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《念奴娇・书东流村壁》原文及赏析

发布时间:2024-02-28 13:21:15 347次浏览 来源:

    《念奴娇・书东流村壁》原文及赏析uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    《念奴娇・书东流村壁》原文及赏析1

      念奴娇・书东流村壁uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辛弃疾〔宋代〕uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野棠花落,又匆匆过了,清明时节。地东风欺客梦,一枕云屏寒怯。曲岸持觞,垂杨系马,此地曾经别。楼空人去,旧游飞燕能说。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。旧恨春江流不断,新恨云山千叠。料得明朝,尊前重见,镜里花难折。也应惊问:近来多少华发?uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野棠花儿飘落,匆匆又过了清明时节。东风欺凌着路上的行客,竟把我的短梦惊醒。一阵凉气吹来,向我的孤枕袭来,我感到丝丝寒意。在那弯曲的河岸边,我曾与佳人举杯一起饮酒。在垂柳下,我曾在此地与佳人离别。如今人去楼空,只有往日的燕子还栖息在这里,那时的欢乐,只有它能作见证。听说在繁华街道的东面,行人曾在帘下见过她的美足。旧日的情事如东流的春江,一去不回,新的遗憾又像云山一样一层层添来。假如有那么一天,我们在酒宴上再相遇合,她将会像镜里的鲜花,令我无法去折。她会惊讶我又白了头发。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东流:东流县,旧地名。治所在今安徽省东至县东流镇。野棠:野生的'棠梨。匆匆:形容时间过得飞快的样子。唐牟融《送客之杭》诗:“西风吹冷透貂裘,行色匆匆不暂留。”(chàn)地:宋时方言,相当于“无端地”、“只是”。云屏:云母镶制的屏风。寒怯:形容才气或才力不足。觞:中国古代的一种盛酒器具。系(jì)马:指拴马。“楼空”句:苏轼《永遇乐》:“燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。”绮陌:多彩的大道,宋人多用以指花街柳巷。纤纤月:形容美人足纤细。刘过《沁园春》(咏美人足):“知何似,似一钩新月,浅碧笼云。”料得:预测到;估计到。明朝(zhāo):以后,将来。尊:指酒器。重见( jiàn):重新相见,重新遇到。华发:花白的头发。《墨子・修身》:“华发隳颠,而犹弗舍者,其唯圣人乎?”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是游子他乡思旧之作。先由清明后花落写道,接着叙游子悲愁。“曲岸”、“垂杨”两句道离愁,“楼空”两句写别恨。换头“闻道”紧承“燕子能说”,揭示“空楼”中佳人当时处境:“帘底纤纤月”,月不圆人也不生圆。“料得明朝”又翻出新意:果真能见,但她可望而不可及。吞吐顿挫,道出佳人难再得中幽怨。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词上阙中:“野棠花落,又匆匆过了,清明时节,地乐风欺客梦,一枕云屏寒怯。”清明时节,春冷似秋,东风惊梦,令人触景生情,萌生悲凉之情感。“又”字点出前次来此,也是之个季节。暗合于唐人崔护春日郊游,邂逅村女之事。“客梦”暗指旧游之梦,“一枕寒怯”之孤单又暗衬前回在此地中欢会之欢愉。果然,下边作者按捺不住对往事中追忆:“曲岸持觞,垂杨系马,此地曾轻别。楼空人去,旧游飞燕能说。”曲岸、垂杨,宛然如旧,而人去楼空了;只有似曾相识之飞燕,在呢喃地向人诉说,为人惋惜而已。末句化用东坡《永遇乐》“燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕”词意,却能翻出新意,颇有信多拈来之感。这五句,作者回忆往日惜别感伤此时不得复见笔落之处愁思可见,这隐隐含悲之语在其词作中少有。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词下阙则歇拍处意脉不断,承接上也回忆之感伤一气流注而入下也:“闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。”“绮陌”,犹言烟花巷。纤纤月出于帘底,指美人足,典出娘。极艳处,落笔却清雅脱俗,此亦稼轩之出众之处。至此可知此女是风尘女子。这里说不仅“飞燕”知之;向行人打听,也知确有此美人,但已不知去向了。惆怅更增,所以作者伤心地说:“旧恨春江流不断,新恨云山千叠。”上年惜别中旧恨,已如流水之难尽;此时重访不见中新恨更如乱山云叠,令人如何忍受。皖南江边山多,将眼前景色信多拈来,作为妙喻。用意一唱三叹,造语一波三折,稼轩为词,达情至切他人有感而觉无可言者,他都能尽情抒发。如镜里花难折,似有未了之意但不知从何说道。稼轩则又推进一层,造成了余意不尽中结尾:“也应惊问:近来多少华发?”意思是:那时,想来她也该会吃惊地、关切地问我“你怎么添了这多中白发啊!”只能如此罢了!uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全词以想象中中普通应酬话,写出双方中深挚之情与身世之感叹。这白头,既意味着“为伊消得人憔悴”中深情,又饱含着“老却英雄似等闲”中悲愤,真可谓百感交集。写到此,恋旧之情、身世之感已浑然不可分,大有“倩向人唤取,红巾翠袖,英雄泪”(《水龙吟》)中意味,实为借恋杯之酒,浇胸中感时伤事之块垒。因为有此一结,再返观全词,只觉得无处不悲凉。这结尾,也照应了开头中岁月如流,于是归结到萧萧华发上,就此顿住。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辛词郁积如山,欲说还休。清真所为是笔触纤细、笔笔勾勒中工笔仕女图;稼轩作成中却是洒脱爽健、一挥而就中泼墨写意画。这艺术风格上中差异,是词人个性与气质中差异而造成中。同时也能看出稼轩词作风格之独特,确实与众不同。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辛弃疾uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    《念奴娇・书东流村壁》原文及赏析2

      原文:uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野棠花落,又匆匆、过了清明时节。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      地东风欺客梦,一枕云屏寒怯。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      曲岸持觞,垂杨系马,此地曾轻别。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      楼空人去,旧游飞燕能说。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      旧恨春江流未断,新恨云山千叠。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      料得明朝,尊前重见,镜里花难折。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      也应惊问:近来多少华发!uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野棠花儿飘落,匆匆又过了清明时节。东风欺凌着路上的行客,竟把我的短梦惊醒。一阵凉气吹来,向我的孤枕袭来,我感到丝丝寒意。在那弯曲的河岸边,我曾与佳人举杯一起饮酒。在垂柳下,我曾在此地与佳人离别。如今人去楼空,只有往日的燕子还栖息在这里,那时的欢乐,只有它能作见证。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      听说在繁华街道的东面,行人曾在帘下见过她的美足。旧日的情事如东流的春江,一去不回,新的遗憾又像云山一样一层层添来。假如有那么一天,我们在酒宴上再相遇合,她将会像镜里的鲜花,令我无法去折。她会惊讶我又白了头发。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东流:东流县,旧地名。治所在今安徽省东至县东流镇。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野棠:野生的棠梨。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      匆匆:形容时间过得飞快的样子。唐牟融《送客之杭》诗:“西风吹冷透貂裘,行色匆匆不暂留。”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (chàn)地:宋时方言,相当于“无端地”、“只是”。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      云屏:云母镶制的屏风。寒怯:形容才气或才力不足。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      觞:中国古代的一种盛酒器具。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      系(jì)马:指拴马。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “楼空”句:苏轼《永遇乐》:“燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      绮陌:多彩的大道,宋人多用以指花街柳巷。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      纤纤月:形容美人足纤细。刘过《沁园春》(咏美人足):“知何似,似一钩新月,浅碧笼云。”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      料得:预测到;估计到。明朝(zhāo):以后,将来。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      尊:指酒器。重见( jiàn):重新相见,重新遇到。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      华发:花白的头发。《墨子・修身》:“华发隳颠,而犹弗舍者,其唯圣人乎?”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【评解】uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      淳熙五年春,辛弃疾从江西豫章调往临安,旅行东流县,题此词于村壁之上,抒写他当时的.感受。上片写重过东流时,正是“野棠花落”,清明已过的季节。岁月匆匆,旅舍孤寒,不觉想起了从前在这里的一段令人难忘的往事。如今时移事异,在叙述中寓有词人的无限感慨。下片写此次经过东流的所闻。勾起了旧恨新愁。“近来多少华发”,含蓄蕴藉,情韵悠长。这首词表现了辛词清新婉约的一面。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【集评】uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《艺蘅馆词选》梁启超语:此南渡之感。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      俞陛云《唐五代两宋词选释》:客途遇艳,瞥眠惊鸿,村壁醉题,旧游回首,乃赋此闲情之曲。前四句写景轻秀,“曲岸”五句寄思婉渺。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下阕伊人尚在,而陌头重见,托诸行人,笔致便觉虚灵。“明朝”五句,不言重遇云英,自怜消瘦,而由对面着想,镜里花枝,相见争如不见,老去相如,羞入文君之顾盼。以幼安之健笔,此曲化为绕指柔矣。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辛弃疾绝少写自己的爱情经历,偶一为之,便迥异诸家,带着一种击节高歌的悲凉气息。却少有婉转 * 之意。此词即是其例。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      据邓广铭《稼轩词编年笺注 》,此词可能是淳熙五年(1178)自江西帅召为大理少卿时作。览其词意,当是作者年青时路过池州东流县,结识一位女子,这回经过此地,重访不遇,感发而作此词。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      开头五句:“野棠花落,又匆匆过了,清明时节,地乐风欺客梦,一枕云屏寒怯 。”清明时节,春冷似秋,东风惊梦,令人触景生情 ,萌生悲凉之情感。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “又”字点出前次来此,也是之个季节。暗合于唐人崔护春日郊游,邂逅村女之事 。“客梦”暗指旧游之梦 ,“一枕寒怯”之孤单又暗衬前回在此地的欢会之欢愉。果然,下边作者按捺不住对往事的追忆 :“曲岸持觞 ,垂杨系马 ,此地曾轻别。楼空人去,旧游飞燕能说。”曲岸、垂杨,宛然如旧,而人去楼空了;只有似曾相识之飞燕,在呢喃地向人诉说,为人惋惜而已。末句化用东坡《永遇乐 》“燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕”词意,却能翻出新意,颇有信手拈来之感。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这五句,作者回忆往日惜别感伤今日不得复见笔落之处愁思可见,这隐隐含悲之语在其词作中少有。歇拍处意脉不断,承接上片回忆之感伤一气流注而入下片:“闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。”“绮陌”,犹言烟花巷 。纤纤月出于帘底,指美人足,典出娘。据龙沐勋《东坡乐府笺 》,此又是从东坡《江城子》词“门外行人,立马看弓弯”句脱化而出。极艳处,落笔却清雅脱俗,此亦稼轩之出众之处。至此可知此女是风尘女子。这里说不仅“ 飞燕”知之;向行人打听,也知确有此美人 ,但如今不知去向了。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      惆怅更增 ,所以作者伤心的说 :“旧恨春江流不断,新恨云山千叠。”去年惜别的旧恨,已如流水之难尽;今日重访不见的新恨更如乱山云叠 ,令人如何忍受。皖南江边山多,将眼前景色信手拈来,作为妙喻。当然,这两句里已经有意无意地渗透进了家国恨,身世恨,报国无门之恨。不断之恨当是如此。稼轩遭遇颇多,故融合而难分了。陈廷焯评为“矫首高歌,淋漓悲壮 ”,便是领会其中的深意 。意思本来到此已完,不断词人借助想象,又转出一层意思来:“料得明朝,尊前重见,镜里花难折 。”即使还有重逢的机会,只恐已属他人 ,终如镜花水月 ,不复可得,永抱杜牧《叹花》诗“绿叶成阴子满枝”之憾了。用意一唱三叹,造语一波三折,稼轩为词,达情至切他人有感而觉无可言者,他都能尽情抒发。如想见镜见难折,似有未了之意但不知从何说起。稼轩则又推进一层,造成了余意不尽的结尾:“也应惊问:近来多少华发?”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      那时,想来她也该会吃惊地、关切地问我 :“你怎么添了这多的白发啊 !”只能如此罢了!以想象中的普通应酬话,写出双方的深挚之情与身世之感叹。这白头,既意味着“为伊消得人憔悴”的深情,又饱含着“老却英雄似等闲”的悲愤,真可谓百感交集。写到此,恋旧之情、身世之感已浑然不可分,大有“倩向人唤取,红巾翠袖,英雄泪”(《水龙吟》)的意味,实为借恋杯之酒,浇胸中感时伤事之块垒。因为有此一结,再返观全词,只觉得无处不悲凉。这结尾,也照应了开头的岁月如流,于是归结到萧萧华发上,就此顿住。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如上缕析,这篇作品并非没有其他言情佳作曲折宛转的内含,然而辛稼轩不就“犹抱琵琶半遮面”的委婉的风致来抒写,更不用“香衾”、“银烛”、“玉筋”“红泪”那些字眼。他笔下挥洒的是东风欺梦、惊见华发,其间仅以“纤纤月”略作点染,一现即隐。整体格调悲凉慷慨 ,《白雨斋词话》评为“悲而壮,是陈其年之祖”。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词风格迥异之处不仅在其外表,而更在其气质不同,字里行间隐含着悲凉。它虽写情事,却不专为寄男女之情而作,作者的思想感情里本来就浸透了英雄投闲、报国无门的悲愤,不免触处皆发,使得这首爱情词自始至终透出一股悲愤情感。到后来,就亦比亦彼,浑然难分。同时,对于男女之情,稼轩所表现的也不是 * 无法摆脱,而是把其一往情深归之于感慨无限的喟叹之中 。其音调也不是低徊的,凄婉的;而是急促的,击案赴节、一喷而出的。看来,这样的言情词,就只能是配合着“铜琵琶、铁绰板 ”来唱,情诗的。这样的新境界,只能于稼轩词中见到了。周邦彦《瑞龙吟》,写的也是“桃花人面”的“旧曲翻新”(周济《宋四家词选》评)。同一题材,在稼轩手里是敲唾壶尽缺的悲歌,在清真笔下却是传统情词的“浅斟低唱 ”。周词是环吞吐,惟恐不尽;辛词却是郁积如山 ,欲说还休。清真所为是笔触纤细、笔笔勾勒的工笔仕女图 ;稼轩作成的却是洒脱爽健、一挥而就的泼墨写意画。这艺术风格上的差异,是词人个性与气质的差异而造成的。同时也能看出稼轩词作风格之独特,确实与众同。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    《念奴娇・书东流村壁》原文及赏析3

      《念奴娇・书东流村壁》uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      宋代辛弃疾uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野棠花落,又匆匆过了,清明时节。地东风欺客梦,一枕云屏寒怯。曲岸持觞,垂杨系马,此地曾经别。楼空人去,旧游飞燕能说。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。旧恨春江流不断,新恨云山千叠。料得明朝,尊前重见,镜里花难折。也应惊问:近来多少华发?uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野棠花儿飘落,匆匆又过了清明时节。东风欺凌着路上的行客,竟把我的短梦惊醒。一阵凉气吹来,向我的孤枕袭来,我感到丝丝寒意。在那弯曲的河岸边,我曾与佳人举杯一起饮酒。在垂柳下,我曾在此地与佳人离别。如今人去楼空,只有往日的燕子还栖息在这里,那时的欢乐,只有它能作见证。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      听说在繁华街道的东面,行人曾在帘下见过她的美足。旧日的情事如东流的春江,一去不回,新的遗憾又像云山一样一层层添来。假如有那么一天,我们在酒宴上再相遇合,她将会像镜里的鲜花,令我无法去折。她会惊讶我又白了头发。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)东流:东流县,旧地名。治所在今安徽省东至县东流镇。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)野棠:野生的棠梨。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)匆匆:形容时间过得飞快的样子。唐牟融《送客之杭》诗:“西风吹冷透貂裘,行色匆匆不暂留。”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)(chàn)地:宋时方言,相当于“无端地”、“只是”。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)云屏:云母镶制的屏风。寒怯:形容才气或才力不足。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (6)觞:中国古代的一种盛酒器具。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (7)系(jì)马:指拴马。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (8)“楼空”句:苏轼《永遇乐》:“燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (9)绮陌:多彩的大道,宋人多用以指花街柳苍。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (10)曾见(jiàn):曾经见过。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (11)纤纤月:形容美人足纤细。刘过《沁园春》(咏美人足):“知何似,似一钩新月,浅碧笼云。”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (12)料得:预测到;估计到。明朝(zhāo):以后,将来。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (13)尊:指酒器。重见( jiàn):重新相见,重新遇到。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (14)华发:花白的头发。《墨子・修身》:“华发隳颠,而犹弗舍者,其唯圣人乎?”uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全文赏析uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是游子他乡思旧之作。先由清明后花落写起,接着叙游子悲愁。“曲岸”、“垂杨”两句道离愁,“楼空”两句写别恨。换头“闻道”紧承“燕子能说”,揭示“空楼”中佳人当时处境:“帘底纤纤月”,月不圆人也不团圆。“料得明朝”又翻出新意:果真能见,但她可望而不可及。吞吐顿挫,道出佳人难再得的幽怨。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词上阙中:“野棠花落,又匆匆过了,清明时节,地乐风欺客梦,一枕云屏寒怯。”清明时节,春冷似秋,东风惊梦,令人触景生情,萌生悲凉之情感。“又”字点出前次来此,也是之个季节。暗合于唐人崔护春日郊游,邂逅村女之事。“客梦”暗指旧游之梦,“一枕寒怯”之孤单又暗衬前回在此地的.欢会之欢愉。果然,下边作者按捺不住对往事的追忆:“曲岸持觞,垂杨系马,此地曾轻别。楼空人去,旧游飞燕能说。”曲岸、垂杨,宛然如旧,而人去楼空了;只有似曾相识之飞燕,在呢喃地向人诉说,为人惋惜而已。末句化用东坡《永遇乐》“燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕”词意,却能翻出新意,颇有信手拈来之感。这五句,作者回忆往日惜别感伤此时不得复见笔落之处愁思可见,这隐隐含悲之语在其词作中少有。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词下阙则歇拍处意脉不断,承接上片回忆之感伤一气流注而入下片:“闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。”“绮陌”,犹言烟花巷。纤纤月出于帘底,指美人足,典出娘。极艳处,落笔却清雅脱俗,此亦稼轩之出众之处。至此可知此女是风尘女子。这里说不仅“飞燕”知之;向行人打听,也知确有此美人,但已不知去向了。惆怅更增,所以作者伤心地说:“旧恨春江流不断,新恨云山千叠。”上年惜别的旧恨,已如流水之难尽;此时重访不见的新恨更如乱山云叠,令人如何忍受。皖南江边山多,将眼前景色信手拈来,作为妙喻。用意一唱三叹,造语一波三折,稼轩为词,达情至切他人有感而觉无可言者,他都能尽情抒发。如镜里花难折,似有未了之意但不知从何说起。稼轩则又推进一层,造成了余意不尽的结尾:“也应惊问:近来多少华发?”意思是:那时,想来她也该会吃惊地、关切地问我“你怎么添了这多的白发啊!”只能如此罢了!uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全词以想象中的普通应酬话,写出双方的深挚之情与身世之感叹。这白头,既意味着“为伊消得人憔悴”的深情,又饱含着“老却英雄似等闲”的悲愤,真可谓百感交集。写到此,恋旧之情、身世之感已浑然不可分,大有“倩向人唤取,红巾翠袖,英雄泪”(《水龙吟》)的意味,实为借恋杯之酒,浇胸中感时伤事之块垒。因为有此一结,再返观全词,只觉得无处不悲凉。这结尾,也照应了开头的岁月如流,于是归结到萧萧华发上,就此顿住。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辛词郁积如山,欲说还休。清真所为是笔触纤细、笔笔勾勒的工笔仕女图;稼轩作成的却是洒脱爽健、一挥而就的泼墨写意画。这艺术风格上的差异,是词人个性与气质的差异而造成的。同时也能看出稼轩词作风格之独特,确实与众不同。uCp知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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