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《过故人庄》原文翻译及赏析

发布时间:2024-09-22 13:56:44 1次浏览 来源:

    《过故人庄》原文翻译及赏析TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗,写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。下面是小编为大家整理的《过故人庄》原文翻译及赏析,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      过故人庄TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      孟浩然TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      故人具鸡黍,邀我至田家。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      绿树村边合,青山郭外斜。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      开轩面场圃,把酒话桑麻。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      待到重阳日,还来就菊花。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      白话译文:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      老朋友预备丰盛的饭菜,邀请我去他乡村田家玩。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      等到九九重阳节到来时,还要来君这里观赏菊花。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全诗鉴赏:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首有名的田园诗,是作者隐居鹿门山时到一位山村友人家作客所写。? ? ?前两句文字自然简朴,为互敞心扉铺设了一个合适的气氛。故人“邀”而我“至”,文字上毫无渲染,招之即来,简单而随便。这正是至交之间不用客套的形式。而以“鸡黍”相邀,既显出田家特有风味,又见待客之简朴。正是这种不讲虚礼和排场的招待,朋友的心扉才能够为对方打开。“绿树村边合,青山郭外斜”,为我们描绘了一个清淡幽静的山村,充满了浓烈的田园生活气息。诗人顾盼之间,竟是这样一种清新愉悦的感受,近处是绿树环抱,显得自成一统,别有天地;远处郭外青山依依相伴,使得村庄不显得孤独,并展示了一片开阔的远景。“故人庄”出现在这样幽静的自然环境中,所以宾主临窗举杯。“开轩面场圃,把酒话桑麻”,更显得畅快,令人心旷神怡,宾主之间忘情在农事上。诗人被农庄生活深深吸引,于是临走时,向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来赏菊。? ?诗篇把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片,语言平淡,出语洒落,浑然省净,丝毫无雕琢痕迹,于“淡抹”中显示其魅力无限。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《过故人庄》是创作的一首,写的是人应邀到一位农村老家做客的经过。在淳朴的田园光之中,举杯,闲谈家常,充满了乐趣,抒发了诗人和朋友之间真挚的。这首诗初看似乎平淡如水,细细品味就像是一幅着田园光的中国画,将景、事、情完美地结合在一起,具有强烈的艺术感染力。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑴过:访问。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑵故人庄:老朋友的田庄。庄,村庄。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑶具:备办。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑷鸡黍:指农家待客的丰盛饭食(字面指鸡和黄米饭)。黍(shǔ):黍子,去皮称黄黏米。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑸邀:邀请。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑹至:到。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑺合:环绕。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑻郭:古代城墙有内外两重,内为城,外为郭。这里指村庄的四周。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑼斜(xiá):倾斜。因需与上一句押韵,所以应读xiá。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑽开:打开,开启。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑾轩:这里指窗户。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑿面:对面。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒀场圃:场,打谷场;圃,菜园。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒁把酒:端着酒具,指。把:拿起。端起。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒂话桑麻:闲谈农事。桑麻:桑和麻。这里泛指庄稼。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒃日:阴历的初九,这是赏菊的佳节。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒄还(huán):回到原处或恢复原状;返。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒅就:指欣赏菊和饮酒。就,接近。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首,描写农家恬静闲适的情景,也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光,写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去,自然流畅。语言朴实无华,意境清新隽永。作者以亲切省净的语言,如话家常的形式,写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静,写朋谊真挚深厚,写田家生活简朴亲切。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,用语平淡无奇,叙事自然流畅,没有渲染的雕琢的痕迹,然而感情真挚,诗意醇厚,有“清水出芙蓉,去雕饰”的美学情趣,从而成为自唐代以来中的佳作。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一、二句从应邀写起,“故人”说明不是第一次做客。三、四句是描写山村风光的名句,绿树环绕,横斜,犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村生活情趣。面对场院菜圃,把酒谈论庄稼,亲切自然,富有生活气息。结尾两句以还来写出之深,言有尽而意无穷。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “故人具鸡黍,邀我至田家。”这一开头就像是日记本上的一则记事。故人“邀”而作者“至”,文字上毫无渲染,开门见山,招之即来,简单而随便。这正是不用客套的至交之间所可能有的形式。而以“鸡黍”相邀,既显出田家特有风味,又见待客之简朴。正是这种不讲虚礼和排场的招待,朋友的心扉才往往更能为对方敞开。这个开头,不是很着力,平静而自然,但对于将要展开的生活内容来说,却是极好的导入,显示了气氛特征,又有待下文进一步丰富、发展。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “绿树村边合,青山郭外斜。”走进村里,作者顾盼之间竟是这样一种清新愉悦的感受。这两句上句漫收近境,绿树环抱,显得自成一统,别有天地;下句轻宕笔锋,郭外的青山依依相伴,则又让村庄不显得孤独,并展示了一片开阔的远景。由此运用了由近及远的顺序描物。这个村庄坐落平畴而又遥接青山,使人感到清淡幽静而绝不冷傲孤僻。正是由于“故人庄”出现在这样的自然和社会环境中,所以宾主临窗举杯。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “开轩面场圃,把酒话桑麻”,才更显得畅快。这里“开轩”二字也似乎是很不经意地写入诗的,但上面两句写的是村庄的外景,此处叙述人在屋里饮酒交谈,轩窗一开,就让外景映入了户内,更给人以心旷神怡之感。对于这两句,人们比较注意“话桑麻”,认为是“相见无杂言”《归园田居》。但有了轩窗前的一片打谷场和菜圃,在绿阴环抱之中,又给人以宽敞、舒展的感觉。话桑麻,就更让读者感到是田园。于是,读者不仅能领略到更强烈的农村风味、生产的气息,甚至仿佛可以嗅到场圃上的泥土味,看到庄稼的成长和收获,乃至地区和季节的特征。有这两句和前两句的结合,绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片,构成一幅优美宁静的田园风景画,而宾主的欢笑和关于桑麻的话语,都仿佛萦绕在读者耳边。它不同于纯然幻想的源,而是更富有盛唐社会的现实色采。正是在这样一个天地里,这位曾经慨叹过“当路谁相假,世所稀”的诗人,不仅把政治追求中所遇到的挫折,把名利得失忘却了,就连隐居中孤独抑郁的情绪也丢开了。从他对青山绿树的顾盼、与朋友而共话桑麻中可以看出,他的思绪舒展了,甚至连他的举措都灵活自在了。农庄的环境和气氛,在这里显示了它的征服力,使得有几分皈依了。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “待到重阳日,还来就菊。”深深为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏和品菊花酒。淡淡两句诗,故人相待的热情,作客的愉快,主客之间的亲切融洽,都跃然纸上了。的《遭田父泥饮美严中丞》中说:“月出遮我留,仍嗔问升斗。”诗中田父留人,情切语急;诗中与故人再约,意舒词缓。的郁结与孟浩然的恬淡之别,读者从这里可以窥见一些。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一个普通的农庄,一回鸡黍饭的普通款待,被表现得富有诗意。描写的是眼前景,使用的是口头语,描述的层次也是完全任其自然,笔笔都显得很轻,连的形式也变得自由和灵便了。这种淡淡的平易近人的风格,与作者描写的对象――朴实的农家田园和谐一致,表现了形式对内容的高度适应,恬淡亲切却又不是平浅枯燥。它是在平淡中蕴藏着深厚的情味。一方面固然是每个句子都几乎费力锤炼的痕迹,另一方面每个句子又都不曾显得薄弱。比如诗的头两句只写友人邀请,却能显出朴实的农家气氛;三四句只写绿树青山却能见出一片天地;五六句只写把酒闲话,却能表现心情与环境的的契合;七八句只说重阳再来,却自然地流露出对这个村庄和故人的依恋。这些句子平衡均匀,共同构成一个完整的意境,把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。这是所谓“篇法之妙,不见句法”《别裁》,“不钩奇抉异……若公输氏当巧而不巧者”《郢州孟亭记》。他把艺术美融入整个诗作的血肉之中,显得自然天成。这种不炫奇猎异,不卖弄技巧,也不光靠一两个精心制作的句子去支撑门面,是艺术水平高超的表现。正是因真彩内映,所以出语洒落,浑然省净,使全诗从“淡抹”中显示了它的魅力,而不再需要“浓饰盛妆”了。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时,对上姓田的朋友家做客这件事的描写。作者心旷神怡,赞叹着美丽的田园风光,创作出这首诗。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介:TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      孟浩然(689~740),唐代诗人。本名浩,字浩然。襄州襄阳人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又被称为孟山人。早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隐士终身。曾隐居鹿门山,生了六子。诗与王维并称“王孟”。其诗清淡,长于写景,多反映山水田园和隐逸、行旅等内容,绝大部分为五言短篇,在艺术上有独特的造诣。有《孟浩然集》三卷,今编诗二卷。TcT知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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