你认识的高考严重超常发挥考入名校的人后来怎么样了？

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你认识的高考严重超常发挥考入名校的人后来怎么样了？

高中同学，07年高考严重超常发挥考入华东某985大学。高一、高二基本上稳定在40名左右，全班约80人，成绩中等。高三各次模拟考试成绩排在班上40-50名，全班90余人，平时模拟成绩能上211大学的也就是10人左右，可上985的那真是寥寥无几。对于他这样的成绩，勉强能上普通二本院校。客观地说，他当时的成绩也许根本不可能上重点，更不说名校了。他语文偏科严重，英语也一般，而又不愿意努力去弥补，这两科基本上是不怎么用心，任其发展。高考成绩出来时，让班主任及全班同学吃惊。听他本人后来说，他刚进入大学还是有点自卑的，勉强能跟上同班同学，同宿舍的同学也都非常优秀。他大多数的同学经历了高中的磨练，进入大学后慢慢放松下来，可他觉得自己基础差，既然比高中时认真多了，通过自己的努力，大二成绩已经在班上排名前十。这么多年过去了，他的成功就是坚持，他的那份执着真的让我们大家都没有想到，持续的努力决定了他在大学乃至之后人生中的高度，任人佩服！跑得远的不一定是那些开始就遥遥领先的人，而是那些坚持一直奔跑的人。

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距离高考仅剩60天、辽宁考生理科。三模366、二本临界。想知道剩下这些天到底能不能逆袭。知道会很困

想要提高，一定要先知道哪里需要提高，找到自己的薄弱点，如果一科你很弱，这表明你连最基础的东西都没有把握，这样的话就不要再去钻研难题了，把最基础的概念，定义搞懂，一些基础的题分数就可以拿到，这样分数自然提高，把该拿到的分数拿到，考的就不会少。
做一个自己的计划，未必非要跟着老师来，但一定要严格要求自己。
还有，一定要相信老师，他说的一些重点一定要重视。UDa知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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