心得
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卫生培训心得体会
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的卫生培训心得体会，希望对大家有所帮助。
3月14日下午（13:00-15:00），根据中心校安排和部署，我校食堂管理人员、从业人员参加了视频食品安全食堂管理人员、从业人员培训，培训主题是《餐饮服务食品安全操作规范》，这次培训虽然短暂，但授课老师们渊博的食品知识和丰富的监管经验使我们受到了一次新的洗礼，感觉收获颇丰、意义重大。
一、了解了食品安全操作的具体知识
这次授课的老师是国家级食品安全的重量级的教师，他们对工艺流程、检验项目、执行标准等都了然于胸。以前，我们基层的管理人员，从业人员只是知道做好本职工作就行，但对其具体操作知识知之甚少。听完他们的讲述，培训人员对各类产品、器具的具体操作知识有了更加深刻的认识，这为今后的工作奠定了良好的基础。
二、理清了监管的一般思路
这次授课的老师，不仅食品安全知识丰富，更重要的是他们大多有着丰富的实际监管和操作经验，对食品安全监管和安全操作的一般思路有着清醒的认识。他们几乎都从食堂环境、存储间、实物摆放、消毒、器具的使用、食品采购、过程控制、公共场所等方面去讲述，有的老师更是清楚的讲述了各方面的一般程序和管理的各个要点。听完讲述，我们对食品安全的管理、食品安全操作如何规范思路更加清晰。
三、明确了今后的方向
对食品监管什么、怎么管，以前一直存在模糊的认识，总认为上级安排什么我们就管什么，上级怎么安排我们就怎么去做，一直处于被动监管状态。现在，我们明白了，要想做好食品安全工作，更加需要的是变被动为主动，主动去发现问题和隐患，主动的去想办法去克服现实中遇到的各种问题，因为我们处在监管的`最基层，我们对学校的食堂的情况更熟悉。
培训的目的在于提高、在于运用、在于实践，正如课堂上许多老师强调的那样，食品安全工作的重点：
首先是要保持清洁、生熟分开、加热彻底，其次是使食物保持在安全温度以下，使用安全应用水和圣贤材料，再次是全面落实学校食品安全管理各项规章制度，最后是严格执行食品采购索证索票、进货查验和台账记录制度等。
通过这次食品安全培训，让我们全体对食品安全有了更进一步认识，我们对食品安全的预防及相关措施也有了跟进一步的了解。在以后的工作中，我校会积极给同学们讲授更多关于食品安全的预防知识，我校也会加强校园及周边食品安全的整治，力争让我校的食品安全工作做得更好。
这次培训目的不在考试，重要的是各位切实能够掌握食品管理知识、提高管理水平、打破以前管理的套路，做好今后的工作。细细品味，这是很有道理的。
第一段：引言（200字）。
食品工厂作为保障人们食品安全的重要环节，其卫生安全问题至关重要。近年来，不断有食品安全事件发生，引起社会广泛关注。因此，积极加强食品工厂卫生安全管理，对于提高人们的生活品质至关重要。本文将分享我在工作中对食品工厂卫生安全的体会和心得。
食品工厂卫生安全管理是防范食品安全问题的首要任务。在我的工作经验中，我们通过建立健全的食品工厂卫生安全管理机制来确保食品质量的稳定和安全。其中，重要的一环是建立食品生产流程的监控机制，通过严格的控制每个生产环节中的卫生安全要求，保证食品加工过程的卫生规范。
第三段：加强员工的卫生安全意识培训（200字）。
员工是食品工厂卫生安全管理的重要参与者。为了确保员工能够及时准确地操作，我们经常组织卫生安全意识培训。培训内容包括食品卫生安全知识的普及，如何正确使用和清洁工具，以及应急措施的培训。通过加强员工的卫生安全意识培训，我们能够增强员工的责任心和自我约束力，提高食品工厂的卫生安全水平。
第四段：加强原材料和供应商的质量控制（200字）。
食品工厂的安全卫生问题与原材料和供应商的质量直接相关。为了保证食品质量，我们积极加强对原材料和供应商的质量控制。首先，我们建立了一套严格的供应商审核机制，对供应商的生产环境、产品质量等进行全面的审核。其次，我们对进货的原材料进行全面的检测，确保符合食品安全标准。这样一来，我们能够最大程度地保证食品的卫生安全。
第五段：建立健全食品安全投诉处理机制（200字）。
食品工厂卫生安全问题的投诉处理是食品安全管理的关键环节。我们建立了一套健全的投诉处理机制，以便及时处理和解决消费者的投诉问题。在处理投诉时，我们始终秉持公正、公开、透明的'原则，及时回应用户的反馈意见，并采取有效的措施，确保类似问题不再发生。通过健全的投诉处理机制，我们能够不断改进工厂的卫生安全管理，提高食品的质量和安全。
结论（100字）。
食品工厂卫生安全是我们必须高度重视的问题。通过建立健全的卫生安全管理机制，加强员工的卫生安全意识培训，加强原材料和供应商的质量控制，以及建立健全的投诉处理机制，我们能够提高食品工厂的卫生安全水平，确保食品的品质和安全。通过不断地总结经验和改进管理，我们相信食品工厂卫生安全问题将得到更好的保障。
一间大房子内，一位文质彬彬的青年两手相叠正跪在“伤者”右侧，伸直两臂按压“伤者”胸腔，按压30下后向伤者口内吹两口气，接着按压30下后再吹两口气，如此循环5次后探测伤者心跳……。这一幕发生在成都市青白江区外国语小学校内的第一教师会议室，原来，“伤者”只是一个人体仿真模型，而青年则是区红十字会救护培训专家――区疾控中心的王科长。当时他正在讲解人工呼吸救护方式。时值20xx年9月20日，成都市青白江区外国语小学校邀请区红十字会救护培训专家对全校优秀学生干部进行了卫生救护专题培训。作为区红十字会的志愿者，我也参加了本次培训。
培训以理论知识讲授与救护技能操作相结合，主要就现场心肺复苏救护相关内容进行，“看似简单的胸外按压和人工呼吸，操作起来并不简单，既要保证质量，又要保证速度。”培训中，不少同学如此感慨。详实的培训使受训同学深切感受到，有了专业的救护技巧，才能随时帮助身边需要帮助的人。
3月25日我校为弘扬红十字精神，普及卫生救护知识，提高我们对卫生救护工作的`认识，请来红十字协会的专业人员来我校对我们进行培训。这次培训以理论与实际技能结合的方式对学员进行讲解，重点培训学员助人精神，通过学习卫生救护知识提高学员的自救、互救能力，使参训人员懂得如何在第一时间作为“第一反应者”为生命争取时间。培训主要包括心肺复苏、创伤救护(止血、包扎、固定、)等方面内容。
通过这次培训，我学到了很多东西，这是一个难得的机会，让我接受了一次全面系统的红十字文化教育，这次的培训尽管时间短暂，但受益匪浅，提高了自己的认识水平。无论哪方面多了解一些知识总会有用处的。最主要在关键时候能够救人性命，帮人帮己。让我们携起手来一起发扬红十字的精神!
乡镇卫生院是以公共卫生为主，综合提供预防保健和基本医疗服务，并受区县级卫生行政部门委托承担公共卫生管理职能的集体制单位，是农村卫生工作的一个重要枢纽，而乡镇卫生院院长则是这一枢纽的核心，对建设、管理和发展好乡镇卫生院起着至关重要的作用，结合实际工作，谈以下几点工作体会：
一、抓管理，出效益，促发展
首先乡镇卫生院院长要有一定的医院管理水平和管理能力，对全院的医疗活动进行有计划、有组织的协调、控制和运作，使诊疗的各个环节相互衔接，密切配合，使卫生院的人、财、物等各种因素合理安排、充分利用、高质高效地完成诊疗疾病的任务，解决本乡群众的常见病、多发病的问题，促使卫生院的社会效益和经济效益稳步发展。
其次，乡镇卫生院院长要有公共卫生管理能力，能够面向辖区群众、综合运用法律、行政、预防医学技术、宣传教育手段，动员全乡群众共同参与消除与控制各类传染病及其相关因素，提高辖区居民的健康水平。
另外，乡镇卫生院院长要协调好院内各科室之间、职工之间的关系，搞好与兄弟单位之间的横向联系，取长补短、资源共享，其中尤其要注重高层次的协调，以赢得领导们对卫生院工作的支持，来促使本乡卫生事业的良性发展。
二、专业过硬，熟知政策
乡镇卫生院是为当地居民提供基本医疗和预防保健的基层医疗机构，越是基层的领导越是要技术含量高，必需熟悉地掌握国家关于农村卫生的相关政策和法规，敏锐地领悟新出台的农村卫生政策，结合本乡实际情况，融会贯通，才能制订出能很好地促使本乡卫生事业发展的工作方案。
三、解决实际问题的工作能力
基层卫生工作中出现的困难和矛盾相当多，要善于抓住主要矛盾，要有全局意识，要从本乡卫生事业发展是大局，本乡经济建设是大局，本乡人民的健康是大局来考虑问题，安排工作要从这些大局出发，服务服从于这些大局，你的工作才不会因小失大。不但需要处理好重要的工作和问题，日常工作中的小事处理得好不好，同样是你能力的体现。作为乡镇卫生院院长，必需先得讲原则、讲政治，比如在计划免疫工作和突发性公共卫生事件的处理上，同时又得讲感情，比如生活小事的处理，就得要会灵活处理，因为乡镇卫生院所面临的各种事项错综复杂，作为院长，你不能够灵活处理，肯定是行不通的。
四、讲求实效，创造业绩
在当前形势下，要抓住以下几个工作重点，创造出良好的业绩。
1、切实抓好基层公共卫生服务与管理
公共卫生服务是乡镇卫生工作的重点，是各级政府明确提出的，作为乡镇卫生医院院长，一定要亲自抓，并落实到位，要充分调动全镇卫生人员的积极性（重点是防疫人员与乡村医生），明确每个公共卫生服务项目的责任人及参与者，细化分工，来确保卫生服务的社会效益和全镇居民的身体健康。
2、努力提高基本医疗质量和水平
随着农村生活水平的不断提高，居民对健康的'重视，对医疗环境的要求也越来越高，作为乡镇卫生院院长，要紧跟时代的步代，大力改造卫生院的硬件设施建改，抓好软件人才配套建设，规范诊疗服务，全面提升卫生院的医疗服务水准，来适应广大群众不断提高的健康需求。
3、制定适合本单位实际情况的绩效考核办法
通过进一步完善绩效（综合目标管理管理制）考核办法，提高卫生院的医疗服务质量和效率，提高卫生院的社会效益；有利于解决群众“看病难、看病贵”、有利于医院发展的总体要求；通过成本核算与控制，提高经济效益；通过深化卫生院分配制度改革，逐步建立按岗取酬，按工作业绩取酬机制，充分调动各种类人员的工作积极性和劳动创造性。
4、坚持全面实施基本药物制度
以相关文件精神为指导，理顺药品购销关系、保障药品质量、降低药品价格，减轻患者医药费用负担为目标。充分体现公共医疗卫生服务的公益性质，促进基本药物制度与公共卫生、医疗服务、医疗保障体系衔接，保证基本药物的规范合理使用，不断提高人民群众健康水平，加快推进基本药物制度在本院的实施步伐。
总之，乡镇卫生院条件艰苦，设备简陋。医务人员水平不高，人心不稳，作为乡镇卫生院院长所面临的压力很大，困难很多，但我们一定要坚信党的领导，积极学习，严格管理，树立信心，开拓创新，争取政策的扶植，争取各级领导的支持帮助，就一定能开创我们基层卫生工作的新局面。
作为一个卫生救护员，我曾经经历了一些突发情况和意外事件。在每次的现场救援中，我都能够得到不同程度的经验和收获。在这篇文章中，我想分享我的心得和体会，并总结一些卫生救护工作中应该注意的事项。
感受。
作为卫生救护员，我经常会遇到紧急的救援任务。有时为了及时赶到现场，我不得不放弃每日的普通活动，甚至是工作和睡眠。但是，每次当我看到那些患者因我的帮助而受到缓解时，我的心情也会随之变得愉悦和满足。
技能。
在卫生救护工作中，技能是非常重要的。每次的救援任务都可能面临不同的疾病和伤害，因此，我们需要具备丰富的知识和技巧。在我的实践中，我学会了处理各种各样的伤害和疾病，包括创伤、烫伤、中暑、晕厥等等。我了解了急救箱中每个药品的用法和作用，并知道如何在突发情况下快速使用它们。
合作。
卫生救护员的工作涉及到许多人，包括患者、亲属、医生和其他紧急求援人员。在这个团队中，每个人的角色都是至关重要的。为了确保工作的顺利进行，我们需要学会如何相互合作，并且时刻保持良好的沟通。我学会了与不同的人交往和沟通技巧，以及如何在紧急情况下处理各种复杂的情况。
心态。
在进行卫生救护时，心态的稳定和平静非常重要。每次的救援任务都可能涉及到生命的危险和巨大的压力，这也是为什么我们需要保持镇定。我学会了如何保持冷静，并在紧急情况下迅速采取行动。同时，我也学会了认真倾听每个患者的需求和症状，并给出在现场处置的.最佳建议。
结论。
在卫生救护事业中，我们需要做到的不仅仅是懂得怎么做，还要理解为什么这样做。我们需要认真对待每一个患者，并且做好为患者服务的每一个环节。虽然我并不是医学专业人士，但我意识到卫生救护员为患者提供的帮助是非常重要的。通过我的实践和体验，我更加深刻地记得卫生救护的概念，也更加珍惜这项事业。
我于20xx年x月xx日至9月2 7日参加了“职业卫生”专业培训学习。通过这次职业健康监督员的培训学习，对职业健康和职业卫生的理解进一步加强，对职业健康管理体系的建立奠定了理论基础。当今职业健康现状里职业性有害因素的范围在逐年扩展，其特点是种类多、范围广，且群发性较多，直接影响到企业的正常发展。我矿职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素（如噪声）为主。易发生的职业病有尘肺、煤肺病
职业性噪声性听力损伤等。在生产工艺过程中产生的有害因素大至包括：生产性粉尘（如矽尘、煤尘、有机粉尘等）高温、高气压、低气压、异常风速、噪声、振动另外在劳动过程中的有害因素有：工作组织和制度不合理，工作作息制度不合理；心理性职业紧张；劳动强度过大或生产定额不当等。所以需要采取以下相应的防护措施：工程防护措施、工作环境监护措施、健康监护措施、个体防护措施和健康教育、健康促进、管理培训措施等。职业病防治工作的目的是预防、控制和消除职业危害，防治职业病、保护劳动者健康及相关权益，从而促进企业的经济发展。劳动过程中的职业病防护，其主要手段是采取必要的管理措施（如管理制度和操作规程；健康监护等）及必要的工程技术措施，定期进行环境中职业病危害因素的监测和对接触者的定期体格检查，对劳动者进行职业健康监护，开展职业健康检查，早期发现职业性疾病损害，早期鉴别和诊断。健康监护就是应做到岗前检查、岗中检查、岗后检查。上岗就业
前的体检尤为重要，如果有相对的.职业性有害因素接触史就不能够到相应的岗位入职上岗，这样有可能引发职业病，会给劳动者造成危害，也会给企业造成负担。在生产过程中岗中检查非常重要，要做定期体检，以保证劳动者在正常的健康状况下工作，才能创造最大的效益。终上所诉，职业健康越来越受到国家相关部门、各企业和劳动者的重视，将职业健康管理工作放到安全生产监督管理部门进行专项管理，就是为了做好现阶段职业健康在安全生产中的管理工作。着重体现了职业健康工作的重要性。
健康是人类最宝贵的财富，但生活中随时都可能发生意外情况，需要进行急救行动来保护伤者的生命安全。为了提高自身急救能力，我参加了一次卫生救护培训课程。通过这次培训，我深刻认识到卫生救护的重要性，并获得了许多宝贵的经验和知识。以下是我对于卫生救护培训的心得体会。
首先，卫生救护培训让我获得了基本的急救技能。在课堂上，我们学习了常见的伤病处理方法，如心肺复苏、止血、疏通呼吸道等。通过系统的理论学习和模拟实践操作，我学会了正确使用救护器材，并且能够在紧急情况下快速、准确地进行急救处理。这些技能的掌握不仅让我感到更加安全，也让我有能力去救助他人。
其次，卫生救护培训让我增加了对健康和安全的认识。在课程中，我们接触了很多健康和安全知识，了解了身体的结构和功能，了解了一些常见的疾病和事故，也学会了一些预防和保护自己的方法。这些知识让我能够更好地照顾自己的健康，也为避免和应对意外情况提供了指导。
另外，卫生救护培训让我增强了团队合作能力。在培训过程中，我们进行了很多实践演练，需要和其他学员进行紧密配合，共同完成各种急救任务。这不仅要求我们相互信任和支持，还需要我们分工合作、密切沟通。通过这些练习，我认识到只有团结合作才能更好地完成任务，也进一步培养了我和他人合作的意识和能力。
最后，卫生救护培训让我进一步明白了急救工作的责任和情怀。在课程中，我们了解了一些真实案例，看到了许多救护人员在灾难和事故现场拯救生命的英勇行动。这些故事让我深受感动，也让我明白了做一名卫生救护人员的重要性和规范。我认识到，在每一个人遇到紧急情况时，我们都有责任和义务伸出援手，尽自己所能去帮助他人。
总的来说，参加卫生救护培训是一次具有意义的经历。通过这次培训，我不仅学会了基本的急救技能，还增加了对健康与安全的'认识，增强了团队合作能力，明白了急救工作的责任和情怀。这些都为我今后面对意外情况提供了更多的信心和能力。我相信，在未来的日子里，我会将所学所会应用于生活和工作中，为他人的健康和安全贡献自己的力量。同时，我也会不断进修和提高自己的急救水平，为社会健康事业做出更大的贡献。
电子工厂是高科技产业的代表之一，拥有先进的生产设备和技术人才。而作为电子工厂员工的我们在工作之余，也需要关注厂区内部的卫生与环境保障。在这个过程中，我认为要保持一定的积极性，融入进卫生打扫的工作中，把自己的角色融入到这个卫生打扫的活动中。今天我主要谈谈自己在电子工厂打扫卫生中的一些体会和心得。
第二段：工作量及理念。
首先，电子工厂非常庞大，垃圾处理可能成为我们面临的一个主要挑战。在我的工作积极性和责任感的启发下，我找到有些建议和解决方案。为了使垃圾处理更加有效和卫生，我首先建议对其分类，把例如可回收的物品和废弃物品区别开、逐一处理。这种方法不仅减轻了整个工作量，让垃圾处理工作能够有效有序地进行，同时也符合我们持之以恒的环保理念。
第三段：团队合作。
在电子工厂，每位员工的工作都有其重要性，同样在卫生清洁中，集体的力量和团队合作也很重要。团队合作包括工作的分配和协作。我曾和一群同事一起打扫卫生，在实践中，我们为了提高效率，把清洁项目分为多个区域，然后展开分工负责。定期开会可以确保我们之间的合作有效，并让每个人倾听意见，有个共同的.目标――保持整个工厂的清洁和卫生。
第四段：经验交流。
另一个我在电子工厂卫生清洁中的体会是分享经验。毕竟，每个人的工作经验都不同，分享经验可以让我们探讨什么方法最有效，找到问题的根源并想出解决方案。当然，也可以借此机会交流工作经验，以便进一步提高个人技能。
第五段：总结。
在总体上，电子工厂打扫卫生这一项工作是个耗时的任务，但只要每个人都认真对待，工作效率就可以提高。这种努力不仅有助于保障我们的健康，更有可能提高整个工厂的形象。在过去的经验中，我发现卫生打扫要始终保持积极性并注重团队合作，这是保证这个任务顺利完成的关键。同时，了解园区卫生清洁的规范，重视员工的个人卫生习惯，这样才能达到更高的卫生效果。保持团队的高效沟通，不断调整卫生清洁计划，让电子工厂一直维持清洁整洁的环境。
在生活中，突发状况和意外事故时有发生，这时候如果能够得到及时有效的救护，往往能够起到关键性的作用，拯救生命。因此，学习救护知识和技能是非常重要和必要的。最近，我参加了一次救护培训，这次培训给我留下了深刻的印象，也让我体会到了救援的重要性和意义。
首先，这次救护培训让我深刻认识到了救援的紧急性。在培训中，我们进行了模拟救援的演练，当我见到一个人因心脏骤停而倒地时，我才真正认识到每一分钟都是宝贵的。我立即按照培训时学到的知识和技巧，展开了心肺复苏和使用自动体外除颤器的操作。虽然这只是一次模拟演练，但我清楚地感受到了每一秒都是与生命赛跑的感觉，明白了救援的时间是如此地紧迫。这个体验让我深刻地体会到了救援的`重要性，也进一步激发了我学习救护知识和技能的动力。
其次，这次救护培训提醒了我安全的重要性。在模拟救援中，我们不仅要确保患者的安全，还要注意自己的安全。培训中，教练强调了注意力、行动和与患者的交流。特别是在紧急救援场景中，我们要保持冷静，遵循操作流程，确保自己和患者都不会受到进一步的伤害。在现实生活中，安全也是我们进行救援的前提条件，我们必须要注意场景的安全性、自身的安全意识和操作的安全性。这次培训不仅教会了我如何正确地进行救援操作，更重要的是提醒了我保护自己的重要性。只有保护好自己，我们才能更好地保护他人。
第三，这次救护培训还教会了我如何与他人合作。救援工作通常是一个团队合作的过程，各个环节的配合和协调非常重要。在培训中，我们模拟了团队合作的情境，每个人扮演着不同的角色。我意识到，只有团队成员间的默契合作，才能提高救援的效率和成功率。我们要学会相互协作、相互信任、相互配合，只有这样，在真正的救援工作中才能够发挥最大的作用。这也让我明白了个人力量的局限性，只有通过团队合作，我们才能够更好地应对突发事件。
最后，这次救护培训让我深刻体会到了关爱他人的重要性。救援工作不仅仅是技术和技巧，更是一种关怀和爱心的体现。培训中，我们除了学习急救知识和技能，还学习了如何与患者沟通和疏导。在救援的过程中，我们要用关爱和温暖去对待每一个患者，给予他们希望和安慰。这种关怀和爱心不仅能够帮助患者度过危险的时刻，也能够给他们带来心理上的支持和安慰。而这种关怀和爱心的传递，也成为了我学习救护知识的内在动力。
通过这次救护培训，我深刻认识到了救援的紧急性、安全性和合作性的重要性，以及关爱他人的意义。我将继续加强对救护知识和技能的学习，争取在未来能够真正地成为一名合格的救援人员，为更多的人带来希望和生的机会。同时，我也鼓励更多的人参加救护培训，共同构建一个关爱和安全的社会。因为只有每个人都懂得救援和关爱，才能让我们的社会更加充满温暖和正能量。
职业卫生防护培训是指针对从事特定职业的人员所进行的防护措施和健康保障措施的培训。在职业卫生防护培训的过程中，我们能够学习到很多针对某些职业的特定防护知识和技能，这些知识和技能可以帮助我们更好地保护自己的身体健康。
职业卫生防护是非常重要的，因为它涉及到职业病防治，以及职业病对人体所产生的.伤害。在职业中，人们有可能面临着危险因素，如各种有害气体、烟尘等，如果长期暴露在这些危险因素的环境中，会对我们的身体造成很大的损害。因此在进行相关职业操作时，要有相应的职业卫生防护意识和管理制度。
职业卫生防护培训有助于帮助人们了解职业卫生防护措施的重要性，并且更好地掌握和运用这些防护措施。特定的职业会有特定的危险，学习职业卫生防护知识，可以让我们了解在哪些职业场合中需要采取哪些措施以防止危害，让我们能减少职业病的发生概率，从而保障员工健康。
学习职业卫生防护知识的过程中，我们会发现，职业卫生防护的核心是预防为主，以及控制危害的源头。环保法规、劳动法律法规等国家政策，以及企业卫生管理也是职业卫生防护必须遵守的方面，其重要性是不可忽视的。企业职业卫生防护规章制度必须要明确，向员工传达职业卫生知识，传授必要的防护技能，引导员工形成正确的卫生防护意识。
段落五：Conclusion。
综上所述，职业卫生防护培训对于维护员工健康和保障生产安全至关重要，要深入学习其相关知识，掌握其核心要点。对于企业员工来说，学习职业卫生防护知识，注重职业卫生保障，有益于我们更好地完成工作，保障我们的健康。同时，实施职业卫生防护能够保障员工的生命安全，提高企业形象和竞争力，实现企业的可持续发展。
近日，阴雨绵绵，却挡不住大家对职业卫生培训的热情，早上8：40乐山市及周边企业领导及职业卫生相关人员80余人早早的来到了开班典礼现场，本次培训是由四川创智惠通职业卫生培训学校承办的乐山市首届用人单位职业卫生管理人员培训班，乐山市安监局刘毅副局长亲临现场并致开幕词，区、县安监局领导也莅临现场，我也有幸成为了职业卫生“黄埔军校第一期学员”。
为提升企业职业卫生管理工作的规范性，进一步提高职业卫生工作人员的业务水平，本次为期3天的`职业卫生培训从六大方面进行了培训，外聘刘平、魏承斌、李桂林、曾磊、吴杰、曾健康等6位专家教授分别讲授了《职业卫生工作形势与下一步要求》《职业卫生基础知识》《职业病危害因素防范措施及相关标准》《职业卫生管理知识》《职业病危害因素防控措施和防护设施的使用》《法律法规解读》，并进行了结业考试。
职业卫生越来越受到国家相关部门、各企业和劳动者的重视，通过本次培训，对职业卫生的理解进一步加强，对职业卫生管理体系的建立奠定了理论基础。
职业病防治工作的目的是预防、控制和消除职业危害，防治职业病、保护劳动者健康及相关权益，从而促进企业的经济发展。劳动过程中的职业病防护，其主要手段是采取必要的管理措施（如管理制度和操作规程；健康监护等）及必要的工程技术措施，定期进行环境中职业病危害因素的监测和对接触者的定期体格检查，对劳动者进行职业健康监护，开展职业健康检查，早期发现职业性疾病损害，早期鉴别和诊断。
健康监护就是应做到岗前检查、岗中检查、离岗检查。上岗就业前的体检尤为重要，如果有相对的职业性有害因素接触史就不能够到相应的岗位入职上岗，这样有可能引发职业病，会给劳动者造成危害，也会给企业造成负担。在生产过程中岗中检查非常重要，要做定期体检，以保证劳动者在正常的健康状况下工作，才能创造的效益。
通过张海超“中国开胸验肺者”及尘肺病人的案例分享让我震撼，为了减少职业病，不仅需要企业做好职业卫生防范工作，加强职业卫生培训，同时特别强调了劳动者个人应主动按正确方式佩戴好相应的有效的劳动防护用品，保护个人身体健康，远离职业病。
通过本次学习，进一步提升了我们职业卫生工作人员的业务水平，更加清晰了职业卫生管理思路，为争创职业卫生示范化企业而更加努力。
我于20xx年xx月xx日至xx月x日参加了“职业健康监督员”专题业务培训学习。通过这次职业健康监督员的培训学习，对职业健康和职业卫生的理解进一步加强，对职业健康管理体系的建立奠定了理论基础。
当今职业健康现状里职业性有害因素的范围在逐年扩展，其特点是种类多、范围广，且群发性较多，直接影响到企业的正常发展。我国原卫生部颁布的《职业病防治法》中的《职业病目录》里是10类115种职业病，其范围过窄，现在的高科技、高技术生产带来的新的职业性有害因素在逐年增加。
我公司职业人群的.主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素（如噪声）为主。易发生的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。
次宣传周活动，使我们自身又受到了一次良好的教育和提高，认识到劳动者对职业病防护知识的缺乏和迫切需求，同时也看到劳动者对健康缺乏足够的认识，在职业病防治工作中存在潜在的危害。为进一步规范职业卫生管理工作，按照公司《职业卫生管理规定》，要求各基层要严格要求建立职业卫生“四案”的现时，真正做到把职业健康工作融入到“打造高度负责任、高度受尊敬企业”活动中去，对职业卫生工作要像安全工作一样，做到“横向到边，纵向到底”，有岗必责，有责必须加强考核，做到车间、班组、作业场所层层有人抓，将具体工作责任落实到人。
为近一步宣传贯彻落实作业场所职业危害防治工作，加大职业危害防治工作的监督管理，公司定期组织人员对各基层监督检查。紧紧抓住职业危害防治薄弱环节，认真解决存在的突出问题，切实保障职工生命安全与健康，努力防范和减少职业危害事故。如：每次作业前，严格按照要求监测施工现场是否存在有毒有害介质，特种作业人员是否持证上岗。并要求各基层，在工业动火施工现场作业区域拉警戒线、工作场所入口处设置警示标识及警示说明，警示说明包括职业危害种类、后果、预防及急救措施等内容，时刻告知和提醒员工。
对新入厂工人和在岗的工人进行职业健康检查，这样单位才可以及时了解和掌握他们的健康状况，及早发现职业禁忌症的人员和及早发现危害场所、危险物质等对健康的损害，通过调换患员工的工作岗位和治理工作场所存在的职业危害，避免发生职业病发生。通过学习职业病防治法律、法规、规章制度、操作规程、采取事故安全教育等，并指导职工正确使用职业卫生防护设备和个人职业卫生防护用品，来提高广大员工职业危害防控意识和技能。
20xx年5月5日，我们很感谢虎门教办领导们给我们这次学习的机会，培训开始时，陈梦老师的《生命列车》诗歌，让我感触很深，记得以前在学校时，领导和老师的辅导付出，让我们对生活对学习都有了新的感悟。
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前儿童的生长发育速度，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的.合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。
作为一名保健医生，应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行性的传染病高发期（如手足口等）应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每一一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。 坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。
要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗，做好沟通工作，一定要等病情确诊了再进班级。 作为一名初级的保健医生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。
这次的保健培训虽然只有短短的一天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我们坐上了幼教这一列车，那么我们就应该敬岗爱业，做好每一项工作！
在当今社会，随着工业化进程的不断加快，职业卫生问题受到了越来越多的关注。为了加强对职业卫生的认识并提高职工的防护意识，我参加了一场关于职业卫生防护的讲座。通过这次讲座，我对职业卫生的重要性有了更深的了解，也学到了很多关于职业卫生防护的实用知识。
职业卫生的重要性。
在讲座一开始，主讲人向我们介绍了职业卫生的重要性。他指出，职业卫生是保护劳动者健康的一项重要工作，也是维护劳动者合法权益的基础。随着工业化的发展，劳动者接触到的各种有害因素也愈发多样化。如果不采取有效的职业卫生防护措施，劳动者将面临诸如职业病、职业损伤等问题，给个人和社会造成巨大的负担。因此，加强职业卫生防护意识，对保护劳动者的身体健康至关重要。
在讲座的第二部分，主讲人向我们介绍了职业卫生防护的基本原则。他强调，职业卫生防护的根本目标是预防和控制危害源，保障劳动者免受有害因素的伤害。这需要建立完善的防护体系，包括个体防护、集体防护和组织工程防护等方面的措施。主讲人还详细介绍了不同危害源的防护方法，包括化学品防护、物理因素防护、生物因素防护等。通过这些专业的知识讲解，我对职业卫生防护的原则和方法有了更深刻的理解。
在讲座的第三部分，主讲人向我们介绍了一些职业卫生防护的实用技巧。他强调了正确佩戴和使用防护用品的重要性，如防护口罩、防护手套等。他还教授了一些应急处理的方法，如在事故发生后的紧急救护和逃生等。主讲人还着重提到了职业卫生知识的宣传教育工作，强调了培养职工的防护意识和自我保护能力的重要性。通过这些实用技巧的.学习，我感到职业卫生防护并不遥远，只需掌握一些简单的方法和技巧，我们就能保护好自己。
在讲座的最后，主讲人向我们强调了职业卫生防护的责任与义务。他指出，职业卫生防护不仅是企业的责任，也是每一个劳动者的义务。我们每个人都应该充分认识到职业卫生的重要性，积极参与职业卫生防护工作。这包括遵守企业的职业卫生规定和操作规程，正确使用防护用品，及时报告和处理卫生事故等。通过这次讲座，我意识到职业卫生防护是每个人的责任，只有每个人都做好自己的职业卫生防护工作，才能达到更好的效果。
通过这次职业卫生防护讲座，我对职业卫生的重要性有了更深的认识，也学到了许多实用的防护知识和技巧。职业卫生防护是一项重要的工作，需要我们每个人都积极参与和付诸行动。我希望将来能继续学习和提高职业卫生防护的知识，将这些知识转化为实际行动，为保护自己和他人的健康做出积极贡献。同时，也希望能将这些知识和体会分享给更多的人，让更多人了解职业卫生的重要性，共同关注职业卫生问题，创造一个更健康的工作环境。
时光如流水，自从20xx年大学毕业后进入本单位工作已快五年了，在这五年里，我从一个刚进来的新培训师，到现在已经算是比较“老”的培训师，除了年龄上的老外，另外，在这五年里，我逐渐对救护培训从最先开始的一无所知到现在有了一点点自己的关于救护培训的感想和心得。
在此把我这五年的关于给驾驶员上课的感想和心得给予于此，希望各位培训师给我指正，其次希望大家有一个机会可以互相之间交流和学习。
在这五年里，我大多数时间是给驾驶员上救护的第一课，在我的认识中，我固执的认为的针对文化层次不同的驾驶员如何上好第一堂课，是至关重要的，因为上第一堂课的老师的讲解准确的来说，相当于是给驾驶员做“思想工作”，如何安抚他们不愿意来学习的心理是非常重要的，只有把他们的“思想工作”做好了，他们的心静下来了，我们的整个救护培训才能顺利的进行下去，而他们的心静下来了，他们也才能够真正的学习到救护知识，也才真正的对于他们以后的生活和工作有益，也才能够真正体现我们红十字救护培训这项事业真正的意义。在五年的逐渐摸索中，我很强调第一堂课的重要性，如何把十八学时或者是十四学时课程的头4。5个学时把握好呢？我在此简单谈谈我的课程安排和。
第一堂课的4。5个学时，我主要讲解三个方面的内容，第一是关于驾驶员学习驾照为什么一定要学习救护知识，第二是红十字会介绍，第三是心肺复苏术，这三个内容是一定要放在第一堂课讲解的，并且我个人觉得顺序都是不能调换的。因为第一本身来学习驾照的学员文化层次差异太大，在这些人当中，有人在来学习救护知识之前就已经明白了救护知识的重要性，但是对于绝大数的`学员来说，他们是既不情愿来学习，主要的因素是耽误他们的工作和学习时间，所以我首先做的事情就是相当于给他们做“思想工作”，我是相当的注重第一部分内容―――所以一定要安排首先讲解“为什么驾驶员学习驾照一定要学习救护知识”。而针对这个大点，我又会注重几个小点的观点来论证，目的就是让即使是没有多少文化的学员都能够明白为什么要学习救护知识。在这里我第一要强调救命黄金时间的重要性，用这个来论证为什么我们要掌握一定的救护知识，特别是心肺复苏术；第二是现场调查懂得救护知识的人有多少，以此来说明中国懂得救护知识的人是人只有少，所以才会发生我们生活中的很多不应该发生的悲剧；第三就是强调现在中国车祸中死伤的人数很多，强调驾驶员是一个危险系数很高的职业，所以对于这种特殊行业的职业者是应该掌握一定的救护知识的。主要从这三点来进行阐述和讲解，最终归结到《中华人民共和国机动车驾驶员考试办法》里，引出考试办法中就规定了学习驾照一定要学习救护知识，个人认为，这种讲解之后，很多学员抵触和不满的情绪会逐渐的放下，更多的是翘首以盼很想学习一下心肺复苏术了。
把第一个内容讲解完之后，我就会进行第二个内容――红十字会介绍，为什么我很强调这个知识点呢？并且还把它放在第二个非常重要的位置呢？因为我个人认为在学员明白了为什么要学习救护知识之后，我就要更进一步的让他们明白为什么大家学习这个救护知识是由红十字会来进行救护培训和颁发合格证，红十字会为什么会有这个资格来给各行各业的人员进行救护培训并且发放合格证？在课堂上顺意问一下来学习的学员哪怕几百人的大教室，都没有人能够说明白红
十字会到底是干什么的，甚至很多人根本不了解，因为他们不了解红十字会自然也会有抵触情绪，所以我会用上一个小时的时间来详细讲解红十字会的起源和中国红十字会的工作职责，而我更会偏向于讲解红十字会的工作职责，特别会详细的讲解我个人认为最为重要的几项工作职责，我个人认为这个讲解是很有必要的，第一除了学员对于红十字会有一个基本的了解外，第二对于我们宣传红十字会也是有很大帮助的，第三更为重要的是学员会从心里接受这个培训，会排出他心中对红十字会的很多迷惑和误解，为我们开展很多工作都是有很大帮助的。最后我才会讲解心肺复苏术，因为前面有了很好的铺垫，学员已经明白为什么要学习救护知识，这个明白不单单是从明文规定里要学习，也从一个个的实例中明白了学习这个救护知识是对自己有利无害的，我不敢断言百分之百的人会从心里接受这个学习，但是有相当一部分学员会打从心里认为这个学习是值得学习的。因为这个结果是我在上课过程中可以观察到，当我在讲解心肺复苏术的时候，很多座位靠后的学员会站起来认真看，有些下课后会留下来询问到底哪个动作是怎么做，因为当时在后面没有看清楚，甚至有人下课了会直接告诉我这个学习是很值得的。而心肺复苏术是一定要在这个时候讲解的，原因是这个心肺复苏术是整个课程学习的亮点，在前面已经吊起了学员的胃口和兴趣，再趁热打铁是有利于学员掌握这个知识点。
终上所述只是我个人的观点，还希望大家可以互相交流和学习，不足之处希望大家有机会共同来更正，愿我们的救护培训事业蒸蒸日上！
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