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石灰吟原文翻译及赏析

发布时间:2024-11-02 08:03:58 16次浏览 来源:

    石灰吟原文翻译及赏析5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析1

      古诗原文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一作:千锤万击出深山 / 千万击出深山)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一作:粉骨碎身全不惜 / 粉身碎骨浑不怕 / 粉身碎骨全不怕)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      qiān chuíwànzáo chū shēn shān , liè huǒ fén shāoruòděng xián 。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      fěngǔsuì shēn quán bù pà ,yàoliú qīng bái zài rénjiān。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文翻译5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释解释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。锤:锤打。凿:开凿。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浑:全。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼,一气呵成,语言质朴自然,不事雕琢,感染力很强;尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅吟们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便写下了《石灰吟》。据说此时于谦的才十二岁,他写下这首诗不只是石灰形象的写照,更是他日后的人生追求。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗文赏析5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的`意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者介绍5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦(1398年5月13日-1457年2月16日),字廷益,号节庵,官至少保,世称于少保。汉族,明朝浙江承宣布政使司杭州钱塘县人。因参与平定汉王朱高煦谋反有功,得到明宣宗器重,担任明朝山西...5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析2

      原文:5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一作:千锤万击出深山/千万击出深山)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一作:粉骨碎身全不惜/粉身碎骨浑不怕/粉骨碎身全不怕)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。锤:锤打。凿:开凿。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.浑:全。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的.机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅吟们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。于是,12岁的于谦写下的这首诗不只是石灰形象的写照,更是他人生的追求。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析3

      [明] 于谦5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨全不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的'人。作者于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘。于谦议立景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗人在吟咏石灰时,采用了拟人化手法,这种修辞方式,把一些抽象概念表现得形象生动,把石灰人格化。对石灰赋予人的思想感情。拟人化,写出了吟咏事物的特有属性,和人的思想感情相吻合。 全诗语言简谱。诗人托物言志,通过赞美石灰,表达了自己以天下为己任,为了社稷苍生不惜“粉身碎骨”的坚强意志和决心。此诗却有坚定不屈的笔意。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析4

      石灰吟(千锤万击出深山)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者:于谦5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朝代:明朝5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万击出深山,5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉身碎骨浑不怕,5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (1)石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。 (2)千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:指撞击次数多,不是实指一千一万。锤,锤打。凿,开凿。(3)若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。(4)清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的'节操。人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析5

      石灰吟5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦〔明代〕5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(万凿一作:万击)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(浑不怕一作:全不怕)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。锤:锤打。凿:开凿。若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似。等闲:平常,轻松。浑:全。清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表洁烧己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的'价值就在于处处以石灰烧喻,咏石灰即是咏烧己磊落的襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉骨碎身浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“全不怕”三字又使我们联想到其中可自寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”,更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲烧率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦(1398年5月13日-1457年2月16日),字廷益,号节庵,官至少保,世称于少保。汉族,明朝浙江杭州钱塘县人。因参与平定汉王朱高煦谋反有功,得到明宣宗器重,担任明朝山西河南巡抚。明英宗时期,因得罪王振下狱,后释放,起为兵部侍郎。土木堡之变后英宗被俘,王朱祁钰监国,擢兵部尚书。于谦力排南迁之议,决策守京师,与诸大臣请王即位。瓦剌兵逼京师,督战,击退之。论功加封少保,总督军务,终迫也先遣使议和,使英宗得归。天顺元年因“谋逆”罪被冤杀。谥曰忠肃。有《于忠肃集》。于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析6

      石灰吟 5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      万:虚词,形容很多。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      锤:锤打。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凿:开凿。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若等闲:好像很平常的事情。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若:好像、好似;5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      等闲:平常,轻松。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的`人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨全不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”,更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。作者于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘。于谦议立景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      相传有一天,于谦走到一座石灰窑前,观看师傅吟们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。深有感触,便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。据说此时于谦的才十二岁,他写下这首诗不只是石灰形象的写照,更是他日后的人生追求。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析7

      原文:5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      [明代]于谦5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(万凿一作:万击)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。(全不怕一作:浑不怕)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。锤:锤打。凿:开凿。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浑:全。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的`节操。人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨全不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”,更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析8

      石灰吟 明朝5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(万凿 一作:万击)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(浑不怕 一作:全不怕)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《石灰吟》译文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《石灰吟》注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千、万:虚词,形容很多。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      锤:锤打。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凿:开凿。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若等闲:好像很平常的.事情。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若:好像、好似。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      等闲:平常,轻松。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浑:全。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《石灰吟》赏析5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉骨碎身浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”,更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《石灰吟》创作背景5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      相传有一天,于谦走到一座石灰窑前,观看师傅吟煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。于谦深有感触,便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。据说此时于谦的才十二岁,他写下这首诗不只是石灰形象的写照,更是他日后的人生追求。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析9

      石灰吟5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《石灰吟》是明代政治家于谦的一首托物言志诗。这首咏物诗,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。整首诗笔法凝炼,一气呵成,语言质朴自然,不事雕琢,感染力很强;尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把一身清白留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:指撞击次数多,不是实指一千一万。锤,锤打。凿,开凿。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③若等闲:好像很平常的事情。若:好像、好似;等闲:平常,轻松。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④浑:全。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析/鉴赏5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的`襟怀和崇高的人格。 首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,英宗被俘。于谦议立景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析10

      于谦〔明代〕5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。千、万:虚词,形容很多。若等闲:好像很平常的事情。白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰吟-于谦拼音解读5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      shí huī yín5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      yú qiān 〔míng dài 〕5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      qiān chuí wàn záo chū shēn shān,liè huǒ fén shāo ruò děng xián 。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      fěn gǔ suì shēn hún bú pà,yào liú qīng bái zài rén jiān 。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      相关翻译5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      只有经过千万次的锤打才能从深山里开采出来,即使面对熊熊烈火的焚烧也把它当作是很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不畏惧,甘愿把一身清白留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      相关赏析5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗人17岁时写下的这首以石灰为吟咏对象的咏物诗,表现了诗人独特的人生理念。诗歌用的.是拟人化的手法。第一二句描绘凿岩石、烧制石灰的场面。第三四句写石灰即使化成粉末,也毫不足惜,只要把清白留在人间。这是石灰的追求和性格,也是诗人所要讴歌的崇高精神。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者介绍5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦于谦〈1398―1457〗,字廷益,号“节庵”,官至少保,世称于少保,汉族,明朝浙江杭州府钱塘县(今浙江省杭州市)人。详情5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

    石灰吟原文翻译及赏析11

      原文:5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一作:千锤万击出深山/千万击出深山)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (一作:粉骨碎身全不惜/粉身碎骨浑不怕/粉骨碎身全不怕)5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      千、万:虚词,形容很多。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      锤:锤打。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凿:开凿。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若等闲:好像很平常的事情。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      若:好像、好似。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      等闲:平常,轻松。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浑:全。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      人间:人世间。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的.襟怀和崇高的人格。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”,当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字,又使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      于谦为官廉洁正直,曾平反冤狱,救灾赈荒,深受百姓爱戴。明英宗时,瓦剌入侵,明英宗被俘。于谦议立明景帝,亲自率兵固守北京,击退瓦剌,使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。5WH知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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