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关于创新主题的发言稿（通用14篇）
在发展不断提速的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于创新主题的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在二十一世纪，新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路，固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在，新生事物的诞生，有的人会接受，有的人会排斥，还有的人会抓住创新的机会，冲出被束缚的牢笼创新自己，实现自己的梦！
李嘉诚曾经说过：“一个新生事物出现，只有5%的人知道时赶紧做，这就是机会，做早就是先机；当有50%的人知道时，您做个消费者就行了；当超过50%时，您看都不用去看了。”在生活中，许许多多的人会盲目跟从流行，只有少数的人喜欢标新立异。
最重要的一个问题，是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个毙，害怕开发新生事物没做好被人嘲笑，害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象！种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们，让我们不敢创新。
在很久很久以前有这样一个故事，一个小和尚下山之前老和尚进行谆谆教导告诉他山下的女人都是大老虎，不能碰也不能理会吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得远远的。但是时间长了，他想到为什么女人就是老虎？模样那么的娇羞却让老和尚多次提醒呢？过几天他大胆的问出：“你是谁？”才知道老和尚只是因为不让他们接近女人撒的一个善意的谎如果在一个新生事物出现的时候我们不去思考不去创新问题只是一味的遵守，我谬的会有多束缚、多压抑。这样的生活会过的开心吗？当这个故事讲给小和尚们听的时候许多人都不敢面对不去接受它更不用说去创新问题说出做出自己的看法。不去提出问题也许小和尚永远也不知道老和尚的用心良苦永远不知道老虎为什么那般貌美。就像第一个发现龙虾可以炸的人，他就已经发现第一桶金了！
时代在变化，科技在更新。人们因为热发明了空调，因为送信太麻烦发明了网络，因为设计师的`创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新，没有他们对新生事物大胆的创新想法，没有他们跨出的第一步，我们怎么会图的这样的方便？
我认为：我们应该秉持一个创新自我的独特想法，敢于跨出自己的第一步，善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避，取其精华，去其糟粕，对自己负责对别人尊重，用人类独有智慧的大脑，敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好，去创造第一个自我。
一滴水融入大海就是大海，事物的创新靠我们身边的每一个人，擅于抓住创新的机会，抢到先机你就比别人多一步！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”无论是生活还胜作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。
只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革，随着经济的支撑，随着思想的转变，触类旁通，开辟新途径，开发新领域已然不是为难的事情了。事实上，每个人都有创造的天赋，都有创新的才智，都有创作的头脑，只要我们尽力去做，就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的，或是无人逆料的东西来。
想要培养创造性思维，想要开发创造力，我们就应该尽量尝试不同的事情，以便于自己能在新的体验中得到新的经验，能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要，所谓“近朱者赤近墨者黑”，我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触，以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式，并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断进行思考，不断进行反思，并且不断调整自己的思维模式，分析方式，解决办法，只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。
创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的`重要组成部分。在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。
为了创新，我们不仅需要以新的方式去看待事物，从不同的角度去分析事物，还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之，如果一个人想变得更出色，他或她必须专注于创造力；如果一个企业想要保持活力，最好保持创造力；如果一个国家要站在时代的前列，必须重视创造力。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
明代哲学家王阳明提出了“知行合一”的说法，一直受到人们的称赞。什么是知识？科学知识。什么是行？也就是人的实践。然而，伟大的现代思想家陶行知先生发表了一篇文章《行知行》，主张“行是知的开始，知是行的成功。”
这说明了“继承”与“创新”的共存与深化。这是因为我们对王阳明的理论有了充分的了解，所以我们抛弃了它的.糟粕，把“知行合一”改为“先知后知，实践结合学习”。学习的最高境界就是这样，不局限于古人，努力创造自己的风格，融会贯通。
所以陶行知是高尚的人，行高尚的事。高贵就是“雅”。
好学近智，力行近仁，知耻近勇。若智、仁、勇俱全，可谓中华文明的真正传人。
作为“海宝”一代，我们更接触现代设备。在这个过程中，我们不可避免地失去了与自然亲密接触、实现“天人合一”的机会。但在不久的将来，我们将接受整个世界，未来的城市将依靠我们来改善！谁优先考虑一棵树，一个工厂？边境有急，怎么样才好？唯利是图，不学书，毁树早厂，是愚者。贸然发兵，不懂外交，即使贯穿兵法，依然是傻子。愚蠢加愚蠢，城市耗尽。
大雅好学后，致道力行。只有好学才能取得成绩，尽最大努力达到学习的最高境界。
由于共鸣和继承，人类不会失去太多，绕圈子走老路。由于差异，人类将会发展。
与其被淘汰，不如自我更新。“Delete“多余的，不适合现在发展的”Create“新思想，用90后的肩膀承担起90后的责任，让世界更美好，让城市再次微笑。
亲爱的同学们：
大家好，我姓姚，叫小宇，天空的天，宇宙的宇。我来自湖南怀化市，现就读于电子信息工程学院，机电1133班。
“创新”，它有三层含义，第一层，更新；第二层，创造新的东西；第三层，改变。江说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“我认为，“创新”这个东西说大可以影响一个国家的兴衰，说小可以决定一个人的成败。那我们到底该如何去实现创新呢？
美国宣传奇才哈利才十五六岁的'时候，在一家马戏团做童工，负责在马戏团内叫卖小食品，但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。有一天，他脑袋里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板最初不同意这个“荒唐的想法”，后来，哈利用自己的工资做担保，恳求老板让他试试。果然，这个“买一送一”的方法吸引了不少观众。观众看到中途时，哈利就开始叫卖饮料，绝大多数观众在吃完花生后，都会觉得口渴，然后买上一杯饮料。这样一场表演下来，营业额比以前翻了几番。由此可见，善于观察，见微知著是产生创新思维的重要前提。
美国有家电力公司遇到电线被积雪压断的问题，要想办法清楚电线上的积雪，工程师开了很多会，都无计可施。有个孩子异想天开的提出用直升机吊扫帚扫雪。最后经过多方论证，这是最可行的方法。这个故事告诉我们，想象是创新的先导，伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。
最后，知识是创新的基础，知识越丰富，基础打得越牢，创新的机会才会越多！谢谢大家！
各位同事、同学：
大家早上好。
创新，一个我们耳熟目详的词。尤其是今天这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜、震撼我们的心灵。可是，什么是创新呢？
就拿手机来说吧，最初的“大哥大”只能打电话，后来诺基亚手机可以拍照，迅速跻身业界老大，这是组合创新；再后来苹果手机最先触控，很快成为行业龙头，其实这个至今为人们津津乐道的突破性革新，正是手机和触控技术的交叉创新。
从中我们可以看出：创新不是沙上建塔，而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，牛顿都说他是站在巨人的肩膀上。继承是创新的基础，学习是创新的源头，换句话说，学的越多，创新的可能性就越大。
创新是思维火花的瞬间碰撞，更是深刻思考的结果。比别人领先一步是创新，比别人多几个角度看问题是创新，比别人多一份创意是创新。但创新关键还是要有创新的胆魄、创新的胸襟、创新的追求，说到底就是不仅要思考“新”，而且行动“创”，创新创新，创是在新的.前边的。牛顿和苹果以及乔布斯和苹果的故事大家也算是耳熟能详了，若牛顿不是拿着苹果一次次“撞地球”，若乔布斯不是毅然重返苹果，现在我们就不能在苹果6手机上看牛顿三定律了。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝为什么笑呢，难道真是因为人类头脑简单而发笑？不，上帝是在嘲笑人类只会思考而不去行动啊！
虽然不是每个人都能被幸运的苹果砸到，更不是每个人随随便便就能进苹果公司，但是每个人都可以接触到创新的机会，就看你能否把握住它。比如说，我们在水池里的时候，会明显感觉到一股上浮的力，绝大多数人都会有类似的经历，而且我敢保证在人类史上绝对不止一个人会对这股力感到好奇并去思考它，但事实是大部分人只停留在思考上了，曹冲去行动了，曹冲称象家喻户晓；阿基米德去行动了，浮力定律名垂青史。
现在就有这样一个机会摆在我们面前，机会总是青睐有准备的人，机会更会青睐那些敢于行动的人。让我们与创新共发展吧！
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人们寻找他数千百度，突然回头看，那人在昏暗的灯光下。读着辛弃疾的《青玉案》，突然发现创新就在我们身边。
在数学课上，老师在讲台上讲解了一个让我们全军覆没的大问题。随着时间的推移，黑板上密密麻麻的解题步骤就像一个古老的咒语，大多数学生一脸茫然。这时，一位同学举起手：“老师，我觉得这道题能不能先用三线合一证ABB？=EF，然后再证...一步一步的改变，可能更简单。“老师看着他，脸上露出突如其来的表情，迅速调整了解决问题的思路。按照他的想法，他又说了一遍。突然，他似乎把云打开，看到了天空。学生们很忙，所以一个问题很容易解决。
改变既定的思维，寻求新的思维来解决问题，这也是一种创新。原来，创新并不是一件高不可攀的事情，创新就在学生之间，就在我们身边。
星期六早上，一路小跑回家，走到院子里，闻到一股米粥的香味，今天的'米粥似乎特别醇厚！我不禁像一只贪婪的小猫一样皱起鼻子，闻到空气中浓郁的香气。妈妈走出厨房，笑得温柔：“快去洗手，我们吃饭吧！餐桌上，我吃着特别甜的小米粥，满脸疑惑：“妈妈，为什么今天的小米粥这么香？“妈妈惊呆了，笑着解释说：“这是妈妈的新配料，也不知道你喜不喜欢，所以试试，你喜欢就好。”
平凡的早晨，因为小小的变化而充满了温暖。原来，创新包裹在甜蜜的母爱中，就在我们身边。
假期里，和父母一起去果园帮忙。我父亲从三轮车上拿出一个丑陋的铁家伙，他看起来又黑又粗糙，看起来像一只铁公鸡。“爸爸，这是什么？”“铺反光膜的。”“啊？我们家不是有一个吗？用这么难看的方式做什么？”我不解。父亲神秘地笑了笑：“你不明白这一点，这是你爸爸我自己改进焊接，虽然它看起来不漂亮，比市场上卖的轻得多，方便。父亲眉飞色地开始操作，果然活干得又快又好。
出乎意料的是，他的父亲仍然有如此聪明的一面，他也可以在田野里展示他的聪明才智。创新，它就在我们身边。
创新无处不在。仔细思考我们的生活，从汽车和飞机到勺子的发明，实际上是创新的结果。创新存在于我们周围琐碎的生活中，只要我们小心，我们就会发现它们。
创新就在我们身边。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
为什么这个世界会变得越来越美丽？为什么这个世界会变得越来越富有？因为―创新。顺便说一下，创新是社会进步的标志。达尔文发现了胚胎的规律，爱迪生发明了电灯，莱克兄弟观察鸟类的飞行，发明了飞机。创新实际上就在我们身边。
也许有人会说：“我还年轻，创新太难了。如果我想及时创新，我必须长大。”。然而，众所周知，创新是思维的碰撞和探索，它需要敏锐的销售和调查事物的能力，无论年龄大小，知识多少。他只是一个很普通的人。有一次，他用电脑存放信息，但空间太小，根本存不了那么多信息，这让他很苦恼。于是他想：怎样才能把重要的信息放进不易丢失的东西里？有人说：“换台内存大一点的电脑就行了！“他知道这种方法不能从根本上解决问题，所以他反复思考，多次练习，最终发明了我们现在经常存储信息的优秀磁盘。而这位善于创新的人，就是刘国顺，他走出了石门县皂市镇，他的专利也让他登上了中国名人榜。
创新就像屋檐水，一点一滴，乍一看似乎不起眼，但确实可以滴水穿石。创新不如整体创新好，但只要坚持就会成功。我们不能整天沉迷于幻想而不思考，期待创新而不采取行动，这样就永远不会有创新。据说刘贵妃吃鱼的'时候，发现鱼骨的轮廓很奇怪，于是找人选了几根鱼骨做梳子，自己试着用。用了之后，她觉得很好用，于是让宫女们用鱼骨梳头发，但是尸女们把头发梳得越来越乱，有的甚至梳头破血流，说不好用。刘贵妃认为，用木头代替鱼骨，让木匠根据鱼刺的形状做一把梳子，这就是我们现在用的木梳。这个例子并没有告诉我们，创新实际上就在我们身边，关键是我们需要一颗善于观察和思考的心。
因为创新，世界变得更加耀眼多彩，祖国变得更加繁荣，社会变得更加幸福。只有创新才能取得进步，只有创新才能有动力，只有创新才能有美好的未来。让我们携手拿起“创新”的钥匙，开启探索自然，走向人生巅峰！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，带着几分激动，几分荣幸，我站在了这里，跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。
众所周知，不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一，没有创新的灵魂是令人可悲的，当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学习上带来的便利时，是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程？又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的？
相信很多人在小的时候或者说是现在，都有过一个想当科学家的心。但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念，只会简单接受。面对新鲜事物，从来不多问一句问什么，盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。
作为学生，我们不仅是需要你有发明东西的创新精神，我们需要的创新是体现在生活和学习中的各个方面的。比如你创新的有一套属于你自己的'行之有效的学习方法，能够让你的学习较之以前更加轻松、更上一层楼，这就是创新；在老师提问时，你回答的答案跟别人与众不同，但是也非常合乎情理，这也是创新。从现在开始就有意识的培养你的创新精神，以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路，这样的创新精神都会让你受用无穷。
同时我也呼吁，作为老师，也应打破常规，创新旧的固有的教学模式。创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法，让学生们，学的快乐，掌握知识。让我们给自己插上创新的翅膀，在人生道路上，越走越远，越走越好。
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好！
科技不断进步，社会不断发展，21世纪是一个崭新的世纪，是需要科学的成果和科学思想的世纪，所以我爱科学，更爱探索和创新的精神。
《世界名人传》汇聚了举世闻名、造福人类的18世纪到19世纪的一大批科学家，
在他们的身上，更是流露出了那种不断探索和创新的精神。
在科学探索领域，牛顿为我们做了最好的诠释。他出生于一个农民家庭，从小热爱读书，对奇妙的自然现象特别感兴趣。牛顿作为一名伟大的科学家，他一生的成就绝不只是传说中他看到苹果掉落在地上后创立的“万有引力”学说，他还发现了白光是由七种颜色的光组成的，他发现了雨后彩虹的原因，并且在数学、天文学、力学等领域都有伟大的发现。他成就突出，可他总是谦虚地说自己只是因为“站在巨人的肩膀上的缘故”。
纵观人类社会的发展进程，无论是技术的`创新还是科学的发明或者是思想的进步，无一不是从发现问题开始的，而要发现问题，首先就要具备敢于质疑、善于质疑的精神，然后才可能通过不断实践去解开疑问，获得成功。
让我们一起探索，一起创新，为科学迈出我们共同的一步。
尊敬的领导：
企业的发展取决于企业的核心竞争力，而核心竞争力又取决于企业文化的创新和激励。企业文化的创新，可以改善企业内部氛围，也改善企业外部形象，可以增强企业凝聚力，为实现企业目标奠定坚实的基础。
创新企业文化，使之充满激情。
首先，要根据企业的实际情况，明确企业的管理理念。现代企业文化建设及创新就是要针对本企业的实际，明确企业的经营理念、市场定位，通过总结提炼企业成长历程的文化积淀，从而形成独具特色的经营哲学，使其在企业发展中有效发挥作用。在总结提炼企业文化积淀的基础上，确立核心价值观，把握特色，突出重点，形成具有个性的企业文化。
形成特色，关键在于创新。好的企业文化，都是在不断地总结和创新中形成的。
二是建立学习型组织，形成全员共建机制。企业文化建设是一项系统工程，不仅需要领导发挥示范作用，更需要全体员工的积极参与。企业文化作为一种新型的企业管理模式，它以全新的角度重视了人的因素，尊重人、关心人、理解人、爱护人、重视人的`价值实现，发挥人的积极性是创立企业文化的核心。
因此，加强宣传培训，建立学习型组织，建立员工互相学习、互相促进、共同发展的机制，普及企业文化理念，取得全体员工的理解、认同，既是企业文化的要求，又是建设、创新企业文化的保障。学习是创新的动力和源泉。只有通过学习，才能提高员工素质，适应市场发展对企业文化建设的新要求。
我们有着悠久文化传统，要把企业文化作为企业的理念融入到了企业经营发展当中，内化为企业员工的思想和行为，并且在企业的发展道路上一直坚持不懈。然而，企业文化是不可复制的。它是以传统文化为基础的。因此，我们既要保留传统文化中优秀、有益的部分，又要结合现实的经济政治形势，不断开拓创新，抢占文化制高点，通过企业文化的不断创新，增强企业的核心竞争力，实现可持续发展，打造出一支具有"创新发展，激情责任"的团队勇往直前。
谢谢大家！
尊敬的范行长、屠市长，各位来宾，女士们，先生们：
大家下午好！
非常高兴参加“20xx创新驱动与转型发展高峰论坛”。首先，我代表中国银行业协会，预祝本次论坛取得圆满成功，希望本次论坛形成更多灼见、取得更多共识。下面，我简要谈几点认识。
一、新常态下商业银行需要加快创新驱动
我国经济发展已进入新常态阶段，从高速增长转为中高速增长，经济结构优化升级，从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。我国银行业正由过去十余年规模高速扩张，利润高速增长的阶段进入规模、利润低速增长的“新常态”。银行业“新常态”具有五大特征：贷款增速回稳、存贷利差收窄、社会融资方式转变、不良贷款反弹、“宽进严管”等。从去年年底及今年上半年我国银行业经营情况可以看出，我国银行业资产和利润持续多年的高速增长态势正在发生转变，规模扩张速度放缓、利润增幅放缓、不良贷款规模上升、不良率上升开始显现。
因此，商业银行必须把握国家战略调整、产业升级带来的新空间、新机遇，积极开拓新市场、开发新产品、开创新业务：既要抓住居民财富增长、金融需求多元化带来的良好发展机遇，不断拓宽业务品种和盈利渠道，也要把握金融信息科技化发展的契机，利用互联网和大数据等技术手段，在巩固物理经营渠道的同时，延伸虚拟经营空间，从而跟上大众创业、万众创新的时代步伐，让创新成为驱动发展新引擎，在融资多元化的`潮流中赢得竞争新优势，不断地把握发展主动权。
二、商业银行创新驱动取得了一定成效
商业银行立足自身实际，依托自身资源，通过深化体制机制改革，加大科技通入，在渠道技术、产品等各个方面不断创新，服务水平和市场竞争力不断提高。
一是体制创新。商业银行以提高核心竞争力为主线，以完善现代银行制度为目标，推进集约化、扁平化、流程化改革进程，尝试新的管理模式和运营机制，在探索流程银行建设方面取得了积极的成效。
二是渠道创新。商业银行纷纷将发展电子银行业务作为战略转型的重要手段之一，加速推进电子银行发展创新，网上银行、电话银行、手机银行等远程服务层出不穷；短信银行、微信银行、网上商城等业务也逐步上线。
三是科技创新。商业银行纷纷推进科技兴行战略，加快信息科技推动业务创新和管理变革的步伐，构建具有灵活性、先进性、高效能和抗风险的科技架构体系，打造金融服务和经营管理的综合化科技信息平台。
四是产品创新。商业银行致力于产品创新，打造差异化、特色化经营模式。比如：抢滩文化产业、发力文化金融；进军绿色信贷、掘金低碳金融；发展科技金融、助力科技型中小企业；加速网点转型、打造特色网点等。
五是融入互联网。银行业加快运用互联网思维和大数据技术再造经营管理模式；开始不同程度地采用移动终端来提高工作效率和客户体验，提升金融服务水平。银行业抓住“互联网+”，历史机遇，利用大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术，开设直销银行、网上商城，稳步推进服务创新、流程创新和风控系统升级。
三、合理引导商业银行创新驱动
金融创新与金融监管是一对矛盾。既要看到创新是金融发展的不竭源泉和永续动力，也要看到过度创新可能带来的消极因素和不利影响；同时，既要看到监管标准过于宽松背后潜藏的金融风险，也要看到监管措施过于苛刻对创新活力的扼杀。
一是积极推动商业银行创新。要探索如何利用信息技术加强业务创新，探索如何加强非信贷和表外业务创新，探索如何加强负债业务创新，探索如何加强信贷业务创新。
二是商业银行创新驱动要以客户为中心。银行业开展创新要以客户为中心、以市场为导向，以满足实体经济的真实需求为出发点和落脚点，真正解决和落实企业、居民关切的问题，实现金融机构、客户和社会三方的利益共赢。
三是商业银行创新要守住风险底线。银行业开展创新必须以风险可控为前提。如果银行业自身不承担创新风险的管理责任，就不是在创新，而是在闯祸。
四是商业银行创新驱动应信息透明。信息不对称、侵害消费者的知情权是银行业消费纠纷产生的重要根源。商业银行在开展业务时一定要充分尊重消费者的知情权、自主选择权，切实保护消费者权益。
各位来宾，各位同仁，当前和今后一个时期，新常态已经成为我国经济发展的大趋势，这对银行业创新提出了更高、更新和更为迫切的要求。中国银行业协会将在全体会员单位的支持和配合下，搭建好创新研究的平台，为广大会员单位深入开展交流研讨、共同研究创新产品和服务提供好的环境，同时，鼓励会员单位在互利、共赢的原则下积极开展合作，共同推进商业银行的创新与发展。对外发挥好桥梁作用，积极反映会员单位诉求，为银行业创新争取良好的政策和市场环境。我们愿与各商业银行携起手来，共推银行业在新常态下加快转型和创新驱动，为我国经济的持续健康发展发挥积极的作用，共同开创金融创新发展的美好未来！
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：“第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。”的确，对旧事物的唾弃和对新事物的热枕，于人类来说，就像骨子里流淌着的汩汩血液一样，与生俱来。
一个疑问，能够有千万种丰富的答案。不过，在众多答案中，人青睐的往往就是创新性的答案，而并非那种千篇一律的所语。同样，一件事如果你看它的角度不同，加上创新，就会发生神秘的“化学反应”。历史是的见证，鲁班懂得创新，所以他在被野草划伤的时候，并不是将它一刀两断而是将它的原理加上灵感制造出了锯子；爱因斯坦懂得创新，所以在他创新精神的基础上，加上汗水、加上奋斗、加上天赋，成就了一个举世闻名的大科学家，成就了相对论；伽利略懂的创新，所以凭着对史实的'怀疑和对自身的信心，用多次创新的实验发现了自由落体规律，名垂青史。在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有持续创新，才能够支撑起整个世界。
而好奇――创新意识的萌芽，兴趣――创新思维的营养，质疑――创新行为的举措，探索――创新学习的方法！
牛顿靠着好奇发现了万有引力；华罗庚借着兴趣成为了“中国现代数学之父”；哥白尼凭着质疑遥名远外，而布鲁姆则为了真理质疑哥白尼在历留下了深重一笔；所有人类凭着探索成为了万物之灵。上文质疑只应了中国的俗语：常有所疑――创新的发端，勇于破疑――创新的能源。而实践才是创新的基础，离开实践，创新就成了无根之树，无源之水。创新一定要从实际出发。如果牛顿没有去实践，那是否会发现万有引力？如果华罗庚没有去实践，没有踏上数学之旅那是否会有今天的历史？如果哥白尼没有实践，没有基础，他是否会再次义无反顾的犯天下之嫌？如果人类没有实践，还会有今天的我们吗？
创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，能够搭载诸葛亮的木牛流马遥走天际；有了创新，能够与李白在月下共饮美酒。有了创新，能够与爱因斯坦在茶桌上侃侃而谈；有了创新，能够与孙悟空大闹天宫；有了创新，能够与周瑜在赤壁谈笑风云……
老师们、同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是：科技创新美好生活。
首先，和大家分享一个好消息。昨天，我们靖江外国语学校成功承办了靖江历史上第一次的省级科技竞赛――江苏省第二十届青少年科技模型竞赛（泰州分赛区）活动暨靖江市第二十五届科普宣传周开幕式。江苏省科协领导，泰州市教育局领导，泰州市科协领导，靖江市委、市政府相关领导，各个局级机关代表，以及来自泰州各个市区及周边地区的1400余名师生参加了本次活动。随着这次活动的举行，我们学校一年一度的校园科技节已经拉开了帷幕。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科技，就有了创新的活力。校园科技节是学校校园文化的浓缩，是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、锐意进取、百折不挠、勇于创新的精神风貌。
科技创造未来、创造精彩。中国古代“四大发明”对世界自然工业的发展起着巨大的'推动作用，“神舟号”遨游太空、“嫦娥号”奔月成功则体现了当代中国人的科技智慧与实力；中国芯三代的成功研制及量产，打破了摩尔定律――CPU的速度18个月提升一倍的规律，仅用24个月的时间就将CPU的速度提升了十倍；继350公里每小时的高速铁路之后超过400公里每小时的磁悬浮列车也将投入使用。我们在享受这些科技的进步与发展为我们的生活带来便利与精彩的同时，决不能只做科技的消费者、享受者，还应该做一个科学发现与技术创新的开拓者、贡献者。目前，我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技教育是世纪的呼唤，也是素质教育自身的要求。
同学们，本届科技节的主题是：科技创新美好生活。近期，各年级将围绕这个主题举行以下活动：每班出一期科普黑板报、每位学生读一本科技书籍、低年级小朋友每人画一张科技幻想画，中、高年级同学每人出一份科技小报、每班举行一次关于科技的主题队会。我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能，引导同学们去广泛接触社会，接触大自然，感受科学的伟大，探索科学的奥秘。
著名发明家爱迪生曾说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。”科学探索能让我们穷毕生的精力，创造能使我们有限的生命得到无限的延伸，让我们以本次科技节为新的起点，积极投身到科学技术实践活动中去，让我们以本次活动为新的征程，在科技的蓝天自由遨翔！
我的讲话完了，谢谢大家！
各位领导，同事：
大家早上好。
创新，一个我们耳熟目详的词。尤其是今天这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜、震撼我们的心灵。可是，什么是创新呢？就拿手机来说吧，最初的“大哥大”只能打电话，后来诺基亚手机可以拍照，迅速跻身业界老大，这是组合创新；再后来苹果手机最先触控，很快成为行业龙头，其实这个至今为人们津津乐道的突破性革新，正是手机和触控技术的交叉创新。
从中我们可以看出：创新不是沙上建塔，而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，牛顿都说他是站在巨人的肩膀上。继承是创新的基础，学习是创新的源头，换句话说，学的'越多，创新的可能性就越大。创新是思维火花的瞬间碰撞，更是深刻思考的结果。比别人一步是创新，比别人多几个角度看问题是创新，比别人多一份创意是创新。但创新关键还是要有创新的胆魄、创新的胸襟、创新的追求，说到底就是不仅要思考“新”，而且行动“创”，创新创新，创是在新的前边的。牛顿和苹果以及乔布斯和苹果的故事大家也算是耳熟能详了，若牛顿不是拿着苹果一次次“撞地球”，若乔布斯不是毅然重返苹果，现在我们就不能在苹果6手机上看牛顿三定律了。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝为什么笑呢，难道真是因为人类头脑简单而发笑？不，上帝是在嘲笑人类只会思考而不去行动啊！ 虽然不是每个人都能被幸运的苹果砸到，更不是每个人随随便便就能进苹果公司，但是每个人都可以接触到创新的机会，就看你能否把握住它。比如说，我们在水池里的时候，会明显感觉到一股上浮的力，绝大多数人都会有类似的经历，而且我敢保证在人类绝对不止一个人会对这股力感到好奇并去思考它，但事实是大部分人只停留在思考上了，曹冲去行动了，曹冲称象家喻户晓；阿基米德去行动了，浮力定律名垂青史。
现在就有这样一个机会摆在我们面前。机会总是青睐有准备的人，机会更会青睐那些敢于行动的人。让我们与创新共发展吧！
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