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月赋原文、翻译及赏析

发布时间:2024-06-22 08:37:22 190次浏览 来源:

    月赋原文、翻译及赏析xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    月赋原文、翻译及赏析1

      《月赋》巧妙地虚构曹植同王粲夜半赏月抒怀的故事,展开三层描写。开头一段写吟月,中间两段写赞月,最后三段写叹月。全文紧扣月色,逐步推进,将月景与人情交融一体;由人写月真切自然,引典咏月典雅优美。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赋以曹植方丧好友应、刘桢,中夜不眠开篇,引出咏月的主题,点明观赏明月所具有的特定时节、环境和情趣。在“斜汉左界,北陆南躔”的深秋时节,天高气凉,夜深人静,月色最美,“白露暖空,素月流天”,白色的露气朦胧弥漫,明洁的月光洒满天空,大地仿佛披上了银色的薄幕。这时,怀有几分忧愁,漫步在兰路桂苑、寒山秋坡中的主人曹植,悠然对月伤怀,发思古之幽情,低声吟诵着《诗经》颂月之章。这游吟古诗的情趣,又引起赞月的激情,而以假托曹植命王粲作赋的形式铺写出下文。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      接着两段假托王粲写月色之美。作者写月富有传神之笔的是,首先写月亮的功德美。在宇宙间,天地形成以后,日以阳德,月以阴灵,太阳挟着扶桑的光彩从东方的水里出来,又向西方若木的幽冥中落下,而当太阳落下之后,月亮总是继而升起,“顺辰通烛”,依时照明。而月亮又能“警阙,魄示冲”,以它的盈亏变化启示人们谦虚自省,不可自满。月亮还能传授天命,预示人事,“委照而吴业昌,沦清而汉道融”,传说吴主孙策之母梦月入怀而生他,遂使东吴王业昌盛;汉元帝皇后之母梦月入怀而生她,因得以成为皇后。这里连用神话传说、历史故事,描写月亮继日而照、戒示人世、预兆命运之德,神奇莫测,引人入胜。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月亮既有神奇的美德,更有自然的美色。“气霁地表”六句渲染月出的背景,雨过天晴,大地一片澄清,乌云消散在天的尽头,秋风吹来,水波粼粼,落叶飘飘,菊香霏霏,雁声阵阵。这秋高气爽,天地清旷的环境气氛,为月的出现作了生动的渲染。继而“升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼”,一轮明月缓缓地升上天空,柔和的光辉照射着大地,显得格外的清洁明亮。接着三层侧面描写,具体地展现迷人的月色美。仰望天空,“列宿掩缛,长河韬映”,明月当空,天上的群星和银河顷失光芒而黯然无色,这里衬托鲜明,突出了月光的皎洁。俯仰上下,“柔雪凝,圆灵水镜,连观霜缟,周除冰净”,作者连用雪、水、霜、冰四个比喻,形容在月光笼罩下的银色世界:大地好象蒙上了一层白雪,天空犹如水色明澈,排排高楼如同霜一样的洁白,处处台阶恰似冰一样的明净。第三层以君王观月的激情来烘托,作者将君王“厌晨欢”,“收妙舞,弛清县,去烛房”的厌弃生活的举动,同“乐宵宴”,“即月殿,芳酒登,鸣琴荐”的`观月欢乐的场面,形成鲜明的对比,强烈地烘托出月色迷人的魅力。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      最后写叹月,以歌继赋,欲止未尽,别有一番情致。作者假设君王赏月,乐而生悲,身处皓月深夜之中,耳闻竹间风声,晚夕鹤鸣,凄凉羌笛,委婉琴曲,更觉“凉夜自凄”,不禁“诉皓月而长歌”,续诗两首,深切地表达了由赏月而产生的怀人之情和岁幕之感,创造了“隔千里兮共明月”的千古佳句。最后又假托曹植称赞王粲作赋之美,收结全篇。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一篇成功的咏月杰作,构思新奇,意境清美。《月赋》是一篇骈赋,骈赋是在古赋的基础上发展变化出来的一种新赋体,它产生于魏晋之后,盛行于南北朝时期。此赋是四六骈文的代表作,向为人们所称道。它假托曹植、王粲月下游吟,描写迷人的月夜景色,抒写寂寞忧伤的情怀,风格明净,文辞清丽,艺术成就甚高。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全文以人物的游观为线索,通过沉吟、赋月、歌怀活动的描写,展现出月亮从初升、当空到既没的全过程,情景相融,生动真切,确有身临其境之感。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    月赋原文、翻译及赏析2

      月赋xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈王初丧应、刘,端忧多暇。绿苔生阁,芳尘凝榭。悄焉疚怀,不怡中夜。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      乃清兰路,肃桂苑,腾吹寒山,弭盖秋阪。临浚壑而怨遥,登崇岫而伤远。于时斜汉左界,北陆南躔,白露暖空,素月流天。沈吟齐章,殷勤陈篇,抽毫进牍,以命仲宣。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      仲宣跪而称曰:臣东鄙幽介,长自丘樊。味道懵学,孤奉明恩。臣闻沈潜既义,高明既经,日以阳德,月以阴灵。擅扶光于东沼,嗣若英于西冥。引玄兔于帝台,集素娥于后庭。警阙,魄示冲,顺辰通烛,从星泽风。增华台室,扬采轩宫。委照而吴业昌,沦精而汉道融。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若夫气霁地表,云敛天末,洞庭始波,木叶微脱。菊散芳于山椒,雁流哀于江濑。升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼。列宿掩缛,长河韬映,柔雪凝,圆灵水镜。连观霜缟,周除冰净。君王乃厌晨欢,乐宵宴,收妙舞,弛清县。去烛房,即月殿,芳酒登,鸣琴荐。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若乃凉夜自凄,风篁成韵,亲懿莫从,孤递进。聆皋禽之夕闻,听朔管之秋引。于是弦桐练响,音容选和,徘徊房露,惆怅阳阿。声林虚籁,沦池灭波,情纡轸其何托,皓月而长歌。歌曰:xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      临风叹兮将焉歇,川路长兮不可越。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      歌响未终,余景就毕,满堂变容,回遑如失。又称歌曰:xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月既没兮露欲,岁方晏兮无与归。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      佳期可以还,微霜沾人衣。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈王曰:善。乃命执事,献寿羞璧,敬佩玉音,复之无。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译 xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈思王曹植,因友人应和刘桢之先后去世,闲居在家,不免忧思重重。阁下长满了绿苔,台榭之间,也堆满了尘埃,心里默默在难过不快乐。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于是,半夜里起来去清扫长满了兰草的道路,整理桂苑,在寒山之中奏起了音乐。在出行时从简,于秋坡上行走,不再打着大伞。是时,横斜的银河在东方划出一条界线,太阳运行的方位与线路,也发生了变化,已从夏至时的偏北移向了冬至后的偏南,现在季节正处在秋冬之交。腾腾的雾露,使天空朦朦胧胧的,而明月的光芒却仍然漫天照射。他用低声沉吟《诗经・齐风》的“东方之月”;反复念诵《诗经・陈风》的“月出皎兮”。并即拿出笔和木板交给王粲,请他撰写文章。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王粲向陈王曹植施以跪拜礼后说:我生在东方僻壤,长在山野中的一个不学无术之士,本领有限,深怕有负君王重托之恩德。据我所知,地沉静在下,天高朗在上,天地形成之后,日具有“阳”的德性,月具有“阴”的精华。太阳挟着扶桑光彩自水里出来,月亮当太阳落入长满若木花的幽谷后,相继出来。且引着黑兔奔驰在天帝之台榭,又聚嫦娥于帝之后宫。月初,月亮出现在东方,月底,月亮出现在西方,它则以上弦下弦之“月缺”现象,警戒人们不可自满;初生的月与成形之月,则以月之盈亏,启示人们应保持谦虚态度。月亮,一般都顺着地支十二个时辰运行,当月行至某一星宿时,就会发生天象的变化:如遇到毕宿星,就会下雨;遇到箕宿星就会刮风等。月亮还能为三台星座的星增加光华;也能为轩辕星座的星发扬光彩。月亮的光华照进三国东吴,而孙吴之帝业就繁荣昌盛;照到西汉,而使李夫人育女为皇后,汉道因此大顺大通。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      当雾气散去,大地一片澄洁,乌云都蜷缩到天边,洞庭湖开始兴波作浪,湖边秋树也首见落叶。黄菊的芳香弥漫于山巅,寒雁的哀鸣也流浇在沙滩上。见那清朗的明月冉冉升起,向大地播散下柔和的光辉。群星的光华被清朗的月光所掩盖,那长长的银河,也因明月而失去了清晖。皎洁的月光照耀得大地如蒙上了一层白雪;那蔚蓝天空在月光下有如澄明透辙的镜子。宫中一爿爿高楼,被月光照得同霜一样的洁白,周围的台阶,也被照得似冰一样的明净。在如此月夜美景的逗诱下,君王讨厌白昼娱乐,而喜欢夜晚的欢宴。于是,停止了一切歌舞与音乐,离开点着辉煌蜡烛的宫室,来到月光照射着的厅堂,端上喷香的美酒,奏起幽雅悦耳的琴音,终于在月光下陶醉了。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在这凄凉的月光如水的寒夜中,竹林里发出一种如歌似乐的声响。这时,至亲好友都不在身边,聚拢来的是一些孤身羁旅在外的人们。大家在听着夜晚鹤鸣之声,特感凄清;又闻到北方民族的音乐,奏的是一些凄凉的曲调。这些游子,也抚琴调起弦来,选奏那些风格委婉的乐曲。比如:饱含迟徊怨慕情调的《防露》和《阳阿》等古乐曲。于是,原来那些树林因风而发出的天然声响,现在也消失了;原来满是波纹的池水,此时波纹也不见了。总之,大气沉寂,万物歇息。在这种情景下,游子们心情郁结,满腹悲苦向何处寄托?找谁宣泄?惟有对着寒月倾诉。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      其歌道:“远方的良人啊,音讯隔绝。地虽千里之隔,而明月却可共享。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      迎风叹息啊,哪能停歇不唱!可是山山水水路程实在太远,难以跨越。”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      歌声未歇,而残月影子却将沉没。于是,满屋子里的人们都变了颜色,在徘徊着,彷徨着,像丢失了什么似的。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      又接着唱道:“月亮已落啊白露将干,时间已晚啊无人与我归还。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在这美好的日子里回去吧,秋天的微霜会沾湿了人的衣衫。”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      曹植说:好。于是命令侍从的下人,捧酒祝贺,进献玉璧。并表示牢记王粲的美言,反复诵读,永不厌烦。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释 xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈王:即曹植。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      应刘:即应和刘桢。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      端忧:正在忧愁之中。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      端:正。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      悄焉:忧愁的样子。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      疚怀:伤怀,忧心。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      怡:愉快。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      中夜:半夜。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      肃:肃静。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      腾吹寒山:在寒山上奏乐。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      弭:停。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      盖:车盖,这里代指车。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阪:山坡。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浚:深。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      崇岫:高高的峰峦。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      汉:天河。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      左界:象是划在天空的左边。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      北陆南躔:北陆星向南移动。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      躔:日月星宿运行的度次。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      暧:蔽,充满。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      沈吟:沉思吟味。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      齐章:指《诗经・齐风》,其中《东方之日》篇里有“东方之月兮”的句子。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      殷勤:殷切习思。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈篇:指《诗经・陈风》,其中《月出》篇里有“月出皎兮”的句子。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      仲宣:王粲的字。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鄙:边境。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      幽介:指出身寒微。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      樊:藩篱,丘樊指居处简索。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      昧道懵学:不通大道于学问。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      孤奉明恩:白白地受了君王的恩惠。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      孤:同“辜”。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      沈潜:指地。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      义:合宜。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      高明:指天。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      经:纲常。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      日以阳德:日具有阳的德行。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月以阴灵:月具有阴的精华。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      擅:同“禅”,传位禅让。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      扶光:扶桑之光,指日光。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东沼:指汤谷,传说中日出之处。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      嗣:继续。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若:若木,神话传说中大树名,日落的地方。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      英:华西冥:指昧谷,传说中日入之处。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      玄兔:传说中的月中玉兔。这里代月。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      帝台:帝王的台榭。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      素娥:指嫦娥。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      后庭:帝王的后宫。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      :月初的缺月。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      :月末的缺月或月行失常轨。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      警:警惕。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阙:同“缺”,缺点错误。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      :月初生明,月光不强,叫做或者叫做魄。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      冲:谦虚谨慎。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      顺辰:指月球顺着十二月的次序而言。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      通烛:普遍照耀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      泽:雨。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      委:向下照耀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      照:指月光。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      沦:向下照耀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      精:指月光。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      霁:雨止。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山椒:山顶。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      濑:从沙石上流过的急水。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清质:指月亮。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      列宿:众星。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      掩:掩盖。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      缛:繁,指星光灿烂。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长河:指天河。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      韬:隐藏。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      映:照耀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      柔:指地。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      圆灵:指天。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      连观:连接宫观。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      观:供帝王游憩的.离宫别馆。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      霜缟:象霜一样的洁白。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      周除:四周的宫殿的台阶。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      弛:放下。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      县:即悬。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清悬:指悬挂着的钟磬。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      即:就。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      登:进酒。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      荐:进献。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      风篁:风吹竹林。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      亲懿:即懿亲,指笃好的亲族。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      孤:指流落在外的人。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      皋禽:鹤。《诗经》:“鹤鸣于九皋”。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      夕闻:晚间的叫声。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朔管:笛子。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      秋引:秋天的曲调。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      弦桐:琴。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      练:选择。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      房露阳阿:都是古曲名。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      虚:停息。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      籁:风吹孔窍所发出的音响。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      沦:微波。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      纡轸:隐痛在心,郁结不解。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      :向着。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      迈:往。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      音尘:信息。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      阙:通“缺”。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      就:接近,即将。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      回遑:内心彷徨,没有着落。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      :干。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      晏:晚。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      佳期:约会,这里指期会的人。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      执事:这里指左右侍奉的人。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      献寿:进酒祝贺。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      羞:进献。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      佩:带。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      玉音:对别人言辞的敬称。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      复:指反复诵读。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      :厌烦。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由古至今,文人雅士以“月”为题的诗文不胜枚举,从《古今图书集成》所搜罗的作品,即可见一斑。谢庄有五子,他替他们取了甚为风雅的名字,分别是、、颢、从(上有山)、瀹(上有草)。有风,有月,有山,有水,可见谢氏是个性情中人,甚为风雅,且对“月”定有一份难以名状的好感,故也以“月”为题,创作了《月赋》。纵然在当时,人们对《月赋》的评价已十分不一致,如,宋孝武帝为之“称叹良久”,认为是“前不见古人,后不见来者”的佳作;颜延之则说:“美则美矣,但庄始知‘隔千里兮共明月’。”.后人更拿它来和宋玉的《风赋》、谢惠连的《雪赋》做比较,但看法仍有分歧。就以“月”为题的文学作品来看,谢庄的《月赋》仍是其中的翘楚,否则,像《艺文类聚》、《太平御览》等类书,就不会相当一致地都收录了这篇文章。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我们可以发现谢庄的行文并不直接切入主题――“月”,而是拿曹植和王粲来替自己说话,先是以“陈王初丧应刘,端忧多暇”作为起笔。之后,陈王“抽毫进牍,以命仲宣”,让主角转到王粲身上,文章由此处宕开,最后,再以陈王连连称“善”作结。以这样的虚构来从事文学创作,谢庄并非头一位,这种以构拟的人物进行对话的行文方式,早已成了“赋”文学的一特征。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      而谢庄仅仅是踵继前人的作法,却引来不少的批评,认为《月赋》既然借历史人物来创作,但也该考虑到是否合乎史实。如,王粲死于建安二十二年春,徐干、陈琳、应、刘桢也都卒于这一年,而到了魏明帝太和六年曹植才被封为陈王,谢庄却称曹植为“陈王”,又有说既已假托王粲之口来抒发情感,就不应该写入孙坚夫人梦月入怀而生孙策的传说事件。这样听起来似乎言之成理,但,对于一篇非史非传的文学作品而言,我们理当以较感性的眼光来看待它,不应如此苛责,因为他并不损害文章的美感。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由于《月赋》以“陈王初丧应刘,端忧多暇”为开头,让谢庄笔下的“月”注定以愁忧的形态出现。风月、山水本是无情的,因人而沾染了许多的情感,“月”亦是如此,它本身并没有喜怒哀乐,是谢庄希望让它带著情感的色彩。而长年为病所苦的谢庄,自称已是“常如行尸”而“无意于人间”。有这样的情怀,心中那份说不尽的哀戚,当然也很容易地渲染了所见到的“月”。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人也会随著外在景观的改变,而体悟自我,所谓“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉”指的正是这个道理,而一年四季中,最容易让人有悲伤、凋零之感的,应是“萧瑟兮草木摇落而变衰”的秋天,在这样的季节里,“月”自然也会浸染惆怅与孤凄。所以,谢希逸也就以秋天的“月”作为《月赋》描写的主题对象。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “月”既然是全文描写的主题对象,而谢庄在四百四十三个字中,直接点出“月”字的,虽然仅有六次,但是每一次都是那么恰到好处。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      曹子建因刚遭受知己亡故之痛,忧闷不乐,已久未出游,夜半时分愁绪又起,遂外出解闷。遥望着天空,见到“白露暧空,素月流天”,心中不胜感慨,低声吟诵起《诗》句来,仍觉不足以消愁解闷,于是要王仲宣为此情此景写一篇文章。原本愁思是闷在曹植的内心里,因为偶然之间见到“月”,那份内在的情绪也就有了一个可供寄托的外在具象――“月”,让无情的“月”和有情的人彼此接触在一起,展开了对“月”的描写。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王粲在陈王授意之下,先是一番的谦虚,述说自己的不才,幸蒙陈王的恩宠,不敢有负此恩,只好姑且一试,接著就说道:“日以阳德,月以阴灵。”以类此“日”、“月”的对比,及其延伸出的“阳”、“阴”观念做为开头,引领出种种附着人的价值观的“月”和“月”的神话传说,可以说是铺陈、说理的成分多,而写景、抒情的成分甚少,“警阙,魄示冲”,将“月”相的变化说成了是在警示人君的作为须合德,须谦冲;“委照而吴业昌,沦精而汉道融”,更引用了梦“月”入怀的神秘传说,让“月”与朝代、家国的兴衰产生了一定的系连,凡此种种,想必是汉赋“铺采文”和“劝百讽一”的遗型。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      写完了“月”的种种典故,谢庄又继续借王粲之口,连写了十四句优美异常的文字,虽没直接点明就是在写“月”,但句句扣紧“月”:先是以六个句子来描写天上的云气、地上的湖光山色的种种,为月的升起营造出不凡的气象;等到月由东方缓缓升起,也仅以“升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼”如此不著痕迹的笔法写出;接著,又是以六个句子来形容月色本身和月色底下的景况。正由于月色是如此的俊美,君王也因而喜爱此月,罢去所有的歌舞,也就“去烛房,即月殿”,此时才明言“月”字,做为前文的说明,也为后文预留了线索。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      走向“月”殿,带来了羁旅的几许孤寂,感受到至亲好友不在的凄楚,王粲的“月”也从没有直接感情的柔美,转为诱发感慨的凄美。此时,不管是天籁,还是乐音,听来一切都是那么凄苦异常,更反过来使人有一种无限的郁结萦绕于胸,最后发现唯有“皓月而长歌”,才能消解种种的不乐。因“月”引发愁绪,也唯对“月”长歌才能消除愁绪,表示只能与“月”对话,这就更显出羁旅的孤独与悲哀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对“月”长歌什么呢?“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇?川路长兮不可越。”望着“月”,一时间感到虽与美人相隔甚远而无法相见,但那共有的明“月”可以传递彼此的信息,也算稍稍慰藉相思之苦,回过神来,发现距离终究是无法超越的。这种因“月”而引发对家乡、对情人的相思,可说是千古不变的母题。由于唱得深情款款,听者也听得入神,却霎然而止,听者恍然若失,于是又歌一曲:“月既没兮露欲,岁方晏兮无与归,佳期可以还,微霜沾人衣。”“月”将西没,是岁也将终了,要人趁时光尚好时回去,正与“升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼”的“月”升起的情形相呼应,做为完美的结束。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      最后,陈王的连连称“善”,不但给予王粲一个回应,也算回应了文前的“陈王初丧应、刘”,总结了全文。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      据史书的记载,与谢庄同时的袁淑,看过谢庄所作的《赤鹦鹉赋》之后,曾感叹道:“江东无我,卿当独秀。我若无卿,亦一时之杰也。”李调元称此赋“属对工整”,且认为是“律赋先声”。而与《赤鹦鹉赋》同一时期所作的《月赋》,亦运用了许多整饬的对偶,有三字句、四字句、五字句、六字句等对,甚至有骈四俪六的句式。以最为人所称道的“若夫气霁地表”至“周除冰净”一段为例:xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “气霁地表”对“云敛天末”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “洞庭始波”对“木叶微脱”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “菊散芳于山椒”对“雁流哀于江濑”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “升清质之悠悠”对“降澄辉之蔼蔼”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “列宿掩缛”对“长河韬映”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “柔只雪凝”对“圆灵水镜”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “连观霜缟”对“周除冰净”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      十六句中两两对偶,有五组四字句对,二组六字句对,而且前八句更是“四、四;四、四;六、六;六、六”的骈四俪六的句式;且“末”、“脱”二字同一韵,“濑”、“蔼”二字又一韵,“映”、“镜”、“净”三字也同韵,知其亦开始讲求押韵。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      总之,《月赋》除了情感的表达甚为成功,结构上亦是自为完整的一体,句子的对偶、押韵,也充分展现了“五色相宣、八音协畅”的时代特色。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      关于《月赋》的创造年代,现有史料没有直接明确记载。但可以考证求出答案。谢庄《月赋》以虚构陈王曹植与文学侍从王粲的对话来描绘月亮,抒发羁旅孤独、“怨遥”、“伤远”之感,思人怀归之情。这正切合元嘉二十八年(451)间刘骏与谢庄的各自身份、处境和他们的关系。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    月赋原文、翻译及赏析3

      月赋xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者:谢庄xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈王初丧应、刘,端忧多暇。绿苔生阁,芳尘凝榭。悄焉疚怀,不怡中夜。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      乃清兰路,肃桂苑,腾吹寒山,弭盖秋阪。临浚壑而怨遥,登崇岫而伤远。于时斜汉左界,北陆南躔,白露暖空,素月流天。沈吟齐章,殷勤陈篇,抽毫进牍,以命仲宣。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      仲宣跪而称曰:臣东鄙幽介,长自丘樊。味道懵学,孤奉明恩。臣闻沈潜既义,高明既经,日以阳德,月以阴灵。擅扶光于东沼,嗣若英于西冥。引玄兔于帝台,集素娥于后庭。警阙,魄示冲,顺辰通烛,从星泽风。增华台室,扬采轩宫。委照而吴业昌,沦精而汉道融。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若夫气霁地表,云敛天末,洞庭始波,木叶微脱。菊散芳于山椒,雁流哀于江濑。升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼。列宿掩缛,长河韬映,柔雪凝,圆灵水镜。连观霜缟,周除冰净。君王乃厌晨欢,乐宵宴,收妙舞,弛清县。去烛房,即月殿,芳酒登,鸣琴荐。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若乃凉夜自凄,风篁成韵,亲懿莫从,孤递进。聆皋禽之夕闻,听朔管之秋引。于是弦桐练响,音容选和,徘徊房露,惆怅阳阿。声林虚籁,沦池灭波,情纡轸其何托,皓月而长歌。歌曰:xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      临风叹兮将焉歇,川路长兮不可越。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      歌响未终,余景就毕,满堂变容,回遑如失。又称歌曰:xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月既没兮露欲,岁方晏兮无与归。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      佳期可以还,微霜沾人衣。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈王曰:善。乃命执事,献寿羞璧,敬佩玉音,复之无。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月赋译文及注释xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陈思王曹植,因友人应和刘桢之先后去世,闲居在家,不免忧思重重。阁下长满了绿苔,台榭之间,也堆满了尘埃,心里默默在难过、不快乐。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于是,半夜里起来去清扫长满了兰草的道路,整理桂苑,在寒山之中奏起了音乐。在出行时从简,于秋坡上行走,不再打着大伞。是时,横斜的银河在东方划出一条界线,太阳运行的方位与线路,也发生了变化,已从夏至时的偏北移向了冬至后的偏南,现在季节正处在秋冬之交。腾腾的雾露,使天空朦朦胧胧的,而明月的光芒却仍然漫天照射。他用低声沉吟《诗经・齐风》的“东方之月”;反复念诵《诗经・陈风》的“月出皎兮”。并即拿出笔和木板交给王粲,请他撰写文章。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王粲向陈王曹植施以跪拜礼后说:我生在东方僻壤,长在山野中的一个不学无术之士,本领有限,深怕有负君王重托之恩德。据我所知,地沉静在下,天高朗在上,天地形成之后,日具有“阳”的德性,月具有“阴”的精华。太阳挟着扶桑光彩自水里出来,月亮当太阳落入长满若木花的幽谷后,相继出来。且引着黑兔奔驰在天帝之台榭,又聚嫦娥于帝之后宫。月初,月亮出现在东方,月底,月亮出现在西方,它则以上弦下弦之“月缺”现象,警戒人们不可自满;初生的月与成形之月,则以月之盈亏,启示人们应保持谦虚态度。月亮,一般都顺着地支十二个时辰运行,当月行至某一星宿时,就会发生天象的变化:如遇到毕宿星,就会下雨;遇到箕宿星就会刮风等。月亮还能为三台星座的星增加光华;也能为轩辕星座的星发扬光彩。月亮的光华照进三国东吴,而孙吴之帝业就繁荣昌盛;照到西汉,而使李夫人育女为皇后,汉道因此大顺大通。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      当雾气散去,大地一片澄洁,乌云都蜷缩到天边,洞庭湖开始兴波作浪,湖边秋树也首见落叶。黄菊的芳香弥漫于山巅,寒雁的哀鸣也流浇在沙滩上。见那清朗的明月冉冉升起,向大地播散下柔和的光辉。群星的光华被清朗的月光所掩盖,那长长的银河,也因明月而失去了清晖。皎洁的月光照耀得大地如蒙上了一层白雪;那蔚蓝天空在月光下有如澄明透辙的镜子。宫中一爿爿高楼,被月光照得同霜一样的洁白,周围的台阶,也被照得似冰一样的明净。在如此月夜美景的逗诱下,君王讨厌白昼娱乐,而喜欢夜晚的欢宴。于是,停止了一切歌舞与音乐,离开点着辉煌蜡烛的宫室,来到月光照射着的厅堂,端上喷香的美酒,奏起幽雅悦耳的琴音,终于在月光下陶醉了。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在这凄凉的月光如水的寒夜中,竹林里发出一种如歌似乐的声响。这时,至亲好友都不在身边,聚拢来的是一些孤身羁旅在外的人们。大家在听着夜晚鹤鸣之声,特感凄清;又闻到北方民族的音乐,奏的是一些凄凉的曲调。这些游子,也抚琴调起弦来,选奏那些风格委婉的乐曲。比如:饱含迟徊怨慕情调的《防露》和《阳阿》等古乐曲。于是,原来那些树林因风而发出的天然声响,现在也消失了;原来满是波纹的池水,此时波纹也不见了。总之,大气沉寂,万物歇息。在这种情景下,游子们心情郁结,满腹悲苦向何处寄托?找谁宣泄?惟有对着寒月倾诉。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      其歌道:“远方的良人啊,音讯隔绝。地虽千里之隔,而明月却可共享。迎风叹息啊,哪能停歇不唱!可是山山水水路程实在太远,难以跨越。”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      歌声未歇,而残月影子却将沉没。于是,满屋子里的人们都变了颜色,在徘徊着,彷徨着,像丢失了什么似的。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      又接着唱道:“月亮已落啊白露将干,时间已晚啊无人与我归还。在这美好的日子里回去吧,秋天的微霜会沾湿了人的衣衫。”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      曹植说:好。于是命令侍从的下人,捧酒祝贺,进献玉璧。并表示牢记王粲的美言,反复诵读,永不厌烦。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、陈王:即曹植。应、刘:即应和刘桢。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、端忧:正在忧愁之中。端:正。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、悄焉:忧愁的样子。疚怀:伤怀,忧心。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、怡:愉快。中夜:半夜。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、肃:肃静。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6、腾吹寒山:在寒山上奏乐。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7、弭:停。盖:车盖,这里代指车。阪:山坡。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8、浚(jùn):深。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9、崇岫(xiù):高高的峰峦。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      10、汉:天河。左界:象是划在天空的左边。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      11、北陆南躔:北陆星向南移动。躔:日月星宿运行的度次。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      12、暧:蔽,充满。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      13、沈吟:沉思吟味。齐章:指《诗经・齐风》,其中《东方之日》篇里有“东方之月兮”的句子。14、殷勤:殷切习思。陈篇:指《诗经・陈风》,其中《月出》篇里有“月出皎兮”的句子。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      15、仲宣:王粲的字。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      16、鄙:边境。幽介:指出身寒微。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      17、樊:藩篱,丘樊指居处简索。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      18、昧道懵(měng)学:不通大道、于学问。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      19、孤奉明恩:白白地受了君王的恩惠。孤:同“辜”。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      20、沈潜:指地。义:合宜。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      21、高明:指天。经:纲常。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      22、日以阳德:日具有阳的德行。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      23、月以阴灵:月具有阴的精华。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      24、擅:同“禅”,传位禅让。扶光:扶桑之光,指日光。东沼:指汤谷,传说中日出之处。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      25、嗣:继续。若:若木,神话传说中大树名,日落的地方。英:华西冥:指昧谷,传说中日入之处。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      26、玄兔:传说中的月中玉兔。这里代月。帝台:帝王的台榭。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      27、素娥:指嫦娥。后庭:帝王的后宫。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      28、(nǜ):月初的`缺月。(tiǎo):月末的缺月或月行失常轨。警:警惕。阙:同“缺”,缺点错误。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      29、(fěi):月初生明,月光不强,叫做或者叫做魄。冲:谦虚谨慎。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      30、顺辰:指月球顺着十二月的次序而言。通烛:普遍照耀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      31、泽:雨。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      32、委:向下照耀。照:指月光。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      33、沦:向下照耀。精:指月光。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      34、霁:雨止。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      35、山椒:山顶。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      36、濑:从沙石上流过的急水。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      37、清质:指月亮。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      38、列宿:众星。掩:掩盖。缛:繁,指星光灿烂。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      39、长河:指天河。韬:隐藏。映:照耀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      40、柔(qí):指地。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      41、圆灵:指天。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      42、连观:连接宫观。观:供帝王游憩的离宫别馆。霜缟:象霜一样的洁白。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      43、周除:四周的宫殿的台阶。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      44、弛:放下。县:即悬。清悬:指悬挂着的钟磬。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      45、即:就。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      46、登:进酒。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      47、荐:进献。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      48、风篁(huáng):风吹竹林。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      49、亲懿:即懿亲,指笃好的亲族。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      50、(jī)孤:指流落在外的人。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      51、皋(gāo)禽:鹤。《诗经》:“鹤鸣于九皋”。夕闻:晚间的叫声。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      52、朔管:笛子。秋引:秋天的曲调。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      53、弦桐:琴。练:选择。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      54、房露、阳阿:都是古曲名。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      55、虚:停息。籁:风吹孔窍所发出的音响。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      56、沦:微波。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      57、纡轸:隐痛在心,郁结不解。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      58、(sù):向着。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      59、迈:往。音尘:信息。阙:通“缺”。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      60、就:接近,即将。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      61、回遑:内心彷徨,没有着落。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      62、:干。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      63、晏:晚。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      64、佳期:约会,这里指期会的人。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      65、执事:这里指左右侍奉的人。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      66、献寿:进酒祝贺。羞:进献。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      67、佩:带。玉音:对别人言辞的敬称。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      68、复:指反复诵读。(yi):厌烦。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月赋赏析xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由古至今,文人雅士以“月”为题的诗文不胜枚举,从《古今图书集成》所搜罗的作品,即可见一斑。谢庄有五子,他替他们取了甚为风雅的名字,分别是、、颢、从(上有山)、瀹(上有草)。有风,有月,有山,有水,可见谢氏是个性情中人,甚为风雅,且对“月”定有一份难以名状的好感,故也以“月”为题,创作了《月赋》。纵然在当时,人们对《月赋》的评价已十分不一致,如,宋孝武帝为之“称叹良久”,认为是“前不见古人,后不见来者”的佳作;颜延之则说:“美则美矣,但庄始知‘隔千里兮共明月’。”.后人更拿它来和宋玉的《风赋》、谢惠连的《雪赋》做比较,但看法仍有分歧。就以“月”为题的文学作品来看,谢庄的《月赋》仍是其中的翘楚,否则,像《艺文类聚》、《太平御览》等类书,就不会相当一致地都收录了这篇文章。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我们可以发现谢庄的行文并不直接切入主题――“月”,而是拿曹植和王粲来替自己说话,先是以“陈王初丧应刘,端忧多暇”作为起笔。之后,陈王“抽毫进牍,以命仲宣”,让主角转到王粲身上,文章由此处宕开,最后,再以陈王连连称“善”作结。以这样的虚构来从事文学创作,谢庄并非头一位,这种以构拟的人物进行对话的行文方式,早已成了“赋”文学的一特征。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      而谢庄仅仅是踵继前人的作法,却引来不少的批评,认为《月赋》既然借历史人物来创作,但也该考虑到是否合乎史实。如,王粲死于建安二十二年春,徐干、陈琳、应、刘桢也都卒于这一年,而到了魏明帝太和六年曹植才被封为陈王,谢庄却称曹植为“陈王”,又有说既已假托王粲之口来抒发情感,就不应该写入孙坚夫人梦月入怀而生孙策的传说事件。这样听起来似乎言之成理,但,对于一篇非史非传的文学作品而言,我们理当以较感性的眼光来看待它,不应如此苛责,因为他并不损害文章的美感。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由于《月赋》以“陈王初丧应刘,端忧多暇”为开头,让谢庄笔下的“月”注定以愁忧的形态出现。风月、山水本是无情的,因人而沾染了许多的情感,“月”亦是如此,它本身并没有喜怒哀乐,是谢庄希望让它带著情感的色彩。而长年为病所苦的谢庄,自称已是“常如行尸”而“无意于人间”。有这样的情怀,心中那份说不尽的哀戚,当然也很容易地渲染了所见到的“月”。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人也会随著外在景观的改变,而体悟自我,所谓“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉”指的正是这个道理,而一年四季中,最容易让人有悲伤、凋零之感的,应是“萧瑟兮草木摇落而变衰”的秋天,在这样的季节里,“月”自然也会浸染惆怅与孤凄。所以,谢希逸也就以秋天的“月”作为《月赋》描写的主题对象。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “月”既然是全文描写的主题对象,而谢庄在四百四十三个字中,直接点出“月”字的,虽然仅有六次,但是每一次都是那么恰到好处。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      曹子建因刚遭受知己亡故之痛,忧闷不乐,已久未出游,夜半时分愁绪又起,遂外出解闷。遥望着天空,见到“白露暧空,素月流天”,心中不胜感慨,低声吟诵起《诗》句来,仍觉不足以消愁解闷,于是要王仲宣为此情此景写一篇文章。原本愁思是闷在曹植的内心里,因为偶然之间见到“月”,那份内在的情绪也就有了一个可供寄托的外在具象――“月”,让无情的“月”和有情的人彼此接触在一起,展开了对“月”的描写。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王粲在陈王授意之下,先是一番的谦虚,述说自己的不才,幸蒙陈王的恩宠,不敢有负此恩,只好姑且一试,接著就说道:“日以阳德,月以阴灵。”以类此“日”、“月”的对比,及其延伸出的“阳”、“阴”观念做为开头,引领出种种附着人的价值观的“月”和“月”的神话传说,可以说是铺陈、说理的成分多,而写景、抒情的成分甚少,“警阙,魄示冲”,将“月”相的变化说成了是在警示人君的作为须合德,须谦冲;“委照而吴业昌,沦精而汉道融”,更引用了梦“月”入怀的神秘传说,让“月”与朝代、家国的兴衰产生了一定的系连,凡此种种,想必是汉赋“铺采文”和“劝百讽一”的遗型。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      写完了“月”的种种典故,谢庄又继续借王粲之口,连写了十四句优美异常的文字,虽没直接点明就是在写“月”,但句句扣紧“月”:先是以六个句子来描写天上的云气、地上的湖光山色的种种,为月的升起营造出不凡的气象;等到月由东方缓缓升起,也仅以“升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼”如此不著痕迹的笔法写出;接著,又是以六个句子来形容月色本身和月色底下的景况。正由于月色是如此的俊美,君王也因而喜爱此月,罢去所有的歌舞,也就“去烛房,即月殿”,此时才明言“月”字,做为前文的说明,也为后文预留了线索。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      走向“月”殿,带来了羁旅的几许孤寂,感受到至亲好友不在的凄楚,王粲的“月”也从没有直接感情的柔美,转为诱发感慨的凄美。此时,不管是天籁,还是乐音,听来一切都是那么凄苦异常,更反过来使人有一种无限的郁结萦绕于胸,最后发现唯有“皓月而长歌”,才能消解种种的不乐。因“月”引发愁绪,也唯对“月”长歌才能消除愁绪,表示只能与“月”对话,这就更显出羁旅的孤独与悲哀。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      对“月”长歌什么呢?“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇?川路长兮不可越。”望着“月”,一时间感到虽与美人相隔甚远而无法相见,但那共有的明“月”可以传递彼此的信息,也算稍稍慰藉相思之苦,回过神来,发现距离终究是无法超越的。这种因“月”而引发对家乡、对情人的相思,可说是千古不变的母题。由于唱得深情款款,听者也听得入神,却霎然而止,听者恍然若失,于是又歌一曲:“月既没兮露欲,岁方晏兮无与归,佳期可以还,微霜沾人衣。”“月”将西没,是岁也将终了,要人趁时光尚好时回去,正与“升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼”的“月”升起的情形相呼应,做为完美的结束。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      最后,陈王的连连称“善”,不但给予王粲一个回应,也算回应了文前的“陈王初丧应、刘”,总结了全文。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      据史书的记载,与谢庄同时的袁淑,看过谢庄所作的《赤鹦鹉赋》之后,曾感叹道:“江东无我,卿当独秀。我若无卿,亦一时之杰也。”李调元称此赋“属对工整”,且认为是“律赋先声”。而与《赤鹦鹉赋》同一时期所作的《月赋》,亦运用了许多整饬的对偶,有三字句、四字句、五字句、六字句等对,甚至有骈四俪六的句式。以最为人所称道的“若夫气霁地表”至“周除冰净”一段为例:xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “气霁地表”对“云敛天末”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “洞庭始波”对“木叶微脱”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “菊散芳于山椒”对“雁流哀于江濑”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “升清质之悠悠”对“降澄辉之蔼蔼”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “列宿掩缛”对“长河韬映”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “柔只雪凝”对“圆灵水镜”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “连观霜缟”对“周除冰净”xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      十六句中两两对偶,有五组四字句对,二组六字句对,而且前八句更是“四、四;四、四;六、六;六、六”的骈四俪六的句式;且“末”、“脱”二字同一韵,“濑”、“蔼”二字又一韵,“映”、“镜”、“净”三字也同韵,知其亦开始讲求押韵。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      总之,《月赋》除了情感的表达甚为成功,结构上亦是自为完整的一体,句子的对偶、押韵,也充分展现了“五色相宣、八音协畅”的时代特色。xYE知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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