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文言文《卖油翁》译文及赏析

发布时间:2024-08-02 17:50:00 48次浏览 来源:

    文言文《卖油翁》译文及赏析rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      欧阳修:(1007-1072)北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属江西)人。以下是小编给大家整理的文言文《卖油翁》译文及赏析,欢迎浏览!rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      卖油翁原文rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      宋代:欧阳修rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此与庄生所谓解牛斫轮者何异?rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      词句注释rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.陈康肃公:即陈尧咨,谥号康肃,北宋人。公,旧时对男子的尊称。善射:擅长射箭。本句一作“陈康肃公善射”。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.以:凭借、按照rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.自矜(jīn):自夸。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.家圃(pǔ):家里(射箭的)场地。圃,园子。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.释担:放下担子。释,放。而:表承接。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.睨(nì):斜着眼看,形容不在意的样子。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7.去:离开。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8.发:射,射箭。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9.但微颔(hàn)之:只是微微对此点头,意思是略微表示赞许。但,只、不过。颔之,就是“对之颔”。颔,点头。之,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      10.无他:没有别的(奥妙)。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      11.但手熟尔:不过手熟罢了。但,只,不过。熟,熟练。尔,同“耳”,相当于“罢了”。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      12.忿(fèn)然:气愤的样子。然,作形容词或者副词的词尾,相当于“的”或“地”。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      13.安:怎么。轻吾射:看轻我射箭(的本领)。轻,作动词用。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      14.以我酌(zhuó)油知之:凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。以,凭、靠。酌,斟酒,这里指倒油。之,指射箭也是凭手熟的道理。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      15.覆:盖。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      16.徐:慢慢地。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      17.杓:同“勺”。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      18.沥之:注入葫芦。沥,注。之,指葫芦。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      19.惟:意为只,不过。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      20.遣之:让他走。遣,打发。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      21.解牛、斫轮:指《庄子・养生主》中的“庖丁解牛”和《庄子・天道》中的“轮扁斫轮”两个寓言故事。两个寓言都说明长期从事某一专业而技术可以达到出神入化的地步。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈尧咨问卖油翁:”你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?”卖油的老翁说:”没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。”陈尧咨(听后)气愤地说:”你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”老翁说:”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:”我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢?rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本文是一篇富含哲理与情趣的小品文章,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义,因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理。用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省、心领神会的目的。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第一段:写陈尧咨善射,卖油翁略表赞许。 文章开头就对陈尧咨作概括介绍,他”善射”,”当世无双”并”以此自矜”。射技高超,以常理而论,定然是人人赞赏,射者自命不凡也是常情。这就为下文做了伏笔。但是,卖油老头对其”发矢十中八九”,却只”但微颔之”。这里以极其精练的笔墨提出了矛盾,在读者心中产生了悬念,就自然地引出了下文。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第二段:说明熟能生巧的道理。 康肃公一贯”自矜”,对卖油老头对其箭术所表示的不以为然的态度,是不会轻易放过的,自然要追问:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”卖油老头回答:”无他,但手熟尔。”这一问一答,说明了一个深刻的道理,就是”熟能生巧”。康肃公一时还不明白其中的道理,反认为是”轻吾射”,至此矛盾更加激化,卖油老头只好现身说法”以我酌油知之”。又用具体事实证明”熟能生巧”,”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入而钱不湿”。作了这一番表演之后,卖油老头为解除康肃公的疑虑,说道:”我亦无他,惟手熟尔。”这个回答很重要,既回答了并非”轻吾射”,又再次说明道理。康肃公心中豁然开朗了,由”忿然”到”笑而遣之”结束了全文。 本文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事,说明了”熟能生巧”这个普通的道理。 一般说理文章,常常要发议论,说为什么应该这样,为什么不应该那样。而这篇文章并没有高谈阔论,只是记叙卖油翁与陈尧咨对答和卖油翁酌油的经过,来说明道理。本文着重写的是射箭和酌油都可以由于手熟达到高超的技艺,而不是写陈尧咨的射箭。所以写陈尧咨的射箭只用了”矢十中八九”五个字,写得十分简略。这样繁简得当,突出文章的重点。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈尧咨学问不小,官职做得也很大,而且是文武双全,不愿屈居人下,可是却不得不在卖油翁面前认输,因为卖油翁指出的道理辩驳不倒,只得”笑而遣之”,没有责备”犯上”的小百姓,对于”用刑惨急,数有杖死”的陈尧咨确实不大容易。”笑”,既是有所领悟,也是自我解嘲,自是”传神之笔”。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈尧咨性情刚戾,但办事决断。他做地方官时注重水利,知永兴军(今陕西)时,发现长安饮水十分困难。便组织人力,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人,为政“用刑惨急,数有杖死者”。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈尧咨父亲陈省华,四川人,任济源县令,陈尧咨兄弟三人随父来河南济源。一日在龙潭寺读书学习,练习骑马射箭时遇到一名卖油翁,从老翁身上领悟了一个道理:倒油的本领是长期练出来的,熟能生巧,精益求精。 从此,发奋学习,刻苦练武。21岁时考上进士第一名,后来当了宋代的吏部尚书,当时欧阳修采访了陈尧咨的成长经历,并到济源考查,写了千古绝唱《卖油翁》的故事,成了流传至今的名篇佳作。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      宋英宗治平四年(1067年),欧阳修遭飞语中伤,自请外任,在出知亳州时作该文,记载了关于陈尧咨的一个故事。欧阳修想通过这件小事,表达熟能生巧的道理。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      欧阳修(1007―1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,生于四川绵阳,籍贯吉州永丰(今属江西)人,北宋文学家、史学家、唐宋八大家之一。天圣八年(1030年)进士。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      累擢知制诰、翰林学士,历枢密副使、参知政事。宋神宗朝,迁兵部尚书,以太子少师致仕。卒谥文忠。政 治上曾支持过范仲淹等的革新主张,文学上主张明道、致用,对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达,抒情委婉。诗风与其散文近似,语言流畅自然。其词婉丽,承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》,并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字,编为《集古录》,对宋代金石学颇有影响。有《欧阳文忠公集》。rlz知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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