考研
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本篇文章给大家谈谈考研大作文多少分，以及考研大作文多少分钟对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
据相关的统计，作文大小作文总共是30分，小作文一般10分，大作文20分。
第一部分：完形填空，共20小题，每小题0.5分，共10分。
第二部分：阅读理解，4篇文章，每篇文章设5题，共20小题，每小题2分，共40分。
第三部分：新题型，1篇文章，设5小题，每小题2分，共10分。
第四部分：翻译英译汉，5小题，共10分。
第五部分：写作，共2题，分为大小作文，大作文20分(图画类)，小作文10分(书信通知类)，共30分。
1、考研英语一大小作文的得分都是按档次划分的：
2、20~17分内容切题，包括提纲的全部要点；表达清楚，文字连贯；句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。
3、16~13分内容切题，包括提纲的全部要点；表达比较清楚，文字基本连贯；句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。
4、12~10分内容切题，基本包括提纲的要点；表达基本清楚；句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。
5、9~5分内容基本切题，基本包括提纲的要点；语句可以理解，但有较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。
6、4~1分基本按题写作，但只有少数句子可以理解。
7、英语作文想写好作文，必须具备扎实的基本功，作文的基本功主要体现在词、句、段三个方面。
8、单词方面，积累单词，扩大词汇量，弄清词的确切用法及相似词的用法区别，以及很多固定短语、习语的用法，要准确地表达想要表达的意思。
9、句子方面，注意一些常用的句式，平时看到比较好用的句式要记下来，多模仿，还要在写文章时注意长短句的结合。
10、段落方面，注意整篇文章的整体布局，要从整体上把握每段的中心思想，避免偏题、走题。
11、提高写作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是养成好的学习习惯，平时注意多积累，勤动笔、多思考，潜移默化中写作水平便会不断提高。
一般考研英语一作文的平均分介于10到25分之间。其实每年考研英语作文平均分都相差不多：大作文的平均分值在9.5到11分左右，小作文的平均分值在5.5左右。
考研英语一的写作时间一般控制在35分钟内，写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。很多同学感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表达不到位。在考场上写作文，不在于你写的内容、篇幅太长，关键是看你的质量，无论是从内容上还是从语言上。
卷面整洁情况是阅卷老师对你作文的第一印象，所以务必写作时尽量英文字体写得美观大方，如果做不到美观，起码也要做到工整。
建议大家考试之前也要注意一下自己的字迹情况，考场上书写时尽量先打个草稿，以免出现过多涂改情况的发生，另外，万一写错，错的地方划一道即可，千万不要涂黑。
据相关的统计，作文大小作文总共是30分，小作文一般10分，大作文20分。
第一部分：完形填空，共20小题，每小题0.5分，共10分。
第二部分：阅读理解，4篇文章，每篇文章设5题，共20小题，每小题2分，共40分。
第三部分：新题型，1篇文章，设5小题，每小题2分，共10分。
第四部分：翻译英译汉，5小题，共10分。
第五部分：写作，共2题，分为大小作文，大作文20分(图画类)，小作文10分(书信通知类)，共30分。
1、根据历年来看，英语作文分为大作文和小作文。从平均分来看，小作文一般5-6分，大作文12-15分，总分大概也就20分左右。
2、考研英语一作文分为大作文和小作文，其中大作文评分标准共分为六档，第一档17-20分：包含所有内容要点；运用丰富的语法结构和词汇；有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰等等。
3、第一档：很好地完成了试题规定的任务(17-20分)
4、包含所有内容要点，内容与形式的统一，与主题相扣；运用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰；格式与语域恰当贴切。
5、第二档：较好地完成了试题规定的任务(13-16分)
6、包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；使用较丰富的语法结构和词汇；语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；格式与语域较恰当。
7、第三档：很基本完成了试题规定的任务(9-12分)
8、虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解；采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰。
9、第四档：未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)
10、漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;语法结构单调、词汇有限;有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性。
11、第五档：未完成试题规定的任务(1-4分)
12、明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；语法和词汇单调、重复;语言错误多，影响读者内容理解，语言运用能力差；未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；无格式和语域概念；未能传达信息。
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