Zn、Ni、Fe、Ag、Au、Pt)为阳极,精铜为阴极,CuSO4溶液为电解质溶液。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阳极反应:Cu→Cu2++2e-,还发生几个副反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Zn→Zn2++2e-;Ni→Ni2++2e-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Fe→Fe2++2e-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Au、Ag、Pt等不反应,沉积在电解池底部形成阳极泥。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阴极反应:Cu2++2e-→CuSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)电镀:以铁表面镀铜为例SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      待镀金属Fe为阴极,镀层金属Cu为阳极,CuSO4溶液为电解质溶液。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阳极反应:Cu→Cu2++2e-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阴极反应:Cu2++2e-→CuSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、金属的腐蚀与防护SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)金属腐蚀SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      金属表面与周围物质发生化学反应或因电化学作用而遭到破坏的过程称为金属腐蚀。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)金属腐蚀的电化学原理。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生铁中含有碳,遇有雨水可形成原电池,铁为负极,电极反应为:Fe→Fe2++2e-。水膜中溶解的氧气被还原,正极反应为:O2+2H2O+4e-→4OH-,该腐蚀为“吸氧腐蚀”,总反应为:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,Fe(OH)2又立即被氧化:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,Fe(OH)3分解转化为铁锈。若水膜在酸度较高的环境下,正极反应为:2H++2e-→H2↑,该腐蚀称为“析氢腐蚀”。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)金属的防护SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      金属处于干燥的环境下,或在金属表面刷油漆、陶瓷、沥青、塑料及电镀一层耐腐蚀性强的金属防护层,破坏原电池形成的条件。从而达到对金属的防护;也可以利用原电池原理,采用牺牲阳极保护法。也可以利用电解原理,采用外加电流阴极保护法。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结5

      1.制硝基苯(―NO2,60℃)、制苯磺酸(―SO3H,80℃)、制酚醛树脂(沸水浴)、银镜反应、醛与新制的Cu(OH)2悬浊液反应(热水浴)、酯的水解、二糖水解(如蔗糖水解)、淀粉水解(沸水浴)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.常用新制Cu(OH)2、溴水、酸性高锰酸钾溶液、银氨溶液、NaOH溶液、FeCl3溶液。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.Cu(OH)2共热产生红色沉淀的):醛类(RCHO)、葡萄糖、麦芽糖、甲酸(HCOOH)、甲酸盐(HCOONa)、甲酸酯(HCOOCH3)等。14X(卤原子:氯原子等)、―OH(羟基)、―CHO(醛基)、―COOH(羧基)、―COO―(酯基)、―CO―(羰基)、―OC=C(碳碳双键)、―C≡C―(碳碳叁键)、―NH2(氨基)、―NH―CO―(肽键)、―NO2(硝基)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、电解池:把电能转化为化学能的装置。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)电解池的构成条件SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①外加直流电源;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②与电源相连的两个电极;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③电解质溶液或熔化的电解质。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)电极名称和电极材料SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①电极名称SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阳极:接电源正极的为阳极,发生x氧化xx反应;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阴极:接电源负极的为阴极,发生xx还原xx反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②电极材料SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      惰性电极:C、Pt、Au等,仅导电,不参与反应;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活性电极:Fe、Cu、Ag等,既可以导电,又可以参与电极反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、离子放电顺序SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)阳极:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①活性材料作电极时:金属在阳极失电子被氧化成阳离子进入溶液,阴离子不容易在电极上放电。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②惰性材料作电极(Pt、Au、石墨等)时:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      溶液中阴离子的放电顺序(由易到难)是:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)阴极:无论是惰性电极还是活性电极都不参与电极反应,发生反应的是溶液中的阳离子。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、阳离子在阴极上的放电顺序是:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.纯碱、苏打:Na2CO32.小苏打:NaHCO33.大苏打:Na2S2O3SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.石膏(生石膏):CaSO4・2H2O5.熟石膏:2CaSO4・.H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.莹石:CaF27.重晶石:BaSO4(无毒)8.碳铵:NH4HCO3SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9.石灰石、大理石:CaCO310.生石灰:CaO11.食盐:NaClSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      12.熟石灰、消石灰:Ca(OH)213.芒硝:Na2SO4・7H2O(缓泻剂)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      14.烧碱、火碱、苛性钠:NaOH15.绿矾:FaSO4・7H2O16.干冰:CO2SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      17.明矾:KAl(SO4)2・12H2O18.漂:Ca(ClO)2、CaCl2(混合物)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      19.泻盐:MgSO4・7H2O20.胆矾、蓝矾:CuSO4・5H2O21.双氧水:H2O2SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      23.石英:SiO224.刚玉:Al2O325.水玻璃、泡花碱:Na2SiO3SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      26.铁红、铁矿:Fe2O327.磁铁矿:Fe3O428.黄铁矿、硫铁矿:FeS2SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      29.铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO330.菱铁矿:FeCO331.赤铜矿:Cu2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      32.波尔多液:Ca(OH)2和CuSO433.玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      34.天然气、沼气、坑气(主要成分):CH435.水煤气:CO和H2SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      36.王水:浓HNO3、浓HCl按体积比1:3混合而成。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      37.铝热剂:Al+Fe2O3(或其它氧化物)40.尿素:CO(NH2)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、二、三周期的同族元素原子序数之差为8。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、三、四周期的同族元素原子序数之差为8或18,ⅠA、ⅡA为8,其他族为18。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、四、五周期的同族元素原子序数之差为18。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、五、六周期的同族元素原子序数之差为18或32。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、六、七周期的同族元素原子序数之差为32。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、羟基就是氢氧根SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      看上去都是OH组成的一个整体,其实,羟基是一个基团,它只是物质结构的一部分,不会电离出来。而氢氧根是一个原子团,是一个阴离子,它或强或弱都能电离出来。所以,羟基不等于氢氧根。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      例如:C2H5OH中的OH是羟基,不会电离出来;硫酸中有两个OH也是羟基,众所周知,硫酸不可能电离出OH-的。而在NaOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Cu2(OH)2CO3中的OH就是离子,能电离出来,因此这里叫氢氧根。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、Fe3+离子是黄色的SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      众所周知,FeCl3溶液是黄色的`,但是不是意味着Fe3+就是黄色的呢?不是。Fe3+对应的碱Fe(OH)3是弱碱,它和强酸根离子结合成的盐类将会水解产生红棕色的Fe(OH)3。因此浓的FeCl3溶液是红棕色的,一般浓度就显黄色,归根结底就是水解生成的Fe(OH)3导致的。真正Fe3+离子是淡紫色的而不是黄色的。将Fe3+溶液加入过量的酸来抑制水解,黄色将褪去。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、AgOH遇水分解SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我发现不少人都这么说,其实看溶解性表中AgOH一格为“-”就认为是遇水分解,其实不是的。而是AgOH的热稳定性极差,室温就能分解,所以在复分解时得到AgOH后就马上分解,因而AgOH常温下不存在。和水是没有关系的。如果在低温下进行这个操作,是可以得到AgOH这个白色沉淀的。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、多元含氧酸具体是几元酸看酸中H的个数。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      多元酸究竟能电离多少个H+,是要看它结构中有多少个羟基,非羟基的氢是不能电离出来的。如亚磷酸(H3PO3),看上去它有三个H,好像是三元酸,但是它的结构中,是有一个H和一个O分别和中心原子直接相连的,而不构成羟基。构成羟基的O和H只有两个。因此H3PO3是二元酸。当然,有的还要考虑别的因素,如路易斯酸H3BO3就不能由此来解释。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、酸式盐溶液呈酸性SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      表面上看,“酸”式盐溶液当然呈酸性啦,其实不然。到底酸式盐呈什么性,要分情况讨论。如果这是强酸的酸式盐,因为它电离出了大量的H+,而且阴离子不水解,所以强酸的酸式盐溶液一定呈酸性。而弱酸的酸式盐,则要比较它电离出H+的能力和阴离子水解的程度了。如果阴离子的水解程度较大(如NaHCO3),则溶液呈碱性;反过来,如果阴离子电离出H+的能力较强(如NaH2PO4),则溶液呈酸性。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6、H2SO4有强氧化性SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      就这么说就不对,只要在前边加一个“浓”字就对了。浓H2SO4以分子形式存在,它的氧化性体现在整体的分子上,H2SO4中的S6+易得到电子,所以它有强氧化性。而稀H2SO4(或SO42-)的氧化性几乎没有(连H2S也氧化不了),比H2SO3(或SO32-)的氧化性还弱得多。这也体现了低价态非金属的含氧酸根的氧化性比高价态的强,和HClO与HClO4的酸性强弱比较一样。所以说H2SO4有强氧化性时必须严谨,前面加上“浓”字。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7、盐酸是氯化氢的俗称SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      看上去,两者的化学式都相同,可能会产生误会,盐酸就是氯化氢的俗称。其实盐酸是混合物,是氯化氢和水的混合物;而氯化氢是纯净物,两者根本不同的。氯化氢溶于水叫做氢氯酸,氢氯酸的俗称就是盐酸了。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8、易溶于水的碱都是强碱,难溶于水的碱都是弱碱SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      从常见的强碱NaOH、KOH、Ca(OH)2和常见的弱碱Fe(OH)3、Cu(OH)2来看,似乎易溶于水的碱都是强碱,难溶于水的碱都是弱碱。其实碱的碱性强弱和溶解度无关,其中,易溶于水的碱可别忘了氨水,氨水也是一弱碱。难溶于水的也不一定是弱碱,学过高一元素周期率这一节的都知道,镁和热水反应后滴酚酞变红的,证明Mg(OH)2不是弱碱,而是中强碱,但Mg(OH)2是难溶的。还有AgOH,看Ag的金属活动性这么弱,想必AgOH一定为很弱的碱。其实不然,通过测定AgNO3溶液的pH值近中性,也可得知AgOH也是一中强碱。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9、写离子方程式时,强电解质一定拆,弱电解质一定不拆SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在水溶液中,的确,强电解质在水中完全电离,所以肯定拆;而弱电解质不能完全电离,因此不拆。但是在非水溶液中进行时,或反应体系中水很少时,那就要看情况了。在固相反应时,无论是强电解质还是弱电解质,无论这反应的实质是否离子交换实现的,都不能拆。如:2NH4Cl+Ca(OH)2=△=CaCl2+2NH3↑+2H2O,这条方程式全部都不能拆,因此不能写成离子方程式。有的方程式要看具体的反应实质,如浓H2SO4和Cu反应,尽管浓H2SO4的浓度为98%,还有少量水,有部分分子还可以完全电离成H+和SO42-,但是这条反应主要利用了浓H2SO4的强氧化性,能体现强氧化性的是H2SO4分子,所以实质上参加反应的是H2SO4分子,所以这条反应中H2SO4不能拆。同样,生成的CuSO4因水很少,也主要以分子形式存在,所以也不能拆。弱电解质也有拆的时候,因为弱电解质只是相对于水是弱而以,在其他某些溶剂中,也许它就变成了强电解质。如CH3COOH在水中为弱电解质,但在液氨中却为强电解质。在液氨做溶剂时,CH3COOH参加的离子反应,CH3COOH就可以拆。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结6

      1、铁的`物性与化性SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      物性:银白色、(铁粉为黑色)、有光泽、有良好导电导热性、有延展性、密度大、熔沸点高。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意:有铁磁性。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      化性:活泼金属:Fe遇弱氧化剂:Fe-2eFe2+Fe遇强氧化剂:Fe-3eFe3+SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、铁的化合物SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意:Fe与HNO3(稀)反应情况分析:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      a、Fe+4HNO3→Fe(NO3)3+NO↑+2H2逐渐加入+)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      b、2Fe(NO3)3+Fe→3Fe(NO3)2SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (a+b)得:3Fe(过)+8HNO3→3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2OHNO3SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      当HNO3过量时:Fe+4HNO3→Fe(NO3)3+NO↑+2H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      当Fe过量时:3Fe(过)+8HNO3→3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2OSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      但不论是哪个反应,被还原的HNO3总是占全部HNO3的1/4。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)Fe2+与Fe3+的检验SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      用KSCN溶液检验:Fe3+遇KSCN溶液显血红色,Fe2+遇KSCN溶液不变色。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结7

      一、化学反应的速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、化学反应是怎样进行的SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)基元反应:能够一步完成的反应称为基元反应,大多数化学反应都是分几步完成的。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)反应历程:平时写的化学方程式是由几个基元反应组成的总反应。总反应中用基元反应构成的反应序列称为反应历程,又称反应机理。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)不同反应的反应历程不同。同一反应在不同条件下的反应历程也可能不同,反应历程的差别又造成了反应速率的不同。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、化学反应速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)概念:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      单位时间内反应物的减小量或生成物的增加量可以表示反应的快慢,即反应的速率,用符号v表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)表达式:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)特点SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对某一具体反应,用不同物质表示化学反应速率时所得的数值可能不同,但各物质表示的.化学反应速率之比等于化学方程式中各物质的系数之比。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、浓度对反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)反应速率常数(K)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      反应速率常数(K)表示单位浓度下的化学反应速率,通常,反应速率常数越大,反应进行得越快。反应速率常数与浓度无关,受温度、催化剂、固体表面性质等因素的影响。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)浓度对反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      增大反应物浓度,正反应速率增大,减小反应物浓度,正反应速率减小。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      增大生成物浓度,逆反应速率增大,减小生成物浓度,逆反应速率减小。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)压强对反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      压强只影响气体,对只涉及固体、液体的反应,压强的改变对反应速率几乎无影响。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      压强对反应速率的影响,实际上是浓度对反应速率的影响,因为压强的改变是通过改变容器容积引起的。压缩容器容积,气体压强增大,气体物质的浓度都增大,正、逆反应速率都增加;增大容器容积,气体压强减小;气体物质的浓度都减小,正、逆反应速率都减小。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、温度对化学反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)经验公式SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阿伦尼乌斯总结出了反应速率常数与温度之间关系的经验公式:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      式中A为比例系数,e为自然对数的底,R为摩尔气体常数量,Ea为活化能。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由公式知,当Ea>0时,升高温度,反应速率常数增大,化学反应速率也随之增大。可知,温度对化学反应速率的影响与活化能有关。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)活化能Ea。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活化能Ea是活化分子的平均能量与反应物分子平均能量之差。不同反应的活化能不同,有的相差很大。活化能Ea值越大,改变温度对反应速率的影响越大。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、催化剂对化学反应速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)催化剂对化学反应速率影响的规律:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂大多能加快反应速率,原因是催化剂能通过参加反应,改变反应历程,降低反应的活化能来有效提高反应速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)催化剂的特点:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂能加快反应速率而在反应前后本身的质量和化学性质不变。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂具有选择性。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      催化剂不能改变化学反应的平衡常数,不引起化学平衡的移动,不能改变平衡转化率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、化学反应条件的优化――工业合成氨SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、合成氨反应的限度SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      合成氨反应是一个放热反应,同时也是气体物质的量减小的熵减反应,故降低温度、增大压强将有利于化学平衡向生成氨的方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、合成氨反应的速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)高压既有利于平衡向生成氨的方向移动,又使反应速率加快,但高压对设备的要求也高,故压强不能特别大。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)反应过程中将氨从混合气中分离出去,能保持较高的反应速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)温度越高,反应速率进行得越快,但温度过高,平衡向氨分解的方向移动,不利于氨的合成。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)加入催化剂能大幅度加快反应速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、合成氨的适宜条件SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在合成氨生产中,达到高转化率与高反应速率所需要的条件有时是矛盾的,故应该寻找以较高反应速率并获得适当平衡转化率的反应条件:一般用铁做催化剂,控制反应温度在700K左右,压强范围大致在1×107Pa~1×108Pa之间,并采用N2与H2分压为1∶2、8的投料比。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结8

      1两种气体相遇产生白烟NH3遇HClSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2某溶液加入NaOH溶液产生气体气体一定是NH3;溶液一定含NHSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3检验某白色固体是铵盐的方法加入浓NaOH溶液并加热,产生刺激气味能使湿润的`红色石蕊试纸变蓝的气体,则固体为铵盐。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4某溶液加入H2SO4的同时加入Cu.铜溶解溶液变蓝,该溶液中含有:NO3-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5浓_特性不稳定易分解、强氧化性、易挥发SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6王水的成分及特性浓_浓盐酸1:3体积比混合具有极强的氧化性(溶解金、铂)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7能使蛋白质变黄的物质浓SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      火柴盒侧面的涂料红磷SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结9

      电解质和非电解质相关性质SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)酸、碱、盐和水都是电解质(特殊:盐酸(混合物)电解质溶液)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)能导电的物质不一定是电解质。能导电的.物质:电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。固态电解质(如:NaCl晶体)不导电,液态酸(如:液态HCl)不导电。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      溶液能够导电的原因:有能够自由移动的离子。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      电离方程式:要注意配平,原子个数守恒,电荷数守恒。如:Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结10

      电解池:把电能转化为化学能的装置。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)电解池的构成条件SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①外加直流电源;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②与电源相连的两个电极;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③电解质溶液或熔化的电解质。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)电极名称和电极材料SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①电极名称SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阳极:接电源正极的为阳极,发生___氧化_____反应;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阴极:接电源负极的为阴极,发生____还原____反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②电极材料SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      惰性电极:C、Pt、Au等,仅导电,不参与反应;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活性电极:Fe、Cu、Ag等,既可以导电,又可以参与电极反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      离子放电顺序SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)阳极:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①活性材料作电极时:金属在阳极失电子被氧化成阳离子进入溶液,阴离子不容易在电极上放电。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②惰性材料作电极(Pt、Au、石墨等)时:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      溶液中阴离子的`放电顺序(由易到难)是:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)阴极:无论是惰性电极还是活性电极都不参与电极反应,发生反应的是溶液中的阳离子。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阳离子在阴极上的放电顺序是:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结11

      (1)化学纤维的生产。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粘胶丝,它需要使用硫酸、硫酸锌、硫酸钠的混合液作为粘胶抽丝的凝固浴。每生产1t粘胶纤维,需要消耗硫酸1.2t~1.5t,每生产1t维尼龙短纤维,就要消耗98%硫酸230kg,每生产1t卡普纶单体,需要用1.6t20%发烟硫酸。此外,在尼龙、醋酸纤维、聚丙烯XX纤维等化学纤维生产中,也使用相当数量的硫酸。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)化学纤维以外的高分子化合物生产。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      塑料等高分子化合物,在国民经济中越来越占有重要的地位。每生产1t环氧树脂,需用硫酸2.68t,号称“塑料王”的聚四氟乙烯,每生产1t,需用硫酸1.32t;有机硅树胶、硅油、丁苯橡胶及丁XX橡胶等的生产,也都要使用硫酸。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)染料工业。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      几乎没有一种染料(或其中间体)的制备不需使用硫酸。偶氮染料中间体的制备需要进行磺化反应,苯XX染料中间体的制备需要进行硝化反应,两者都需使用大量浓硫酸或发烟硫酸。所以有些染料厂就设有硫酸车间,以配合需要。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)日用品的`生产。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生产合成洗涤剂需要用发烟硫酸和浓硫酸。塑料的增塑剂(如苯二甲酸酐和苯二甲酸酯)、赛璐珞制品所需的原料硝化棉,都需要硫酸来制备。玻璃纸、羊皮纸的制造,也需要使用硫酸。此外,纺织印染工业、搪瓷工业、小五金工业、肥皂工业、人造香料工业等生产部门,也都需要使用硫酸。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)制药工业。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      XX药物的制备过程中的磺化反应,强力杀菌剂呋喃西林的制备过程中的硝化反应,都需用SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      硫酸。此外,许多抗生素的制备,常用药物如阿斯匹林、咖啡因、维生素B2、B12及维生素C、某些激素、异烟肼、红汞、糖精等的制备,无不需用硫酸。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结12

      1、化学反应的速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)概念:化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      计算公式:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①单位:mol/(L・s)或mol/(L・min)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②B为溶液或气体,若B为固体或纯液体不计算速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③以上所表示的是平均速率,而不是瞬时速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④重要规律:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      速率比=方程式系数比SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      变化量比=方程式系数比SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)影响化学反应速率的因素:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      内因:由参加反应的物质的结构和性质决定的(主要因素)。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      外因:①温度:升高温度,增大速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②催化剂:一般加快反应速率(正催化剂)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③浓度:增加C反应物的浓度,增大速率(溶液或气体才有浓度可言)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④压强:增大压强,增大速率(适用于有气体参加的反应)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤其它因素:如光(射线)、固体的表面积(颗粒大小)、反应物的状态(溶剂)、原电池等也会改变化学反应速率。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、化学反应的限度――化学平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)在一定条件下,当一个可逆反应进行到正向反应速率与逆向反应速率相等时,反应物和生成物的浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡状态”,这就是这个反应所能达到的限度,即化学平衡状态。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      化学平衡的'移动受到温度、反应物浓度、压强等因素的影响。催化剂只改变化学反应速率,对化学平衡无影响。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在相同的条件下同时向正、逆两个反应方向进行的反应叫做可逆反应。通常把由反应物向生成物进行的反应叫做正反应。而由生成物向反应物进行的反应叫做逆反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在任何可逆反应中,正方应进行的同时,逆反应也在进行。可逆反应不能进行到底,即是说可逆反应无论进行到何种程度,任何物质(反应物和生成物)的物质的量都不可能为0。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)化学平衡状态的特征:逆、动、等、定、变。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②动:动态平衡,达到平衡状态时,正逆反应仍在不断进行。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③等:达到平衡状态时,正方应速率和逆反应速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④定:达到平衡状态时,各组分的浓度保持不变,各组成成分的含量保持一定。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤变:当条件变化时,原平衡被破坏,在新的条件下会重新建立新的平衡。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)判断化学平衡状态的标志:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物质比较)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②各组分浓度保持不变或百分含量不变SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③借助颜色不变判断(有一种物质是有颜色的)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子质量不变(前提:反应前后气体的总物质的量不相等的反应适用,即如对于反应)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结13

      1、中和热概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O,这时的反应热叫中和热。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、强酸与强碱的中和反应其实质是H+和OH―反应,其热化学方程式为:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      H+(aq)+OH―(aq)=H2O(l)ΔH=―57、3kJ/molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、弱酸或弱碱电离要吸收热量,所以它们参加中和反应时的中和热小于57、3kJ/mol。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、盖斯定律内容:化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关,如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成的'反应热是相同的。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、燃烧热概念:25℃,101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。燃烧热的单位用kJ/mol表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意以下几点:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①研究条件:101kPaSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③燃烧物的物质的量:1molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位kJ/mol)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结14

      第一章SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、焓变反应热SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.反应热:一定条件下,一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反应的热效应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)符号:△H(2)。单位:kJ/molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、产生原因:化学键断裂――吸热化学键形成――放热SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      放出热量的化学反应。(放热>吸热)△H为“-”或△H<0SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      吸收热量的化学反应。(吸热>放热)△H为“+”或△H>0SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ☆常见的放热反应:①所有的燃烧反应②酸碱中和反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③大多数的化合反应④金属与酸的反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤生石灰和水反应⑥浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ☆常见的吸热反应:①晶体Ba(OH)2・8H2O与NH4Cl②大多数的分解反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应④铵盐溶解等SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、热化学方程式SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      书写化学方程式注意要点:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①热化学方程式必须标出能量变化。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态(g,l,s分别表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq表示)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④热化学方程式中的化学计量数可以是整数,也可以是分数SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤各物质系数加倍,△H加倍;反应逆向进行,△H改变符号,数值不变SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三、燃烧热SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.概念:25℃,101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。燃烧热的单位用kJ/mol表示。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ※注意以下几点:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①研究条件:101kPaSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③燃烧物的物质的量:1molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位kJ/mol)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四、中和热SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O,这时的反应热叫中和热。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.强酸与强碱的中和反应其实质是H+和OH-反应,其热化学方程式为:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57、3kJ/molSBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.弱酸或弱碱电离要吸收热量,所以它们参加中和反应时的中和热小于57、3kJ/mol。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.中和热的测定实验SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      五、盖斯定律SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.内容:化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关,如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成的反应热是相同的。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第二章SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、化学反应速率SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、化学反应速率(v)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑴定义:用来衡量化学反应的快慢,单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑵表示方法:单位时间内反应浓度的减少或生成物浓度的增加来表示SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑶计算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速率,Δc:浓度变化,Δt:时间)单位:mol/(L・s)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑷影响因素:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①决定因素(内因):反应物的性质(决定因素)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②条件因素(外因):反应所处的条件SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、※注意:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)、参加反应的物质为固体和液体,由于压强的变化对浓度几乎无影响,可以认为反应速率不变。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)、惰性气体对于速率的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①恒温恒容时:充入惰性气体→总压增大,但是各分压不变,各物质浓度不变→反应速率不变SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②恒温恒体时:充入惰性气体→体积增大→各反应物浓度减小→反应速率减慢SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、化学平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一)1、定义:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      化学平衡状态:一定条件下,当一个可逆反应进行到正逆反应速率相等时,更组成成分浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡”,这就是这个反应所能达到的限度即化学平衡状态。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、化学平衡的特征SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      逆(研究前提是可逆反应)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      等(同一物质的正逆反应速率相等)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      动(动态平衡)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      定(各物质的浓度与质量分数恒定)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      变(条件改变,平衡发生变化)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、判断平衡的依据SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      判断可逆反应达到平衡状态的方法和依据SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (二)影响化学平衡移动的因素SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、浓度对化学平衡移动的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)影响规律:在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减少生成物的浓度,都可以使平衡向正方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使平衡向逆方向移动SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以平衡_不移动_SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)在溶液中进行的反应,如果稀释溶液,反应物浓度__减小__,生成物浓度也_减小_,V正_减小___,V逆也_减小____,但是减小的程度不同,总的结果是化学平衡向反应方程式中化学计量数之和__大___的方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、温度对化学平衡移动的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      影响规律:在其他条件不变的情况下,温度升高会使化学平衡向着___吸热反应______方向移动,温度降低会使化学平衡向着_放热反应__方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、压强对化学平衡移动的影响SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      影响规律:其他条件不变时,增大压强,会使平衡向着__体积缩小___方向移动;减小压强,会使平衡向着___体积增大__方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意:(1)改变压强不能使无气态物质存在的化学平衡发生移动SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)气体减压或增压与溶液稀释或浓缩的化学平衡移动规律相似SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、催化剂对化学平衡的影响:由于使用催化剂对正反应速率和逆反应速率影响的`程度是等同的,所以平衡__不移动___。但是使用催化剂可以影响可逆反应达到平衡所需的_时间_。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、勒夏特列原理(平衡移动原理):如果改变影响平衡的条件之一(如温度,压强,浓度),平衡向着能够减弱这种改变的方向移动。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三、化学平衡常数SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一)定义:在一定温度下,当一个反应达到化学平衡时,___生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数____比值。符号:__K__SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (二)使用化学平衡常数K应注意的问题:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、表达式中各物质的浓度是__变化的浓度______,不是起始浓度也不是物质的量。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、K只与__温度(T)___有关,与反应物或生成物的浓度无关。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、反应物或生产物中有固体或纯液体存在时,由于其浓度是固定不变的,可以看做是“1”而不代入公式。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、稀溶液中进行的反应,如有水参加,水的浓度不必写在平衡关系式中。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (三)化学平衡常数K的应用:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、化学平衡常数值的大小是可逆反应__进行程度_____的标志。K值越大,说明平衡时_生成物___的浓度越大,它的___正向反应___进行的程度越大,即该反应进行得越__完全___,反应物转化率越_高___。反之,则相反。一般地,K>_105__时,该反应就进行得基本完全了。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、可以利用K值做标准,判断正在进行的可逆反应是否平衡及不平衡时向何方进行建立平衡。(Q:浓度积)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Q_〈__K:反应向正反应方向进行;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Q__=_K:反应处于平衡状态;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      Q_〉__K:反应向逆反应方向进行SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、利用K值可判断反应的热效应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若温度升高,K值增大,则正反应为__吸热___反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若温度升高,K值减小,则正反应为__放热___反应SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      *四、等效平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、概念:在一定条件下(定温、定容或定温、定压),只是起始加入情况不同的同一可逆反应达到平衡后,任何相同组分的百分含量均相同,这样的化学平衡互称为等效平衡。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、分类SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)定温,定容条件下的等效平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第一类:对于反应前后气体分子数改变的可逆反应:必须要保证化学计量数之比与原来相同;同时必须保证平衡式左右两边同一边的物质的量与原来相同。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第二类:对于反应前后气体分子数不变的可逆反应:只要反应物的物质的量的比例与原来相同即可视为二者等效。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)定温,定压的等效平衡SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      只要保证可逆反应化学计量数之比相同即可视为等效平衡。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      五、化学反应进行的方向SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、反应熵变与反应方向:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)熵:物质的一个状态函数,用来描述体系的混乱度,符号为S。单位:J?mol-1?K-1SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)体系趋向于有序转变为无序,导致体系的熵增加,这叫做熵增加原理,也是反应方向判断的依据。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)同一物质,在气态时熵值最大,液态时次之,固态时最小。即S(g)〉S(l)〉S(s)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、反应方向判断依据SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在温度、压强一定的条件下,化学反应的判读依据为:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH-TΔS〈0反应能自发进行SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH-TΔS=0反应达到平衡状态SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ΔH-TΔS〉0反应不能自发进行SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注意:(1)ΔH为负,ΔS为正时,任何温度反应都能自发进行SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)ΔH为正,ΔS为负时,任何温度反应都不能自发进行SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第三章SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、弱电解质的电离SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、定义:电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      非电解质:在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    高二化学知识点总结15

      1.需水浴加热的反应有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.需用温度计的实验有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)、实验室制乙烯(170℃)(2)、蒸馏(3)、固体溶解度的测定SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (6)制硝基苯(50-60℃)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      〔说明〕:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2)注意温度计水银球的位置。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.能与Na反应的有机物有:醇、酚、羧酸等――凡含羟基的化合物。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.能发生银镜反应的物质有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖――凡含醛基的物质。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)含有醛基的化合物SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.能使溴水褪色的物质有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的`衍生物(加成)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)苯酚等酚类物质(取代)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)含醛基物质(氧化)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(氧化还原歧化反应)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7.密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9.能发生水解反应的物质有SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      10.不溶于水的有机物有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      11.常温下为气体的有机物有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      12.浓硫酸、加热条件下发生的反应有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脱水反应、酯化反应、纤维素的水解SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      13.能被氧化的物质有:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物(KMnO4)、苯的同系物、醇、醛、酚。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      大多数有机物都可以燃烧,燃烧都是被氧气氧化。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      14.显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      15.能使蛋白质变性的物质有:强酸、强碱、重金属盐、甲醛、苯酚、强氧化剂、浓的酒精、双氧水、碘酒、三氯乙酸等。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      16.既能与酸又能与碱反应的有机物:具有酸、碱双官能团的有机物(氨基酸、蛋白质等)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      17.能与NaOH溶液发生反应的有机物:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)酚:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)羧酸:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)卤代烃(水溶液:水解;醇溶液:消去)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)酯:(水解,不加热反应慢,加热反应快)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)蛋白质(水解)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      18、有明显颜色变化的有机反应:SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.苯酚与三氯化铁溶液反应呈紫色;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.KMnO4酸性溶液的褪色;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.溴水的褪色;SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.淀粉遇碘单质变蓝色。SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.蛋白质遇浓硝酸呈黄色(颜色反应)SBC知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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