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峡口送友人原文及赏析

发布时间:2024-08-09 15:46:19 51次浏览 来源:

    峡口送友人原文及赏析BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编精心整理的峡口送友人原文及赏析,仅供参考,希望能够帮助到大家。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      原文:BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      来时万里同为客,今日翻成送故人。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      峡口的花随风降落,春天快要过去了,想到彼此将要分手万里,不禁泪水沾湿了巾帕。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      来的时候(我们)是同路的旅伴,今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②欲尽春:春欲尽。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③去住:指走的人和留的人。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鉴赏BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      唐时,以相互送别为题的绝句颇多,或写景寄情,或直抒心怀,在写作上手法多样,千姿百态。这首《峡口送友》,它不同于一般的送别诗,客中送客,自难为情,况又“万里”之远,“同为客”呢?作者身为客人却反客为主,淋漓尽致地表露了自已送客惆怅心情。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句写眼前景物,点明时间、地点。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象,也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春,“去住”形象的描绘,写到“客”、“主”双方。说明该诗词采用了正面烘托的手法,烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。第三句转写“来时”,为下句铺阵,第四句用“今日翻成送故人”作结,写出彼此间的惆怅心情。选材一般,写法却比较别致。可见,作者匠心独用,想象力较为丰富。表达出作者用伤春之景正面烘托离别之情。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      该诗使用一个或多个意象来描摹景物特征,渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情。峡口花已飞落,知道春将逝去。惜春之情奠定了全文悲的情调。“天涯”二字让人自然而然的想到了思念或是生离,“泪沾巾”将更多的可能留给了生离。别情总是最伤感最缠绵的,而客中送客更是悲苦深刻。寄身是客本已凄凉,又遇别客情,则比一般的送别更加的悲凄。哀伤自己异乡为客,无论是物质和精神都没有寄托和依靠,缺乏安全感和安定感,总感觉人在虚里飘。难得结交一挚友,可是如今却要话别,别情可谓凄凉入骨。作者将别情融入自己的身世处境,情感更加的深刻复杂。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此诗是司空曙与好友离别后所作,具体作年不详。作者是“大历十才子”之一。著名历史学家范文澜认为,大历十才子所处时代是一个充满苦闷、忧患的时代。现实逼使他们的目光向内凝缩,他们以其敏感的诗心直接把握时代的心理节奏和情绪特点,将诗的触角伸向审美主体的心灵深处,通过表现诗人复杂深微的心态实现对历史、对社会、对人生的领悟。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      司空曙(约720―790),字文明,或作文初。广平(今河北永年县东南)人,唐代诗人,大历十才子之一。大历进士。韦节度剑南,辟致幕府。授洛阳主簿。未几,迁长林县丞。累官左拾遗。终水部郎中。其诗朴素真挚,情感细腻,多写自然景色和乡情旅思,长于五律。诗风闲雅疏淡。有《司空文明诗集》。BcU知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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