高考
高考
2024年陕西高考用 全国乙卷，由教育部考试中心组织命制的满分750分，其中语文150分、数学150分、英语150分、文综/理综300分/科。
2024年陕西省高考使用的是“全国乙卷”考试。全国乙卷是目前全国大部分省区的高考试卷，由教育部考试中心组织命制的满分750分，其中语文150分、数学150分、英语150分、文综/理综300分/科。
2024届陕西高考采取的是3+小综合的高考模式，其中“3”是指语文、数学（分文科数学、理科数学）和外语3门科目；
“小综合”分为“文科综合”和“理科综合”，“文科综合”是指政治、历史、地理3门科目的综合，“理科综合”是指物理、化学、生物3门科目的综合。由考生在文史类和理工科中选择一门填报，不得两科都报。
01
美术类录取形式改变
改革前，陕西省大部分院校录取原则是按照“文过专排”进行录取，你的文化课过陕西省二本普高线的75%（近几年大概在300-305分左右），按照你的专业课分数排名进行录取。
改革后，按照综合分进行录取，综合成绩计算公式为：综合成绩=高考文化课成绩×50%+（省级统考成绩÷省级统考满分×高考文化课满分）×50%。
改革后，文化课和专业课录取分数比例各占一半，按照综合排名录取，相比之前的“文过专排”来说，文化课分数要求相对提升;但是对于艺考生来说，专业课的分数依然占的比重更多，艺考分数依然重要。
对于专业课相对一般的同学来说，如果文化分数在四百分以上，才能录取到好的院校。
02
美术统考科目的变化
一、考试科目和分值
考试包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目。
三科总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写（综合能力）100分。
二、考试内容和要求
（一）素描
考试目的：主要考查考生的基本造型能力，包括对构图、形体、结构、质感、空间及黑白灰关系等方面知识的认识、理解和表达能力。
考试内容：人物头像、石膏像、静物。
考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写。
考试工具和材料：考试专用八开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。
考试时间：180分钟
（二）色彩
考试目的：主要考查考生对色彩的理解和感受能力，以及色彩塑造、色彩技法运用和艺术表现能力。
考试内容：人物头像、静物、风景、图案。
考试形式：
1．人物头像、静物、风景写生；
2．根据文字描述进行默写；
3．根据黑白图片绘制色彩画面；
4．根据线描稿绘制色彩画面。
考试工具和材料：
考试专用八开水粉纸或水彩纸（考点提供），绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料（考生自备）。
考试时间：180分钟
（三）速写（综合能力）
考试目的：主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
考试内容：结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。
考试形式：
1．根据试卷的文字要求完成命题创作；
2．根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。
考试工具和材料：
考试专用八开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。
考试时间：120分钟
03
校考减少
1.2024年起，除了艺术类专业院校，需要经教育部批准同意方可在省级统考成绩合格基础上组织校考。组织校考的高校要结合人才培养定位，加强与省级统考的衔接， 科学合理确定校考形式。
2.组织校考的艺术类专业院校，首先得高考文化课成绩达到大学在我省的普通类批次线、其次达到学校划定的最低成绩要求，再按照校考成绩择优录取。
3.要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的 6—8倍。高校不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
4.除组织校考的专业院校外，所有艺术类专业都会安排分省分专业招生计划。
5.在组织校考的高校艺术类专业招生中，对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。高校破格录取办法须经学校党委常委会审议通过并报所在地省级教育行政部门备案，提前在招生章程中向社会公布。高校破格录取考生名单须经学校招生工作领导小组审议通过，报省招委会核准后予以录取，并在学校招生网站进行公示。
假如：清华大学2024年举行校考，如果招生计划为200人，则参加校考学生不得超过1200-1600人次，录取时文化课需要达到学校划定的最低成绩要求，再按照成绩择优录取。
04
艺术类部分理论类相关专业
直接以高考成绩录取
艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。省级统考由全省统一组织考试，2024年起我省开设音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主 持类、美术与设计类和书法类6类省级统考（省 级统考专业目录和考试说明见附件），不再组织播音编导类专业基础课统考。戏曲类专业的考试 方式按照教育部有关规定执行。
2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导和影视技术等高校艺术类专业，不再组织专业能力测试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
05
统考成绩覆盖相关专业
1.130202音乐学，由高校根据人才培养需要，自行选择对应到音乐表演类或音乐教育类。
2.专业名称后标记“▲”的，相关招生高校可对应该专业所在省统考类别，也可根据人才培养需要，跨类别确定该专业与其他省统考类别的对应关系。
3.下表中未涉及的音乐表演（戏曲音乐）、作曲与作曲技术理论（戏曲音乐）、表演（戏曲表演）、戏剧影视导演（戏曲导演）等戏曲类专业考试，可通过省际联考、校际联考等方式实施。
4.对于部分专业，为区分不同招考方向对应的统考科类，本《目录》在其相应科类下专业名称后的括号中设置了招考方向。
5.艺术类本科考试招生专业目录将根据教育部普通高等学校本科专业设置和调整情况进行更新。
艺术类高职（专科）专业参照执行。
06
美术类速写科目的改变
从新颁布的考试大纲我们能看到，速写考试内容变化最大，过去的“人物造型测试”改为创作的“综合能力测试”，以考试内容也就是画面形式为例，过去多为照片形式，提供一张参考图片让考生进行临摹或写生。而改革后的命题创作，则是提供一段文字材料或一张图片，根据主题内容自行组织画面，构思人物造型，并紧扣主题，要求考生思维更敏捷和灵活。
考试时间从原来的30分钟调整为120分钟。
目前大部分学生接触和学习的速写多以人物速写、生活速写为主，刻画人物及场景并呈现出一幅完整画面。近几年各省组织的统考、联考考核方式虽各有不同，但本质上还是以人物为主，考察学生对于人物造型在“比例、动态、形体、结构”等方面的掌握能力。
命题创作相比于人物速写要更加复杂，命题创作的考试形式多体现在清华、央美等校考考试中，以文字材料的形式表现，考察学生解题立意的能力、画面构图组织的能力、人物造型的能力、绘画语言的表达能力等，也就是我们常说的综合能力的考察。
现截止，已有浙江、河北、天津、广东、湖北、湖南、福建、海南、广西、江西、江苏、辽宁、新疆等大多数省份颁布了“进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案”，我结合省外改革方案，将速写改革方向分为以下几个方面。
从考题变化中，我们能看到其中内在虽有联系，但是速写改革还有更多的变化，同学们面对改革还是要打好扎实的速写基本功、丰富的艺术积累、审美修养、创作能力等。
一、新高考Ⅰ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
二、新高考Ⅱ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
三、全国甲卷（全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：云南省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
四、全国乙卷（ 全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
五、北京卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
六、上海卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
七、天津卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
2024西藏高考试卷用 全国甲卷 考试。由教育部命题，采用语数外+文综/理综模式。语文、数学、外语各科目卷面满分150分，总分450分，按原始分计入总分；文科综合或理科综合卷面满分300分，按原始分计入总分，共750分。
西藏高考使用的是全国甲卷。西藏采取老高考“3+文科综合/理科综合”模式，各考6个学科，4种试卷，即报考文科的学生考：语文、数学、英语和文科综合，报考理工科的学生考：语文、数学、英语和理科综合。
语文、数学和英语等三个学科各150分，共450分。文科综合和理科综合均为300分。西藏地区高考总分是750分。
西藏采用的是全国甲卷试卷，使用的地区有云南（新教材）、四川、广西、贵州、西藏（5省区）。
西藏试卷特点：使用全国高考甲卷地区的试题省份，试题全部由国家教育部考试中心命制，试题难度相对小一些，有利于这些省市高考选拔和教育教学的发展。所以说西藏省的高考试卷对本省市还是有一定优势的。
据悉，2020年西藏高考模式仍然是“3 +文科综合/理科综合”，其中，“3”指语文、数学、外语这3门统考科目，“文科综合”是指政治、历史、地理三门综合，“理科综合”是指物理、化学、生物三门综合。从科目分值分布来看，语文、数学、外语3门统考科目满分均为150分，文科综合/理科综合满分均为300分，高考总分满分750分。
根据西藏自治区曾公布的《西藏自治区深化考试招生制度改革实施方案》( 以下简称《方案》)可知西藏自治区将于2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革，并于2021年正式进入考试、招生录取环节的实施阶段。但是，原本定在第三批实施高考综合改革的18个省市自治区，只有湖北、湖南、广东、江苏、河北、重庆、辽宁、福建8个省市自治区如期实施改革，其他10个省市自治区明确表示推迟高考改革步伐，其中就包括西藏自治区。虽然改革的脚步放缓了，但是改革方案是已经确定的。
从《方案》显示来看，西藏实行高考综合改革后，将不再文理分科，这也是全国高考改革的趋势。其高考成绩将由统一高考的3门科目成绩和高中学业水平考试3门科目成绩组成，并参考高中学生综合素质评价。这一变化被称为“两依据、一参考”，即依据高考成绩和高中学业水平测试成绩，参考高中学生综合素质评价。做到既看学生分数，又看学生的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现。
同时，外语科目的考试次数也发生了变化，有原来的只考一次变为提供两次考试机会，取两次考试的最高分计入考生总成绩。这两次考试时间一次安排在6月份高考，一次根据教育部统一要求时间安排进行。而外语考试包括笔试部分和听力部分。
此外，西藏实施高考改革后，将创造条件逐步取消高校招生录取批次，积极探索高校招生录取批次改革，在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿。从2017年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，增加普通高等学校与学生的双向选择机会。
一、新高考Ⅰ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
二、新高考Ⅱ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
三、全国甲卷（全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：云南省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
四、全国乙卷（ 全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
五、北京卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
六、上海卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
七、天津卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
2024年河南高考用 全国乙卷 ，河南省高考科目设置为“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），是考生必考科目；文科综合（包括政治、历史、地理）和理科综合（包括物理、化学、生物），由考生根据本人情况选考其一。
河南2024年仍是用全国乙卷河南省高考科目设置为“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），是考生必考科目；文科综合（包括政治、历史、地理）和理科综合（包括物理、化学、生物），由考生根据本人情况选考其一。
河南省高考制度将迎来一场变革，计划在2024年开始实施新的高考制度。这场改革的主要目标是提高教育质量和公平性，并促进学生综合素质的发展。具体措施包括增加选科数量、取消文理分科、引入弹性录取机制等。这些举措旨在让学生更好地发挥自己的潜力和特长，同时减轻他们过多依赖应试教育的压力。除此之外，新的高考制度还将涉及到教师培训和评估、课程设置以及统一命题等方面的改革。整个变革过程需要各级政府、学校和社会各界紧密协作，共同推动河南省高考制度向着更为公正客观、有利于学生成长成才发展的方向发展。
一、新高考Ⅰ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
二、新高考Ⅱ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
三、全国甲卷（全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：云南省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
四、全国乙卷（ 全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
五、北京卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
六、上海卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
七、天津卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
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