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《鹿亦有知》文言文原文注释翻译

发布时间:2024-08-30 17:34:58 19次浏览 来源:

    《鹿亦有知》文言文原文注释翻译5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在日常过程学习中,大家一定都接触过文言文吧?文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。广为流传的经典文言文都有哪些呢?下面是小编为大家整理的《鹿亦有知》文言文原文注释翻译,希望对大家有所帮助。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      作品原文5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鹿亦有知5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭,例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。(据《小豆棚》改写)5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品注释5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.者:有……的人。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.以:依靠。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.至:到。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.值:遇到。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.乃:于是,就。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.是:这。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7.稍:渐渐。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8.旬日:十天。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9.固:坚持。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      10.鹿稍长,甚驯:鹿渐渐长大,十分温顺。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      11.与:给。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      12.驯:驯良。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      13.薪:柴。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      14.秋祭:在秋天祭祀天地。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      15.是:这。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      16.携:带(回)。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      17.例:照例,名词作状语。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      18.然:但是。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      19.求:讨取。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      20、以:将5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品译文5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      博山有一个姓李的人,凭借砍柴谋生。一天,(他)在山坳(里)捡到一只幼鹿,(就)带回家喂养。鹿渐渐长大,十分温顺,见到人就呦呦鸣叫。他家四面环山,鹿每次出去,到傍晚必然回来。到了秋天祭祀的时候,按照规定要用鹿祭祀。(由于)官府的监督,有个猎人很着急,到了限期(他就要)送上(鹿),然而(猎人)一连几天都没有打到鹿,就请求(姓李的人把鹿给他)。姓李的人不答应。猎人坚持请求。姓李的人迟疑着说道:“等我考虑一下这件事。”这天晚上鹿离开之后就不回来了。姓李的人对这件事感到非常后悔。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      文言知识5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      固。“固”解释为“坚固”、“巩固”、“牢固”,这是容易掌握的。它还可引申为“坚持”,这含义较难掌握。上文“猎者固请”,意为打猎的人坚持请求把鹿给他。这话也可说成“猎者固求之”。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      成语“千丝万缕”中的“缕”,是指线;这个成语的意思是千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本文启示5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      任何生物都有感情,要善待任何生物,不要背叛他们,否则他们会离你而去。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我们要珍惜、善待自己拥有的一切,否则等到失去后后悔也是徒劳。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《鹿亦有知》是一篇富有哲理的文言文故事,通过鹿与人的互动,反映了人与人之间信任与诚信的重要性,以及优柔寡断可能带来的后果。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      故事讲述了博山有个姓李的人,以砍柴为生。一天,他在山坳里捡到一只鹿仔,便带回家喂养。鹿长大后,十分驯服,见到人就呦呦叫,而且它总是按时回家,从未迷失。到了秋祭时,按照惯例需要用鹿进行祭祀,官府督促猎户捕捉鹿,但十几天都没有成功。猎户向李氏请求给予鹿,李氏起初不同意,后来在犹豫中,鹿趁夜逃走,再也没有回来。李氏对此深感后悔。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这个故事寓意深远,从不同角度可以解读出多重含义:5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      信任与诚信:鹿对人的信任,因为人的诚信而存在,但当人因为犹豫不决而失去诚信时,这种信任便不复存在。这告诉我们,信任是需要有底线的,而诚信则是维系这种信任的基础。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      优柔寡断的后果:李氏因为犹豫不决,最终导致鹿的逃走,这反映了优柔寡断可能会带来的严重后果。在面对选择时,果断和迅速的决策往往比长时间的犹豫更能把握住机会。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人与自然的关系:通过鹿的故事,也反映了人类与自然的关系。人类应该尊重自然,保护动物,而不是为了自己的私欲去破坏这种和谐的关系。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这个故事不仅是一篇文言文阅读材料,更是一堂生动的哲理课。它提醒我们,在与人交往中要保持诚信,不要因为一时的犹豫而失去他人的信任;同时,也要学会果断决策,避免因为优柔寡断而错失良机。此外,这个故事还强调了人与自然和谐相处的重要性,提醒我们要尊重自然规律,保护生态环境。5I8知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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