高考
高考
这个要看你自己对未来的规划，如果觉得自己想当一个老师，那就学专硕学科教学，如果不确定自己未来的方向，觉得什么都想试试，那就考学硕。
专硕也就是学科教学，数学这门是专门为了培养一线的数学教师的，所以在培养的过程中，实践性非常的强，也就是对于教学当老师这件事得心应手，如果想从事数学老师这个行业的话，一定要选择这个。
本身本科就是学数学的，所以如果有学科基础复试的时候，你也会有优势，这些也可以在你复习的时候大大减少你的复习压力，最重要的是，很多教育综合试题都非常的简单，真题的重复率也很高，更容易抓住重点。
所以关根究底，就看你是不是想当数学老师？如果想当老师就学学科教学，如果对自己的未来不确定，那就可以选学硕。
专硕的招收须知：
培养方向：
专业型硕士培养应用型和工程研究型人才；学术型硕士是培养学术研究型人才。
全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点，国家新增的培养特定高层次专门人才。
根据中国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
学术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作，而专业硕士主要是进入企业发展，就业更灵活，发展空间更大。
招生考试：全日制学术型硕士、全日制专业型硕士和在职专业型硕士的招生考试均是1月份的统考。
学制时间：
从学制来说，全日制专业型硕士一般2~3年，其中不少于半年的实习期；而全日制学术型基本上以学习理论为主，学制一般为3~5年。而在校的主干课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别的。
我是天津大学的一名本科生，目前的专业是数学类，当时是大类招生，现在还没有进行专业分流，不过日后分流的专业就有数据科学与大数据技术。
数据科学与大数据技术是一门交叉学科。以统计学，数学，计算机为三大基础学科，并以生物、医学、社会学、管理学等为拓展性学科。如果能学好的话，将成为一名复合型人才。前景还是相当不错的。
毕业后能从事数据科学研究与各行业大数据的智能分析、处理、挖掘和应用等工作。
但是呢，你必须要认识到，大学的数学是非常难得相对于其他的科目来说，你必须对自己的能力有足够清晰的认识以及把握，而且不要说高中的时候数学学得多么多么好，到了大学也能学好，这就是一种非常错误的想法，因为中学时期的初等数学和数学专业学得真的丝毫没有可比性，学习的方法也不一样。（我现在学着就挺吃力的，但是也说实话，如果你肯努力，别挂太多科，也是能有毕业证的，另外呢，数学学院也是的学业也是挺忙挺累的）
而且我还要提醒的是，数学专业的题目大多都是证明题。我们的基础课程有数学分析、高等代数、拓扑学、复变函数、实变函数、抽象代数、数理统计、概率论等，感兴趣的话可以提前了解一下。
学科基础
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