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苏轼《浣溪沙》原文及翻译赏析

发布时间:2024-02-05 16:11:13 120次浏览 来源:

    苏轼《浣溪沙》原文及翻译赏析CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在日常学习、工作和生活中,大家对赏析都再熟悉不过了吧,下面是小编为大家整理的苏轼《浣溪沙》原文及翻译赏析,希望对大家有所帮助。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      浣溪沙CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者:苏轼CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。(潇潇 一作:萧萧)CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浣溪沙苏轼注音:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      浣溪沙苏轼翻译:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染,傍晚,下起了小雨,布谷鸟的叫声从松林中传出。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      谁说人生就不能再回到少年时期? 门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浣溪沙苏轼字词解释:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      蕲qí水:县名,今湖北浠水县。时与医人庞安时(字安常)同游,见《东坡题跋》卷三《书清泉寺词》。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浸:泡在水中。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      萧萧:形容雨声。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      子规:布谷鸟。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      无再少:不能回到少年时代。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      白发:老年。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浣溪沙苏轼赏析:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东坡为人胸襟坦荡旷达,善于因缘自适。他因诗中有所谓“讥讽朝廷”语,被罗织罪名入狱,“乌台诗案”过后,于公元1080年(元丰三年)二月贬到黄州。初时虽也吟过“饮中真味老更浓,醉里狂言醒可怕”(《定惠院寓居月夜偶出》)那样惴惴不安的诗句,但当生活安顿下来之后,樵夫野老的帮助,亲朋故旧的关心,州郡长官的礼遇,山川风物的吸引,促使他拨开眼前的阴霾,敞开了超旷爽朗的心扉。这首乐观的呼唤青春的人生之歌,当是在这种心情下吟出的。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      上阕三句,写清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净。傍晚细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。这一派画意的光景,涤去官场的恶浊,没有市朝的尘嚣。它优美,洁净,潇洒……充满诗的情趣,春的生机。它爽人耳目,沁人心脾,诱发诗人爱悦自然、执着人生的情怀。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      环境启迪,灵感生发。于是词人在下阕进发出使人感奋的议论。这种议论不是抽象的,概念化的,而是即景取喻,以富有情韵的语言,摅写有关人生的哲理。“谁道”两句,以反诘唤起:以借喻回答。“人生长恨水长东”,光阴犹如昼夜不停的流水,匆匆向东奔驶,一去不可复返,青春对于人只有一次,正如古人所说:“花有重开日,人无再少时。”这是不可抗拒的自然规律。然而,在某种意义上讲,人未始不可以老当益壮,自强不息的精神,往往能焕发出青春的光彩。因此词人发出令人振奋的议论:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人们惯用“白发”、“黄鸡”比喻世事匆促,光景催年,发出衰飒的悲吟。白居易当年在《醉歌》中唱道:“谁道使君不解歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”杜甫也曾化用乐天诗,吟过“试呼自发感秋人,令唱黄鸡催晓曲”之句。此处作者反其意而用之,希望人们不要徒发自伤衰老之叹。“谁道人生无再少?”“休将白发唱黄鸡!”这与另一首《浣溪沙》中所云“莫唱黄鸡并白发”,用意相同。应该说,这是不服衰老的宣言,这是对生活、对未来的向往和追求,这是对青春活力的召唤。在贬谪生活中,能一反感伤迟暮的低沉之调,唱出如此催人自强的歌曲,这体现出苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浣溪沙简介:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浣溪沙,唐代教坊曲名,后用为词牌。分平仄两体,字数以四十二字居多,还有四十四字和四十六字两种。最早采用此调的是唐人韩,通常以其词为正体,另有四种变体。全词分两片,上片三句全用韵,下片末二句用韵。此调音节明快,为婉约、豪放两派词人所常用。代表作有晏殊的《浣溪沙・一曲新词酒一杯》、苏轼的《浣溪沙・照日深红暖见鱼》、秦观的《浣溪沙・漠漠轻寒上小楼》、辛弃疾的《浣溪沙・常山道中即事》等。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      个人资料:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      苏轼(1037年1月8日―1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,自号道人,世称苏仙。宋代重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋仁宗嘉(1056―1063)年间进士。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。 又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      苏轼《浣溪沙》原文及翻译赏析CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      苏轼的《浣溪沙・游蕲水清泉寺》原文如下:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译为现代文大意是:CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山下的兰花嫩芽短短地浸泡在溪水中,松树间的沙石路上干净没有泥土,傍晚细雨中传来布谷鸟的叫声。谁说人生中不能再有年轻的时光呢?看看门前的流水还能向西流去,不要因为白发而感叹岁月如梭,唱着那悲伤的歌。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析方面,这首词作通过描绘雨中的南方初春景象,表达了作者虽处困境却仍然老当益壮、自强不息的精神,充满了积极向上的人生态度。词中“萧萧暮雨子规啼”一句,以暮雨和子规啼声营造了一种凄清的氛围,反衬出词人对生命不屈不挠的态度。最后两句“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”则是词人的哲理感悟,寓意着即使年华已逝,但只要心态年轻,生命依然可以焕发新的活力。这不仅是对自己的一种激励,也是对世人的一种鼓励。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      整体来看,《浣溪沙・游蕲水清泉寺》不仅在艺术上展现了苏轼的高超词艺,更在思想上体现了他对生活的积极态度和对时间的深刻理解。CKJ知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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