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渡荆门送别翻译、原文及赏析

发布时间:2024-09-12 13:11:39 87次浏览 来源:

    (推荐)渡荆门送别翻译、原文及赏析2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《渡荆门送别》是唐代大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中创作的律诗。此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。以下是小编整理的(推荐)渡荆门送别翻译、原文及赏析,欢迎阅读。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      渡荆门送别2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      [唐] 李白2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      渡远荆门外,来从楚国游。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山随平野尽,江入大荒流。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月下飞天镜,云生结海楼。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      仍怜故乡水,万里送行舟。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【注释】2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      荆门:山名,在湖北省宜都县西北。战国时属于楚国。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      渡远荆门外,来从楚国游:渡远,是“远渡”的倒写。来从,是“来作”之意。这两句的意思是说,诗人乘船远渡荆门,是来楚国做一次旅游。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      楚国:古楚国之地,泛指今湖北、湖南一带。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江:长江。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      大荒:广阔无际的原野。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      月下:月亮下移。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      海楼:海市蜃楼。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      仍怜故乡水:仍,频频。怜,爱。故乡水,指长江,李白早年住在四川,故有此言。全句的意思是说,我依然怜爱这来自故乡之水。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【翻译】2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      自荆门之外的西蜀沿江东下,来到楚国境内旅游。在旅途中,沿江两岸的崇山随着荒野的出现渐渐消失,奔腾的长江也就在无边的野上浩浩荡荡地蔓延开去,变得开阔、舒缓了。皎洁的明月在空中流转,如同凌空飞下的明镜,云气蒸腾缭绕,在大江面上变幻莫测,如同海市蜃楼一般。我依然怜爱这来自故乡流水,不远万里,送我的远行。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【赏析】2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李白 (701―762年)字太白,祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近),其先世于隋末流徙中亚,他就诞生在中亚的碎叶(今俄罗斯托克马克)。五岁时随父亲迁居绵州的彰明县(今四川江油县)清廉乡。从李白自叙青年时代的阔绰生活来看,他的家庭原来可能是一个富商。幼年时,他的父亲对他进行过传统的文化教育,青年时曾接近过戴天山的道士和纵横家赵蕤,也受过儒家的影响,思想比较复杂。总的说来,手纵横家和道家的思想影响较深。这些思想支配着她的生活,使他沿着一条传奇式的生活道路,度过了自己光彩而有坎坷的一生。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李白的诗歌以豪迈的气魄歌唱自己的进步理想,抨击权贵,藐视礼教,揭露封建社会的黑暗,表现出强烈的爱国主义情怀。但也时时流露出怀才不遇、人生如梦等消极情绪。在艺术上,他的诗歌具有丰富的想象力,运用大胆的夸张和深入浅出的语言,形成了豪爽的风格,是继屈原之后我国古代鸡鸡浪漫主义诗歌的杰出代表。传世作品有清王琦注《李太白全集》较为详尽。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗的标题是《渡荆门送别》,但是实际上并没有写诗人送别什么人,看起来似乎令人费解。但是从作品的最后两句我们不难看出,这里的“送别”指的是“故乡水” 送别故乡人,即载舟送别远游之诗人。李白的童年和少年时代都是在蜀地度过的,他对家乡的山山水早就产生了深厚的感情。他二十五岁时才开始远游长江、黄河中下游各地,这首诗就是他出蜀远游时写的。在这里,诗人运用了拟人的手法,表达了对故乡的一山一水、一草一木的深切留恋之情。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “渡远荆门外,来从楚国游”这两句是在说诗人这次远离养育自己多年的故乡,乘船渡过千里之外的荆门,来到战国时期的楚国属地漫游。这两句诗没有惊人之处,但它是总写,起着统领全篇的作用,是作品的总起。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼”四句是回过头来写的,作品采用了倒叙的写法,写诗人乘船去楚国属地荆门时一路上的所见所感。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “山随平野尽,江入大荒流”两句写的是诗人坐在船上延长江顺流东下时一路上眼前景色的变化。这两句诗容量特别大,诗人乘船从峰峦叠嶂的故乡蜀地出发,穿过崇山峻岭,一直来到辽阔的湖北平原,随着船的前行,高山峻岭逐渐消失了,奔腾咆哮的长江也渐渐地平静下来,在无边的旷野上蔓延开去,平缓东流。这两句诗时间持续长,立体空间大,在读者的头脑中构建了一种具有行进感的动感画面。有时间的变化,也有行进过程中地理位置的变化。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “月下飞天镜,云生结海楼”两句写的是夜空景观。诗人坐在船上,遥看长空皓月,犹如天上飞旋而下的一团明镜,那升腾飘荡着的缭绕的云雾,仿佛即刻幻化成了绮丽壮观的海市蜃楼。比喻的形象既虚幻,又鲜明,这两句都是用鲜明的形象作比,描绘太空的迷人景致,表现了诗人超凡的想象力。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      仅仅四句,诗人从高山写到平川,从地下写到天上,从白昼写到黑夜,跨越了时间,也跨越了空间,容量大,内涵丰富。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      最后两句“仍怜故乡水,万里送行舟”紧扣“送别”的作品主题,与开头两句写诗人离蜀远游的诗意遥相呼应。前面说过,李白自记事起至二十五岁之前,都是在蜀度过的,他对故乡的山山水水有着浓厚的感情,此时突然别离家乡到异地远游,自然会产生惜别之情,这可能就是人们常说的“离情别绪”吧。这两句诗的妙处就在于,明明是诗人有离乡惜别的情思,却反而采用拟人化的手法,说“故乡水”对自己怀有深情,不辞劳苦,从遥远的故乡四川一直送他到荆门外,即“万里送行舟”,含蓄蕴藉,别有一番情趣。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗在艺术上曲折含蓄,构思巧妙,层次清晰,脉络井然,结构波澜起伏。特别是“山随平野尽,江入大荒流”两句,写得大气,写得出人意料,令人叹奇。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作,这在学术界没有争议,但具体作年有多种说法,主要有三种:一说作于开元十二年(724),二说作于开元十三年(725),三说作于开元十四年(726)。根据郁贤皓的说法,李白是在开元十二年辞亲远游。诗人从“五岁诵六甲”起,直至远渡荆门,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情,这次离别家乡,发清溪,向三峡,下渝州,渡荆门,轻舟东下,意欲“南穷苍梧,东涉溟海”。这是诗人第一次离开故乡开始漫游全国,准备实现自己的理想抱负。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李白(701―762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇,有《李太白集》三十卷。2WB知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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