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语文文言文基础知识

发布时间:2024-09-28 15:18:04 56次浏览 来源:

    语文文言文基础知识F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      文言文在语文占据着重要地位,而文言文却是不少同学的心头病。以下是小编带来语文文言文基础知识的相关内容,希望对你有帮助。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      1. 安:①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)③安逸(生于忧患,死于安乐) ④安宁,稳定(安定其社稷)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2. 卑:①低下(非天质之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3. 备: ①周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》)③准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4. 被:①影响(被于来世) ②同“披”,穿(皆被绮绣)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5. 鄙:①边境(蜀之鄙有二僧《为学》) ②鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6. 毕:①尽(毕力平险《愚公移山》) ②全部(群响毕绝《口技》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7. 薄:①迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) ②轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》)③厚度小。(薄如钱唇《活板》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8. 策:①马鞭。(执策而临之《马说》)②鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》)③记录。(策勋十二传《木兰诗》) ④计谋。(成语“束手无策”)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9. 长:cháng ①长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) ②与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) ③长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》)④永远。(死者长已矣《石壕吏》)⑤zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)⑥zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      10. 称:①相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻) ②称赞(先帝称之曰能)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      11. 诚:①诚心(帝感其诚) ②的确,实在(此诚危急存亡之秋也)③果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      12. 惩:①苦于(惩山北之塞《愚公移山》) ②惩罚F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      13. 驰:①骑(愿驰千里足) ②驱车(追赶)(公将驰之)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      14. 出:①发、起(方其出海门) ② 在边疆打仗(出则方叔、召虎) ③来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) ④产生(计将安出)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      15. 辞:①推辞(蒙辞以军中多务)②语言(未尝稍降辞色)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      16. 次:①编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》)②旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      17. 箪:①用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)②古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      18. 当:①承当,承受。(当之无愧)②应当。(当奖率三军《出师表》) ③将要。(今当远离) ④对着,向着。(木兰当户织《木兰诗》)⑤值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)⑥抵挡。(“锐不可当”)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      19. 道:①道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)②道义。(伐无道,诛暴秦) ③方法。(策之不以其道《马说》) ④说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      20. 得:①能够(二者不可得兼)②得到、获得(故不为苟得) ③同“德”,感激(所识穷乏者得我与)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      21. 等:①同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)②诸位,表多数(公等遇雨)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      22. 敌:①攻击(恐前后受其敌《狼》)②敌人(盖以诱敌《狼》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      23. 吊:①凭吊(为我吊望诸君之墓)②慰问(人皆吊之)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      24. 度:①dúo估计、推测(孤不度德量力)②渡过、越过(关山度若飞)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      25. 端:①画幅的右端(左手执卷端) ②正、端正(其人视端容寂)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      26. 恶:①怎么(恶能无纪)②厌恶(所恶有甚于死者)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      27. 发:①行动、发动(四夷之所惮以不敢发)②发射(见其发矢十中八九)③起,被任用(舜发于畎亩之间) ④征发(发闾左谪戍渔阳九百人)⑤开放(野芳发而幽香 )⑥发出(一时齐发,众妙毕备)⑦fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      28. 凡:①凡是(则凡数州之土壤) ②总共(凡三往)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      29. 方:①见方(方七百里)②长方形(方以长)③当……时候(方羲之之不可强以仕)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      30. 分:fēn ①划分,分开。(今天下三分《出师表》)②分配,分给。(必以分人《曹刿论战》) ③长度单位。(长约八分有奇《核舟记》) ④fèn,职分,本分。(忠陛下之职分也《出师表》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      31. 奉:①通“俸”侍奉(为妻妾之奉)②接受、奉行(奉命于危难之间)③供养(不知口体之奉不若人也)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      32. 否:①同“不”没有(尊君在否)②恶、坏(陟罚臧否)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      33. 夫:①那(予观夫巴陵胜状)②fú,句首发语词(夫环而攻之/且夫人之学)③丈夫(夫声起/罗敷自有夫) ④成年男子的通称,人(荷担者三夫)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      34. 扶:①沿,顺着(便扶向路《桃花源记》) ②搀扶(出郭向扶将《木兰词》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      35. 拂: ①违背、阻碍(行拂乱其所为) ②同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)③轻轻擦过(以手拂之)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      36. 福:①赐福、保佑(神弗福也)②好事、有福之事(此何遽不为福乎)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      37. 富:①富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)②富有、充足,有许多(家富良马)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      38. 更:①重新(即更刮目相待) ②进而(醉则更相枕以卧)③互相(更相庆) ④再、又(更上一层楼) ⑤更加(举杯销愁愁更愁)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      39. 苟:①如果(苟富贵/苟慕义强仁) ②苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世)③且、或许,表希望(苟无饥渴)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      40. 固:①本来(固众人《伤仲永》)②顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)③一定、必定(而戍死者固十六七) ④巩固(固国不以山溪之险)⑤安守,固守(君子固穷……)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      41. 故:①旧的,原来的(温故而知新/两狼之并驱如故)②特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之) ③原因,缘故(公问其故) ④所以,因此(故余虽愚)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      42. 顾:①回头看(顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》)②难道(顾不如蜀鄙之僧哉《为学》) ③看望,拜访(三顾臣于草庐之中)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      43. 观:①看(予观夫巴陵胜状) ②景色,景象(此则岳阳楼之大观)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      44. 冠:①居第一位(以才略居第一位)②帽子(中峨冠而多髯者为东坡)③男子成人礼(既加冠)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      45. 光:①发扬光大(以光先帝遗德) ②光线(仿佛若有光)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      46. 归:①归依(微斯人,吾谁与归)②回家(太守归而游人从)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      47. 过:①经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)②到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》)③犯过失(人恒过) ④超过,胜过(况才之过于余者乎)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      48. 好:①美(秦氏有好女/好鸟相鸣)②喜欢(好为梁父吟/好读书,不求甚解)③以便、能够(好收吾骨瘴江边)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      49. 号:háo①大叫,呼啸。(阴风怒号《岳阳楼记》)②hào,别号。(故自号曰醉翁也《醉翁亭记》) ③hào,国号。(号为张楚《陈涉世家》) ④hào,号召。(号令召三老……)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      50. 还:①回家(还以与妻《乐羊子妻》)②xuán,同“旋”,回转、掉转(还走《扁鹊见蔡桓公》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      51. 患:①担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不立) ②忧患(无冻馁之患) ③当作祸害、认为……是祸害(为乡人所患)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      52. 惠:①恩惠(大王加惠)②同“慧”,聪明(汝之不惠)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      53. 或:①有时(一食或尽粟一石/或王命急宣) ②有的人(或说处杀蛟/或以为死或以为亡)③或许(或异二者之为)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      54. 极:①尽头、穷尽(此乐何极)②尽、到(南极潇湘)③穷尽,动词(尝极东方) ④非常、最(初极狭)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      55. 寂:①平静(视端容寂) ②寂静(寂寥无人)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      56. 加:①更加(而山不加增)②好处(万钟于我何加焉)③虚夸,以少报多(弗敢加也)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      57. 间:①夹杂(中间如拉崩倒之声) ②一会儿(立有间) ③参与(又何间焉) ④中间(傅说举于版筑之间)⑤期间(奉命于危难之间)⑥量词(宫阙万间都做了土)⑦间隔,隔开(遂与外人间隔)⑧暗暗地(又间令吴广之次所旁)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      58. 见:①同“现”(路转溪头忽见) ②引见(胡不见我于王) ③召见,接见(于是见公输盘/曹刿请见) ④拜见(子墨子见王/乃入见) ⑤知道(见往事耳)⑥看见(贵人过而见之)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      59. 将:①将领,名词(则命一上将)②率领(则命一上将将荆州之军) ③将要(公将战) ④搀扶(出郭相扶将) ⑤无实义(宫使驱将惜不得)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      60. 角:①吹奏的乐器(鸣角振铃) ②吹号角(且角且走)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      61. 借:①借(每假借于人)②依靠(愿借子杀之) ③即使(借第令毋斩)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      62. 尽:①没有了(担中肉尽/林尽水源)②全部取得(利尽南海)③尽量,尽可能(进尽忠言)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      63. 就:①接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓然就醉)②完成,达到 ③即使F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      64. 居:①过了(居十曰) ②停留(不可久居)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      65. 举:①传扬(死即举大名耳) ②发动(举大计亦死) ③被举用(管夷吾举于市) ④参加(董生举进士)⑤全(举国欢庆/举世无双)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      66. 具:①同“俱”,全、都(具答之)②具有(各具情态)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      67. 决:①判断(孔子不能决也)②分别(意难决舍)③断然(故决然舍去)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      68. 绝:①隔绝 2、极点(以为妙绝《口技》)③停止,消失(群响毕绝《口技》) ④极高的,陡峭的F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      69. 开:①散开(曰出而林霏开)②放晴(连月不开) ③打开(旁开小窗)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      70. 可:①大约(高可二黍许/潭中鱼可百许头) ②可以(珠可历历数也)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      71. 苦:①苦于(苦秦久矣) ②使……苦(苦其心志) ③愁(何苦而不平)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      72. 乐:①以……为乐(太守之乐其乐)②使……快乐(钟鼓乐之) ③乐趣(而不知人之乐) ④欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      73. 类:①类似(绝类弥勒)②同类(不与培为类/臣以王吏之攻宋为与此同类)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      74. 利:①有利的(天时不如地利)②锐利(兵革非不坚利/怀抱利器)③认为……有利可图(父利其然) ④物资(利尽南海)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      75. 隶:①属于(世隶耕)②跟着(隶而从者)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      76. 良:①真,实在(良多趣味) ②善良(此皆良实)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      77. 临:①面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风) ②来到,在(临溪而渔/临池学书) ③*近(有亭翼然临于泉上者) ④将要(故临崩寄臣以大事)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      78. 鳞:①像鱼鳞一样(鳞浪层层)②鱼(呷浪之鳞)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      79. 令:①命令。(乃令符离人葛婴……《陈涉世家》)②让,使。(忿恚尉,令辱之) ③指县令。(陈守令皆不在)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      80. 妙:①奇怪(妙无一人肯泊岸)②奇妙(以为妙绝)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      81. 名:①命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》) ②说出(不能名其一处《口技》)③名字(自名为罗敷《陌上桑》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      82. 谋:①商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋) ②谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      83. 奇:qí ①奇特。(明有奇巧人《核舟记》)②奇怪,罕见。(此独根分而枝合,奇已!《峡江寺飞泉亭记》) ②jī。零数。(长约八分有奇《核舟记》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      84. 骑:①jì,骑兵(骑千余)②马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      85. 前:①前面(其一犬坐于前《狼》)②上前(狼不敢前《狼》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      86. 强:①强悍(凶强侠气)②有余(赏赐百千强)③勉强(不可强以仕) ④力行(慕义强仁)⑤强盛,强大(以弱为强者)⑥通“僵”,僵硬(项为之强)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      87. 且:①将近(年且九十《愚公移山》) ②况且(且焉置土石《愚公移山》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      88. 清:①清澈(水尤清冽/回清倒影) ②凄清、冷清清(以其境过清)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      89. 情:①实情(必以情)②友情、交情(于是与亮情好曰密)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      90. 请:①请允许,敬辞(请献十金) ②请求(曹刿请见) ③请教(俟其欣悦,则又请焉)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      91. 穷:①穷尽,动词(穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林)②尽头,名词(而不知其所穷) ③穷尽,形容词(乐亦无穷) ④深(穷冬烈风)⑤贫穷(所识穷乏者得我与)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      92. 屈:①委屈(猥自枉屈)②弯曲(手指不可屈伸)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      93. 去:①走开,离去(一狼径去) ②距离(我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      94. 阙:①宫殿(不知天上宫阙今夕是何年) ②同“缺”,中断(略无阙处)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      95. 容:①许、让(虽席地不容闲)②神色(视端容寂)③容貌(花态柳情,山容水貌)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      96. 乳:①喂奶(妇抚儿乳《口技》)②奶头(儿含乳啼《口技》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      97. 善:①专长,名词(岂爱人之善) ②、好(善哉,吾请无攻宋矣) ③擅长,动词(罗敷善蚕桑)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      98. 尚:①尊重、推崇(而使后人尚之如此) ②还(而君前途尚可) ③尚且F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      99. 少:shǎo①一会儿(少时)②稍微(意少舒 ③不多(饮少辄醉) ④shào,年轻(陈涉少时)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      100. 舍:①学舍、书馆、房屋(至舍/屋舍俨然)②、舍弃(舍文轩而窃敝舆/便舍船,从口入)③丢开、离去(意难决舍/故决然舍去) ④shě,施舍(舍与你的《范进中举》)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      通假字F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      通用字:“两个读音相同或相近、意义也相通的字,古代可以写这个,也可以写那个。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《卖炭翁》中的“系向牛头充炭直”的“直”就是“值”的意思,“直”和“值”这两个字古代通用。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古今字:古已有之,今又造字。原字是古字,分化后形成的新词的字就是今字。新造的字与原来兼表原来意义的字合称为“古今字”。新造的字是“今字”,原来兼表意义的字是“古字”。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如:“莫(暮)”的本意是太阳落在草丛中,表示日暮、傍晚。“莫”被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思,故又造“暮”字。“莫”和“暮”合称一对古今字。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      异体字:异体字是一个字的正体之外的写法,字音和字义相同而字形不同的一组字。即同一个意思,不同的写法。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如:“”和“强”。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      通假字:“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。也可称作假借字。音同本字,借来一用。借来的字只能临时使用。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“《鸿门宴》中的“旦日不可不蚤自来谢项王”的“蚤”,本义是跳蚤,因为它和“早”读音相同,借用了“早”的意思,“早”是本字,是“蚤”的假借义;“蚤”是“早”的假借字,“蚤”通“早”。其特点是“因音通假”。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      例如:“女还,顾反为女杀彘。”(《曾子杀彘》)句中“女”代表“汝”。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      当判定为通假字后,一般称“A同B”或“A通B”,其中,“通”表示通假字,是指“被广为接受的写错或印错的字”通“作者本来要写的字”。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “同”一是表示古今字,二是表示异体字。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.古今异义F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)词义的扩大:主要是特指到一般意义上的扩大。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“江”“河”(特指“黄河”和“长江”->泛指所有的河流)“好”(女子貌美->优良,良好)“中国”(古代华夏族建国于黄河流域一带->中国的专称)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)词义的缩小:F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“臭”(气味的总称->不好闻的气味)“禽”(走兽总名->鸟类)“金”(金属总名->黄金)“丈夫”(男子总称->婚姻中女子的对象)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)词义的转移:F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“涕”(眼泪->鼻涕)“走”(跑步->漫步行进)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)词义的弱化:F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“怨” (怨恨;仇恨->责怪;埋怨)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (5)词义的强化:F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“恨” (遗憾、悔恨的事->仇视)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (6)感情色彩的变化:F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“卑鄙”(低微而鄙陋->语言、品行恶劣,不道德)“爪牙”(原指动物的尖爪和利牙。古代则是得力帮手,褒义词->坏人效力的人,他们的党羽,帮凶,贬义词)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (7)名称说法改变:F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如“庖”(本义:厨房->厨师)“目”(本义:眼睛,口语->眼睛,书面语)F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.词类活用F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      主要有以下几种:F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)名词的活用:一、作动词 二、作状语 三、使动用法 四、意动用法F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (2)动词的活用:一、作名词 二、使动用法 三、为动用法F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (3)形容词活用:一、作名词 二、作动词 三、意动用法 四、使动用法F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (4)数词的活用:一、作动词 二、作名词 三、作形容词 四、使动用法 四、意动用法F8f知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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