从教40年是何体验？蒋述卓：中学中专大学老师都当过，当好老师是我最大愿望

发布时间：2024-10-20 08:19:50 155次浏览来源：

学识高标、道德文章、师者风范……他从教四十年所凝聚的精神品质，成为社会各界珍视和学习的典范。他是中国文艺理论界著名学者、广东省优秀社会科学家、暨南大学教授蒋述卓。10月19日，由暨南大学文学院、暨南大学文学院中国语言文学系文艺学学科、中国文艺评论（暨南大学）基地联合举办的“中华优秀传统文化与中国文艺理论创新暨蒋述卓教授从教四十周年研讨会”在暨南大学举行。

“当好老师是我最大愿望”

蒋述卓教授在会上回顾了自己的学术与从教历程，坦言自己“爱学术就像爱生命”，主张以“掘地三尺”的精神做学术研究，强调“为师之道”的重要性。他1974年8月参加工作，在一所中专——桂林师范学校教书，8-10月因留校指标没下达，他回到上过的中学——广西桂林灌阳县黄关中学当了三个月的中学老师，10月份才进到桂林师范学校。77级上大学之后加硕士博士共10年在求学，1988年博士毕业后即到暨大任教，因此实际上在教坛执教是40年——“我中学、中专、大学老师都当过”。

他认为，老师对学生的成长成才至关重要。他的博士导师是思想家、文艺理论家王元化，其开阔的学术视野和“三结合”的综合研究法以及人格对他产生了最大的影响。“中专之后直到博士，我读的都是师范院校，当好老师就是我最大的愿望。”

在暨大，他被评为“十佳授课教师”，2008年被评为教育部第四届高等学校教学名师，指导的硕博士加起来有150人之多，学生中不少人成为了教授、副教授、院长、副院长等。蒋述卓笑言：“我觉得这就是对我的最大奖励了，从教四十年能有这个成绩我是满意的。”

他指出，科研学术是一个教师必须有的本领，教学有科研引导才能走得更远，教学科研齐头并进、评论与创作相互促进是他的理想目标。“创作散文与评论，本来就属于创意写作，与教学科研相融合为一体，写书法更是一个研究文艺理论与美学的老师的日常功课。”

言传身教传承暨大学脉学统

文学院是暨大成立最早的学院之一，蒋述卓教授所领衔的文艺学学科是该校“国家重点学科”之一。“暨大的学脉、学统是由一代代名师、教育家、大先生言传身教传承而来的，蒋述卓教授即是其中具有代表性的一位。”暨大党委书记林如鹏表示，蒋教授是学生心目中的好老师，是国家级教学名师，在推动文学院中文学科发展过程中发挥了重要作用。他在四十载从教生涯中，所指导的海内外逾百名博士生和硕士生遍布全世界，为国家培养了大量优秀人才。他彰显出中国特有的教育家精神，堪称当代教育家的典范。

暨大文学院党委书记魏霞介绍，蒋教授一直为文学院开疆拓土，成就非凡。1993年，他协助饶芃子教授申请取得了华南地区第一个文艺学博士学位授权点；2007年，他领衔组建的暨南大学海外华文文学与华语传媒研究中心获批为“广东省高校人文社科重点研究基地”，领衔的文艺学专业获批为“国家重点学科”；2022年，他领衔的文艺批评团队成果获得广东省高等教育教学成果奖……他接续和发展了学院先贤郑振铎、秦牧、萧殷以及大先生饶芃子教授开拓的文艺理论和文艺批评学脉传承。

中山大学中文系主任、广东省文学学会会长彭玉平教授谈道，他与蒋教授亦师亦友的关系已持续近三十年，两人都是“中国文学批评史”专业，蒋教授师从华东师范大学的王元化教授，他师从复旦大学的王运熙教授。尽管如今作为二级学科的中国文学批评史已不存在，但两人此后的研究观念和方式都深受批评史的影响，都坚守文学的立场，坚持守正创新。此前，在主编《广东文学通史》时，蒋教授的大理论视野、大文学史观念让他备受启发。

蒋教授学生、广东省政协文化文史委主任黄斌指出，蒋述卓教授关心中国文学与中国文艺批评事业，推动了粤港澳大湾区文学发展。蒋老师对他的培养成为了他的底气来源，他以纯粹的学理研究为基础，把知识储备运用到媒体管理、文化产业以及报业改革、文化体制改革等工作中去。

蒋教授学生、华南农业大学党委书记李凤亮用“谦逊低调为事，开阔灵动为学，宽厚善引为师，乐活优游为人”形容心目中的蒋老师。他认为蒋老师深得王元化老师所倡导的“三个结合”（古今结合、中外结合、文史哲结合）的精髓真谛，守正创新开拓了岭南文化批评新境界。他在学术上既讲“深挖一口井”，又常“新开一条渠”，特别强调文艺理论的现实关怀。作为师者，他在学术规范、理论创新上严格要求学生，在论题选择、研究领域开拓上给予学生精准指导，并鼓励引导学生广闻博览、转益多师、跨界融通。

与周振甫等名家交往书信悉数展出

活动当天，“师泽如川微以致远”——蒋述卓教授学术艺术展揭牌开幕。据介绍，此次展出的艺术作品中有飘逸自然的小品、隽秀流畅的扇面和爽朗大气的条幅，有起伏飞扬的行书、方圆稚拙的隶书和风流恣意的草书等，各种形式琳琅满目，各种书体交相辉映，“以通驭专”“道技并存”体现在蒋述卓教授融道法涵养、美学哲思、文化自信于一体的书法作品中，形成了丰满繁复而意蕴无穷的艺术语言，蔚为大观。