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卫生整治活动总结范文
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的卫生整治活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年xx个爱国卫生月活动，为达到“以月促年”的目的，进一步推动城乡环境卫生整治行动的开展，按照上级爱卫会的有关要求，通过调动全社会力量，采取专群结合，城乡联动，集中整治的.方式，全面提升我区城乡环境卫生面貌和群众文明卫生素质，有力促进通辽市创建全国文明城市、国家卫生城市和文化旅游名城工作，经区政府同意，结合我办事处实际，广泛发动群众，大力开展城乡环境综合整治，为维护人民群众身体健康和经济社会平稳运行创造良好的卫生环境。
4月12日，xxx办事处以xxx社区为活动场地，组织各社区大力开展要开展以普扫大环境、清运辖区内的零散垃圾、基建垃圾及软包装废弃物；填平坑洼，铲除杂草，消除老鼠、蚊子、苍蝇孳生环境，清理旱厕内外卫生环境，污水盆内外卫生，上齐防蚊蝇设施，清除有碍观瞻的城市牛皮癣，清理乱搭乱建、乱牵乱挂，加大日常保洁力度，为重点的环境卫生整治活动，这次活动清理乱堆乱放40余处，悬挂条幅10条，清理垃圾20吨，共出动人员车辆500人（次），确保社区居民区内整洁干净。
我们始终坚持把爱国卫生工作放在工作的重要位置，按照建设和谐社区的总体目标，按照街道办事处卫生协会的部署，积极制定社区卫生工作的计划和任务，不断优化我区的生活和发展环境，取得了良好的效果。
1、提高思想认识，增强组织领导居民的卫生公德意识。
良好的卫生习惯在优化环境、促进发展、展示文明形象方面发挥着关键作用。因此，社区高度重视爱国卫生工作，明确工作目标，加强组织领导，完善监督检查机制，树立大局意识和责任感，制定年度工作计划，认真安排部署年度爱国卫生工作。以环境集中整治与大力宣传教育相结合的`工作方法，组织开展爱国卫生工作，为我社区逐步实现经济社会跨越式发展奠定基础。
二、结合创建文明城市活动。
根据街道办爱卫会的安排部署，结合20xx注重“美化治乱”、“净化”、“绿化治荒”战役，确保社区市容环境得到明显改善。
三、向居民广泛宣传爱国卫生工作，工作人员素质是关键。
我社区结合自身实际，以加强员工的学习和培训为爱国卫生工作的基础，定期对员工进行相关专业技术的学习和培训，努力提高员工的整体素质。同时，我们还通过宣传栏、发放宣传资料、广播、悬挂口号等形式，结合“世界无烟日”等卫生宣传日，大力向辖区居民特别是青少年宣传卫生科普知识、公共卫生公约和《江西省爱国卫生条例》、《传染病防治法》等法律法规。引导居民树立保护环境、保护健康的意识，摆脱不科学、不健康的生活习惯，为优化社区发展环境，提高全社区人民的疾病预防能力提供强有力的精神文明保障。
四、多次集中开展卫生整治活动，改善社区面貌。
为了显著改善我们的社区环境，我们的社区特别关注整个社区环境综合改善活动，改善环境卫生脏、乱、差作为提高城市品位、优化发展环境的重要措施，作为私人实践的具体行动，克服疲劳，害怕困难，努力建设“文明社区”。
为认真落实上级有关爱国卫生月暨环境综合整治活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合本校实际，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显著进度，取得了一些良好成绩。现总结如下：
一、宣传创设氛围，人人知道爱国卫生月
1、大队部在接到通知后，4月8日的晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，更要在学校里的灭鼠、灭蟑螂的活动中注意卫生，防止中毒事件的发生。
2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。
3、大队部利用学校广播这个平台，利用短信的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动，防止中毒事件发生。
二、活动促进成效，人人参与爱国卫生月
1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，大队部在4月26日的升旗仪式上进行爱国卫生教育，警示学生管住自己的手（不偷窃），管住自己的口（不馋嘴），并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。
2、环境卫生----争做卫生保持的好学生。
首先，各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。
其次校园环境的整治。4月15日，利用周一大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室彻底整理一遍。让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
3、卫生习惯教育。
学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。
3、用眼卫生。
针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，4月18日教师会议上，校长明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的.纠正和规范。
4、进行预防流感的讲座。
针对春季多疾病的特点，利用广播对全体学生进行一次预防流感的教育，让学生明白什么是流感，流感的危害以及怎样预防流感。会后还组织学生写听后感，使预防流感的知识深入人心。
5、手抄报的编写和展示。
为把爱国卫生月活动深入人心，政教处组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
三、活动告一段落，没有终点的爱国卫生月
爱国卫生月即将过去，在政教处的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校园更美丽”环境卫生整治，现将活动开展总结如下：
1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教育的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。
2.各班开展卫生教育活动，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯.而老师和保育员首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。
3.全园师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的'活动中，大家都相信，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。
4．动员全园师生自觉维护校园环境卫生，进一步强化环境意识、文明意识，加强自我管理，爱护幼儿园一草一木，以实际行动维护良好的校园环境。
通过本次活动，小朋友们都能切实体会到绿色校园的重要性，为环保尽心尽力，从身边做起，从小事做起，使环保不是一句空话，大话，而真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。
根据区爱卫办《关于集中开展环境卫生综合整治工作的通知》（爱卫办【XX】3号）文件精神，我局认真开展以环境治理、除病防害、健康教育为主的爱国卫生运动，为“五一”节和“5.12”地震三周年纪念活动营造整洁优美的环境，现将活动开展情况总结如下：
一、抓好宣传，做好健康教育
一是采用宣传栏、简报、会议传达、学习贯彻等形式，坚持标本兼治的原则，积极开展卫生宣传和健康教育活动，普及生活中的健康知识，不断提高干部群众的知晓率。
二是采取多种形式向办事群众宣传卫生法规、卫生常识、卫生保健、环境保护、除害防病等知识。告诫广大群众爱护环境卫生，尽量减少疾病传播，以增强大众防病意识和自我保护能力。
三是要求干部职工随时保持公共区域和室内整洁卫生，使大家进一步明确爱卫与健康、爱卫与集体荣誉的关系，养成了良好的卫生习惯。
二、大力开展防病保健“除四害”活动
为了提高干部职工 “除四害”的意识，进一步加大除“四害”的工作力度，我局采取环境治理为主、药物杀灭为辅的科学除害措施，认真按照区爱卫办的统一部署，落实了经费，购置了药物，做到化学防治与生物防治、定期消杀与长期消杀相结合，广泛发动职工群防群治，不留“四害”孳生环境，将“四害”密度控制在规定标准以内。
三、突击重点，深入开展城乡环境综合整治工作
在城乡环境综合整治活动中，我们组织了多次卫生突击活动。在各次突击活动中以机关单位楼院卫生、房前屋后垃圾及杂草作为重点，彻底清除淤泥、污物，消除不卫生死角、减少病菌的孳生繁殖，并要求各股室做到突击整治与经常性管理相结合，经常打扫与长期保持相结合。同时我们把城乡环境综合整治同爱国卫生、保持省级卫生先进单位荣誉密切联系，从根本上改善机关环境，提高干部职工的'综合素养。
四、采取措施，落实长效管理机制
一是对上级有关爱卫、防疫、创卫方面的会议、文件精神及时组织各股室职工进行学习、领会、贯彻。针对本局实际情况，完善了制度，落实了人员，确保爱卫工作不流于形式、不走过场。
二是坚持上下班清扫制，干部职工每天上下班自行对办公室进行整理打扫，养成良好的卫生习惯；
三是强化督查。定期或不定期对各股室的卫生情况进行专项督促检查，通过检查及时发现问题，提出整改意见，限时整改，并将检查情况记录在册，作为年终考评的重要依据。
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