高考
高考
2023年河南省参加全国高考文史类考生约356000人。
1、2023年河南省高考一分一段：
2023年河南参加普通高考并取得100分以上的考生：文科35.5万人、理科54万人，2023河南普通高考人数约90万人。
2023年河南文科考生35.5万人比2022年增加2.26万人；其中一本线上（547分以上）考生24386人、比2022增加954人；二本段（465分至546分）考生74722人、比2022年减少2577人。
2、2023年河南文科考生报考分析：
（1）547分以上考生：2023年河南一本批次招生计划有下降，上线考生又小幅增加，竞争难度加大，部分一本考生会滑档到二本批次。
（2）465-546分二本段考生：公办二本竞争难度超过去年，民办二本门槛降低，470分以上考生能读上本科。
（3）400-464分之间考生：优质公办大专，竞争会比较激烈。部分热门院校专科：例如焦作师专可能会超二本线。这个分数段大部分公办高职高职专可以选择。
（4）250分以下低分考生：2023年河南新晋如果不挑学校，也有大学可上。对低分考生利好消息是2023年河南增加12所高职高专。
河南省高考志愿填报注意事项：
1、保管好密码。
考生要妥善保管好自己的密码，不要把密码透露给他人，更不要让他人代替填报志愿。
2、按期填报。
考生必须在规定时间内完成志愿填报并保存，在规定的截止期前可以进行不超过两次的修改。考生网上填报志愿完成提交后，任何人不得改动。
3、拟报志愿。
正式志愿填报时，考生可提前从考生服务平台下载志愿草表，线下填写拟报考志愿，再进行线上志愿填报，志愿信息填写完成后，须进行认真细致地检查，确认无误后尽快保存。
4、认真阅读招生简章。
填报志愿需了解招生政策和规定，认真查阅《专业目录》说明及其中有关院校和专业情况，重点了解拟填报院校的各项信息，特别是高校的招生章程。
以上数据出自于高三网官网。
河南考生2023高考人数如下：
2023年河南参加高考人数高达131万。
河南作为作为全国高考第一大省，2023年高考人数达到惊人的131万，占全国总考生人数的约十分之一左右（全国高考考生为1291万人），比2022年增加了6万人（2022年为125万）。
其中，应届毕业的考生人数约90万人（理科考生约54万人、文科考生35.5万余人，较2022年的84.3万新增5.7万人左右。），占高考总人数的近69%；复读生为41万，占总人数的31%。
河南年年考生破历史新高。本科批次录取率约为25.4%，常年倒数，985录取率更是稳居倒数第一。
河南历年高考人数：
2022年河南高考人数：2022年，河南高考报名人数为125万，参加夏季高考的人数为84.3万。
2021年河南高考人数：2021年，河南高考报名人数为125万，参加夏季高考的人数为79.07万。
2020年河南高考人数：2020年，河南高考报名人数为115.8万，参加夏季高考的人数为85.7万。
高考志愿填报注意事项：
1、避免全部填报热门学校或专业
如果分数有所不足，不一定要全部填报热门学校或专业，这样很容易造成落榜。因此可以“热门”和“冷门”结合，既填报热门学校或专业，也填报自己能接受的冷门学校或专业，增加录取机会。
2、填报第一志愿要慎重
平行志愿实行的是一轮投档，因此考生只有一次投档机会，所以填报志愿需慎重，虽然要参考往年分数线情况，但也不可照搬。建议最后一个学校的填报要保险一些，可以考虑往年报考人数不足或第一志愿考生的学校。
3、提前了解专业内容
专业的选择在一定程度上会决定未来的就业方向。因此在选择专业时，需要考虑自己喜欢学什么专业。对于感兴趣的专业，可以通过网上查询，了解其课程安排、教师教学、就业方向。或者可以看看相关书籍，提前了解之后要学习的方向和内容。
2024河南高考报名人数预计是140万左右。
一、高考介绍
普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。 教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。
二、不得参加高考的人员
1、具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；
2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试）的应届毕业生；
4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；
5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
高考复习方法
1、认真回归课本
回归课本的意义是对各个学科的知识有系统性、条理性的认识，要掌握好整理基础知识的节奏，要弄懂、弄通课本上的知识点。简单来说就是理科全部的原理要弄清，文科该背的内容全背熟，整理好知识脉络。
2、做题宜精不宜多，重在思考掌握
做题始终是巩固和掌握知识的不二法宝，很多成绩不太好的同学却容易落入题海战术，做题时不分析不思考，这样的辛苦努力是没有任何用的。因此，做题不要一味求多，而要在做题时多开动脑筋去思考，这样才能让每道题都做得有收获、有意义。
3、勤做整理归纳
第一轮复习的目的是使各个学科的所有知识进行系统性的掌握，在这个过程中，千万不要忽略了笔记的作用。
把课堂上重点、难点和不懂的地方记录在课堂笔记上，把课外阅读时发现的字词句摘抄摘抄下来，把练习和测试中的错题记录到错题本上，课后拿出来看，进行整理归纳，是最高效的查漏补缺的方法。
以上数据出自新浪爱问知识人·教育。
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