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《杜甫绝句其三》注释、翻译、赏析

发布时间:2024-09-12 13:11:32 86次浏览 来源:

    《杜甫绝句其三》注释、翻译、赏析ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    《杜甫绝句其三》注释、翻译、赏析1

      绝句ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      词句注释ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、黄鹂:黄莺。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、白鹭:鹭鸶,羽毛纯白,能高飞。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、窗含。是说由窗往外望西岭,好似嵌在窗框中,故日窗含。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、西岭:即成都西南的岷山,其雪常年不化,故云千秋雪。这是想象之词。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、东吴:指长江下游的江苏一带。成都水路通长江,故云长江万里船。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      白话译文ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      黄鹂在新绿的柳条间叫着春天,成双作对好喜庆;白鹭排成行迎着春风飞上青天,队列整齐真优美。那西岭的雪峰啊,像一幅美丽的画嵌在窗框里;这门前的航船啊,竟是从万里之外的东吴而来。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      唐代宗广德二年(公元764年)春,杜甫因严武再次镇蜀而重返成都草堂,其时,安史之乱已平定,杜甫得知这位故人的消息,也跟着回到成都草堂。这时诗人的心情特别好,面对这生气勃勃的景象,情不自禁,写下了这一组即景小诗。兴到笔随,事先既未拟题,诗成后也不打算拟题,干脆以“绝句”为题。这四首诗就是杜甫初归草堂时所写的一些绝句诗,包括其中的《绝句四首》。明末王嗣《杜臆》说“是自适语”,“盖作于卜居草堂之后,拟客居此以终老,而自叙情事如此。”ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品鉴赏ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这组诗一开始写草堂的春色,情绪是陶然的;而随着视线的游移、景物的转换、江船的出现,触动了他的乡情,四句景语完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想活动。此诗两两对杖,写法非常精致考究,读起来却一点儿也不觉得雕琢,十分自然流畅。把读者由眼前景观引向广远的空间和悠长的时间之中,引入对历史和人生的哲思理趣之中。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”黄鹂、翠柳显出活泼的气氛,白鹭、青天给人以平静、安适的'感觉。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上”字表现出白鹭的悠然飘逸。黄、翠、白、青,色泽交错,展示了春天的明媚景色,也传达出诗人欢快自在的心情。诗句有声有色,意境优美,对仗工整。一个“含”字,表明诗人是凭窗远眺,此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。这两句表现出诗人心情的舒畅和喜悦。“西岭”,即成都西南的岷山,其雪常年不化,故云“千秋雪”。“东吴”,三国时孙权在今江苏南京定都建国,国号为吴,也称东吴。这里借指长江下游的江南地区。“千秋雪”言时间之久,“万里船”言空间之广。诗人身在草堂,思接千载,视通万里,胸襟何等开阔!这两句也是全诗的点睛之笔,境界开阔,情志高远。在空间和时间两个方面拓宽了广度,使得全诗的立意一下子卓尔不群,既有杜诗一贯的深沉厚重,又舒畅开阔,实为千古名句。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      苏轼曾经说过:“少陵翰墨无形画”。此诗就像一幅绚丽生动的山水条幅:黄鹂、翠柳、白鹭、青天、江水、雪山,色调淡雅和谐,图象有动有静。画的中心是几棵翠绿的垂柳,黄莺儿在枝头婉转歌唱;画的上半部是青湛湛的天,一行白鹭映于碧空;远处高山明灭可睹,遥望峰巅犹是经年不化的积雪;近处露出半边茅屋,门前一条大河,水面停泊着远方来的船只。从颜色和线条看,作者把两笔鹅黄点染在一片翠绿之中,在青淡的空间斜勾出一条白线。点线面有机结合,色彩鲜明而又和谐。诗人身在草堂,思接千载,视通万里,胸次开阔,出语雄健。全诗对仗精工,着色鲜丽,动静结合,声形兼俱,每句诗都是一幅画,又宛然组成一幅咫尺万里的壮阔山水画卷。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      杜甫(712~770),字子美,尝自称少陵野老。举进士不第,曾任检校工部员外郎,故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人,宋以后被尊为“诗圣”,与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄予深切同情,内容深刻。许多优秀作品,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因被称为“诗史”。在艺术上,善于运用各种诗歌形式,尤长于律诗;风格多样,而以沉郁为主;语言精炼,具有高度的表达能力。存诗1400多首,有《杜工部集》。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    《杜甫绝句其三》注释、翻译、赏析2

      名句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【导读】ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的,共写绝句四首,本诗是其中的第三首,描写了草堂门前浣花溪边的春景。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【原诗】ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两个黄鹂鸣翠柳①,一行白鹭上青天②。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      窗含西岭千秋雪③,门泊东吴万里船④。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【注释】ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①黄鹂:鸟名,叫声很好听。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    ②白鹭:一种水鸟,羽毛为白色,腿很长,捕食鱼虾。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    ③西岭:指岷山,在成都西面,岭上积雪常年不化。千秋雪:终年不化的积雪。千秋,形容时间很长。④泊:停靠。东吴:今江苏、浙江两省东部地区,古代属于吴国。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【译诗】ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣唱,一行白鹭飞到了湛蓝的天空上。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      窗口能眺见西岭外千年的积雪,门前停泊着赴东吴万里的航船。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【赏析】ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是杜甫住在成都草堂时写的一首如画的诗作。全诗一句一景,由四幅独立的景色描写构成,每一句都是一幅画。远远近近、大大小小、形形色色的.景物,发声的、飞行的、静止的、静而欲动的,纷然呈现在草堂周围,与诗人共同组成一个多姿多彩、生动和谐的广阔天地。在这个天地里,寄托着诗人浓郁而美好的生活情趣和对自然万物的喜爱之情。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本诗由两联工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”写的是动景。首句堂前黄鹂鸣于翠柳间,是近景;次句白鹭飞上青天,是远景。这些景物的画面色彩艳丽:嫩黄的小鸟,翠绿的柳林,雪白的鹭鸶,蔚蓝的青天。“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的色彩,和着鸟儿的声音、身影一起,不仅有色还有声,形成了一种活泼、轻快的节奏和韵律,充满了动感,它透露出诗人内心的喜悦和欢快,给人以深刻的印象。后两句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”写的是静景。前两句两个动词是“鸣”、“上”,后两句是“含”、“泊”,一动一静。第三句写西岭积雪,是远景。“含”字运用拟人手法,十分贴切生动;“千秋”点出时间的久远,更显出其静。第四句写门前的船只,是近景。“泊”,停泊着,但这停泊的是将要驶往东吴的船,静中包含着动;“万里”点出空间的辽阔。“千秋”、“万里”赋予这些景色以宏大的气势,它显示了身居斗室的诗人壮阔的胸怀,也显示了诗人对自己前途的信心,因为那顺江而下、穿三峡、过襄阳的万里东吴之途,也正是诗人日夜向往的回乡之路。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗,每句一景,其中动景、静景,近景、远景交错映现,构成了一幅绚丽多彩、幽美平和的画卷,令人心旷神怡,百读不厌。ha4知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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