书稿
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奋斗主题班会活动策划书（通用10篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是需要好好写一份策划书呢？你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的奋斗主题班会活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动背景
大学四年弹指一挥间，转眼已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。
二、准备
1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动。
4、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）班会预期效果：
5、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。
6、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。
拟解决的重点和难点问题：
1、视频和照片的剪辑。
2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境，打开心扉。
三、班会时间
20xx年4月10日
四、班会地点
数学楼310
五、参加人员
数学学院数学与应用数学10-2班
六、班会流程设计
1、主持人开场
2、我们的大学
3、活动--方言之谜、他（她）是谁？
4、活动--谁是你的红星A
5、合唱《同桌的你》
6、展望未来
7、5年后的重聚
8、辅导员赠言
9、主持人宣布活动结束
七、班会的内容（共120分钟）：
1、介绍此次班会的主题
2、我们的大学（40分钟）
回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的`视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。
3、活动--方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）
活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。
活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。
4、活动--谁是你的红星A（20分钟）
随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台
5、合唱《同桌的你》
准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。
八、展望未来
煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自愿上台，讲述自己的工作读研情况，并讲述自己对未来的规划。
九、五年后的重聚
所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后，放入准备好的玻璃瓶中，大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来（方式待定）。
十、辅导员赠言
邀请辅导员对大家说几句话。
十一、活动结束
主持人宣布活动结束。
班级：
高一15班
班会时间：
20xx年5月17日
主持人
记录人
主题：
努力奋斗成功
班会实况
一、明确人生目标，确立伟大理想
目标的重要性：目标是一个人前进的动力，是努力的源泉，是一个人努力的方向，是我们的精神动力，它可以让我们为它而倾尽全力的奋斗！奋斗！在奋斗！
二、具体事项
1、请同学畅谈自己的'目标，理想，努力方向，精神动力。
2、同学们自己认为的长远目标和近期目标。
3、同学们在心中自己定一个竞争对手，并为打败他而努力。
4、分享学习中的方法。
5、定下近期学习中应注意的事项。
6、保证早晨早起，读书背书时效率高。
三、班长带领同学们宣誓
为了青春的理想
为了父母的微笑
迎着朝阳我宣誓
我要用坚韧的意志克服困难
用勤奋战胜惰性
用效率铸就成功
用三年的奋斗和汗水
创造自己成功的一生
努力！坚持！拼搏！成功！
四、分享励志名言
1、耐住寂寞，远离诱惑。
2、所谓幸运，就是在机遇来临时做好充分准备。
3、时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。
4、现在的口水，将成为明天的眼泪。
5、当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
一、班会目的：
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：
综合型（讨论与艺术表演相结合）
四、活动前准备：
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）
主持人开场白
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》
通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：学生小品表演：《梦醒时分》
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》
希望大家在以后的`生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐――《最初的梦想》
老师发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写出自己的理想，并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上
环节八：总结发言
1、班主任发言
2、学生代表发言
3、实习老师作总结发言
环节九：全体同学演唱《明天会更好》
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
目标设计：
(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;
(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;
过程设计：
一、导入：
用坚强的无肢人约翰・维尼的视频导入主题之一――即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：
1、小主持人上台开场白
2、诗歌《播种与梦想》――把握自我，认识梦想;
3、同学们畅谈各自的梦想;
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施？(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)
5、名人堂启示录――俞敏洪一分钟励志演讲;
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频――有志者事竟成;
7、小小蜗牛的MV――无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大;
三、结束：
1、梦想签约仪式;
2、班主任寄语：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的.未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
活动目的：
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。
班会过程:
激趣导入：
同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！
学会尊重劳动者
我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。
分享劳动的故事
劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？
表扬爱劳动的同学。
劳动是可敬的，劳动是光荣的`。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！
点燃热爱劳动之情。
劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？
总结：
同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！
一、活动主题：
迎建团周年、展青春风采――“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动
二、活动背景：
体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。
三、活动目的：
通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。
四、活动时间：
xx年5月19日上午8：00
五、活动地点：
塑胶操场
六、主办单位：
11级环科团支部
七、宣传方式：
飞信、qq群、新闻稿、博客
八、人员安排：
策划人：
协办人：全体班委
参与活动对象：11级环科全体团员
邀请嘉宾：
九、活动前准备：
策划书、活动道具、活动奖品
十、活动流程：
1.宿舍风采展（40分钟）
a.将全班同学按寝室自由组合
b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的'一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀・・・・・・）。
c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。
（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）
2.智力大比拼（30分钟）
将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。
（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）
3.我们一家亲（20分钟）
所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。
（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）
4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）
5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）
十一、活动要求：
这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。
一、前言
为热情响应我校举办的"奋斗的青春最美丽的主题，我班团支部举办了相关青春洋溢、有益身体健康的活动，丰富我团支部的校园文化生活。
二、活动目的
通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的`一代，并且始终坚信奋斗的青春才是最美丽的。
三、活动主题
奋斗的青春最美丽
四、活动时间
时间：3月10号到4月20日
五、主办单位
人文社会与科学学院行政管理133班
六、活动地方：
白云校区
七、活动内容
A、活动前期：
1.策划阶段：3月10日到3月15日
由团支书组织班级会议，班级全体成员共同讨论此次活动方式，并最终投票决定以"爱心午餐计划"作为我们这次活动的内容，通过爱心筹集，为山区孩子送上我们的绵薄之力。
接着，由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动策划书，主要由班长以及团支书负责。
2.准备阶段：3月15日~3月28日
（1）由班长联系"免费午餐计划"的负责人，向该组织申请在校内举办"爱心午餐"筹款活动。
（2）以各宿舍为单位，进行捐款箱的制作工作。
（3）由副班长进行活动场地以及在食堂进行视频宣传的申请。
3.宣传阶段：3月24日~4月4日
a.组织班级成员进行宣传视频录制。
b.通过网络科技方式（微信、微博、QQ等）进行班级活动宣传。全员参与。
B、活动开展
1.通过在食堂播放宣传视频，让更多人了解我们这个活动。
2.选择在人多的地方进行"快闪"活动，现场演唱"免费午餐"主题曲来进行宣传。
3.通过到宿舍各楼层进行扫楼筹款活动。
八、宣传方式
形式一：微博宣传
1、主题：奋斗的青春最美丽
2、时间3月26日
3、地点：行政管理133班的官方微博
4、具体内容：#爱心午餐#大学都该做些公益，只为那颗年轻的心！行管133班再次出动，将公益进行到底！也许一两块钱对于你来说微不足道,但是有这么一些地方，一两块钱就可以给那些孩子一顿爱心午餐。我们有一点小期盼，希望爱心包围着温暖，用一点一滴的积攒，传递这份免费午餐。你还在等什么？！加入我们吧！
形式二：微信链接宣传
1、主题：行政管理133班"爱心午餐"活动
2、时间：3月26号
3、地点：同学们的微信朋友圈发布
4、具体内容：
#爱心午餐#大学都该做些公益，只为那颗年轻的心！行管133班再次出动，将公益进行到底！也许一两块钱对于你来说微不足道,但是有这么一些地方，一两块钱就可以给那些孩子一顿爱心午餐。我们有一点小期盼，希望爱心包围着温暖，用一点一滴的积攒，传递这份免费午餐。你还在等什么？加入我们吧！
形式三：视频宣传
1、主题：奋斗的青春最美丽之青春不留白
2、时间：3月27日-4月2日
3、地点：白云校区
4、具体内容：我们做了团日活动的宣传视频、并让所有人看我们班级得团日视频。
形式四："快闪活动"宣传
1、主题：奋斗的青春最美丽之锻炼身体
2、时间：3月28日、29日
3、地点：仲恺白云校区、教学楼、宿舍楼
4、具体内容
a.班级人数：37人实际参加人数：33人
b.班长选择适合曲目，班级成员进行多次训练
c.位于各个白云校区地方进行"快闪",引起其他同学的注意，并且留意这次爱心活动。
九、参与人数
团支部人数：37人
参加团日活动总人数：37人
一、活动主题
我们的中国梦――奋斗的青春最美丽
二、活动时间
20xx年5月18日9：00―12：00
三、活动地点
青年文化广场
四、主办单位
共青团江西师范大学委员会
江西师范大学学生社团联合会
五、参加人员
各校级社团、各高校社团联合会代表等。
六、活动议程
1、主持人介绍本届社团文化艺术节活动概况。
2、邀请领导、嘉宾观看社团风采秀和参观社团游园会有关活动。
3、社团风采展
（1）“唱响国粹，永恒经典”第三届京剧文化艺术节专场演出
（2）JDC社团：舞蹈
（3）动漫社：宅舞，动漫形式
（4）丹青书画协会：现场书法和国画的创作
（5）国际交流联谊社：踢踏舞：“凯旋”
（6）心语手语社团：手语舞“明天你好”
重点活动安排：
1、“我们的中国梦――奋斗的青春最美丽”
校园开放日之第三届社团风采展
活动时间：5月18日
承办单位：校社团联合会
活动简介：该活动为学生社团联合会品牌活动，通过在校园开放日当天集中展示各社团风采，满足我校社团多类别多样化的发展需求。本届社团风采展以星级社团风采秀活动、社团游园会活动为主，通过社团展示、游戏互动、社团体验等形式，增加活动的参与性和影响力。
2、“特摄来袭，铭记青春”
首届大学生随手拍影展
活动时间：5月
承办单位：校社团联合会
活动简介：该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动和青春毕业季活动，用一幅幅生动形象的照片记录着同学们运动身影、奋斗的青春，通过照片展示大学生活多姿多彩的校园生活。
3、“展示京剧魅力，传播国粹精华”
第四届学生京剧文化艺术节
活动时间：5月18日
承办单位：学生京剧团
活动简介：京剧作为融文学、音乐、舞蹈、武术、杂技、美术等为一体的文化瑰宝，以其独有的艺术魅力传承至今。本次活动“展示京剧魅力，传播国粹精华”为主题，通过一系列专场演出，拉近青年学生与京剧艺术的距离，加深同学对京剧艺术的了解，培养同学对京剧的浓厚兴趣。
4、“传播低碳理念，放飞绿色梦想”
绿色抱抱、定向越野、绿色银行环保活动
活动时间：5月
承办单位：蓝天环保社团
活动简介：活动以“传播低碳理念，放飞绿色梦想”为主题，以绿色抱抱、定向越野、绿色银行活动为主，通过益智问答、环保与“中国梦”主题互动等形式，传递绿色低碳的.生活理念，增强学生环保责任意识，丰富学生的课余生活。
5、“创新创业，为梦喧腾”
第二届大学生“创新、创业、公益”校园展辩会
活动时间：5月
承办单位：KAB创业俱乐部
活动简介：活动由创业方案策划、模拟展销会、公益行动组成，鼓励大学生创新创业、公益服务，提高创业知识及相关技能，满足我校学生创业需求，为大学生提供展现自我的平台，选拔一批优秀学生创业典型。
6、“想象教育，成就你我”
第二届想象教育实践活动
活动时间：5月18日―5月31日
承办单位：教育研究社
活动简介：活动旨在培养学生的想象力，发挥学生的主观能动性，探讨教育未来的发展，为热衷教育事业的大学生提供一个交流平台，提升学生的理论研究水平。
7、“快乐运动，健康身心”
首届“一方杯”趣味羽毛球比赛
活动时间：5月
承办单位：羽毛球协会
活动简介：该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，开展师生趣味羽毛球比赛，传递健康生活理念，培养学生健身兴趣，丰富课余生活。
8、“我们的中国梦”
首届“外爱杯”双语主持大赛
活动时间：5月24日―5月30日
承办单位：外语爱好者协会
活动简介：活动组织学生运用双语主持方式讲述自己所感所想、亲历亲见中国梦，抒发表达爱国之心、强国之愿、报国之志，同时为广大喜爱主持的同学搭建展示自我的平台。
9、“感受语言魅力，传递青春正能量”
第三届“地产杯”辩论大赛
活动时间:5月20日
承办单位：地产财富研究会
活动简介：结合纪念五四运动95周年，积极传承五四精神，用学生喜闻乐见的方式深入了解团史团情，通过辩论方式，表达同学们学习心得体会，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
10、“快乐运动，传递你我”
首届瑶湖杯台球比赛
活动时间：5月18日
承办单位：台球协会
活动简介：该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，推出的首届瑶湖杯台球比赛,为丰富学生课余文化生活、增进友谊提供平台,展示学生积极健康向上的体育风貌。
一、活动背景与目的
在新时代背景下，奋斗精神是当代学生不可或缺的品质。为了激发同学们的奋斗意识，培养坚韧不拔、勇往直前的精神风貌，特举办本次以“奋斗”为主题的班会活动。旨在通过活动，让同学们深刻理解奋斗的内涵与价值，明确个人目标，激发学习动力，共同营造积极向上的班级氛围。
二、活动主题
“青春正当时，奋斗创未来”
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
xx教室
五、参与对象
xx班全体同学及班主任
六、活动内容
开场致辞：由班主任致开幕词，阐述奋斗的意义，引出班会主题。
奋斗故事分享：
邀请2-3位同学分享自己或他人关于奋斗的真实故事，可以是学习上的突破、生活中的挑战克服等，强调奋斗过程中的坚持与成长。
播放一段关于成功人士奋斗历程的视频，如企业家、科学家、运动员等，引导同学们思考成功背后的'努力与付出。
小组讨论：
分组讨论：“我心中的奋斗目标”及“实现目标可能遇到的挑战与应对策略”。
每组选派代表分享讨论成果，促进班级内部的交流与启发。
奋斗宣言：
每位同学写下自己的奋斗宣言，简短有力，表达对未来奋斗的决心与承诺。
随机抽取部分同学的宣言进行朗读，增强仪式感与共鸣。
制定行动计划：
引导同学们根据个人奋斗目标，制定具体可行的短期与长期行动计划。
鼓励同学之间相互监督、支持，共同进步。c
班主任寄语：
班主任总结发言，对同学们的奋斗精神给予肯定，并提出期望与建议。
强调班级作为奋斗路上的坚强后盾，鼓励大家携手同行。
闭幕仪式：
全班合唱励志歌曲，如《飞得更高》、《追梦赤子心》等，营造积极向上的氛围。
宣布班会结束，鼓励同学们将奋斗精神融入到日常学习与生活中。
七、活动准备
教室布置：黑板书写主题，准备视频播放设备。
材料准备：宣纸或卡片用于书写奋斗宣言，小组讨论用纸笔。
邀请嘉宾：提前联系并确定分享故事的同学，准备视频资料。
八、预期效果
增强同学们的奋斗意识，明确个人奋斗目标。
促进班级内部的团结协作，形成积极向上的班级文化。
激发同学们的学习动力，为未来的挑战做好准备。
九、后续跟进
定期举行小型分享会，检查行动计划执行情况，相互鼓励。
设立“奋斗之星”评选，表彰在奋斗过程中表现突出的同学。
一、活动背景与目的
在当前快速变化的社会环境中，面对学习、生活及未来职业发展的多重挑战，培养学生积极向上、勇于奋斗的精神显得尤为重要。本次“奋斗主题班会”旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发同学们的奋斗热情，明确个人目标，增强团队协作能力，共同营造积极向上的班级氛围。
二、活动主题
“青春正当时，奋斗铸辉煌”
三、活动时间与地点
时间：20XX年XX月XX日
地点：XX班教室/学校礼堂
四、参与对象
XX年级XX班全体师生
五、活动内容
1. 开场致辞与主题引入（5分钟）
主持人：简要介绍班会背景、目的及流程，通过一段励志视频或演讲开启班会序幕，引导学生进入奋斗主题的思考。
2. 奋斗故事分享（20分钟）
环节设计：邀请几位同学或老师分享自己的奋斗经历，可以是学习上的突破、兴趣爱好的坚持、克服困难的经历等，强调奋斗过程中的坚持与成长。
互动环节：分享后设置Q&A时间，鼓励同学们提问交流，增进彼此了解。
3. 奋斗目标制定（15分钟）
分组讨论：将班级分为若干小组，每组围绕“我的短期奋斗目标”和“我的长期梦想”展开讨论，并推选代表分享。
目标墙展示：准备一块大白板或海报作为“奋斗目标墙”，各组将讨论结果以图文并茂的形式展示，营造浓厚的奋斗氛围。
4. 奋斗宣言创作（10分钟）
集体创作：全班共同创作一段“奋斗宣言”，体现班级团结一心、共同奋斗的精神风貌。
朗诵展示：选取几位同学代表全班朗诵“奋斗宣言”，增强仪式感。
5. 奋斗行动计划制定（10分钟）
个人计划：每位学生根据自身情况，制定一份切实可行的奋斗行动计划，包括具体目标、实施步骤、时间节点等。
小组监督：鼓励小组内成员相互监督、鼓励，共同促进计划的实施。
6. 励志歌曲合唱（5分钟）
歌曲选择：选取一首积极向上、励志的歌曲，如《飞得更高》、《我相信》等。
全班合唱：通过合唱歌曲，进一步激发同学们的.奋斗热情，结束本次班会。
六、活动准备
物资准备：白板、马克笔、海报纸、音响设备、励志视频/音乐等。
前期宣传：通过班级微信群、公告栏等方式提前通知班会主题及流程，鼓励学生积极参与。
人员分工：明确主持人、分享嘉宾、技术支持等人员分工，确保活动顺利进行。
七、预期效果
增强学生的奋斗意识，明确个人目标。
促进班级内部的沟通与交流，增强团队凝聚力。
激发学生的积极性和创造力，为未来的学习与生活奠定坚实基础。
八、后续跟进
定期检查学生奋斗计划的执行情况，提供必要的支持与帮助。
组织阶段性成果展示会，鼓励学生分享奋斗过程中的收获与感悟。
建立班级奋斗档案，记录每位同学的成长足迹，作为班级文化的重要组成部分。
本文链接：http://knowith.com/news-22-14054.html奋斗主题班会活动策划书
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