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学者首次界定“影响关系”概念

发布时间:2024-09-01 11:30:09 84次浏览 来源:中国科学报

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近日,华南师范大学心理学院教授温忠麟团队在《心理学报》网络首发文章《变量之间的影响关系和多重影响因素的共同作用类型》,首次明确界定了“影响关系”的概念。文章将为问卷研究中的变量之间关系研究提供理论支撑。D0j知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

文章将影响关系定义为有方向性的相关关系,从外延和内涵上揭示了相关、影响和因果三者之间的关系,并提供了多种途径为影响关系建模找到理据,同时讨论了一个结果变量的多重影响因素的共同作用类型。D0j知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

一直以来,探讨研究变量之间的关系是心理学和其他社科领域实证研究的主要工作,基于问卷调查的实证文章多数涉及变量之间的“影响关系”,但这个概念未有明确界定。文章弥补了这一空缺,不仅在心理学界引发热议,同时也在教育学、经济学、管理学等多个领域引起反响,多个媒体平台都进行了转载和报道。D0j知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

据介绍,在文章发表前,百度百科、维基百科都找不到“影响关系”这个概念的相应词条,甚至在百度、谷歌上搜索也找不到变量之间影响关系的定义,而文章发表后,百度百科根据文章内容,新建了“影响关系”的词条。D0j知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

温忠麟长期致力于结构方程模型、潜变量交互效应、追踪数据的潜增长模型、中介效应和调节效应、校本评核和高考分数调整方法的研究。截至2024年8月14日,温忠麟和叶宝娟发表于《心理科学进展》(2014年)的《中介效应分析:方法和模型发展》一文,被20028篇论文引用,成为中国知网首篇被引过2万的中文期刊论文。D0j知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

相关论文信息:https://doi.org/10.3724/SP.J.1041.2024.01462D0j知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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