学校消防安全周活动总结范文(通用7篇)
不经意间,一个难忘的活动结束了,想必你会开拓了视野,可以把这些感想记录在活动总结。可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的学校消防安全周活动总结范文,欢迎大家分享。
为全面普及消防安全常识,提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力,xx幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。
消防安全教育课
为加强孩子们的消防安全意识,各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片,跟着老师学习如何在火灾中保护自己,还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神,学到了不少消防安全知识。
消防安全知识竞赛
11月9日,xx幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛,竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答;抢答题环节最激动人心,大家争先恐后举手,不仅抢题积极,回答得也非常准确;台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中,大家不仅学到许多消防安全知识,还学会了发生险情时如何自救。
消防应急疏散演练
11月11日,孩子们经历了紧张而有序的`消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中,孩子们在老师的带领下,用湿毛巾捂住口鼻,弯着身体从教学楼有序撤离,迅速到安全地带集合,并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离,整个消防疏散做到快速、安全、有序,在实战演练中进一步牢固消防安全意识。
通过“119消防安全教育周”系列活动,借助多种方式和途径,强化全园师生的安全意识,提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了,但是安全工作没有结束,xx幼儿园将一如既往地做好校园安全工作,防患于未然。
在全国消防宣传日来临之际,xx小学认真组织开展以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“119”消防宣传周活动。
11月7日,该校深入细致地开展了一次消防安全大检查,进一步完善了学校安全工作体系,消除校园内各种设施的安全隐患;对学校重要消防器材进行了保养,保证随时可以应急使用;规范寄宿生用电行为,如有违纪,立即收缴有关电器,以确保广大师生的生命安全。
为提高消防安全意识,该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾广播对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的'学校消防知识宣传教育氛围。让广大师生了解火灾的危害;懂得怎么去预防和报警;知道轻微火灾怎样处理,严重火灾怎样逃生等。
此次教育活动,培养了学生良好的用电习惯,让学生牢固树立了“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了学生预防火灾的意识和能力。副校长表示:该校将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
为切实加强学校安全工作,增强我校学生消防安全识,提高教师消防安全素质,根据应城市教育局《全市中小学生消防安全教育周活动方案的通知》,我校开展了“我安全,我健康,我快乐”为主题的消防安全教育周活动。具体工作现汇报如下:
一、规范管理,完善制度
健全消防安全管理机构,学校消防安全组织机构健全,工作责任制度健全,责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组,由校长任组长,学校安全工作人员任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。各年级、部门负责人做到不定期检查和随时检查相结合,进一步完善消防安全责任追究制度,建立火灾事故处理预案,完善火灾事故发生后的'逃生、救护处理措施。
二、开展主题周活动
“消防安全”是本周活动的主题。安全教育周活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段:
1、宣传发动阶段:重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育周活动讲座。二是营造消防安全教育周活动氛围。使学生提高消防安全意识,爱惜生命及自防自救能力。
2、活动实施阶段:重点抓好“八个一”活动,组织全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重点对消防安全进行了排查,通过排查,发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生分期在学校微机室观看了安全专题教育片,并要求高年级学生写好一篇观后感;出好一期以安全为主题的黑板报;4月2日,我校所有班级进行了一次消防安全主题班会;4月3日上午,由分管对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座,通过讲座,进一步提高学生对消防安全重要性的认识。4月3日中午,我校组织了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后,学生们积极参加消防疏散演练,实地锻炼逃生自救。对促进我校的消防安全工作,积累消防经验有着重要意义,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以确保学校安全有序的发展。
3、巩固成果阶段:重点做好两项工作,一是四至六年级学生和全体教师写一篇安全教育周活动体会。二是认真做好安全教育周活动总结。
通过本次安全教育周活动,旨在进一步提高全体师生的消防安全意识,真正做到:安全教育,警钟长鸣,让家长放心,让社会放心!为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。
我省将每年的11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月,11月的第一个星期三则为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作,切实增强广大师生的消防安全意识和防范能力,根据区教育局的相关要求,我校从11、23日开始进行为期一周的消防安全教育周系列活动,具体内容如下:
一、消防安全教育主题晨会和国旗下讲话
今年的119消防专题教育活动主题为“参与社区消防,建设平安家园”。为此学校特地提前一周确定以“共学消防知识,建设平安校园”为消防安全教育周的周一晨会和国旗下讲话的主题。师生代表通过精心准备,就消防安全常识、火灾危险性、火灾报警注意事项日以及逃生自救知识等方面为晨会上的全体师生上了一堂消防安全教育课,也为之后的消防安全教育系列活动的开展营造浓厚的氛围。
二、消防安全知识测试和消防安全教育主题班会
(1)针对全校47个班级进行消防安全知识检测,由各班班主任进行批改,在班会课上将正确答案告知各自班级的学生,以此加深学生们对消防安全常识的记忆和理解,提高对消防安全的重视。
(2)由各班班主任围绕“消防安全教育”为主题制作班会课课件,按照所制作的课件为全班学生讲授生动、富有教育意义的消防安全教育知识。
(3)由各班班主任选择消防安全教育视频,并在晚自修第一节课内播放给学生观看,让学生向全班同学分享自己的心得体会或感受。
三、消防安教育主题黑板报评比
学校每周都会进行一次主题黑板报评比,以各种不同的主题丰富学生们的知识量的同时,也可以达到锻炼学生的书写、绘画、语言组织和逻辑能力的`目的,提高学生的审美意识和语文修养。这次以“消防安全”为主题,学生们在通过网络、书籍等多种渠道查找素材的过程也是对所搜集到的各种消防安全知识的学习过程,有助于增强学生的消防安全意识,培养学生的自救逃生能力。
四、消防安全教育宣传
(1)学校通过校园广播站、校讯通、校团委公众微信平台、校园网、校报等多种途径,号召广大师生共同学习消防安全常识,并将所学到的知识传播给周边的人群,增强全社会的消防安全意识。
(2)在学校德育大厅的电子屏幕、校园宣传栏上宣传消防安全主题教育,向全校师生分发消防安全手册,以普及消防安全知识,达到消防安全教育的目的。
五、消防安全隐患排查与消防器材设施检修。
(1)针对全校范围内开展消防安全隐患排查,重点对教室、学生寝室和食堂等人流密集,活动较多的区域进行细致的排查,将所发现的问题汇总后交后勤部进行处理,确保广大师生的安全。
(2)对全校的消防灭火器、安全锤、消防栓和水管、消防通道等定期进行检查,确保全校的灭火器、安全锤、消防栓和水管使用正常,数量足够;消防安全应急通道没被占用,各楼层的消防疏散通道有明确的指示标识等。
六、消防安全演习
(1)制定详细的消防安全演习实施方案,全体师生按照消防演习方案的内容和要求参加演习。
(2)教师紧急疏散演练:在紧急状态下迅速疏散全体学生并组织学生按照计划迅速、安全、有序的集中到操场并以跑操队形站好位,接受安全教育。
(3)宿舍紧急疏散演练:在紧急状态下迅速疏散全体住宿生,指挥住宿生按照既定路线安全、有序地撤离。(以男生412寝室、女生402寝室作为模拟着火点配合演习)。
(4)由授课老师、班主任、宿管老师和学生代表组成四个小组分别接受专业指导师的指导,进行灭火器使用技能培训后,进行灭火练习(用四个点燃的火桶模拟着火点)。
通过以上活动的开展,全体师生学到了消防安全知识和自救逃生技能,掌握了灭火器的使用方法,也希望全体师生能够将所学到的知识和心得体会分享给周边的人群,辐射至全社会,从而真正达到防患于未“燃”的目的。
11月9日,是全国“119”消防宣传日。进一步增强学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,我校组织全体师生深入开展内容丰富多彩、形式灵活多样的消防宣传活动。
首先我们制订好活动方案,把每一项工作落实到相关部门,保障活动的'顺利有序开展。其次开展了“七个一”的活动,即:
1、组织一次宣传活动:充分利用学校宣传栏和校园网络系统进行宣传,加大宣传力度,形成宣传高潮。
2、组织一次国旗下的讲话:11月4日利用周一升旗仪式,由学校分管安全的德育主任殷胜权对全校师生进行了相关的宣传和教育。
3、举行一次安全疏散演练:11月6日中午全校师生进行了火灾安全逃生演练,提高学生自救逃生技能。
4、开展一次主题教育:11月7日利用午会课时间,班主任组织一次消防知识教育、竞赛活动,广泛宣传消防法规、火灾案例、报警常识、初起火灾扑救、火灾逃生以及冬季用火、用电、用气等消防安全知识。
5、进行一次安全检查:11月4日安全和总务对学校的电路、电器、用气以及消防设备进行一次全面检查,杜绝安全隐患的存在,保证师生安全。
6、开展一次“寻找身边的安全隐患”实践活动:学生利用11月9日和10日双休日对学校、家庭以及社区等地查看,寻找安全隐患,学生和家长积极行动,寻找隐患,他们关注交通安全,道路安全,观察细致,如有的家长和学生在购书过程中发现了路中残留的大钉子,影响行人的行走安全,并拍摄了相关的照片。
7、撰写一份安全调查小报告:四、五年级学生在寻找安全隐患的实践活动后,总结情况,形成一份调查小报告。
通过此次活动,全校师生进一步增强安全意识,提高了自救自护能力。
20xx年3月25日是第xx个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为开展好安全教育日活动,切实提高我校学生应对各类事故的能力,3月29日,我校组织五年级全体师生参观了独山子消防中队。
走进消防中队,茹队长对我校师生观摩学习深表欢迎,并安排了消防官兵给同学们介绍了许多闻所未闻,见所未见的消防器材。为使大家能更直观更明了的了解消防,走进消防,官兵们开出各种消防车进行实物讲解。从水罐消防车、压缩空气泡沫车到直臂登高平台车再到抢险救援消防车,战士们不厌其烦的介绍了它们的特点和用途,让同学们对消防车有了一定的认识。
随后,消防官兵们还进行了一系列的表演,使在场的同学们无一不为之惊叹。紧急集合的哨声一响,四名消防战士“从天而降”,不到30秒穿好防火救援服整装待发,让在装备大厅观摩的同学们掌声连连;训犬员与军犬的表演更是让同学们尖叫声不断,“叫一声”、“叫两声”、“坐下”、“立”、“匍匐前进”等等一系列的指令军犬都没有丝毫迟疑,让人不禁感叹“这哪里是条狗,这就是一名优秀的‘战士’”。消防官兵精良的素质不仅体现在户外的训练中,同时也体现在整洁干净的内务卫生上,一尘不染的白床单上,齐齐的`摆着方方正正的“豆腐块”,使同学们投来了崇拜和羡慕的目光,消防战士指导学生叠“豆腐块”更是让同学们激动不已。
这次实践活动,不仅使同学们学习了武警消防战士的优良作风,明白了防火的重要性,普及了消防知识,提高了同学们的消防意识,还对消防官兵的严谨作风有了深刻的体验。相信在未来的学习生活中,同学们可以严格要求自己,自觉践行消防要求,并通过自身带动周围同学加入到防火的行列中来,使人人都具有防火的意识,为学校、为社会的消防事业尽一份微薄之力。
20xx年3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“强化安全意识,提高避险能力”。为开展好安全教育日活动,切实提高广大中小学生应对各类事故的能力,唐山各地积极部署,开展了一系列消防宣传活动,收到了良好效果。
一、部门联动,积极部署
为了更好的完成此项工作,唐山支队以市公安局名义联合市教育局下发通知,要求各县(市)、区公安(分)局、教育局积极行动起来,相互协同配合,在全市各中小学校开展以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的消防宣传教育周活动。3月20日至27日全市各县(市)、区的中小学校在消防大队、中队的配合下纷纷开展了丰富多彩的宣传教育活动。
二、各地活动精彩纷呈,寓教于乐搞宣传
一是各中小学校积极发挥主观能动性,在校园门口、办公楼、科技楼、宿舍楼等醒目位置悬挂消防安全条幅,内容包括:“提高自防自救能力,保障自身消防安全”、“勿忘火警119,危险时刻真朋友”、“消防安全用不忘,遇到火情不惊慌”。设置了以防灭火和逃生自救为主要内容的消防安全宣传专栏、橱窗和板报。路南大队在辖区校园内的显眼位置张贴了各种灭火儿歌的图片百余张,并设置了教职工消防“四个能力”宣传栏数十个,起到了较好的宣传效果。二是各学校组织开展了以“身边的火灾隐患”、“我是消防宣传员”、“消防常识知多少”“远离火灾隐患”等内容为主题的班会,有的学校还组织师生观看消防宣传教育片,使同学们从自己的身边查隐患,从生活中学习消防常识,贴近实际,深受同学们的喜爱。三是学校在消防工作人员的指导下组织开展了紧急疏散演习和灭火演练,使同学们学会了逃生自救,也学会了使用灭火器材。路北大队、路南大队、遵化大队、迁安大队等纷纷组织灭火疏散演练,近万名中小学生受益。四是各学校在消防安全周期间针对违章用火、用电、私拉乱接电线及堵塞消防疏散通道等现象,进行一次校园消防安全隐患自查。在此基础上,各消防科(大队)又对学校进行了抽查,对于查出的`问题责令其当场或限期整改,同时要求学校加强消防设备和消防器材的日常维护保养。五是消防监督员及公安派出所的消防监督人员,深入到各中小学校举办消防安全知识讲座,从防灭火逃生到消防器材的使用,使广大师生深受教育。高新区大队、迁西大队纷纷走进校园,结合中小学生的特点,让学生们在亲自动手的过程中,掌握消防知识。六是消防站全部对外开放。全市各现役和专职消防站根据参观人员主要是中小学生的特点,及时调整了消防站内宣传教育内容,采用通俗易懂的图文形式宣传消防安全常识,消防战士还向同学们讲解了消防车的相关知识,并表演了着装登车、模拟灭火等消防技能。
据统计,在本次消防安全宣传周中,全市共悬挂消防安全宣传标语xx余条,开放消防站20个,接待参观师生5万余人次。各新闻媒体积极参与,对各地的宣传教育活动进行宣传报道,营造良好的宣传氛围。
消防宣传教育周活动已经圆满结束,但是消防宣传教育活动还在继续,全市各中小学校纷纷表示,希望这样的活动长期搞下去,同时学校也会采取更丰富的教育手段进行消防安全教育,使同学们都能成为消防安全的小卫士,带动自己的家庭,远离隐患、远离火灾。
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