杜郎口中学学习心得体会范文
在平日里,心中难免会有一些新的想法,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的杜郎口中学学习心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
20xx年5月28日,在吴起县教育局的组织下,全体教师在体育馆参加了杜郎口校长崔其升的报告会,使我受益匪浅。现将自己的体会与大家交流。
第一,杜郎口中学时时处处以人为本的,充分相信学生,让每一个学生都走向成功的先进教育理念。“听,兴奋点一个;写,兴奋点两个;说,却有无数个兴奋点!”的学习策略。引导学生通过说出来,以巩固所学知识。此方法值得我们学习。
第二,教师教学的最大的悲哀在于包办。相信我们学生的潜力是无穷的,让学生去亲自经历知识,获取知识,而不要我们教师再一味的去灌输给孩子们知识。
当然这还要先从思想上让学生认识到,全员充分发动学生,让学生们先“动”起来,让学生主动参与到教学中,积极参与每个教学过程,真正成为学习的主人。
第三:老师给学生以自由发挥的时空和不拘一格的表现方式,杜郎口中学的课堂教学模式的优势是什么?毫无疑问,就是最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥了学生的主体作用,如杜郎口那两位老师的课真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。反思我的课改,我觉得和他们相比,只是走到了他们的课改最困难的阶段。我依旧是牵着大多数学生走。从此之后,我做的就是蹲下身来倾听学生的需求和困惑,找准课堂的支撑点,让每一个学生动起来,把吸纳来的思想和选择对我们有效的方法与我们实情结合起来,走出自己的特色。
力争我的课堂上,使学生充满自信:声音洪亮、讨论热烈、争问抢答;构建和谐、民主、开放的数学课堂,使每一位学生在我的课堂上得到最大的发展。因此,今后在课堂上,我想这么做:1、要给学生营造一个和谐、宽松的学习环境,把每个学生的话语权还给孩子,采取他们喜欢的方式,尽情展示自我,做到外松而内紧。
2、预习时,形成一个习惯,即老师进入课堂,便自觉预习新课,找出存在问题,小组合作交流,做综合训练有关习题,然后,老师精讲点拨。
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