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珍爱生命预防溺水的广播稿（精选10篇）
有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的珍爱生命预防溺水的广播稿，希望对大家有所帮助。
老师们，同学们：
大家好！今天，我广播的题目是《珍爱生命之水》。
时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。
今年世界水日的主题：“水质量”。
我们都知道：水是生命的源泉，是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。
似乎，我们的地球并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。
可是，亲爱的同学们，知道吗？淡水资源缺如此匮乏。世界淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川；湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。即使这些淡水也并非都适合人类开采和利用，事实上，人类可以利用的.水资源只占地球的0.3%；再看我国，目前正面临着非常严重的水污染问题，越来越多的江河湖泊正在成为工厂倾倒有毒废水的下水道。在我国一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准！每4个中国人中，就有1个喝不上安全的水。
水是生命之源，没有洁净的水，就没有人类健康和社会发展。全世界80%的疾病是由饮用被污染的水造成的，这些疾病包括癌症、结石和心脑血管硬化等。
曾经有人说，如果再不警醒，在世界上的最后一滴水将是我们的眼泪！
希望你与绿色和平并肩，共同守护你身边的江、河、水，成为一名环保先锋。你在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面，我给大家提几个节约用水的建议：
一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
二、洗衣水洗拖把，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等；
三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水
五、自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
六、家庭浇花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等；我们计算过：
将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg；
洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服则每次洗，清衣比开着水龙头节省水200kg；
用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；
洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；
冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；
洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；
同学们只有从我做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的讲话完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。为创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议：
一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的`、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
同学们，“水，温暖的时候像慈爱的母亲，暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命，预防溺水”生命是可贵的，危险和悲剧是可以预防的。你们的未来是灿烂的，你是家庭的希望，社会的栋梁，祖国的希望。请把握好自己的现在！
同学们：
今天要跟大家分享的安全知识是“防溺水安全知识”。
一、预防溺水的'措施：
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；
2、不要独自在河边、山塘边玩耍；
3、不去非游泳区游泳；
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
老师、同学们：
最近一段时间，全国各地不断有中小学生溺水身亡事故的发生，目前我们逐步进入夏季，是溺水死亡的高发期。为确保学生的生命安全，严防因玩水带来的安全事故的发生，学校要求禁止任何同学私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。
为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，希望你们增强防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水的常见原因有：
1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。
2、游泳时抽筋或在水中打闹。
3、到井边打水不慎落入井中。
4、雨天掉入沟坑。
二、预防溺水的措施：
1、教孩子学会游泳，学生应在成人带领下游泳；
2、教育孩子不要单独在河边玩耍；
3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
三、教学生学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时可将手掌向下压；
4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的`时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救中心或送溺水者去医院；
4、在施救时预防眼外伤。
亲爱的同学们，安全无小事，希望大家在快乐的学习生活中能够平安、快乐健康的成长。
同学们：
知道，溺水后如何自救吗？
1、首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。
2、除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重）。
3、千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的`，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。
4、当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的`指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。
5、会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是――《生命如花》。
有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽!然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么?
曾有诗人问:“是生存，还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的`本身。”我思来想去，只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危。”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛?
两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死;几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡;夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。
同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚!
同学们：
防溺水广播稿当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命。说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！
每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：
1、跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；
2、两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还。
这一件件惊人的事件足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。
防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的'就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。
同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
亲爱的老师同学们:
大家好！
我是xx，播音员，我和大家分享的知识是:溺水急救很重要！
落水或游泳事故是农村地区常见的事故。在农业生产过程中，如抗洪、水上作业等，经常会发生溺水事件。不会游泳的人不慎落水后，手脚拼命挣扎，河水、淤泥、水生植物的肺窒息而死。溺水过程非常快，人会在六七分钟内死于呼吸和心跳停止。救援。
溺水后，水、藻类、沙子、鼻、口、气管、肺堵塞呼吸道，窒息而死，是最常见的死因。有惊恐、寒喉痉挛、呼吸道阻塞、窒息。
溺水后，请立即进行急救。现场急救是整个急救过程中最关键的环节。实施处理的措施如下:
1.根据现场情况，在岸上使用当地材料，将溺水者从水面上迅速救出，如投掷救生圈；用木板绑一根绳子作为漂浮物，向溺水者投掷；或者用长竹竿从水里拉出来。游泳技术熟练的人也可以直接在水中获救。救援时，从后面迅速接近溺水者，然后仰泳或侧泳将其救上岸。救助者的身体与溺水者纠缠在一起，要设法立即机智地摆脱，以免被拖入水中。
2.人被救上岸后，立即清除溺水者口中、鼻中的泥土、杂草和呕吐物。拔舌，后仰，保持呼吸道畅通。
3.溺水者心脏还在跳动，先做好控水，即低头高脚的姿势，控制体内水分。最简单的方法就是单膝跪地，另一条腿弯曲膝盖来救溺水者，这样就可以把溺水者的腹部救到膝盖，然后把头垂下来，再把腹部和背部压住。控水时间不要太长。在农村，把溺水者救上岸后，把牛背在背上，胸腹部贴在牛的脊背上，使头低垂。奶牛走路时，可以控制水，帮助恢复呼吸。
同学们，让我们把和平的种子播种到心中。当它发芽开花，长成参天大树时，我们一定会收获更多的和平、幸福和宁静！
防溺水新闻联播4A:又是美好的一天。
又是一整天。
答:让心情放晴。
让你的微笑变得甜蜜。
答:红领巾联播如期和你约好了！大家好，我是主持人史玉蝶
乙:大家好。我是吉丽倩，主持人。今天我给你带来一个预防溺水的'特别节目。
答:生命安全高于天堂。你父母只给你一次生命，大家都要珍惜生命，注意安全。
b:游泳需要注意哪些安全问题？
答:游泳一定要严格遵守四不:未经家长和老师同意不要去；不会游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去水库池塘。
b:接下来说说游泳突发事件和自救知识。
1.抽筋:是肌肉不自觉的强直收缩。水温过低或游泳时间过长都可能导致抽筋。当抽筋发生时，最重要的是保持冷静，不要惊慌。
2.一般治疗方法。
(1)如发现抽筋，立即停止游泳，立即上岸休息，按摩抽筋部位。
(2)如果在深水中发生抽筋，你无法处理，周围又没有同伴，就应该从岸边呼救，不要惊慌。
3.缓解水中抽筋的主要方法是拉动抽筋的血肉，让收缩的肌肉伸展放松。具体浮雕方法如下:
(1)当一只手掌抽筋时，另一只手掌用力按压抽筋的手掌并产生振动。
(2)上臂抽筋时，握拳，尽量弯曲手肘，然后用力伸直，重复几次。
(3)腿或脚趾抽筋时，先深呼吸，仰卧在水面上，用手握住抽筋肢体对侧的抽筋脚趾，另一只手放在抽筋侧肢体的膝盖上，向身体方向拉，帮助伸直。一次做不到，可以连续做几次。
再次强调:不管发生什么样的抽筋，先给你的同伴或者其他游泳者打电话:我抽筋了，请过来！
a:同学们，我们来说说当别人淹死的时候，如何营救他们。
1.求救。对附近的成年人大声喊叫，试图引起成年人的注意，要求成年人进行救助。
2.向救援人员简明扼要地说明溺水人数和地点，以便于救援工作。
3.救生圈、竹竿、木板等漂浮物可以抛给落水人员，然后拖到岸边。未成年人发现有人溺水不能冲进水中抢救，应立即呼救。
b:同学们，预防溺水专题广播到此结束。谢谢大家的倾听。老师们，同学们，再见。
防汛新闻联播5学生，为了保证游泳安全，防止溺水事故，必须做到以下几点:
1.不要一个人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危险，应该有溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境要有清晰的认识，比如水库、洗浴场所是否卫生，水面是否平坦，是否有暗礁、暗流、杂草，水域深度等。
2.有组织，在老师或熟悉水的人指导下游泳。这样才能互相照顾。集体组织外出游泳的，应统计下水前后人数，并指定救生员进行安全保护。
3.注意身体健康。平时四肢易抽筋者不宜参加游泳或深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳；戴假牙的学生应摘下假牙，以防窒息时落入食道或气管。
4.对自己的水质要有自知之明，入水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要为了避免喝水溺水而互相争斗。不要在急流漩涡中游泳，喝完也不要游泳。
5.如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等。，你应该立即上岸休息或呼救。
6.在游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴帮忙。
7.游泳发生溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。溺水者被救上岸后，要立即清除口和鼻咽腔内的呕吐物和沉积物，保持呼吸通畅；舌头要拉出来，避免折返，堵塞呼吸道；将溺水者腹部垫起，使胸部和头部下垂，或抱着双腿，将腹部放在急救者的肩膀上，做行走或拍打动作“倒水”。恢复溺水者的呼吸是急救成败的关键。应立即进行人工呼吸，可采用口对口或口对口人工呼吸。在急救的同时，要迅速送往医院治疗。
各位老师、各位同学：
为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的.再次发生，向全校同学发出以下倡议：
1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”：未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，还要提醒并注意以下几点：
①游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域，千万不可下水游泳。
②下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
③下水时不能豁然跳水或潜泳，更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如：眩晕、恶心、胸闷、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是广播员xx，我跟大家分享的防溺水知识是：溺水急救争分秒。
失足落水或游泳中意外事故，在农村中是经常的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的进程很快，在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，抢救。
淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。
当溺水者后，请立即现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：
1、要现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人，也可直接下水营救。营救时，要从溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。救护者的身体被溺水者缠住，要立即机智地设法解脱，以免被拖下水。
2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出，舌后坠，呼吸道畅通。
3、溺水者心脏仍在跳动，可先做控水，即头低、脚高的体位，将体内的水控。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部救护人的.膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。
同学们，让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!!
本文链接：http://knowith.com/news-19-25502.html珍爱生命预防溺水的广播稿
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