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古诗原文及译文赏析

发布时间:2024-06-30 13:51:48 66次浏览 来源:

    古诗原文及译文赏析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在现实生活或工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编为大家收集的古诗原文及译文赏析,仅供参考,希望能够帮助到大家。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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    古诗原文及译文赏析1

      望天门山WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李白〔唐代〕WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天门中断楚江开,碧水东流至此回。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两岸青山相对出,孤帆一片日边来。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长江犹如巨斧,劈开天门雄峰,碧绿江水滚滚东流到这里,又回旋向北流去。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两岸青山互相对峙美景难分高下,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的`叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      中断:江水从中间隔断两山。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      楚江:即长江。因为古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江。开:劈开,断开。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至此:意为东流的江水在这转向北流。一作“直北”。回:回漩,回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变,并更加汹涌。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两岸青山:分别指东梁山和西梁山。出:突出,出现。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,远远望去,仿佛来自日边。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析2

      原文:WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      客路青山外,行舟绿水前。(青山外 一作:青山下)WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      潮平两岸阔,风正一帆悬。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      海日生残夜,江春入旧年。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      乡书何处达?归雁洛阳边。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文及注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      旅途在青山外,在碧绿的江水前行舟。潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达,希望北归的大雁捎到洛阳去。英文In Castle Peak Road outside,...WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      名句解析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      潮平两岸阔 风正一帆悬 “潮平两岸阔”,“阔”,是表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。这一句,写得恢弘阔大,下一句“风正一帆悬”,便愈见精彩。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还...WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鉴赏WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《次北固山下》选自《全唐诗》。次,这里是停泊的意思。北固山,现在的江苏镇江北。王湾,洛阳(先河南洛阳)人。《次北固山下》一诗中,无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。写作特色 寓情于景,景中含理。这是一首五律诗,颈联被明代胡应麟赞...WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      该首题为《次北固山下》的五律,最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀集》。这是诗人在一年冬末春初时,由楚入吴,在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。王湾作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,被江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品,...WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      从海日东升,春意萌动,放舟于绿水之上,联想起“雁足传书”的故事,表达了淡淡的乡思愁绪。全诗和谐而优美。 此诗载于《全唐诗》卷一百一十五。下面是中华诗词学会、中国唐代文学学会副会长霍松林先生对此诗的赏析。这首《次北固山下》唐人殷选入《河岳英灵集》时题为《江南意》,但有不少异文:“...WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者介绍WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王湾WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王湾 王湾作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,被江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品,《次北固山下》就是其中最为著名的`一篇。尤其其中“海日生残夜,江春入旧年”两句,得到当时的宰相张说的极度赞赏,并亲自书写悬挂于宰相政事堂上,让文人学士作为学习的典范。由此,这两句诗中表现的那种壮阔高朗的境象便对盛唐诗坛产生了重要的影响。直到唐末诗人郑谷还说“何如海日生残夜,一句能令万古传”,表达出极度钦羡之情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析3

      竹里馆WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王维〔唐代〕WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      独坐幽篁里,弹琴复长啸。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      深林人不知,明月来相照。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      独自闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      深深的山林中无人知晓,只有一轮明月静静与我相伴。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      幽篁(huáng):幽深的.竹林。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      啸(xiào):撮口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      深林:指“幽篁”。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      相照:与“独坐”相应,意思是说,左右无人相伴,唯有明月似解人意,偏来相照。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长啸:撮口而呼,这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析4

      把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、前言WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《舟中读元九诗》是唐代诗人白居易的作品。此诗以凄苦为基调,运用了白描的手法,通过“灯残”、“诗尽”、“眼痛”、“暗坐”这些词语所展示的环境、氛围、色彩,表现出对元稹的关切、思念之情。前三句连用“灯”字,创设出“灯前读诗”、“诗尽灯残”、“灭灯暗坐”三个意象,创造了一种黑夜中凄清的环境,思念中凄苦的心情,贬谪中凄凉的人生的意境。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑴元九:即元稹,白居易的朋友。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑵把:拿。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑶残:残留,也可指剩下不多。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑷犹:还。:同“暗”。一作“暗”。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑸逆风:迎风,顶风,与顺风相对。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三、翻译WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      把你的诗卷在灯前看,诗读完了灯也快灭了而天还没有亮(这个残可能指残留,也可能指的是剩下不多)。(看诗看到)眼睛痛,熄灭了灯还在黑暗中坐着,逆风(与顺风相对的)吹着浪花拍打着(白居易乘坐的)小船。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四、鉴赏WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      公元815年(唐宪宗元和十年),宰相武元衡遇刺身死,白居易上书要求严缉凶手,因此得罪权贵,被贬为江州司马。他被撵出长安,九月抵襄阳,然后浮汉水,入长江,东去九江。在这寂寞的谪戌旅途中,他想念那早五个月远谪通州(州治在今四川达县)的好朋友元稹。在漫长水途中,一个深秋的夜晚,诗人伴着荧荧灯火,细读微之的诗卷,写下了这首《舟中读元九诗》。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首小诗,字面上“读君诗”,主题是“忆斯人”,又由“斯人”的遭际飘零,转见自己“同是天涯沦落人”的感慨,诗境一转一深,一深一痛。“眼痛灭灯犹暗坐”,已经读了大半夜了,天也快要亮了,诗人还要“暗坐”,不肯就寝。读者自然而然要想到:由于想念微之,更想起坏人当道,朝政日非,因而,满腔汹涌澎湃的感情,使得他无法安枕。此刻,他兀坐在一个小船内。船下江中,不断翻卷起狂风巨浪;心头眼底,象突然展现一幅大千世界色彩黯淡的画图。这风浪,变成了“逆风吹浪打船声”;这是一幅富有象征意义的'画图,悲中见愤,溶公义私情于一炉,感情复杂,容量极大。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凄苦,是这首小诗的基调。这种凄苦之情,通过“灯残”、“诗尽”、“眼痛”、“暗坐”这些词语所展示的环境、氛围、色彩,已经渲染得十分浓烈了,对读者形成一种沉重的压力。到“眼痛灭灯犹暗坐”,压力简直大到了超过人所能忍受的程度。突然又传来一阵阵“逆风吹浪打船声”,像塞马悲鸣,胡笳呜咽,一起卷入读者的耳里、心中。这声音里,充满了悲愤不平的感情。读诗至此,自然要坐立不安,象韩愈听颖师鼓琴时那样:“推手遽止之,湿衣泪滂滂”了。诗的前三句蓄势,于叙事中抒情;后一句才哗然打开感情的闸门,让激浪涡流咆哮奔鸣而下,让乐曲终止在最强音上,收到了“四弦一声如裂帛”的最强烈的音乐效果。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如果反复吟诵,读者还会发现这首小诗在音律上的另一个特点。向来,诗家最忌“犯复”,即一诗中不宜用重复的字,小诗尤其如此。这首绝句,却一反故常,四句中三用“灯”字。但是,此诗读起来,丝毫不感重复,只觉得较之常作更为自然流泻。原来,诗人以这个灯字作为一根穿起一串明珠的彩线,在节律上形成一句紧连一句的效果,使感情层层加深:掌灯夜读,足见思念之切;读至灯残,说明思念之久;灭灯暗坐,表明思念之深之苦。音节蝉连,委婉曲折,如金蛇盘旋而下,加强了表达的力量。这首诗前三句连用“灯”字,创设出“灯前读诗”、“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个意象。这样写创造了一种黑夜中凄清的环境,思念中凄苦的心情,贬谪中凄凉的人生的意境。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析5

      山村咏怀WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      宋代/邵雍WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一去二三里,烟村四五家。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      亭台六七座,八九十枝花。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不知不觉一走就离家二三里远了,轻雾笼罩着四五户人家。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      路边亭台楼阁有六七座,还有八九十枝的鲜花在绽放。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      去:指距离。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      烟村:被烟雾笼罩的村庄。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      亭台:泛指供人们游赏、休息的建筑物。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      简析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起,构成一幅田园风光图,并创造出一种淡雅的`意境,表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “一去二三里,烟村四五家”两句是一种线状的视觉印象,“一去”做水平运动,”二三“虚指数量多,炊烟袅袅呈垂直状态,“亭台六七座,八九十枝花”两句变换为点状视觉印象:亭台座座,鲜花朵朵。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗人在这首诗中的每句安排一个量词,即“里”、“家”、“座”、“枝”,新颖有变化,也在每句中安排两三个数字:“一”字打头,“二三”“四五”和“六七”嵌于句中,“八九十”又回归句首,把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起,随着诗句和画面自然排列,只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画,自然地融于山村的意境之中。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析6

      早发白帝城WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朝代:唐朝|作者:李白WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句,是李白诗作中流传最广的名篇之一。诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的`。全诗无不夸张和奇想,写得流丽飘逸,惊世骇俗,但又不假雕琢,随心所欲,自然天成。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清晨我告别高入云霄的白帝城;江陵远在千里船行只一日时间。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两岸猿声还在耳边不停地啼叫;不知不觉轻舟已穿过万重青山。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      发:启程。白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朝:早晨。辞:告别。彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      白帝:今四川省奉节。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江陵:今湖北荆州市。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一日还:一天就可以到达;还:归;返回。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      猿:猿猴。啼:鸣、叫。住:停息。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      万重山:层层叠叠的山,形容有许多。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析7

      村居WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      高鼎〔清代〕WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的`雾气中。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      村居:在乡村里居住时见到的景象。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      醉:迷醉,陶醉。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      散学:放学。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析8

      春晓WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朝代:唐朝|作者:孟浩然WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春眠不觉晓,处处闻啼鸟。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      夜来风雨声,花落知多少。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的`美好心情。首句破题,写春睡的香甜;也流露着对朝阳明媚的喜爱;次句即景,写悦耳的春声,也交代了醒来的原因;三句转为写回忆,末句又回到眼前,由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近,自然天成,言浅意浓,景真情真,深得大自然的真趣。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑴晓:早晨,天明,天刚亮的时候。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑵闻:听见。啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑶夜来:昨夜。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑷知多少:不知有多少。知:不知,表示推想。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析9

      遵大路兮,掺执子之祛兮。无我恶兮,不故也!WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      遵大路兮,掺执子之手兮。无我兮,不好也!WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①遵:循,沿着。 ②掺(shan)执:拉着,牵着。祛(qu):袖口。 ③窒(jie):快,迅速。故:故人。 ④畴(chou):同丑,厌恶。 ⑤好:旧好。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      沿着大路跟你走,WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      拉住你的衣袖口。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千万不要厌弃我,WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      故旧不要马上丢。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      沿着大路跟你走,WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      紧紧拉住你的手。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千万不要厌弃我,WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      旧好不要马上丢。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这不是手拉手的儿歌,也很难说是弃妇歌,匆宁说是姑娘唱给恋人的情歌。它让人想到宁愿随君走遍天涯海角的.坚贞和执着。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      坚负的背后是信念在支撑着,并有献身精神作铺垫,因此是自觉的价值选择,不是乞求,也不是盲目的冲动,更不是物物交换。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      没有信念作支撑的表白,是轻飘飘的,空洞洞的。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析10

    绝句WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      杜甫〔唐代〕WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的`天空。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      西岭:西岭雪山。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千秋雪:指西岭雪山上千年不化的积雪。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      泊:停泊。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东吴:古时候吴国的领地,江苏省一带。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      万里船:不远万里开来的船只。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      杜甫简介WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析11

      静夜思WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李白〔唐代〕WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      床前明月光,疑是地上霜。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      举头望明月,低头思故乡。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      静夜思:静静的夜里,产生的思绪。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      床:今传五种说法。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《诗意图》。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二指井栏。从考古发现来看,中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高,成方框形围住井口,防止人跌入井内,这方框形既像四堵墙,又像古代的床。因此古代井栏又叫银床,说明井和床有关系,其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的.类同。古代井栏专门有一个字来指称,即“韩”字。《说文》释“韩”为“井垣也”,即井墙之意。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三“床”即“窗”的通假字。本诗中的‘床’字,是争论和异议的焦点。我们可以做一下基本推理。本诗的写作背景是在一个明月夜,很可能是月圆前后,作者由看到月光,再看到明月,又引起思乡之情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      既然作者抬头看到了明月,那么作者不可能身处室内,在室内随便一抬头,是看不到月亮的。因此我们断定,‘床’是室外的一件物什,至于具体是什么,很难考证。从意义上讲,‘床’可能与‘窗’通假,而且在窗户前面是可能看到月亮的。但是,参照宋代版本,‘举头望山月’,便可证实作者所言乃是室外的月亮。从时间上讲,宋代版本比明代版本在对作者原意的忠诚度上,更加可靠。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四取本义,即坐卧的器具,《诗经・小雅・斯干》有“载寐之”,《易・剥・王犊注》亦有“在下而安者也。”之说,讲得即是卧具。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      五马未都等认为,床应解释为胡床。胡床,亦称“交床”、“交椅”、“绳床”。古时一种可以折叠的轻便坐具,马扎功能类似小板凳,但人所坐的面非木板,而是可卷折的布或类似物,两边腿可合起来。现代人常为古代文献中或诗词中的“胡床”或“床”所误。至迟在唐时,“床”仍然是“胡床”(即马扎,一种坐具)。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析12

      咏柳WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朝代:唐朝|作者:贺知章WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《咏柳》是盛唐诗人贺知章写下的一首七言绝句。该诗是一首咏物诗,主要描写了在早春二月时分诗人的见闻及联想。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗借柳树歌咏春风,将春风比作剪刀,赞美她是美的创造者,裁出了春天,流露出诗人对大自然的热爱及赞美之情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如同碧玉装扮成的高高的柳树,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这一片片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      就是这早春二月的风,温暖和煦,恰似神奇灵巧的剪刀,裁剪出了一丝丝柳叶,装点出锦绣大地。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.咏:歌颂、赞美。柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。该诗描写的是垂柳。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的`玉。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.妆成:装饰,打扮。一树:满树。一,满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.绦(tāo):用丝编成的绳带。丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.二月:二月,正是初春时节。似:好像,如同。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析13

      作品简介《三姝媚・烟光摇缥瓦》是南宋词人史达祖创作的一首悼忆亡妓的艳词。词上片写女方,从闺中人视角写景,先写外景,继写内景,后始将抒情主体正式引出,道出思念的热切和长期为相思瘦损。下片转写男方的思恋,当日“遥夜”欢情,今日人面不知何处,令人悲痛万分,最后说自己还记得伊人模样,试图作画,以寄相思之情。词感情沉痛而又传达细腻,全篇无呼天抢地之悲,无执手相诀之凄,语极沉厚,悲凉无限。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品原文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三姝媚WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      烟光摇缥瓦,望晴檐多风,柳花如洒。锦瑟横床,想泪痕尘影,凤弦常下。倦出犀帷,频梦见、王孙骄马。讳道相思,偷理绡裙,自惊腰衩。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      惆怅南楼遥夜,记翠箔张灯,枕肩歌罢。又入铜驼,遍旧家门巷,首询声价。可惜东风,将恨与、闲花俱谢。记取崔徽模样,归来暗写。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、三妹媚:史达祖创调。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、烟光:云霭雾气。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、缥(piāo)瓦:即琉璃瓦。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、柳花:指柳絮。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5、锦瑟:漆有织锦纹的瑟。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6、凤弦:琴上的丝弦。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      7、犀帷:装有犀的牛角饰的帐幔。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      8、王孙:盼其归来之人的代称。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      9、讳道:忌讳,怕说。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      10、绡裙:生丝绢裙。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      11、遥夜:长夜。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      12、箔:帘子。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      13、铜驼:事为洛阳街道名,这里借指临安。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      14、询声价:周邦彦《瑞龙吟》:“访邻寻里,同时歌舞。唯有旧家秋娘,声价如故。”WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      15、崔徽:借用一则爱情故事,据《丽情集》载,蒲地女子崔徽与裴敬中相爱,敬中离去后,崔徽思念得十分痛苦抑郁,她请画家为她画了一张像,并付一封信给敬中,说:“你一旦看到我不如画上的模样时,那就是我将要为你而死了。”WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      精美的琉璃瓦上笼罩着雾色烟光,房檐历历在目,天气晴朗,柳絮满天飘飞。我急急来到她的闺房,不料人去楼空,只有锦瑟横放在琴床。我不禁黯然神伤,料想她在我离去后的苦况。一定是常常伤心流泪,常常抚琴弹瑟以寄托愁肠。终日懒得迈出闺门,只能在梦境中见到我的模样。逢人又不敢公开说是害了相思,当偷偷整理丝裙时,才惊讶自己瘦削身长。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我不由满怀惆怅,清楚地记得当日在南楼时欢爱的幸福时光,在翡翠的珠帘里,彩灯非常明亮。她亲昵地依偎在我的肩头,温柔深情地把歌儿哼唱。如今我又到旧日街巷,遍访旧日邻居询问她的情况。可惜那无情的春风,吹落了鲜花,吹走了芬芳,并带着无限的感伤。我悲痛欲绝,她也没给我留下画像。我还清楚地记得她的容貌,回来后仔细描画那深情的模样。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者早年在临安曾同一位歌女相恋,多年后重访故地寻觅恋人,方知她因思念作者而忧伤成疾,早已离开人间。于是作者作词悼念旧情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品赏析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      论及史祖达在宋词中的地位,他上承周邦彦,又受到同时代的前辈词人姜白石的影响,应属周姜这一流派。周邦彦秦观乃至柳永词都描写过歌妓,表现了对她们的同情,史达祖这首词气格浑成,完全可以跟前辈词人并列而不逊色。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      起三句写春晴时节柳花风中的来访。缥瓦晴檐,春满小巷。一个“摇”字刻画出烟光微照、缥瓦闪烁的景象。以望中的风急絮飞衬托,使明媚的春色融进了词人凄恻的情绪,勾起黯然销魂的别情。这三句词语浑融,情含景中。对此景色,急欲一见伊人之情,跃然纸上。及入妆楼,却不见伊人,但见“锦瑟横床”。“想”字直贯下文。词人从对方着笔,推想对方别后不理乐器,不出帷幕,因入骨相思,而思极成梦。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “倦出犀帷,频梦见、王孙骄马”,“倦”字,“频”字,巧妙地写出了分别以后,无法排解的相思之苦,不仅表现了伊人感情的执着,更写出她独居小楼的孑立。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “讳道相思”三句,进一步委婉曲折地刻画了这位多情女子的形象。连魂梦都萦绕在情人身上,在别人面前却讳莫如深地掩饰自己的感情,当她暗中整理旧著罗裙,突然发现腰围瘦损而惊呆了。这里有故作矜持的娇痴,有突然惊讶的动作,有难以掩盖的感情起伏,有由镇静到惊讶的跳动画面。这样的复杂心态动作变化,凝聚在短短的十二字里,神味极为隽永。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      过片“惆怅南楼遥夜”三句,转入初次相遇的回忆,用对比手法深化了词人思念之情。“南楼”即词人此时所在的妆楼。“遥”字点明初见与此次相访相距时间之长。翠箔灯下,枕肩曼歌。昔日的乐器,就是此时横床的锦瑟和想象中常下的凤弦。这二句浓彩重抹,烘托出面对“锦瑟横床”时的悲痛心情。以“记”字唤起当时的甜蜜回忆来反衬此时感受的难忍之痛。这样的映衬,使初见和最后访问的`两个画面构成了有机的整体。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下面递入遍访旧家门巷打探消息,与篇首暗中连接。浑灏流转,一气直下,转折处十分空灵。“又入铜驼,遍旧家门巷,首询声价。”洛阳有铜驼街,繁华游乐之地,这里借指京师临安。旧家,从前。这是词人重到临安,访问伊人情景的再现。与周邦彦《瑞龙吟》“前度刘郎重到,访邻寻里,同时歌舞。唯有旧家秋娘,声价如故”比较,更显出词人最后访问时的焦急与期待。这种写法又隐隐暗示出后来的追寻无果。果然得到的消息,却是伊人随闲花的凋谢而消逝了。“可惜东风”二句,分三叠写情:闲花无主,同情伊人的沦落;东风无情,惋惜环境的摧残;带恨离去,只能洒下相思的泪水。东风何能解人意,正是人愁自愁,而更恨东风之无情。既是曲笔,将沉痛感情,曲曲传出;又是大笔,既小结前文,又包扫前文,截住感情的波涛,使未了之情,暂时煞住。其情之痛之切令人回味不尽。一结,用元稹《崔徽歌序》里裴敬中与妓女崔徽相爱,崔徽临死留下肖像送给裴敬中的故事。这是词人感情的余波。伊人并未留下肖像,只好“记取”遗容,归后“暗写”,长期牵挂思念。这是崔徽典故的活用,笔法曲折变化,写出了极细微的感情,用此收束全词,既空灵,又沉厚。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      冯煦《蒿庵论词》引毛先舒论词:“言欲层深,语欲浑成。”这首词正体现了这个特点。上片写最后访问时所见和联想中伊人对自己的不尽的相思,已经逆摄下片初次相见的倾心和对伊人突然离去的悼念。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      为了抒相思之情略去了中间无限情事:只写初遇和最后访问,把两人往还中的缱绻深情略去了;只写死别的痛苦,把生前分离时的难堪略去了。给人以想象的极大空间。为了突出最后访问这一痛心场面,词人在下片以“又入铜驼”领起,钩连衔接,使上下片融为一体,用笔开阖动荡,这是章法上的层深。“讳道相思”三句层层深入传相思之神,“可惜东风”二句层层深入寄悼念之意,这是句法上的层深。情与景,人与物,初见和死别,当时的欢娱和此时的悲哀,死者的多情和生者的遗恨,浑然融为一体,此词气格之浑成,完全可以继承周邦彦。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      史达祖(1163~1220),字邦卿,号梅溪,汴(河南开封)人。一生未中第,早年任过幕僚。韩胄当国时,他是最亲信的堂吏,负责撰拟文书。韩败史受黥刑,死于贫困中。史达祖的词以咏物为长,其中不乏身世之感。他还在宁宗朝北行使金,这一部分的北行词,充满了沉痛的家国之感。今传有《梅溪词》。存词112首。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析14

      送毛伯温WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      明代:朱厚WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      大将南征胆气豪,腰横秋水雁翎刀。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      风吹鼍鼓山河动,电闪旌旗日月高。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天上麒麟原有种,穴中蝼蚁岂能逃。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      太平待诏归来日,朕与先生解战袍。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、译文及注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、译文WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      将军你争伐南方,胆气豪迈无比,腰间的钢刀如同一泓秋水般明亮。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      风吹电闪之中旌旗飘,战鼓擂动,山河震动,日月高标。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      将军神勇天生,犹如天上麒麟的后代,敌人如同洞里的蝼蚁一般,怎么能逃走呢?WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      等到天下太平,将军奉诏,班师回朝的时候,我(指嘉靖自己)亲自为将军解下战袍,为将军接风。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、注释WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      毛伯温:字汝厉,吉水(属江西)人。明武宗正德年间进士。1539年(明世宗嘉靖十八年)派他讨伐安南(越南)莫登庸之乱。他出征一年多,兵不血刃,平定安南,因功被加封太子太保。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      大将:指毛伯温。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      横:横挎。秋水:形容刀剑如秋水般明亮闪光。雁翎刀:形状如大雁羽毛般的刀。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鼍鼓:用鳄鱼皮做成的战鼓。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      旌旗:指挥作战的军旗。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      麒麟:一种传说中的神兽,这里用比喻来称赞毛伯温的杰出才干。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      蝼蚁:蝼蛄和蚂蚁,这里用来比喻安南叛军不堪一击,不成气候。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诏:皇帝的诏令。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朕:皇帝的自称。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      先生:指毛伯温。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      二、诗词赏析WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首联叙南征领兵将领毛伯温的气派。他显得胆气豪壮,腰上横挂着明亮的雁翎刀,很是威风。颔联由写大将军本身过渡到写他率领的军队。战鼓隆隆山河似在震动,军旗高高飘扬,似与日月比高。他带领的军队也是威武雄壮的。虽未写一兵一卒,但军队的声威却通过战鼓及军旗显示出来了。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      颈联预示安南两种人物的命运。安南一事,原是世孙黎宁派人向明廷报告莫登庸纂逆之罪,明廷几经犹豫才派毛伯温率军十二万余人出征。当大军压境之时,莫登庸畏惧投降,后来也得到了封赏。但毛伯温出征之时莫登庸还是明军要讨伐的人。因之麒麟似指黎宁等人,蝼蚁似指莫登庸等。尾联预祝毛伯温南征胜利,表WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      达了作者对南征必胜的信心和对主将的殷切期待。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      世宗是明代有名的昏君。可是在这首诗里,他却做出了一副礼贤下士、洒脱豪爽的嘴脸。“大将南征胆气豪,腰横秋风雁翎刀”,起笔虽然不免有些粗俗,但从全诗来看,却仍有以下几点好处:WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      其一、开门见山地点明了主题,点出了事由,造成了出征的气氛。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      其二、此句丝毫不事雕琢,却能以“文势”夺人,定准了全诗豪放洒脱的基调。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      其三、一下子就把一个腰横宝刀,英姿勃发,胆气过人的将军形象推到了读者面前,其造语虽然直露,但字里行间却渗透着作者的赞誉之情。接下来,作者进一步用将军出兵的场面来衬托其威势。“风吹鼍鼓山河动,电闪旌旗日月高”。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者为了强调军威,有意把“风吹”“电闪”四字提到了句首,不但使句子对仗十分工整,读来朗朗上口,也更增加了大将的几分威势。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      大将的形象和率师出征的场面写过之后,作者进一步写将军出征稳操胜券,必能克敌制胜。这一方面是对大将威势的更有力描写,同时也表现出作者的期待之情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      另外,作者为了要写将军必获全胜,用“天上麟麒”与“穴中蝼蚁”做鲜明的'对比,用来比喻的辞语选得典型,胜负之势立然可见。“原有种”,反映了作者那种庸俗的天命观,用在这里,却也表达了他赞誉大将、坚信出师必胜的心情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “岂能逃”既写出了敌军在这样一位大将的打击下无法逃脱灭顶之灾的丑态,也说明胜利是轻而易举的。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      因此,作者在最后两句满怀信心地写道:“太平待诏归来日,朕与先生解战袍”。这是全诗中最精彩的两句话。“太平”二字有两重含义,其一是指大将出征后,立刻能天下太平,极言其武功卓著,马到成功;其二是指大将能平安归来,隐隐中透露出对大将的关切。“待诏归来日妒,虽然造语平淡,明白如话,但其中包括着期盼将军胜利归来的殷切之情。“朕与先生解战袍”句中的“先生”,说明毛伯温将军并不只具有匹夫之勇,还有其“风流儒雅”的一面,既能拔剑相斗,又能运筹帷幄。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      另外,世宗这里特以“先生”称之,是对毛伯温的赞誉之辞,是一位封建帝王对其臣子的褒奖和赞美。先称“大将”,再称“先生”,就无形中把毛伯温抬高了一步,似乎毛伯温成了“帝王之师”。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不仅如此,他还要亲自给这位先生解下战袍。一个“解”字,更抬高了毛伯温的地位。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    古诗原文及译文赏析15

      白居易《赋得古草原送别》又名《草》WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      离离原上草一岁一枯荣.WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      野火烧不尽春风吹又生.WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      远芳侵古道晴翠接荒城.WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      又送王孙去萋萋满别情。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      白居易自幼聪慧过人,传说始生就会说话,能认识“之无”二字,五六岁就能懂得声韵,十五岁就能做诗作赋。十七八岁时,曾一次携带着自己作的诗文到长安,特意拜访当时的名士顾况,顾况见他年轻,起初瞧不起他,一眼觑卷上的名字“居易”二字,便戏笑他说:“居易、居易,长安米价昂贵,恐怕居住下来大不容易”。可是当他翻阅到白居易的诗卷第一篇正是《赋得古草原送别》一诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生,远芳侵古道,晴翠接荒城,又送王孙去,萋萋满别情”,特别其中的“野火烧不尽、春风吹又生”的诗句时,顿时吃惊,非常欣赏称赞,慌忙改口说:“有才如此,能作这样的诗真是难得,那就在长安居易不难了”。于是设宴款待,多方宣扬,白居易的声名大振。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【译文】WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      茂密的野草布满了原野,WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      他们每年都秋天枯萎春天繁荣。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      纵然是燎原的烈火也不会把它烧尽,WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      等到春风吹拂它有重新萌生。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【注释】WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本诗又题《草》。赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”,后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以也加了“赋得”二字。“又送”两句诗意,本自《楚辞・招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【简析】WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗是作者少年时代的作品,也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧,格调清新,通过对荒原野草的赞颂,反映了作者积极进取的精神。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【点评】WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此诗直观是对自然演变的.描写,但含意深刻,常用以比喻进步的东西具有顽强的生命力。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【国画欣赏】WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此帧意态生动,格调离旷,极富于抒情和表现。画中生机勃勃的野草如同清新凉爽、淡雅芬芳的微风扑面而来、令人心旷神怡。WqL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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