发言
发言
导师带徒发言稿经典（通用26篇）
在日常生活和工作中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的导师带徒发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导，师傅们：
大家好！非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言！请允许我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢；向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
过去的半年，在领导和师傅们的关心帮助下，我们初步掌握了一些地测基本技能，协助师傅们完成了XX矿业的各项地测工作。同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。在工作中，我们发现仅凭我们目前知识和技能，还远远不能解决全部的实际问题。因此，我们意识到，要成为一名合格的地勘人员，不仅要有理想、有激情，更要有深厚扎实的专业知识，和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献；还有的已走出国门，为院、为公司、为国家争得了荣誉。值得幸运的是，我们进院不久，就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台；更加幸运的'是，我们能受到师傅们无私的言传身教。
公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台，也对我们提出了更高的要求。作为徒弟的我们，深深感受到身上的责任和压力。在此，我代表所有这次拜师的徒弟，向各位领导、各位师傅保证，诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度；勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的"。为此，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向师傅们学习，勤学多问，总结升华，努力提高自己工作技能。
我们有决心在各级领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，努力在公司广阔的地测平台上，实现我们的人生价值。让我们用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道，携手共创公司地测业辉煌！最后，我代表所有徒弟们，向师傅们说一声“师傅，辛苦你们了”！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!我是xxx，很荣幸能够站在这里代表20xx年入职的新员工进行发言。首先，特别感谢公司领导为我们搭建导师带徒这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!
来到xxx两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量在项目部的这段时间里，我从xxx的.领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。
我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅在注视着我们，关心着我们，督促着我们。他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自己的责任。
最后，我谨代表我们这批新员工，向我们的师傅送上诚挚的祝愿，祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!
各位领导、同事
大家下午好！
很荣幸能在“导师带徒”活动中代表徒弟们发言，在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向今后在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助我们的师傅们致以崇高的敬意。
作为新员工，我们深深地感受到身上的责任和压力，一个人即使再优秀，再努力，如果没有一个好的团队，没有指导、帮助我们的领导，师傅，没有默契配合，相互信任的同事，他将无用武之地，所以感谢公司安排的的“导师带徒”活动，给我们提供的学习机会。作为新员工，我们深知自己存在很多的不足，有着学校里带来的书生气，有着教育体制下的眼高手低，动手能力和主动性差的"一些毛病，在很多方面有待提高。
“学高为师，身正为范”，我们定会多学习师傅的施工方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，结合在学校所学的理论知识与现场实际相结合，在师傅“传、帮、带”下茁壮成长，作为徒弟的我们需要进步，需要成长。
“师傅领进门，修行靠个人”，我们承诺：在今后的学习中，我们会严格按照师傅安排的计划，不骄不躁，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去，我们定会勤学、多问、及时总结，实践师傅们传授我们的施工工艺和施工方法，加强动手能力，尽快提高自己的'业务水平。
“树不修不成材，玉不琢不成器”，一方面我们要虚心的向师傅请教，另一方面也恳请师傅们严格要求我们，多多指出我们的缺点和不足，多多提供宝贵的意见和建议。同时也恳请在座的领导和前辈们，希望你们在以后的工作和学习中不吝赐教，将你们的宝贵经验和精湛的技艺多传授我们一些，以助我们迅速成长，让我们共同为公司的发展服务，出力。
诚心、细心、精心、耐心是我们拜师的学习态度。
勤学、勤问、勤奋、勤听是我们拜师的学习方法。
成长、成熟、成才、成功是我们拜师的学习目的。
我们相信，通过师傅的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的经验，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，用我们的努力和不懈与师傅一起共创辉煌。
最后，我代表所有的徒弟们向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”我的发言完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我们集聚一堂，召开实施“师带徒”活动一年来的总结及新职员拜师大会，作为“师带徒”实施的受益者，首先，特别感谢公司领导为我们搭建“师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表20xx届小伙子们对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
“师带徒”实施一年来，我受益匪浅，在这里我主要讲一下作为徒弟如何在“师带徒”活动中如鱼得水，快速提升自己。
第一点我们要以什么样的心态对待“师带徒”活动，作为徒弟我们都是刚刚走出校门的大学生，如何把我们的高学历转变为高能力是我们面对的第一要务，我们渴望进步、渴望成长迫切需要一种途径和方法，就在这时“师带徒”活动来到了，如同久旱的甘霖，随风潜入夜，润物细无声，所以我们要有足够的重视度，珍惜这次难得的机会，以我们年轻人的活力积极投入进去；其次我们还要在活动中保持一定的'灵活度，在活动中我们每人只拜了一位师傅，这一位师傅固然重要，但是我们不要局限在自己这一位师傅上，要全面灵活的撒网，重点捞鱼，合理灵活的运用我们身边的每一点资源，孔老夫子也说过，三人行，必有我师焉也就是此意吧！
书到用时方恨少，事非经过不知难，最终如何实现关键点在做上，俗话说的好心动不如行动，语言是最苍白的，行动才能证明一切，说的好不如做的好，所以第二点我说行动。行动者，从小事做起者也，古人云故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们在把握好这两个度的同时，还要一步一个脚印踏实铿锵的向前走，工作中谨听师傅教诲，认真完成各项工作，敢于发问，寻根问底；善于思考，独立思想；勇于创新，发散思维；谦虚交流，汇总总结。
以上所述仅是个人见解，仅供大家参考，最后祝愿我们所有徒弟们在“师带徒”活动中书写《徒弟篇》的绚丽华章。祝各位师傅、领导生活愉快，工作顺利！
我的发言结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导，所有参会同事：
大家好！在这个向日葵盘大籽满的收获季节，我鸿基焦化举行“导师带徒”活动签字仪式。我，很荣幸被大家推举为本次公司“师带徒”传帮带活动的师傅代表。
作为师傅代表，首先，我代表各部门、各岗位技术专家――本次师带徒活动的师傅们感谢各位领导的信任！感谢各位踌躇满志的青年朋友的信任！
其次，我也想代表本次师带徒活动的师傅们谈谈我们的感悟与期望：
古往今来，对于为师者有很高的要求。韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。”这就是说，师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。诚然，作为青年朋友们的师傅，我们有责任以高尚的人格引领徒弟，用渊博的学识、丰富的经验、严谨的作风感召徒弟，把精湛的.技艺传给徒弟。
因此，作为师傅的我们今后一定会虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好徒弟们的表率，以严谨的态度对待企业技术管理，以科学的理念促进技术改进与创新，用真诚与宽容的胸怀，关心、爱护、帮助徒弟，使他们尽快建立技术管理的科学理念，尽快掌握企业生产的相关技术，尽快提高其判断和解决生产问题的能力。
同时，作为师傅的我们深刻地认识到“三人行必有我师”，其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子，弟子不必不如师。我们也清楚地意识到，对于各位在座的青年技术人员，比起已经历过一定磨练的我们，你们可能更富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新，这是你们雄厚的资本和优势。在此，我们全体师傅真诚地希望你们充分利用这些资源，开发这些资源。俗话说：“师傅领进门，修行在自身。”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。
诸位师傅们，全体徒弟们，本次活动是公司全面提高员工素质、技术、技能水平所做出的高瞻远瞩的举措，本次活动充分说明了公司领导对职工成长和企业发展的高度重视，大家一定不要辜负领导的期望。作为师傅的我们在这一年里将把自己的一技之长毫无保留地传授给你们这些年轻有为的徒弟，并确保你们工作不断进步，为公司的发展贡献自己的力量；作为徒弟的你们一定要抓住机会勤思勤学勤练，掌握技能与方法，用蓬勃的朝气，青春的活力与创造力，为鸿基公司的宏伟发展蓝图添上浓墨重彩的一笔。
再次感谢青年朋友们和各位领导的信任！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，作为徒弟代表发言，我深感荣幸。在此，我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在过去工作中关心帮助过我，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。
跨入慎城镇第二小学伊始，我为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为年轻教师，我们虽有理想、有激情、有闯劲，但缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验亟待丰富，班级管理模式更需创新。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，我一定不会停下前进的脚步。
“学高为师，身正为范”。我迫切期待在导师的带领下，尽快提高工作能力。通过这次拜师结对活动，我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。
作为徒弟的.我会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。通过勤学多问，及时总结，认真研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
导师们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。
导师们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教海，决不辜负你们的栽培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”最后我代表徒弟们真诚道一声：“导师们，请多指教，你们又要辛苦了！”
我相信，在学校领导班子的坚强领导下，通过导师们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与你们携手，共创慎城镇第二小学新的辉煌！
各位领导、各位同事：
大家下午好！
我叫xxx，非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言，岁月如梭，转眼十一月已至，作为刚刚踏入社会的我们收获很多，不仅从专业技能方面充实着自己，也在学习做人的道理。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们带着憧憬，带着热情，我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会！
“传道，授业，解惑”导师们有太多的人生经历，有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点，需要进步，需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长，我们总能遇见新东西，而这中间的'认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向，快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上，我们缺乏足够的知识，不能快速有效地解决问题；在业务岗位上，我们缺乏熟悉，无法有效地驾驭，不能恰如其分地处理；在人生道路上，我们缺乏方向，不能对未来准确判断。很幸运，公司给了我们这样一个机会，我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”，给我们指点迷津，我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。
“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问，及时总结，仔细研究施工技术、施工工艺，增强独立思考能力，尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会，虚心的向我们的导师学习，努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足，无论是工作的缺点，还是为人处事方面的欠缺，我们一定会虚心接受，努力改善自己的短处。
我们相信，通过导师们的言传身教，以你们丰富的知识和人生阅历，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，最后向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的"师傅们致以崇高的敬意。
谢谢！
尊敬的校领导、老师：
首先，感谢领导老师对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，也深深感觉到身上的责任和压力。今天，我感慨颇多，让我想起我20多年前刚参加工作时，由于没有师傅引领，自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有学校为新一代青年师安排师带徒，机会难得。学校一直坚持开展“师带徒”以老带新的传帮教工作，这充分说明学校领导对校教学工作的高度重视和大力支持，是学校为了全面提高教学质量，提高教学实效，帮助青年教师迅速成长，提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。
其次，作为一名25年教龄的老教师，我想：要做好“传帮带”一对一结对子工作，我们师傅：要言传身教，率先垂范。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的'良师益友；同时，决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热情，学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧，学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。
今天，在拜师会上，我想说，学校给我创造这样一个自我提升的机会，我会好好把握。我要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。在此，我给徒弟们几点希望：
一、“三人行，必有我师”。
我想说，你的名义师傅是一个，学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验，都是可以学习的榜样。
二、抓住机会，业精于勤。
机会总是给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
三、扎扎实实，脚踏实地。
精心备好每一个教案、学案，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习的理论与教学实践紧密结合起来，不断提高业务水平。最后想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！
谢谢大家！
各位领导各位同事：
大家下午好，很高兴能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表示衷心的感谢，也向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为建安新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，感谢公司安排的“导师带徒活动”给我们提供的学习机会。作为建安新员工，我们深知自己存在很多不足，有许多地方有待于提高。 “学高为师，身正为范”我们定会多学习师傅的施工方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！作为徒弟的我们需要进步，需要成长。我承诺：我们会按照师傅安排的计划，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的施工工艺和施工方法，加强自己的动手能力，尽快提高自己的业务水平。诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学习态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学习方法；成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学习目的'。
我们相信，通过老师的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅携手，共创辉煌！最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了”
尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好！
非常感谢各位领导和同事们的信任！师带徒是我们项目部非常优秀的传统，是做好“传、帮、带”工作，落实公司“长板凳”人才培养计划的重要举措。在这项活动中，作为师傅的我们一定不会辜负领导的重任，做好徒弟们的表率，以身示范。
在工作中帮助徒弟制定成长计划，让他们在学习与实践中，不断成长，不断进步。在生活中，遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。使他们尽快融入我们这个大家庭。项目给了我们这样一次机会，我们一定好好把握，决不会做固步自封的师傅。下面我就代表“师傅”们作如下表态：
1、以身作则，言传身教。我们一定毫无保留的`将自己的经验、知识和工作技能传授给徒弟，注重以身作则，言传身教，对自己工作上严要求，业务上多提高，以自己的人格魅力教育和引导徒弟，不但教他们做事，更要教他们做人。
2、用心关怀，共同进步。首先，作为师傅的我们不仅仅只给你们压担子，更会在生活上关心你们，多倾听你们的心声，当你们在生活中遇到困难的时候，我们会用真诚与宽容的胸怀，关心、爱护帮助你们。其次，在座的各位徒弟，你们富有朝气、充满活力和创造力、思想活跃、思维敏捷，有许多值得我们学习的地方，我们也会虚怀若谷的向你们学习，共同的成长与进步。
3、看重责任，认真履职。作为师傅，我们将在导师带徒协议书庄重地签下自己的名字，我们深感责任与压力，更会看重责任，认真履行协议书中的职责，不负项目领导的期望，为公司和项目培养后备人才力量做出应有的贡献。
借此机会，我想给徒弟们提几点希望：
1、希望你们端正态度，虚心学习。“师父领进门修行在个人”，各位新员工都是从名校刚毕业的优秀大学生，请你们从现在起放下自己的身段，以一种“归零的心态”去迎接新的环境，适应新的角色，端正工作态度，在自己的岗位上学习进步，勤学多问，敢想敢干。
2、希望你们抓住机遇，迅速成才。咱们项目是现阶段公司四大托管项目之一，工作内容多，涵盖业务广，接触事物新，对员工的业务能力要求强，给新员工展示自己的平台多，希望新员工们抓住难得的机遇，通过师傅们的传帮带，不断提高自己的业务能力和自身修养，迅速成长为公司需要的的人才。
最后希望师傅徒弟们在工作生活中成为良师益友，共同进步。
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意！
作为刚加入警校的新教师，虽然我们有理想有激情有闯劲，但因为年轻，我们缺乏经验，做事容易浮躁，还存在许多的不足和欠缺，比如，我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。这次由学校组织的“以师带徒”活动，为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。针对警校的工作特点，校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅，他们或著作颇丰具有极高的科研水平，或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验，或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为使自己各方面得到尽快提升，我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证，做到以下几个方面：
一、在科研方面，在师傅的指导下，利用课余时间阅读专业经典书籍，提升理论水平；积极参与承担学校的各项科研课题，提升科研实战水平。术业有专攻，首先要在师傅的指导下，结合自己的专业背景和科研兴趣点，确定自己的研究方向，使自己的研究有特色，争取早日出成果。其次，要大力提升科研素养，既要沉下心、耐得住寂寞，又要善于钻研、善于思考。第三，要虚心学习，要定期向师傅汇报读书心得，讨论专业前沿知识，要主动承担科研项目，听取师傅的指点，在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。
二、在教学方面，要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神，学习他们精益求精、治学严谨的教风，娴熟的驾驭课堂技巧。做到备课勤学多问，教学上多听师傅们的.课以及邀请师傅听自己的课，学习师傅们教学技能；课后多作总结，多写心得，做到上一节课有一节课的收获。
三、在学管方面，虚心向师傅们学习学生管理各方面的工作经验。“教书育人、管理育人”，在班工作上，像师傅们一样，牢固树立安全意识、服务意识，做到精细化管理，力争培育一个班风正、学风浓的班集体。
我相信，在校党委的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们会成长更快、更优，决不辜负学校党委和师傅们的期望。最后我代表所有的徒弟们向师傅们再说一声，“师傅，你们辛苦了！”
谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好!
今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。
首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命光荣，责任重大。我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要率先垂范、言传身教。
拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互交流，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水平。并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助，带领他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的专业技术人才、管理人才，为公司的发展尽最大努力。
借此机会，我也想给徒弟们提几点希望：
第一、古人语“三人行，必有我师焉”。师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应该是我们身边的'所有同事、朋友。公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工经验丰富，有些理论知识非常扎实。年轻人，谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。
第二、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。平时要认真学习，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。更要在平时注重提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论知识指导具体实践，在实践中不断丰富和发展理论。
最后我想送徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力;年轻是一笔财富，年轻更是一种责任。
尊敬的领导、老师：
大家下午好！
首先，感谢领导和老师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，要互助互学，取长补短。
在这里，我想说，学校给我们创造这样一个自我提升的机会，我们要好好把握。在工作中要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。
下面，我给大家交流几点工作心得：
一、“三人行，必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师，崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔，借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式，惊叹郭桂红老师行云流水的书法，聆听徐瑞敏老师的语言魅力，学习高青娥老师高效的课堂教学方法，紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验，都是我们学习的榜样。
二、抓住机会，业精于勤。
在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬老师一个办公室，丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。我经常调课去听丁老师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答问题积极声音响亮。她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学习。你的声音真响亮，我们都要跟你学习。丁老师在课堂上的表扬语特别丰富，为了得到丁老师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。丁老师课下的付出，我也是有目共睹的，丁老师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学习情况，对那些辅导孩子有困难的家长，丁老师给出合理的建议。一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公，但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注，读其文章，受之熏陶，锻炼文笔，提升自我。现在的我一些文章悄悄问世，这都得益于朱老师写博的影响。机会总是留给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
三、扎扎实实，脚踏实地。
精心备好每一节课，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。来青年路小学上班时，我的内心是忐忑的，因为她在我的`心中是神圣的。这里的孩子和家长群体稍微别于，这里的孩子知识面儿宽，家长素质普遍较高。生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子，或者造成家长的误解。于是，在青年路小学工作的五年来，为了能胜任这份工作，起初两年，我每天下班带课本和教参回家备课，在家里看讲课视频，在办公室多听多问多学，平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习理论与教学实践紧密结合起来，工作才慢慢地顺了手。
原本不自信的我，在青年路小学生活的五年，我变了，变得会生活了，变得自信了，变得阳光了。这些要感谢青年路小学的领导和老师们，谢谢你们对我的信任，谢谢你们对我的栽培。
最后想送给青年教师们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！
尊敬的各位领导、各位师傅：
大家好！
非常荣幸能够代表俊源公司“师带徒”活动的徒弟代表在这里发言。在此，请允许我向提供这个的平台的公司领导们表示衷心感谢，向在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
作为初次踏入化工行业工作的新员工，我们需要进步，需要成长，为此，我十分感谢公司领导为我们搭建的“师带徒”活动平台，它给了我们明确的培训计划和发展方向，在踏上化工行业的初期，就有师傅为我们指点迷津，授业解惑，这让我们与同样告别校园，进入化工企业工作的同学相比，少了一份迷茫，多了一份自信；有了师父的谆谆教诲，我们才得以向着目标一步一个脚印，扎扎实实地向前走。
总觉得自己很幸运，在我步入俊源后的每一天，都有由衷的感恩随行，师傅每一次的教诲，让我不断收获，不断吸收，不断成长。在师带徒期间，师傅经常教导我们要勤学多问，及时总结，仔细研究各项工艺流程，增强事故处理能力，尽快提高自身水平，做一名合格的俊源员工。
在过去两个月的工作学习中，师傅在现场从扳手管钳开始，手把手地教我各种工具的使用和各种设备的运行和检修，在给我检测评估时，他能反馈出很多我自己没有意识到的问题，及时帮我查漏补缺。比如在对压缩机切入流程的问题上，起初我从初学者的角度觉得检查流程可有可无，而师傅在听我汇报开机流程时会很严肃的.给我指出，把我的问题及时反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后
可以有意识地注意调整。在主控室的学习有了师傅的帮助，也同样有很大收获，在主控室工作最重要的就是思路清晰，注重细节，从容不迫，师傅先从切泵、切反应器开始，逐步引导我自己去思考打回流、开停车等的操作流程，并定期考核，对我的缺点和优点给出中肯的点评。在这两个月的学习里，作为新手学徒的我，对其间的学习感悟三言两语是说不完的。
作为俊源新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，感谢公司安排的“师带徒”活动给我们提供的学习机会，我们深知自己存在很多的不足，有许多地方有待提高。“学高为师，身正为范”我们定会多多学习师傅的施工方法，多学习师傅的工作态度，多学习师傅的丰富经验，在师傅的“传，帮，带”下茁壮成长。我们会按照师傅安排的计划，勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的操作工艺和施工方法，加强自己的动手能力，把理论与实践相结合尽快提高自己的业务水平，扎扎实实地走下去。
亲爱的同胞，诚心，细心，精心，耐心是我们的学习态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们的学习方法；成长，成熟，成才，成功是我们的学习目的。我相信，通过师傅们的言传身教，以他们深厚的资历，精湛的技艺，一定会帮助我们迅速成长。三人行必有我师，就让我们以谦虚的态度与师傅携手努力和奉献，共创俊源辉煌！
最后，我代表所有的徒弟们，向提供“师带徒”学习的平台的领导们道一声感谢！向师傅们说一声：你们辛苦了！
各位领导，各位同事：
大家下午好，很高兴能在“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。在此请允许我向提供这次机会的领导们表现衷心的谢谢，也向以后在工作中对我们举行悉心引导，耐心帮助的师傅们致以高贵的敬意。
作为建安新员工，我们深深的感受到了身上的责任和压力，感谢公司安排的.“导师带徒活动”给我们提供的学习时机。作为建安新员工，我们深知本身存在许多不敷，有很多地方有待于进步。 “学高为师，身正为范”我们定会多学习师傅的施工要领，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！作为徒弟的我们必要前进，需要成长。我承诺：我们会根据师傅摆设的筹划，向着目的一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的施工工艺和施工要领，增强本身的动手本领，尽快进步本身的业务水平。诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学习态度；勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学习方法；成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学习目标。
我们相信，通过老师的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们敏捷发展，让我们用青春之心碰撞出心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅携手，共创辉煌！最后我代表全部的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了”
尊敬的各位领导、同事们：
下午好！
今天，是个特别而有意义的日子，能做为师傅代表发言，我倍感荣幸。看到徒弟们年轻，富有朝气的脸庞，使我想起了10年前刚进入企业的我，那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱仍依稀可见。幸运的是，在这10年的成长过程中，我遇到了很多好领导、好师傅、好同事，为此，自己也常怀感激的心情去努力工作，不断感受着企业这个大家庭带给我的温馨、感动与幸福。
我也是个曾经在工作上，什么也不懂的、茫然不知所措的新员工，今天也成了一名光荣的师傅，听了徒弟代表发言，深感身上的责任和压力。我想，要想做好“传、帮、带”工作，首先师傅要做到：言传身教，率先垂范。我就荣幸地代表师傅们表个态：签订“导师带徒”合同以后，我们愿意在工作上严要求、业务上相互提高。我们会将自己的工作经验和工作方法一点一滴、毫无保留地传给徒弟们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，认真履行师徒结对合同中师傅的所有职责：从高从严要求你们，使你们成为称职而优秀的物资供应系统战线上的一员，为提升中心青年员工业务技能尽我们的全力。
与此同时，我也想代表师傅们给徒弟们提几点希望：首先，虚心学习，提高自己。要想尽快成长、掌握业务本领，就必须虚心向师傅学习，做到勤学好问，发现问题积极反思，一步一个脚印，踏踏实实组织好每一个采购项目，为自身不断的发展奠定坚实的基础。有一句名言说得好“生活里的每一个人都是你的老师”，“处处留心皆学问，三人同行有我师。”虽然签订合同的师傅只有一个，但你的师傅不是唯一，中心的每一位同事皆可成为你的师傅，对于工作中好的经验、好的做法，都是你们学习的对象，多请教，不擅自行事，吸取精华补己之短，为我所用。这对徒弟们来说都是难得的学习机会，抓住机会，使其进步。尤其是师徒相互交流、探讨，会使你们获益匪浅。
其次，学会积累，充实自己。“机遇总垂青于有准备的人”，机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，我们每个人都要时刻准备着，善于把握每一次机会。所以，希望所有的徒弟们多一些学习少一些懒惰，多学习工作业务涉及到的一些专业书籍、法律法规、规章制度。即使工作再忙，也要抽出一定时间，在你工作薄弱方面下点功夫。同时要积极主动地到师傅跟前请教，听师傅教导，多问、勤于思考，善于总结。
第三，教学相长，共同进步。“教无止境，学无止境”。正所谓教学相长，教和学是相辅相成的，相互促进的，没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。《师说》中就曾说过：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。年轻员工在新事物、工作接受能力及计算机操作运用上相对于师傅来说要强，因此“帮带”是相互的。徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，增进交流，促进师徒共同提高。因此，请你们相信师徒之间的`交流永远是平等的、互助的，让我们优势互补、共同提高。我想说：签订“导师带徒”合同只是一种形式，它内在的的意义在于工作、生活中的携手前进，真诚地祝愿我们大家在相互学习中共同成长，在成长中共同进步。愿师徒共同合作的每个日子成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐的学习、工作、生活，为中心的发展做出积极的贡献。
谢谢！
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！很荣幸能在这次导师带徒活动中作为导师代表发言。
导师带徒是一种传承，是经验与智慧的接力。作为导师，我们深知责任重大。我们要将自己多年积累的专业知识、技能毫无保留地传授给徒弟们。这不仅是对他们的培养，更是为企业的未来发展注入新的活力。
在带徒过程中，我们会因材施教。每个徒弟都有自己的特点和优势，我们要善于发现并激发他们的潜力。对于基础稍弱的徒弟，我们会从基础知识抓起，耐心讲解，让他们逐步建立起扎实的'专业根基。而对于那些有一定天赋和能力的徒弟，我们会给予更具挑战性的任务，引导他们突破自我，攀登更高的专业高峰。
同时，我们也会注重品德的培养。专业技能固然重要，但良好的职业道德和团队协作精神才是立足之本。我们会以身作则，向徒弟们展现敬业、诚信、团结的品质，让他们明白在工作中不仅要有过硬的本领，更要有正确的价值观。
徒弟们，你们就像初升的太阳，充满希望。在这段师徒之旅中，你们可能会遇到困难和挫折，但不要害怕。我们导师会与你们并肩前行，为你们答疑解惑。希望你们能保持积极向上的学习态度，主动求知，勇于实践。把每一次的任务都当作成长的机会，从失败中吸取教训，从成功中积累经验。
相信在我们师徒的共同努力下，你们会迅速成长为企业的中流砥柱。让我们携手共进，为企业的辉煌发展贡献自己的力量！谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天，我们相聚在这里，开启导师带徒的新征程，我深感激动。作为导师，这是一份荣誉，更是一份使命。
首先，我认为导师带徒是一个相互学习的过程。虽然我们作为导师有一定的经验，但徒弟们往往有着新的思路和想法。在教学相长中，我们可以共同进步。我们要鼓励徒弟们提出质疑，大胆创新。在实践中，也许他们的新观点能为我们打开新的工作思路，带来意想不到的收获。
在具体的带徒方法上，我打算从理论与实践相结合入手。理论是实践的指导，我们会先让徒弟们系统地学习相关的专业理论知识，构建起完整的.知识体系。然后，通过实际项目，让他们将所学知识运用到实际操作中。在实践过程中，我们导师会密切关注徒弟们的操作情况，及时纠正错误，引导他们掌握正确的方法和技巧。
我们还要培养徒弟们独立解决问题的能力。在工作中，问题无处不在。当徒弟们遇到问题时，我们不会直接给出答案，而是引导他们分析问题产生的原因，寻找解决问题的途径。通过这样的训练，让他们在未来面对复杂问题时能够独立应对。
对于徒弟们，我想说，你们要有坚定的信念和吃苦耐劳的精神。学习和成长的道路不会一帆风顺，但只要你们坚持不懈，就一定能够克服困难。我们导师会为你们保驾护航，期待看到你们在专业领域大放异彩，为企业创造更多的价值。
谢谢大家！
各位领导、同事们：
大家好！
在导师带徒活动中担任导师，对我来说是一次特殊的经历。这意味着我们要将自己的 “看家本领” 传授给新一代，为企业培养优秀人才。
我们导师要成为徒弟们的榜样。在日常工作中，要展现出严谨的工作态度和高度的责任心。从每一个细节做起，无论是一份报告的书写，还是一个项目的执行，都要做到精益求精。因为我们的行为会潜移默化地影响徒弟们，让他们明白什么是专业精神。
沟通是导师带徒的关键。我们要和徒弟建立起良好的沟通渠道，了解他们的学习进度和困惑。定期与徒弟们交流，询问他们在学习和实践中的感受，让他们感受到我们的关心。同时，通过沟通，我们可以更好地调整教学方法，以适应徒弟们的需求。
在专业技能培养方面，我们要为徒弟制定个性化的计划。根据企业的`业务需求和徒弟的个人发展方向，确定重点学习内容。例如，如果徒弟是从事设计工作，我们会着重培养他们的设计思维、软件操作能力和对客户需求的理解能力。从简单的设计任务开始，逐步增加难度，让他们在实践中不断提升。
徒弟们，你们正处在成长的黄金时期，要珍惜这次导师带徒的机会。积极主动地学习，多观察、多思考。要把学到的知识和技能运用到实际工作中，为企业的发展添砖加瓦。同时，也要保持谦逊的态度，向身边的同事学习，博采众长。
让我们一起努力，在导师带徒的过程中，传承技艺，共同成长，为企业创造更美好的明天！谢谢！
尊敬的领导、亲爱的徒弟们：
大家好！
很开心能站在这里，和大家分享我对于导师带徒的一些想法。
导师带徒是企业发展的重要环节。它就像一座桥梁，连接着老员工的经验和新员工的潜力。作为导师，我们要做好这座桥的搭建者。
我们要培养徒弟们的`全局观。在工作中，不能只关注局部，而要看到整个项目、整个业务流程的全貌。我们会向徒弟们介绍企业的业务架构，让他们明白自己所负责的工作在其中的位置和作用。比如，在一个生产项目中，让徒弟了解从原材料采购到产品出厂的每一个环节，这样他们在工作时就能更好地协调和配合其他部门，提高工作效率。
在培养过程中，我们会鼓励徒弟们参与到各种项目中。无论是大型的重点项目，还是小型的日常项目，都有其独特的价值。在项目中，徒弟们可以锻炼自己的沟通能力、团队协作能力和时间管理能力。我们导师会在一旁指导，帮助他们分析项目中的问题，制定解决方案。
另外，我们还要关注徒弟们的心理成长。初入职场，他们可能会面临各种压力和挑战，容易产生焦虑和迷茫。我们要给予他们心理上的支持，分享自己曾经的经历，让他们知道这些困难是成长的必经之路。引导他们正确面对挫折，保持积极乐观的心态。
徒弟们，你们是企业的希望之星。在导师带徒的过程中，希望你们能充分汲取知识和经验，迅速成长。让我们一起为企业的发展发光发热，书写新的辉煌！谢谢！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
在这个充满希望的导师带徒活动中，我作为导师有很多话想对大家说。
导师带徒是一种情感与知识的传递。我们不仅仅是传授专业知识和技能，更是在传递一种对工作的热爱之情。当徒弟们看到我们对工作充满热情，全身心地投入时，他们也会受到感染，从而激发自己的内在动力。
对于带徒工作，我们要做到有计划、有步骤。从基础知识的讲解，到复杂技能的训练，再到实际项目的参与，都要有明确的安排。在每个阶段，都要设置相应的目标和考核标准，让徒弟们清楚自己的学习进度和努力方向。例如，在技能训练阶段，我们可以设定阶段性的考核，如操作的准确性、速度等指标，这样可以促使徒弟们认真学习，不断提高。
我们还要引导徒弟们学会自我提升。在当今快速发展的时代，知识和技术不断更新。我们要教会徒弟们如何自主学习，如何跟上时代的步伐。推荐相关的书籍、网站和学习资源，让他们养成持续学习的`习惯。同时，鼓励他们参加行业内的培训和研讨会，拓宽视野，了解最新的行业动态。
徒弟们，你们有着无限的可能。在这个导师带徒的平台上，勇敢地追求自己的梦想。我们导师会为你们的成长付出心血，期待看到你们茁壮成长，成为企业的栋梁之才，为我们共同的事业拼搏奋进！
谢谢大家！
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！很荣幸能够在这里，作为导师代表发言。导师带徒是一项意义非凡的活动，它是知识与经验传承的纽带，是新老员工共同成长的桥梁。
对于徒弟们来说，初入职场，就像踏入了一片未知的森林，充满了新奇，也有着迷茫。而我们导师，就是那盏指引方向的明灯。我们有着丰富的实践经验，在这一行摸爬滚打多年，深知其中的门道和诀窍。我们愿意将自己的专业知识、技能毫无保留地传授给你们。无论是工作中的难题，还是一些细微的操作要点，我们都会耐心讲解。因为我们明白，你们的成长就是公司的希望，也是我们的骄傲。
在这个过程中，徒弟们也要保持积极好学的态度。学习从来不是一件轻松的事，但请相信，每一次克服困难后的收获都无比珍贵。要敢于提问，不要害怕犯错，因为错误是成长的阶梯。我们导师不怕你们犯错，怕的是你们不敢尝试。
同时，这对我们导师也是一种提升。教学相长，在向徒弟传授知识的同时，我们也会重新审视自己的工作方法和理念。徒弟们年轻有活力，思维活跃，他们可能会提出一些新的想法和思路，这会给我们带来新的启发。
作为导师，我们会认真履行自己的'职责，制定合理的带徒计划。根据徒弟的特点和岗位需求，因材施教。从基础的理论知识到复杂的实际操作，一步步引导，让徒弟们能够扎实地掌握技能。我们会关注徒弟的每一个进步，及时给予鼓励和肯定，增强他们的信心。
最后，我希望在导师带徒的过程中，我们能够建立起深厚的师徒情谊。让我们携手共进，为公司培养出更多优秀的人才，共同书写公司更加辉煌的篇章！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天，我们相聚在这里，共同见证导师带徒这一重要活动。我作为导师，深感责任重大且使命光荣。
在企业发展的长河中，新人就像是注入的新鲜血液，给公司带来新的活力和潜力。而导师带徒，就是让这新鲜血液更好地融入集体，发挥出最大的作用。
带徒的过程，是一种传承。我们传承的不仅仅是专业技能，更是一种敬业精神和对工作的热爱。当我们向徒弟讲解一项复杂的工艺流程时，我们希望他们能感受到这背后所蕴含的工匠精神。每一个步骤、每一个参数，都是前辈们智慧的结晶，我们要将这份严谨传承下去。
对于徒弟们，你们有着无限的可能。在学习的过程中，可能会遇到挫折，比如对新知识理解困难，或者操作失误。但不要气馁，这些都是成长的必经之路。要知道，每一次挫折都是一次成长的.机会。你们要保持热情，像海绵吸水一样吸收知识。同时，要注重实践，将学到的理论运用到实际工作中，在实践中不断提高自己的能力。
作为导师，我们会用心去教。会关注徒弟的每一个细节，从他们的操作手法到思维方式，及时发现问题并给予指导。我们会为徒弟创造更多的实践机会，让他们在实际工作中积累经验。而且，我们也会鼓励徒弟独立思考，培养他们解决问题的能力。因为只有当他们能够独立应对工作中的各种情况时，才算真正的出师。
我相信，通过导师带徒这一活动，徒弟们会迅速成长，成为公司的栋梁之才。我们师徒之间也会建立起深厚的情感，为公司的发展贡献更多的力量。让我们共同努力，向着更好的未来前进！
谢谢大家！
尊敬的领导、同事们：
大家好！在这个充满希望和活力的时刻，我非常高兴能站在这里，谈谈我对导师带徒活动的一些看法。
导师带徒是企业培养人才的重要途径，它如同春风化雨，滋润着新员工的成长。作为导师，我们肩负着为企业培养后备力量的重任。这是一份信任，更是一份沉甸甸的责任。
我们知道，新员工进入企业，面对全新的环境和复杂的工作内容，往往会感到无所适从。这时候，导师的作用就凸显出来了。我们要做的，首先是帮助徒弟尽快熟悉工作环境，了解公司的文化、规章制度和工作流程。让他们在一个熟悉、舒适的氛围中开始自己的职业生涯。
在专业技能培养方面，我们要根据徒弟的专业背景和岗位特点，制定个性化的培养方案。无论是复杂的技术难题，还是简单的操作规范，都要耐心细致地讲解。比如，如果徒弟是从事技术研发工作，我们可以从项目的背景知识讲起，逐步深入到技术难点的突破和创新思维的培养。对于一线操作岗位的徒弟，我们则要着重于实际操作技能的训练，让他们在反复练习中掌握精准的操作方法。
在带徒过程中，沟通是关键。我们要和徒弟保持密切的交流，了解他们的困惑和想法。鼓励他们表达自己的观点，因为他们的.新视角可能会为我们带来意想不到的启发。同时，我们也要及时纠正他们的错误观念和行为，引导他们走上正确的发展道路。
对于徒弟们，希望你们珍惜这次学习机会。要有主动学习的意识，积极向导师请教问题。在学习过程中，不要局限于导师传授的知识，要学会自主探索，拓宽自己的知识面。要把每一次任务都当作是提升自己的机会，在实践中积累经验，在挫折中锻炼意志。
导师带徒是一个相互促进、共同成长的过程。让我们携手共进，为企业的发展培育出更多优秀的人才，创造更加灿烂的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的徒弟们：
大家好！很荣幸能在导师带徒活动中发言，与大家分享我的一些想法。
导师带徒，是一种缘分，也是一种责任。我们导师和徒弟就像是一艘船上的船员，共同驶向成功的彼岸。作为导师，我们就像是领航员，要为徒弟们指引方向，帮助他们在复杂的职场海洋中航行。
我们的企业是一个大舞台，有着丰富的资源和广阔的发展空间。但对于新入职的徒弟们来说，如何在这个舞台上展现自己，需要我们导师的引导。我们要帮助徒弟们树立正确的职业观，让他们明白自己的职业目标和发展方向。这就如同为他们绘制一幅航海图，让他们知道自己要去哪里。
在传授知识和技能方面，我们要做到系统全面。从基础理论到实际操作，从日常工作到特殊情况应对，每一个环节都不能遗漏。例如，在讲解某个项目的执行流程时，我们不仅要告诉徒弟们该怎么做，还要解释为什么要这样做。这样，他们才能真正理解，并且在遇到类似问题时能够举一反三。
在带徒过程中，我们还要注重培养徒弟的团队协作能力。企业就像一个庞大的机器，每个员工都是其中的一个零件，只有各个零件紧密配合，机器才能高效运转。我们会让徒弟参与到团队项目中，让他们学会与不同性格、不同专业背景的同事合作，培养他们的沟通能力和协调能力。
徒弟们，你们要积极主动地学习。在这个信息爆炸的时代，知识更新换代很快，你们要保持对新知识、新技术的'敏感度。不要害怕困难，困难是成长的磨砺。当你们在工作中遇到问题时，要先尝试自己解决，培养自己的独立思考能力，然后再向导师和同事们请教。
导师带徒是一个长期而有意义的过程。我们要一起努力，让徒弟们在这个过程中茁壮成长，为企业的发展注入新的活力。相信在我们共同的努力下，我们一定能培养出更多优秀的人才，推动企业不断向前发展！
谢谢大家！
尊敬的领导、同事们：
大家好！在导师带徒这个重要的活动中，我有很多话想和大家分享。
导师带徒，是企业人才战略的重要一环，它承载着企业对新员工的期望和对未来发展的规划。作为导师，我们被赋予了特殊的使命，那就是帮助新员工快速成长，成为企业发展的中坚力量。
我们都知道，新员工带着满腔的热情和对未来的憧憬加入企业，但他们缺乏实践经验，对行业的了解也只是停留在表面。这就需要我们导师发挥作用，用我们的经验为他们打开通往专业领域的大门。我们要以自己的专业素养为基础，将复杂的知识和技能简单化、形象化，让徒弟们能够轻松理解。比如，在讲解一些抽象的理论概念时，可以结合实际案例，让徒弟们在具体的情境中体会其中的含义。
在带徒过程中，我们要关注徒弟的个性差异。每个徒弟都有自己独特的学习风格和发展潜力。有的徒弟可能对理论知识理解较快，而有的`则在实践操作方面更有天赋。我们要根据他们的特点，调整教学方法和重点。对于理论型的徒弟，可以多安排一些研究性的任务，培养他们深入分析问题的能力；对于实践型的徒弟，则可以让他们更多地参与到实际项目中，在实践中提升技能。
同时，我们还要培养徒弟的职业素养。一个优秀的员工，不仅要有过硬的专业技能，还要有良好的职业道德、团队精神和责任感。我们要以身作则，用自己的言行向徒弟们传递这些价值观。在日常工作中，展现出对工作的认真负责、对同事的尊重和对企业的忠诚，让徒弟们在潜移默化中受到影响。
徒弟们，你们要明白，导师带徒是一个难得的机遇。你们要珍惜这段学习时光，充分利用导师的资源。要保持谦虚好学的态度，尊重导师的意见和建议。在学习过程中，要不断反思自己的不足，努力改进。要积极参与公司的各项活动，拓展自己的人脉，了解企业的整体运作。
导师带徒是一项双赢的活动。我们导师在培养徒弟的过程中，也会收获成长和满足。让我们齐心协力，为企业培养出更多高素质的人才，为企业的繁荣发展添砖加瓦！
谢谢大家！
本文链接：http://knowith.com/news-19-23114.html导师带徒发言稿经典
声明：本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
