网站地图 搜索 2024-11-28 Thursday 14:33:17 PM
知多少教育网

文学

夏日绝句原文翻译赏析

发布时间:2024-10-19 07:55:49 42次浏览 来源:

    夏日绝句原文翻译赏析U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析1

      原文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      夏日绝句U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      宋 李清照U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注 释U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人杰:即人中豪杰。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鬼雄:鬼中的英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      思: 怀念。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      项羽:即西楚霸王。秦朝末年,项羽起义反秦,并很快推翻了秦王朝。后被刘邦打败,兵败后逃到乌江,自刎而死。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江东:指长江下游一带,是项羽老家和起义反秦的根据地。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      白话译文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活着就应该做人中豪杰,死了也要做鬼中的英雄。至今人们还在怀念项羽,只因他不肯偷生回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照(1084-1155年),南宋著名女诗人,婉约词派的代表人物。号易安居士,齐州章丘人。有《漱玉词》和《李清照集》存世。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品赏析U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗起高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄,爱国激情,溢于言表。诗的一、二句是议论,阐明诗人的生死观;第三、四句写出了对项羽之死的肯定,承认他是英灵永存的'英雄,以此印证第一、二句的观点,并且暗示北宋王朝的南逃,是可悲的、可耻的。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗语言朴素,含义深刻,充分表达了诗人的爱国主义情节。全诗仅二十个字,连用了三个典故,却无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析2

      夏日绝句 李清照U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1. 人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2. 鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3. 项羽(公元前232-前202):秦末下相(今江苏宿迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打败,突围至乌江(在今安徽和县),自刎而死。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活着的当作人中的豪杰,U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      死了也应是鬼中的英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人们到现在还思念项羽,U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      只因他不肯偷生回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首歌起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的.英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,但求苟且偷生。因此,诗人想起了项羽。项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析3

      夏日绝句U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①人杰:人中杰出者。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②鬼雄:鬼之雄杰者。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      项羽(公元前232-前202):秦末下相(今江苏宿迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打败,突围至乌江(在今安徽和县),自刎而死。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      [今译]U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活着的当作人中的豪杰, 死了也应是鬼中的英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人们到现在还思念项羽, 只因他不肯偷生回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      [赏析]U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,但求苟且偷生。因此,诗人想起了项羽。项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的'无耻行径,借古讽今,正气凛然。全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首雄浑宏阔的咏史诗,也是一首脍炙人口的言志诗。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照这首诗,手起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。“生当作人杰,死亦为鬼雄”这不是几个字的精致组合,不是几个词的巧妙润色;是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态。那种凛然风骨,浩然正气,充斥天地之间,直令鬼神徒然变色。“当作”之所“亦为”,一个女子啊!纤弱无骨之手,娇柔无力之躯,演绎之柔美,绕指缠心,凄切入骨,细腻感人无以复加。透过她一贯的文笔风格,在她以“婉约派之宗”而著称文坛的光环映彻下。笔端劲力突起,笔锋刚劲显现时,这份刚韧之坚,气势之大,敢问世间须眉几人可以匹敌?“至今思项羽,不肯过江东。”女诗人追思那个叫项羽的楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。都说退一步海阔天空。仅一河之遥,却是生死之界,仅一念之间,却是存亡之抉。项羽,为了无愧于英雄名节,无愧七尺男儿之身,无愧江东父老所托,以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背,令人叫绝称奇而无复任何言语!U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析4

      作品原文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      夏日绝句U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当做人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品注释U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3、项羽:秦末时自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓下之战中,兵败自杀。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4、江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品译文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      靖康二年(1127),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗,同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品赏析U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “生当作人杰,死亦为鬼雄。”诗的开头两句破空而起,势如千钧,先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬。这两句诗是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态,因其崇高的境界与非凡的气势成为千古传诵的名句。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗的后两句“至今思项羽,不肯过江东”,点出其原因所在。项羽最壮烈的.举动当属因“无颜见江东父老”,放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞“不肯过江东”的精神,实因感慨时事,借史实来抒写满腔爱国热情。“至今”两字从时间与空间上将古与今、历史与现实巧妙地勾联起来,透发出借怀古以讽今的深刻用意。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽,借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径,正气凛然。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者简介U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照(1084年3月13日―1155年5月12日),号易安居士,汉族,齐州章丘(今山东章丘)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照出生于书香门第,早期生活优裕,其父李格非藏书甚富,她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集与整理。金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析5

      夏日绝句U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当做人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功立业,报效朝廷;“死”也应该做“鬼雄”,方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来,震撼人心。最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗只有短短的二十个字,却连用三个典故,可谓字字珠玑,字里行间透出一股正气。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      项羽:秦末时自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓下之战中,兵败自杀。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析/鉴赏U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “生当作人杰,死亦为鬼雄。”诗的开头两句破空而起,势如千钧,先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬。这两句诗是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态,因其崇高的境界与非凡的.气势成为千古传诵的名句。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗的后两句“至今思项羽,不肯过江东”,点出其原因所在。项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”,放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞“不肯过江东”的精神,实因感慨时事,借史实来抒写满腔爱国热情。“至今”两字从时间与空间上将古与今、历史与现实巧妙地勾联起来,透发出借怀古以讽今的深刻用意。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽,借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径,正气凛然。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析6

      原文:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      项羽:秦末时自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓下之战中,兵败自杀。江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译注参考:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、 周一贯 李子山.小学生必读古诗词80首.杭州市:浙江少年儿童出版社,20xx年:197页U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、 李承林.中华文典 中华句典大全集.北京市:高等教育出版社,20xx年:57页U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文及注释U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。注释1.人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。2.鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”3.项羽:秦末时自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓下之... 显示全部U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      靖康二年(1127),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗,同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意。... 显示全部U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照这首诗,手起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。“生当作人杰,死亦为鬼雄”这不是几个字的精致组合,不是几个词的`巧妙润色;是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态。那种凛然风骨,浩然正气,充斥天地之间,直令鬼神徒然变色。“当作”之所“亦为”,一个女子啊!纤弱无骨之手,娇... 显示全部U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析7

      夏日绝句U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不但春妍夏亦佳,随缘花草是生涯。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鹿葱解插纤长柄,金凤仍开最小花。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《夏日绝句》是宋朝诗人杨万里所作的七言绝句。杨万里的这首《夏日绝句》语言明白流畅,表达了诗人对大自然的喜爱之情。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      冬天带着雪花渐渐远去,春姑娘踏着冬的脚印悄然到来。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      竹子先绿了,经过了冬雪的刷洗,变的更加翠绿,带着竹叶的清香,带着迷人的翠绿,带着醉人的歌声,愉快茁壮的成长。风带着春的.气息飘了过来,竹林间露出了缝隙,咦?竹林间怎么有一点红?原来这青翠欲滴的竹林间还有一棵桃花。花开得很旺盛,有粉的,也有白的。粉的似霞,白的似雪。有时还会引来几只蜜蜂呢!江水早已融化,瞧,小鸭子们摇摇晃晃的走来了,一下子跳下江,在水里嬉戏、玩耍。河水暖暖地,跟着鸭子嘎嘎地闹着,多快活呀。我情不自禁地往前走了一步,蒌蒿和芦苇的幼芽拦住我,不满地提醒我,不要忽视了他们的存在。是啊,怎么能忽视了他们的存在呢?他们可是春天忠诚的使者呀。渔民们从我身后经过,高兴地谈论着河豚。原来,河豚快要上市了。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春天是美人,冰肌玉肤是美丽的。春天是一碗美酒,轻尝一口,便醉倒在东风里U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析/鉴赏U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      杨万里的这首《夏日绝句》语言明白流畅。开头两句说明春天与夏天的景物各有其佳妙之处,春天固然到处百花争妍,夏天也是遍地花草芳香。后两句描写了两种花,“鹿葱”就是夏水仙,在盛夏时能开出淡紫红色或淡粉色且有香气的花朵;金凤就是凤仙花,也是在夏天开放,花形似蝴蝶,花色有红、紫、黄等多种,有的品种同一株上能开数种颜色的花朵。这两句写景形象,对仗工整,通过两种夏季比较有代表性的花草印证了前面的说法,表达了作者对大自然的喜爱之情。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析8

      原文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      活着就应该作人中豪杰,U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      死了也应作鬼中的英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人们到现在还思念项羽,U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      只因他不肯偷生回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①人杰:人中的`豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②亦:也。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④项羽(前232―前202):秦末下相(今江苏宿迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败,突围至乌江(在今安徽和县),因无颜见江东父老,自刎而死。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方,即会稽郡“吴中起义”,秦会稽郡治所在吴县(今苏州)。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      据载:公元1127年,强悍的金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝仓皇南逃。诗。赵明诚站在她身后,闻听之后愧悔难当,深深自责。从此便郁郁寡欢一蹶不振,不久便急病发作而亡。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析9

      原文U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      shēngdāngzuòrén jié,sǐ yìwéiguǐ xióng 。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      zhì jīn sī xiàng yǔ,bù kěnguòjiāng dōng 。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      至今思项羽,不肯过江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文翻译U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释解释U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鬼雄:鬼中的英雄。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      项羽:秦末时自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓下之战中,兵败自杀。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功立业,报效朝廷;“死”也应该做“鬼雄”,方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来,震撼人心。最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗只有短短的二十个字,却连用三个典故,可谓字字珠玑,字里行间透出一股正气。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      靖康二年(1127),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗文赏析U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首《夏日》,手起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。“生当作人杰,死亦为鬼雄”这不是几个字的精致组合,不是几个词的巧妙润色;是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态。那种凛然风骨,浩然正气,充斥天地之间,直令鬼神徒然变色。“当作”之所“亦为”,一个女子啊!纤弱无骨之手,娇柔无力之躯,演绎之柔美,绕指缠心,凄切入骨,细腻感人无以复加。透过她一贯的文笔风格,在她以“婉约派之宗”而著称文坛的光环映彻下。笔端劲力突起,笔锋刚劲显现时,这份刚韧之坚,气势之大,敢问世间须眉几人可以匹敌?“至今思项羽,不肯过江东。”女诗人追思那个叫项羽的`楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。都说退一步海阔天空。仅一河之遥,却是生死之界,仅一念之间,却是存亡之抉。项羽,为了无愧于英雄名节,无愧七尺男儿之身,无愧江东父老所托,以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背,令人叫绝称奇而无复任何言语!U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽。项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    夏日绝句原文翻译赏析10

      原文:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      生当作人杰,死亦为鬼雄。[1]至今思项羽,[2]不肯过江东![3]U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释译文:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文活着就应该作人中豪杰,死了也应作鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释①人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。②亦:也。③鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”④项羽(前232-前202):秦末下相(今江苏宿迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打得大败,突围至乌江(在今安徽和县),因无颜见江东父老,自刎而死。⑤江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方,即会稽郡“吴中起义”,秦会稽郡治所在吴县(今苏州)。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照这首诗,手起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。“生当作人杰,死亦为鬼雄”这不是几个字的`精致组合,不是几个词的巧妙润色;是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态。那种凛然风骨,浩然正气,充斥天地之间,直令鬼神徒然变色。“当作”之所“亦为”,一个女子啊!纤弱无骨之手,娇柔无力之躯,演绎之柔美,绕指缠心,凄切入骨,细腻感人无以复加。透过她一贯的文笔风格,在她以“婉约派之宗”而著称文坛的光环映彻下。笔端劲力突起,笔锋刚劲显现时,这份刚韧之坚,气势之大,敢问世间须眉几人可以匹敌?“至今思项羽,不肯过江东。”女诗人追思那个叫项羽的楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。都说退一步海阔天空。仅一河之遥,却是生死之界,仅一念之间,却是存亡之抉。项羽,为了无愧于英雄名节,无愧七尺男儿之身,无愧江东父老所托,以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背,令人叫绝称奇而无复任何言语!U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽。项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。U4t知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    本文链接:http://knowith.com/news-10-21651.html夏日绝句原文翻译赏析

    声明:本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。

    相关推荐