科研
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冬日的上海街头，一辆承载着红色故事的大巴穿行于上海的大街小巷，串联起一座座城市地标。车厢内，麦克风传递着复旦青年的声音；车窗外，城市的变迁成为最生动的教材。
近日，复旦大学“星火”党员志愿服务队发起的“红色巴士”研学实践——党的二十届四中全会学习专线正式发车。通过精选设计沪上红色主题实践路线，以城为书、以车为媒，复旦学子们正尝试构建一个全新的“全领域”育人场域，围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神，从书本上的理论学习出发，进而转化为行走在社会大课堂中的大思政课。
全领域拓展：打破围墙，把城市变为“移动课堂”
翻开“红色巴士”的线路图，一系列精心设计的研学轨迹跃然纸上。项目以“移动式讲解”为特色，精心串联了中共一大纪念馆、杨浦滨江、陆家嘴金融贸易区、张江科学城等20个关键点位，“五个中心”建设专线、全过程人民民主专线、不忘初心·牢记使命专线、人民城市人民建专线、深化改革创新专线、深入学习习近平文化思想专线等6条专属线路，将上海作为党的诞生地、初心始发地以及改革开放前沿阵地的丰富资源，整合为一个个流动的教学点。
“红色巴士”研学路线图
当巴士缓缓驶过中共一大纪念馆，车厢内是激昂的讲述，车窗外是流动的历史。伴随着讲解员的声音，乘客们的思绪被带回1921年的那个夏天，在行进中感悟信仰和初心的力量。
随后，巴士停靠在杨浦滨江，课堂从车厢延伸至江畔，听众们走下大巴，置身于这条曾经的“工业锈带”。指着眼前斑驳的工业遗存与现代化的时尚地标，讲解员现场教学，让乘客们在实地行走中触摸城市界面的更新，理解“人民城市”理念是如何在这片土地上生根发芽。
行程的终点设在张江科学城，看一片片微小的芯片，听“卡脖子”技术攻坚的历程和成果，乘客们“上车听历史、下车看发展”，在移动课堂中体会到科技自立自强的重要性。
外滩街道宣讲团成员参与“人民城市人民建”学习专线
“学思践悟党的创新理论不应局限于场馆的物理范围内，而应该是‘全领域’形成合力的。”作为路线的主要策划者之一，“星火”队副队长张雨馨道出了设计初衷，“我们的‘乘客’有中学生、大学生，有宣讲团的老师同学，也有社区居民、企业白领。针对车上乘客年龄和所在行业领域跨度大的特点，我们花了不少时间实地勘探调研，最终形成分众化的讲解词和线路推荐。印象最深的一次，是外滩街道宣讲团的前辈们也来了。那天车厢里的氛围特别不一样，比起单纯的讲解，更像是一场讲解员的‘切磋’。这辆巴士不只是在观光，它真正成为一堂流动的、有分量的、双向受益的思政课。”
知信行统一：在“讲与听”互相促进中播种信仰的力量
理论的学习与信仰的坚定，关键在于“知、信、行”三者统一。在“红色巴士”这个特殊的“课堂”里，知识正在加速转化为信仰，并最终外化为行动。
陆禹润在“红色巴士”上开展讲解
对于马克思主义学院2024级硕士研究生陆禹润而言，“红色巴士”带来了打破空间限制的认知提升。她坦言，在场馆内讲解时，更多是依托展板和展品“讲出讲解词”，而当站上这辆移动的巴士，窗外流动的城市图景便成为了最生动的教材。这种“景随车动”的特殊体验，迫使她不能止步于背诵，而必须把知识点同实践结合起来，真正学深悟透。在陆禹润看来，正是这种移动中的知行合一，让理论在她心中先扎下了根，才能通过声音让它们真正“声”入人心。
陆禹润回忆起第一次带队上海立信会计金融学院同学的场景，“在结束时，我给大家分享了我本科阶段的心路历程，希望学弟学妹们多走出教室、走出校门，到社会实践的大课堂中来，看看社会是怎样运行的。”巴士驶至终点，同学们自发地送上热烈掌声，事后还有同学主动加微信想要进一步交流。“这让我非常有成就感，”陆禹润说，“我能感觉到这些知识像涓涓细流，真正流淌进听众的心理，红色故事也在这种互动中变得更加灵活和生动。”
王孟婕为复旦附中“望道”党史研习社开展“红色巴士”宣讲
“知信行统一”不仅体现在讲解员身上，也深深影响着每一位听众。高等教育研究所2024级硕士研究生王孟婕回忆起接待复旦附中同学们的经历：研学结束的返程途中，每个同学都在巴士车上交流起自己参与研学的“新鲜的、冒热气的”真切感受。她感慨道：“我之前对红色故事的理解就停在记忆知识点的文字上。但是成为讲解员后，我得挖这些细节，对着不同的人讲。慢慢地，这些红色故事就让我能够真切地感受到先辈的信念，理解也从‘知道’变成了‘共情’。”
一体化联动：大手拉小手，构建育人“同心圆”
近年来，复旦大学深入探索“大中小思政一体化”开展路径，通过打磨校本思政课程体系和教材、联合指导中学党史研习社团等，让红色文化成为大中小联动育人的“中轴线”。如今，“红色巴士”也成为复旦大学开展“大中小一体”“家校社联动”育人实践的生动样本。
王俊怡同杨浦区建设小学学生、家长共同研学交流
马克思主义学院2025级硕士研究生王俊怡带领杨浦区建设小学三四年级的学生和家长踏上“初心之路”：从中国共产党第一次全国代表大会纪念馆，到中国共产党发起组成立地（《新青年》编辑部）旧址，再到杨浦滨江公共空间，面对一群稚嫩的面孔，她没有照本宣科，而是将史料转化为鲜活的叙事。
“当我讲到有13位年轻人冒着生命危险在上海秘密召开了中国共产党第一次全国代表大会时，向小朋友们抛出了一个问题：‘为什么这些叔叔伯伯要冒着被抓的危险做这些事呀？’”车厢里，一个小朋友的回答让她至今难忘：“因为当时的人们过得不好，他们想让我们国家更加强大，让大家都能过上好日子。”
“听到这个回答我非常激动，”王俊怡说，“红色精神无需雕琢，简单真挚的表达更易共鸣，也让我看见红色基因在孩童心中萌芽的力量。”
第一期“小火花”训练营学员在讲解
在系统化传承红色基因的道路上，复旦大学“星火”党员志愿服务队积极探索大中小学思政课一体化建设新模式。联合附属中小学遴选培养30余名“小火花”小小讲解员，在“星火”队员“大手牵小手”的带领下，历经半年、十余次集中专业培训，从背诵讲稿到仪态举止进行全方位打磨。这种“接力式”的培养，不仅让“宣言精神”转化为朗朗上口的“童言童语”，更通过让中小学生“上岗”讲故事的形式，让信仰的种子在青少年心中真正落地生根。
“‘红色巴士’是‘星火’队深耕红色文化铸魂育人多年的自然生长。”副队长张雨馨介绍，项目经历了从单点讲解到“串珠成链”的探索，如今已成为不断迭代更新、连接复旦红色基因与社会大课堂的“流动桥梁”。她表示，未来将继续织密这张覆盖大中小学、辐射社区街道的育人网，画出最大的“育人同心圆”。
这份底气，源自队伍深厚的积淀。据悉，复旦大学“星火”党员志愿服务队成立于2018年5月，迄今已服务超15万人次。自2020年收到习近平总书记重要回信以来，团队不断创新，打造了“心有所信”系列微党课、《望道》电影党课、“场馆中的思政课”体验式学习、“红色巴士”研学专线等多元宣讲矩阵，荣获全国基层理论宣讲先进集体等荣誉。从场馆内到巴士上，这支队伍正打破围墙，载着“宣言精神”行驶在新时代的宽阔大道上，努力把复旦故事、上海故事、中国故事讲给更多人听。
本文链接：http://knowith.com/news-3-4884.html“红色巴士”党的二十届四中全会精神研学实践专线从复旦大学发车
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