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百年省实弦歌不辍，惟实励新实至名归。今年恰逢广东实验中学建校100周年，重要节点就是前进坐标。回望中国共产党100多年书写的恢宏史诗，回望中华人民共和国75年创造的伟大成就，回望改革开放40多年广东发生的沧桑巨变，省实始终与民族命运共休戚、与时代脉搏共起伏，经历了百年洗礼，焕发出勃勃生机。
一个世纪以来，作为广东基础教育领头羊的省实，始终是一片教育的热土，也是不断打造梦想的“梦工场”，为师生们搭建了宽阔而自由的圆梦平台，更是素质教育的“试验田”，结出了广东省近现代教育史的丰硕果实：教学成绩出类拔萃，素质教育行稳致远，办学质量享誉社会。
2024年9月8日，庆祝第四十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行，广东实验中学荣获“全国教育系统先进集体”称号，学校党委书记全汉炎作为唯一的中学代表在大会上发言。“能够在人民大会堂向全国教育界同仁介绍省实的办学经验，这是百年省实的至上荣光，是历代省实教职员工辛勤付出和不懈努力所取得的来之不易的成绩，是党和国家领导人对百年省实教育之路的充分肯定，同时也是对全体省实人极大的鼓舞和鞭策！”全汉炎表示，一个世纪来，省实秉承着“为党育人、为国育才”的使命，牢记“爱国、团结、求实、创新”的校训，立足“以人为本，以德树人，以质立校”的办学理念，坚持“实验性、创新性、示范性”的办学特色，大胆改革，锐意创新，如今已发展成为“一校四区六分校”的教育集团。
百年省实，源远流长；传承守正，实验创新
岁月的车轮滚滚向前，镌刻下深深的记忆年轮。广东实验中学中山四路校区原为明清“广东贡院”所在地，1872年清政府在此设立了“留美幼童英语先修班”。这一年，被确立为省实立教元年。1906年，科举废除，贡院被改建为两广优级师范学堂，设附小、附中。1912年，两广优级师范学堂改名为广东高等师范学校。1924年，孙中山先生发布大元帅令，将广东高等师范学校、广东公立法政大学、广东农业专门学校合并，升格为国立广东大学，附属中学随之更名。其后，学校经过多次合并、重组和更名，先后易名为华南师院附中、中南（广东）科技学院附中、广东实验学校、广州市第六十中学等，并于1987年定名为广东实验中学。为纪念孙中山先生创立广东大学（后改名为中山大学），学校将1924年定为立校元年。
梳理省实的办学历史，可以清晰地看到，一代代省实人，在“爱国、团结、求实、创新”校训精神的引领下，求实求真、惟善惟新、大气大为，以学报国。中大附中时期，省实学子一方面在艰苦困难的条件下坚持求学，一方面为抗日救国、解放战争、抗美援朝奔走呐喊，谱写了许多可歌可泣的动人故事。新中国成立以及改革开放以来，作为一所以“实验”命名的学校，省实人以“求实”为桨，以“创新”为帆，在波澜壮阔的时代浪潮中，乘风破浪，扬帆远航。
省实一直致力于教育教学实验和课程创新，在学制改革、教法创新、教育技术、教学评价等方面大胆试验，锐意创新。早在1960年代，学校就进行了从小学到中学“十年一贯制五三二分段”的学制改革实验；1970年代，省实成为广东省首个引入灵格风教育的学校；1980年代首创课时改革，率先将每节课时改为40分钟，后被全国推广实行；1990年代实行综合能力考试，推进教学评价改革；发展计算机课程，省实成为全国十八所计算机教育实验学校之一。21世纪以来，学校全面推进素质教育，成为广东省素质教育新课程实验样本校。步入新时代，省实加快推进学校“优质化、集团化、信息化、特色化、国际化”建设，五马并驱，推动内涵发展，争做广东基础教育领头羊。
办学为民，兼济群生；集团办学，优质均衡
自2005年起，省实开启了集团化办学探索之路，近十年发展步伐不断加快，社会效益显著。学校扎根广州，辐射广东，经过19年的发展，集团化办学区域涵盖了广州白云区、荔湾区、越秀区以及珠海、深圳、茂名、湛江等地。2023年8月31日，“云山凤鸣省实惟新”广东实验中学白云校区启用仪式暨2023学年开学典礼在省实白云校区举行，这标志着省实白云校区正式启用，迎来首批440余名初一学生。至此，省实形成了覆盖小学、初中、高中基础教育全学段的“一校四区六分校”办学格局。
党的二十届三中全会提出教育改革的目标，要把公平融入深化改革的各方面各环节。近年来，学校响应省委部署，切实履行社会责任，积极参与“百县千镇万村高质量发展工程”的推进实施，在与白云区政府、茂名市政府、湛江市政府开展合作办学的同时，省实与各地教育同仁互通有无，美美与共，共同探索政府主导，社会力量支持，信息技术保障的多方协同、系统推进、全面覆盖的“组团式”教育发展模式，推动优质教育资源下沉镇村，优化城乡教育融合一体发展。省实还与延安广东中学（宝塔区第七中学）、贵州省三都水族自治县第三中学、高州中学、梅州市五华县教育局、佛冈县佛冈中学、佛冈县第一中学、英德市第一中学、鹤山一中、鹤山实验中学、紫金中学、廉江中学、饶平凤洲中学等开展结对帮扶工作，为构建优质均衡的基础教育服务体系贡献力量。
“于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。成就与尊荣背后，恰是脚踏实地的奋斗，敢为人先的创新与鞠躬尽瘁的坚守。”全汉炎说，百年来，省实人薪火相传、躬耕不辍，省实之所以能够历百年岁月而长盛不衰，根源就在于历代省实人与家国同心、与时代同行的历史担当，求真求实、敢于创新的作风传承。“百年省实传承的就是这样一种‘心中有大我、心中有大家’的精神。唯有‘心怀大我，润泽苍生’，把个人发展融入国家发展、社会进步的浪潮，勇担国家富强、民族振兴的使命，才能视远惟明，行稳致远。”
立德树人，以人为本；以质立校，五育融合
新世纪二十年来，是省实进入快速发展和不断壮大的重要时期。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，围绕“传承创新，内涵发展，做广东基础教育领头羊”的新一轮发展目标，坚持守正创新，坚持立德树人，坚持素质教育，勇立潮头，做好“试验区里的实验田”；紧紧把握住“高质量发展”这个关键点，致广大而尽精微，以“五大维度、九大任务”作为着力点，砥砺深耕，致知力行，取得了学校发展的新突破、新成绩。
从办学效果来说，五育并举，成果丰硕。省实一直坚持做好有温度的教育，德育思政专业化水平不断提升，多篇德育科研论文获得国家级、省级奖项。学校获评全国文明单位、全国文明校园、依法治校示范校、全国国防教育特色学校、全国五四红旗团委、全国创建“平安校园”示范学校、广东省中小学劳动教育特色学校、广东省五四红旗团委、广东省德育示范学校、广东省志愿服务示范校等多个荣誉。
教师队伍专业化发展水平不断提高。 2019年学校成立广东首家中学“基础教育研究博士工作站”，5年来共引进30多名博士。现有特级教师2人，正高级教师15人，高级职称教师251人，具有高级职称以上教师占专任教师总数的41.1%；硕士学位教师 370人，博士学位34人，硕士学位以上教师占专任教师总数的62.4%。2016年以来，省实共获批广东省名教师工作室、名班主任工作室28个。在历届广东省中小学班主任专业能力大赛中，省实老师多次获得综合类一等奖以及单项一等奖。培养了一批广东省中小学名班主任工作室主持人以及中小学“百千万人才培养工程”名班主任。
学校教育教学改革蹄疾步稳，实践探索成果丰硕。高中部“新课程新教材国家级示范校”建设持续推进，形成“双核双环”推动教育教学方式变革的省实方案。初中部聚焦“双减”，以学生发展为核心，以深度教学课堂改革实验为抓手，努力构建“智慧·自主”的多样态教学空间，进一步提升教学质量，为学校优质化内涵发展提供坚实基础。
学校教育科研成果显著。2016年以来，省实获得国家基础教育教学成果二等奖3项，广东省基础教育教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖2项。
从办学声誉来讲，广受好评，形成良好的社会影响。2016年至今，高考经历了从广东卷到全国卷、从大文大理到“3+1+2”12种组合、从旧教材旧课标、旧教材新课标到新教材新课标等一系列改革。省实高考成绩一直保持较高的水平，得到社会的广泛认可。历届高考成绩都可谓既有高峰又有高原。在一波又一波的改革浪潮里，省实始终立于不败之地，在省内具备示范引领作用。
拔尖人才培养方面，学科竞赛建设进一步夯实，各科竞赛成绩显著提升。获奖人数越来越多，获奖级别越来越高。五年以来，学校在竞赛方面，获国际金牌3枚，银牌1枚；全国金牌16枚，银牌25枚，铜牌6枚。
素质教育方面，科技、体育、艺术三大特色教育影响日益显著。2016年至2023年8月，省实的体育艺术团队比赛共取得国际金牌84枚，国际银牌44枚，国际级铜牌61枚，国家级金牌325枚，国家级银牌183枚，国家级铜牌174枚。省级一等奖947人次。科技教育形成了科技创新、环境工程、工程科技及模型科技四个科技项目实践群、成果群，建立三级科普教育课程体系，省实入选教育部“中小学人工智能教育基地”“全国中小学科学教育实验校”。近五年，学校共获得国际奖项191项，国家级奖项637项，省级奖项249项，是全国获得科技类奖项级别最高、数量最多的学校之一，为国家培养了一批又一批的优秀人才。
“坚守教育温情，摒弃功利之心，因材施教，多元评价，重视培养学生的核心素养与国际视野，以知识提升技能，以文化引导精神，以美育涵养心灵，以体育强健体魄，厚其积储以大效于世。”全汉炎表示，这就是百年省实所践行的素质教育之路，素质教育是省实的旗帜品牌，是省实一直以来坚持并将长期坚持下去的教育之路。
薪火相传，惟实励新；滋兰树蕙，桃李芬芳
十年树木，百年树人。一个世纪来，省实为社会培育了一批又一批优秀的莘莘学子。他们当中，有中国科学院、工程院院士：如我国著名光学和激光专家邓锡铭、工程热物理学专家岑可法和蔡睿贤、水稻育种专家黄耀祥、著名数学家姜伯驹、著名晶体学家范海福、著名呼吸病学专家钟南山；有高新科技领域领军人物：如编程猫创始人兼CEO李天驰、小米科技联合创始人总裁林斌、阿里巴巴首席执行官陆兆禧等。
更有许许多多活跃在社会各领域、默默奉献的省实学子，他们怀揣“今天我以省实为荣”的美好记忆，感恩母校，发奋图强；他们不忘“明天省实以我为荣”的殷殷期许，心怀天下，报效祖国。他们是全体省实人的骄傲。
一百年的历史沉淀，铸就了省实深厚底蕴；一百年的辉煌成就，见证了省实奋斗不息。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。全汉炎表示，百年省实站在了新的历史高点，第一个百年已至，第二个百年将启，“我们要在新时代背景下，全力抓好党建工作、制度建设、干部培养、教师发展、教学质量、学生素质教育、心理健康、特色发展以及拔尖人才培养等一系列工作；进一步做好集团化发展、信息化建设以及白云校区、湛江学校、茂名学校的后续建设工作，同时积极探索新机制下国际部工作，进一步提升管理水平，推动百年省实在新的历史征程上取得新突破新成绩。”
站在历史交汇点上，省实人依然会是无畏的行者，用双脚丈量教育的广度，用双手托举希望的高度，以更加坚定的步伐，向新的征程阔步前进。
百年省实大事记
● 1872年，广东实验中学中山四路校区原为明清广东贡院，1872年清政府于此设立留美学童先修班，是为广东实验中学立教之始。
● 1909年，清政府在贡院至公堂设立两广优级师范学堂附属学校，后改名为广东高等师范学校附属中学和附属小学。
● 1912年，改名为广东高等师范学校附中附小。
● 1924年，孙中山先生发布大元帅令，将广东高等师范学校、广东公立法政大学、广东农业专门学校合并升格为国立广东大学，附属中学随之更名。为纪念孙中山先生创立广东大学（后改名为中山大学），学校将1924年定为立校元年。
● 1926年，国立广东大学更名为国立中山大学，附中更名为国立中山大学附中。
● 1952年，中山大学附中与岭南大学附中、广东文理学院附中合并，成为华南师范学院附属中学。
● 1956年，华南师院附中形成一校两区——华南师院附中广州校区和华南师院附中石牌校区。
● 1962年，数经易名、合并，华南师院广州附中更名为广东实验学校。
● 1968年，更名为广州市第六十中学。
● 1978年，复名为广东实验学校。
● 1980年，成为广东省重点中学。
● 1987年，学校定名为广东实验中学。
● 1994年，学校被评为广东省一级学校。
● 2004年，广东实验中学高中校区落成。
● 2008年，学校被评为国家级示范性普通高中。
● 2020年，广东省人力资源和社会保障厅批准在省实设立“基础教育研究博士工作站”，这是广东省首个在中学设立的博士工作站。
● 2021年，广东实验中学金湾学校附属初中和广东实验中学深圳学校先后启用。
● 2022年，广东实验中学高中校区（荔湾校区）开始扩建；云城校区正式启用。
● 2023年，广东实验中学白云校区落成。
● 2024年，广东实验中学附属茂名学校高中校区启用；广东实验中学湛江学校正式启用。
文、图 | 记者 何宁 通讯员 谢家祭 赵倩韵
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