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渡江原文翻译及赏析

发布时间:2024-08-17 11:01:07 111次浏览 来源:

    渡江原文翻译及赏析e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在日常学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编帮大家整理的渡江原文翻译及赏析,欢迎阅读与收藏。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文翻译及赏析1:e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      秋风江口听鸣榔,远客归心正渺茫。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      万里乾坤此江水,百年风日几重阳。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      烟中树色浮瓜步,城上山形绕建康。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      直过真州更东下,夜深灯影宿维扬。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①李东阳:明代茶陵人。成化八年,以礼部左侍郎兼文渊阁大学士参与机务,后进太子少保、礼部尚书。这首诗是诗人主持应天乡试时所作。在乡试放榜后,诗人从南京渡江经扬州北上,恰逢重阳,佳节思亲,因赋此诗。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②鸣榔:捕鱼时敲打船舷所发出的声响。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③瓜步:镇名,东临长江。后面的建康、真州和维扬,分别是今南京、仪征和扬州。秋风送爽,江口听榔;离乡远客,归心浩荡。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      万古天地,江水流淌;百年沧桑,几多重阳。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      树色如烟,轻浮瓜步;城上山形,环绕建康。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      舟行如飞,直下真州;夜深灯火,便宿维扬。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      九日渡江赏析e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)首联交代渡江的时令、景色和心境;颔联以万里长江之永恒反衬百年人生之短暂,寓情于景。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)颈联、尾联连用四个地名,流转自如。比较杜甫《闻官军收河南河北》“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”的诗句,比较两者所抒发的感情的异同。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      同:都抒发了归乡的喜悦之情。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      异:杜甫之喜既是个人之喜也是家国之喜,且长期离乡背井,故思归急切;李东阳之喜纯是个人之喜,且只是小别妻孥,故思归舒缓。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文翻译及赏析2:e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      夜渡江e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      唐代姚崇e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      夜渚带浮烟,苍茫晦远天。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      舟轻不觉动,缆急始知牵。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      听笛遥寻岸,闻香暗识莲。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      唯看去帆影,常恐客心悬。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江中小洲笼罩在一片烟雾之中,天空也呈现一片苍茫晦暗之色。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      船只轻小人不觉其动,看到船边缆绳被拉直才知道船夫正背纤而行。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      听见笛声从对岸传来知道离岸不远了,又闻到荷花香味知道岸边长满了荷花。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      夜色虽然晦暗却可看见隐约的帆影,在黑暗中好像悬挂在空中犹如渡客提心吊胆一般。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此诗一作姚崇诗。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      渚:水中的小块陆地。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      晦:光线不明,昏暗。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      恐:一作“似”。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗描绘了一幅夏夜渡江图,艺术构思颇为独特。诗先交待了画面的背景:江中小洲笼罩在一片烟雾之中,天空也呈现一片苍茫晦暗之色。这里由“浮烟”“苍茫”“晦”等词的渲染,表现出江上夜色的独特之处,视线既不明晰,也不是漆黑一片,以下的描写都是由这种独特的情境所生发。因为天色昏暗,远处景物不辨,失去了参照物,所以船行而人不觉其行,只是看见船边缆绳被拉得笔直,才知道船夫正在背纤而行,可见江水其实甚为湍急。突然听见悠扬的笛声从对岸传来,所以知道离岸不远了,同时又嗅见荷花的香味,所以知道岸边长满了荷花,通过听觉和嗅觉感受渡江的距离,实际上又暗含了牧童夜归与荷塘夜色的景境。夜色虽然晦暗,但江上由于水光映照,却可看见隐约的帆影,而这帆影在黑暗中好像点点悬挂在空中,犹如渡客提心吊胆一般。这样一来,在洲渚浮烟、天色晦暗的特定景境之中,既暗含了江水流急、白帆点点、牧童夜归、荷塘飘香的景色,又表达出夜间渡江的独特心境,可谓情景交融,构思别致。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文翻译及赏析3:e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      渡江云・晴岚低楚甸e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      晴岚低楚甸,暖回雁翼,阵势起平沙。骤惊春在眼,借问何时,委曲到山家。涂香晕色,盛粉饰、争作妍华。千万丝、陌头杨柳,渐渐可藏鸦。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      堪嗟。清江东注,画舸西流,指长安日下。愁宴阑、风翻旗尾,潮溅乌纱。今宵正对初弦月,傍水驿、深舣蒹葭。沉恨处,时时自剔灯花。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      晴日山中的薄雾低低地铺满南方的旷野,春的气息最早从雁鸿翅下透露,它们结成阵势从沙滩上腾空而去。骤然惊知春天已经来到眼前,询问什么时候,能逐渐地进入深山?鲜花碧草,舒卷开合,天公以最大的粉饰力装点着争艳斗华的春天。那千丝万缕的田头道旁的杨柳,嫩条渐抽渐长便可藏遮栖鸦。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      可叹!沿着东流注入长江的清江水西去,装饰华美的游船向着京城──汴京进发。是酒宴已残,兴尽人散?还是愁那江风阵阵总是无休止地拍打翻卷着船头的旗尾,夕潮也汹涌而起溅湿了头上的乌纱?夜晚悬在江空上一弯弦月,乘坐的般只也慢慢巾近港湾驿站、泊入芦苇深处。沉怨无法排遣,面对着闪烁的银灯,一次次地把灯花剔下。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      晴岚:晴日山中的雾气。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      暖回:隐喻政治形势的突然转变。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      雁翼:雁的两翅。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      借问何时:询问什么时候。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      委曲:曲折延伸。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      妍华:指美艳,华丽。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陌头:路上;路旁。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      堪嗟:感叹词。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清江:夷水,既可指清澈的江水,又可特指湖北省境内流入长江的一段江水。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      画舸:装饰华美的游船。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      旗尾:象征着党派和官禄。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      乌纱:指乌纱帽,以乌纱抽扎帽边制成,始于东晋宫官著乌纱,后经改制,隋代时帝王、贵臣亦多戴之;至唐宋已行于民间,e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不论贵贱水驿:水中驿站。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      蒹葭:蒹和葭都是价值低贱的水草,喻微贱。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      灯花:灯心余烬结成的花状物。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      周邦彦在宋神宗时代入学,他写了一篇《汴都赋》赞美歌颂新法,得到神宗的欣赏,被选拔做太学正。神宗死后,宣仁太后执政,任用旧党的人。后来宣仁太后死了,哲宗自己执政。周邦彦就又被召回汴京,而且,哲宗还叫周邦彦重献《汴都赋》。周邦彦在客居荆州时作了此诗。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首歌咏山水风光兼抒发离情的长调。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      上片写春回人间的万千气象,一开始便以曲笔点写春的消息,“暖回雁翼”的“回”字含使动意味,大雁是候鸟,春暧北去,秋寒南归,这温暖的使鸿雁结队北飞的气息,自然便是春天带来的。“骤惊春在眼,借问何时,委曲到山家”三句承前而起,下面几句则是从想象中回转,写眼前的初春景色。“渐渐可藏鸦”之句并无华丽词藻,但却极富想象,给人以流动的美感,并非真有藏鸦,而是“可”藏鸦。该句不仅使人读后如睹其景,而且似乎也使不讨人喜爱的乌鸦因为沾染到春天的气息,变得美丽。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下片是对着面前的景事,抒发淡淡的闲情。起始便是一个嗟叹句“堪嗟”,接下去“清江东注,画舸西流,指长安日下”三句,仿佛是写词人正置身画船,沿着东流注入长江的清江水西去,向着京城──汴京进发。“长安日下”一词是暗用前人句典,唐・王勃《滕王阁序》中有“望长安于日下,指吴会于云间”之句。唐王朝的都城在长安;古人将权力至高无上的君王比作中天之日,所以“日下”也指君王所居之处京都。不过此处“指长安日下”句,则是指向北宋王朝的都城──汴京,使用的是代称手法。“愁宴阑、风翻旗尾,潮溅乌纱”句首的“愁”字与前面阕首的“堪嗟”二字相呼应因。“乌纱”。“今宵正对初弦月,傍水驿,深舣蒹葭”。仔细品味,这“愁”字的落脚便在“初弦月”上。人们常用月圆月缺比喻人间的离合悲欢。尾句“沉恨处,时时自剔灯花写出了离愁在心不能入眠的情况。词的上片,写景体物精细宛转,色泽鲜明,境界清新;下片叙事言情,疏宕宛转,细密圆美,情真意切。整首词生动传神的表现了词人在羁旅行役中由对春色由哀的喜爱到对命运艰难的孤愤之情。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文翻译及赏析4:e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江南非不好,楚客自生哀。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      摇楫天平渡,迎人树欲来。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      雨余吴岫立,日照海门开。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      虽异中原险,方隅亦壮哉!e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      并不是江南不好,只是楚客自生哀愁。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      摇桨渡江,远望水天连成一片,江岸远处的树,好似迎人而来。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      雨后初晴吴山明朗,红日高照海门开敞。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江南地带,尽管险固有异中原,方寸之地亦壮哉!e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “江南”二句:屈原放逐江潭,宋玉因作《招魂》,有“魂兮归来哀江南”句。又据《北史》;庾信仕南朝,以聘西魏留长安,因仕于北周,虽位单通显,然常有乡关之思,乃作《哀江南赋》以寄意。这两句合用二典,寄托诗人对中原沦陷的哀痛。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      楚客句:时中原尚未收复,此为陈与义自抒其怀念故国的哀愁。楚客,自指。作者虽说是洛阳人,在避乱期间,曾辗转襄汉湖湘等地,长达五年,所以自称“楚客”。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天平渡:“渡平天”的倒文。形容水天相连。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      摇楫:划桨,行船。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      吴岫:指吴山。吴山一名胥山,又称城隍山,在杭州市钱塘江北岸。雨余:初晴。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      海门:指钱塘江口,镇名,在浙江临海县境内。《海宁县志・浙江潮说略》引(jiǒng)伯宣《潮候图说》曰:“浙江(即钱塘江)之口,有两山焉,其南曰(kān),其北曰赭(zhě),并峙江海之会,谓之海门。”e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      方隅:边境。这里指临安的城池。壮哉:语本《史记・陈平世家》:“高帝南过曲逆,上其城,望见其屋室甚大,曰:壮哉县!吾行天下,独见洛阳与是耳!”e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗作于高宗绍兴二年(公元1130年)。前一年(公元1129年)的夏天,作者在广南奉诏,由闽入越,趋赴绍兴行在,任起居郎。至高宗绍兴二年正月,随车驾返回临安,诗为渡钱塘江而作。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗主要描写了诗人奉诏随车驾由广南返回临安时的路上的感想,运用写景寄情的手法,借景抒情,且又直抒胸臆,表达了诗人在国家经历风雨之后,要迎接光明到来时的乐观主义精神,以及卧薪尝胆以图中原的决心。全诗运思巧妙,蕴涵丰富,旨深意远,耐人寻味。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “江南非不好,楚客自生哀。”由赋情写起,表明江南地带,并非不好。然而自金兵人据中原之后,转眼五年,黄淮地区,大部分已非吾土。所以思念故国,仍不免使楚客生哀。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第三四两句:“摇楫天平渡,迎人树欲来。”写渡江时情景。摇桨渡江,远望水天连成一片,仿佛天水相平。由于船在前进,所以江岸远处的树,颇似迎人而来。这两句写景入神,且景中寓情。“天平渡”,示天水无际,前进的水路,呈现开阔苍茫的气象;“树迎人”,示行进之时,江树渐次和人接近。隐喻国家正招揽人才,所以自己也被迎而至。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第五六两句:“雨余吴岫立,日照海门开。”融情人景。吴山明朗,云雾尽散,“雨余山更青”,故用“立”字示意。天晴了,红日高照,海门开敞,金碧腾辉,故用“开”字示意。两句写雨后景象,象征国运亦如久雨初晴,光明在望。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      结笔:“虽异中原险,方隅亦壮哉!”仍以赋情为主,赞美江南地带,尽管险固有异中原,但也擅有形胜,倘能卧薪尝胆,上下同心,凭借此处以为“生聚教训”的基地,则复兴的希望,必能给人以鼓舞。这两句回映起笔,“虽异”句和“生哀”句相应,“方隅”句和“江南”句相应。在章法上,首尾应接,抑扬相间,笔有余辉。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全诗借开朗景象,以示此行的欣喜,却能不露痕迹,使外景和内心一致,这是诗人用笔高妙的地方。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈与义e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈与义(1090-1138),字去非,号简斋,汉族,其先祖居京兆,自曾祖陈希亮迁居洛阳,故为宋代河南洛阳人(现在属河南)。他生于宋哲宗元五年(1090年),卒于南宋宋高宗绍兴八年(1138年)。北宋末,南宋初年的杰出诗人,同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首,却别具风格,尤近于苏东坡,语意超绝,笔力横空,疏朗明快,自然浑成,著有《简斋集》。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文翻译及赏析5:e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      渡江云・山阴久客一再逢春回忆西杭渺然愁思e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山空天入海,倚楼望极,风急暮潮初。一帘鸠外雨,几处闲田,隔水动春锄。新烟禁柳,想如今、绿到西湖。犹记得、当年深隐,门掩两三株。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      愁余。荒洲古溆,断梗疏萍,更漂流何处。空自觉、围羞带减,影怯灯孤。常疑即见桃花面,甚近来、翻笑无书。书纵远,如何梦也都无。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      远山随着空阔的长天没入了大海,我倚着高楼遥望海天之际,风势劲急黄昏时暮潮刚刚涌起。帘外斑鸠啼叫,周围一片细雨,几处闲置的冬田,隔河对岸开台春耕,趁着春雨锄地。嫩叶如烟雾缭绕着柳梢泛出新绿,想如今,这如烟的新绿定已染得西湖翠碧。我还记得当年在湖山深处隐居,两三株杨柳将柴门掩闭。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这春色使我愁烦。荒芜的沙洲古老的江岸,枝梗断折、浮萍疏散,还要漂流到何处江湾?我自己依然感到,腰围只怕衣带减短,孤灯会照得身影瘦怯孤单。我常常怀疑自己很快能见到她那桃花般美艳的容颜,为什么她近来,反而连书信都已绝断。纵然说书信遥远,为何连梦里都不见?e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鸠:鸟名,俗称斑鸠。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      动春锄:开始春耕。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      禁柳:宫中的柳树,此泛指西湖一带柳树。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      羞:怕。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      溆:浦,水边。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      断梗:用桃梗故事。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一帘鸠外雨:听帘外雨中鸠声。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古溆:古水浦渡头。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      桃花面:指佳人。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鉴赏e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首赠友词。开头三句写极目远望之景。近处,则是一幅春雨催种的田园图画。“新烟禁柳”转而遥想杭州临近清明时的景象,“荒城”三句折回眼前情事,勾出书远梦无的沉痛怅惘。全词一气呵成,时空组接,道尽游子客中的伤春伤别之情。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首词是作者客居江阴时,追忆杭州旧游之作。上片以景出情,由此及彼,点出思念杭州西湖美景之意。先写远景,起二句为倒装句,“山空入海”,及“倚楼望极”所见。山耸春空,天登大海,起势十分壮阔。“一帘”三句写雨中春耕的农村风光,清丽生动。生活气息很浓。“想”字是关键,触景生情,引出下文。下片自伤羁旅漂泊,抒怀人之情。前半化用桃梗与沈约两个典故写自己的漂泊与瘦弱,“长疑”以下揭示主旨,点明怀人之意。先写认为很快可见到恋人。结果没有见到。不但不见人,反而连信也没有;既然没有信便退一步,想做梦见一见,可是连梦也做不成,层层转折,越转越深,且又是人常历之生活情境,故极有艺术感魅力。张炎本是贵公子,世代生活在杭州,家中有园林声伎。宋亡之后家资丧尽,四处漂泊,杨缵曾称他为“佳公子,穷诗客”。故其对杭州有特殊的感情。全词由眼前之景联想到西湖之景,再由自己之愁思而想到西湖之恋情,娓娓道来,意脉清晰,层次井然。是词林艺苑之佳作。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首伤离念远的怀旧词,当作于元世祖至元三十年(1293年)。作者自辛卯(1291年)南归,至己亥(1299年)回杭州之前,多居山阴(今浙江绍兴),所以自称“山阴久客”。又云“一再逢春”,说明此词当为南归二年以后所作,时年作者已四十七岁。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文翻译及赏析6:e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      名园花正好,娇红白,百态竞春妆。笑痕添酒晕。丰脸凝脂,谁为试铝霜。诗朋酒伴,趁此日流转风光。尽夜游不妨秉烛,未觉是疏狂。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      茫茫。一年一度,烂漫离披,似长江去浪。但要教啼莺语燕,不怨卢郎。问春春道何曾去,任蜂蝶飞过东墙。君看取,年年潘令河阳。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      娇红白:形容百花繁茂。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      疏狂:狂放不羁貌。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      离披:散乱貌。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      潘令河阳:晋潘岳,为河阳令。后世泛指妇女所爱之男子。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首送春词,虽对春光无限眷恋,却无伤春情绪。上片写名园百花盛开,娇红白,争荣斗艳。诗朋酒伴,不负大好春光,秉烛夜游。下片写春去茫茫,一年一度。但令莺燕不怨,任蜂蝶飞过东墙。结句新颖,情韵无限。通篇工丽典雅,和婉含蓄,为历来词家所称赏。e71知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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