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对外汉语报考公务员属于哪个类别
对外汉语属于中国语言文学类！你上面说的那几个你只能报中国语言文学类的！其他那几个和对外汉语平起平坐！没有谁属于谁的问题！有几个也是属于中国语言文学类！不过人家既可以报自己专业的，又可以报中国语言文学类的！两年基层工作经验满两年当然可以了！下面这个表是中国语言文学类包括的学科！
对外汉语属于中国语言文学类！你上面说的那几个你只能报中国语言文学类的！其他那几个和对外汉语平起平坐！没有谁属于谁的问题！有几个也是属于中国语言文学类！
据人力资源和社会保障部预测：国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！
我的专业是对外汉语，请问这属于哪一类
1、专业是对外汉语，应该属于文学大类的中国语言文学类。
2、对外汉语是050103汉语国际教育的一个专业，专业代码前四位是0501，所以是文学类的中国语言文学类。
对外汉语教育专业隶属于什么学科
在中国内地，参照《中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GBT 13745-2009）》对外汉语教育大多被划分在编号740-语言学一级学科里的74035-应用语言学领域，但颁发学位常是文学前缀（其实文学和语言学是地位平等的一级学科），尤其是在本科段，对应的是“文学学士BA”，国内的本科没有“语言学学士”这一种，可能与本科的课程内容相关，相对而言“文学”是一个包容性很强的前缀名，而“语言学”的内容一般都比较专精，涉及得少。该专业硕士阶段也多对应“文学硕士MA”或者“汉语国际教育硕士”（实践型硕士的一种，现在中国内地的“对外汉语”已大多把名称规范为“汉语国际教育”了）。只有极少数的学校会在本科段把它归到教育学，硕士段分到教育大类的课程教学分类。
在内地以外的开设该专业的国家或地区(一般都是硕士项目)，如英国、香港、台湾等，相关学位大多也是文学前缀（如谢大、港科大、港理工等）。但在少数具有英制教育学位颁发资质的学校（这种学校比较少，一般都是教育学实力很雄厚才有，如香港大学），这个硕士项目属于教育学位的专业，毕业生拿到的是教育硕士MEd。
教育硕士与文学硕士学的内容会略有不同，通常教育硕士上的课含有的教育理论多，文学硕士的课文学元素多。
所以总的来讲，“对外汉语”是一个交叉学科，大多被归到应用语言学，但颁发学位以文学前缀为主。
对外汉语教学是属于文学类还是教育学类
如果你选择国际汉语教育研究生的话，就是教育学的；但是对外汉语本科毕业后一般考的是应用语言学，那就是语言学方向了；我的建议是学语言学，国际汉语教育没什么用
对外汉语在报考公务员时属于什么类型
一般是属于汉语言文学大类里面的，国考的话是的，如果是参加具体的省考的话你还要仔细看下招考的时候发布的专业目录，不过一般都是一样的，只要有汉语言文学大类的你都可以报。
2、对外汉语专业和汉语国际教育专业有什么区别？它们是一样的吗？
这两个专业还是有区别的，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。有的学校在本科阶段把这个专业叫对外汉语专业，研究生阶段就叫汉语国际教育专业。其实差不多，只是侧重点不同，一个注重的是学科知识研究，一个注重的教师教学工作。如果是这个专业的你可以去陕西师范大学city&guilds国际汉语考试中心考取一个国际教学资质，拓宽你的职业道路。现在出国做汉语教师的职业道路还是很畅通的。
对外汉语专业算不算教育类专业？
对外汉语教育属于语言及应用语言学这个二级学科，属文学这个一级学科。从学科门类划分不属于教育学。教育学包括教育学原理，课程与教学论，教育史，比较教育学，学前教育学，高等教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育技术学。
心理咨询师分三级，以三级为起点（具备以下条件之一者）
一、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。
二、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
三、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
另：上海地区对助理心理咨询师（三级）的要求只需要大专学历者即可，不限专业。
所以你想报考的话可以报考上海地区的，全国的可能报不了。或是你可以专升本，具有本科学历就可以经过培训取得结业证书再进行报考。
对外汉语是属于语言类的专业吗？
是的。新版大学专业目录里，对外汉语被列入中国语言文学类，并和中国语言文化、中国学归并新名称为汉语国际教育专业。
汉语国际教育专业属于什么专业类别
汉语国际教育本科段实际就是原来的“对外汉语专业”，是2012年教育部将原对外汉语专业、中国文化传播专业、华文教育等专业合并整合的新名称，本科段为文学学士学位（极少数院校为教育学学士学位，貌似）；汉语国际教育硕士段目前国家有专业学位就是汉语国际教育硕士学位，是实践型硕士，他不是属于13大门类里的，也就和教育学，文学没关系了。此外，在文学门类下面，有一级学科为语言学，二级学科为语言与应用语言学，甚至是有一些别的教学法研究等等的学术性硕士学位，这个是文学硕士学位。汉语国际教育硕士专业学位是从2004年试点、2007年设点、2009年大规模批准设置才发展起来的，在没有该专业硕士学位之前，语言与应用语言学一般认为是对外汉语本科考研专业对口的方向。简言之：你要是这个专业名称，本科必然是文学学士学位，硕士是汉语国际教育专业硕士学位
对外汉语专业的课程包括：现代汉语词汇、现代汉语语音、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、英语写作、中国文化史纲、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、文献检索与利用、汉语修辞学、语义学等。
对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。
对外汉语专业目前叫做汉语国际教育专业，汉语国际教育专业属于文学类。
对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；
3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；
4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；
5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；
6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。
7.学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。
1、可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。
现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。
以北语的毕业生为例,近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。
3、进入外资企业从事文秘及其他工作。
4、在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。
对广大的出国留学和移民人员来说,对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域,无疑是在国外勤工助学、全职工作的的选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家,对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的白金职业。
另外,对外汉语专业毕业生也可以在广泛的专业领域继续深造。
对外汉语专业学生毕业后可在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。
对外汉语专业就业岗位包括:对外汉语教师、赴韩国中文英文教师、汉语教师中文教师、兼职对外汉语教师、中文教师、韩国对外汉语在线，对外汉语老师、赴韩汉语教师、高薪诚聘对外汉语教师、对外汉语培训师、课程顾问、招聘兼职对外汉语老师、兼职对外汉语老师等等。
对外汉语课程有：基础英语、教育学、英语写作、对外汉语教学概论、英汉翻译、语言学概论、现代、国外汉学研究、古代汉语、西方文化与利益、中国文学、中国文化通论、外国文学等。扩展资料对外汉语课程：外国文学、基础英语、教育学、中国文化通论、英汉翻译、语言学概论、现代等。对外汉语专业是教育部在全国设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。该专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学(或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整)及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。毕业后学生可以前往国内或国外对外汉语教师。或者国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等。
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