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点绛唇原文翻译赏析

发布时间:2024-11-11 11:55:29 12次浏览 来源:

    点绛唇原文翻译赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。什么样的古诗才经典呢?以下是小编精心整理的点绛唇原文翻译及赏析,希望能够帮助到大家。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・云透斜阳gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      云透斜阳,半楼红影明窗户。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      暮山无数。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      归雁愁还去。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      十里平芜,花远重重树。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      空凝伫。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      故人何处。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      可惜春将暮。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、平芜:平旷的原野。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、凝伫:有所思虑、期待而立着不动。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1、平芜:平旷的原野。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2、凝伫:有所思虑、期待而立着不动。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作品赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【注释】gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①平芜:平旷的原野。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②凝伫:有所思虑、期待而立着不动。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【评解】这首词通过春景的描写,抒发作者怀人的情思。上片写景。斜阳穿窗,暮山归雁,已经是黄昏的时候了。下片写惜春怀人之情。平芜远望,树木重重,春色将暮,故人何在?宛转细腻地透露了无限怀念之情。全词清新幽雅,委婉多姿。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【集评】《松窗录》:元宠六举不第,著《铁砚篇》自励。宣和中成进士,有宠于徽宗。曾赏其“风弄一枝花影”、“暮山无数,归雁愁边去”之句。又手书眉峰碧词,问其出处,真迹藏其家。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【仙吕】点绛唇_咏教习鼓诉gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者:孙叔顺gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      咏教习鼓诉冤gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      每日学按龙韬,演习虎略。初开教,若论功劳,则俺先来到。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【混江龙】助威声号,将我先鸣三擂发根苗。渐渐的排成戈戟,纷纷的收聚枪刀。则这两片皮常与军官为耳目,一生心不离了小校做知交。虽是我有声难说,有运难消,又不比鸣廉击柝喝号。摇铃向军前,则我为头儿闹。面皮上常过了无数,助罗边不住的频敲。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【油葫芦】怎比恁那悠悠吹画角,也每不汤着不动着,教瞒儿满腹中恶气怎生消。夜阑时直捶到金鸡儿报,早晨间直熬的金乌落。他每都披着纸甲,挂着战袍,番来覆去由闹,早难道杀气阵云高。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【天下乐】却什么三十年学六韬,好教我逐朝心内焦,他每没一个有才能有机谋有智略。每日加空虚了五六番,干盘了十数遭,恰便似一场家杂剧了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【醉中天】想当日两军闹,起全翼赴宣朝。将我击破花腔,它每都哭破眼胞。可正是发擂催军校,不付能勾引的离城去,又将他黎民掳掠,这的是恁破黄巢头件功劳。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【金盏儿】他每哭声苦,可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道,他每教场中胆气更那里有分毫。都不肯一心于国死,则待半路里转身逃。早难道养军千日,又得用在今朝。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      【赚尾煞】将我击发,便声扬额闲下无声哨。旧声价,如今都坏了,谁敢向雷门行过一遭。则为我乱军心,将果报先招。自量度,天数难逃。若是再瞒上,将来又吃搞。终身累倒,皮零,再怎敢军中一面骋英豪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辽鹤归来,故乡多少伤心地。寸书不寄。鱼浪空千里。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凭仗桃根,说与凄凉意。愁无际。旧时衣袂。犹有东门泪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我像那“辽东鹤”,离开多年之后,终于又归来了。这熟悉而又生疏的故乡,有多少能勾起我伤感落泪的地方。都说鱼能传书,可是江波空自千里长流,这些年我们竞未通过一封信。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      如今物是人非,我只能通过她的妹妹代我转达凄凉的心情。 不知道这哀愁何处才是尽头?我只记得:旧日的衣袖上,还留着她在东门送别我时滴落的泪水。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      辽鹤:常用以指重游旧地之人。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鱼浪:此处说恋人没有寄书,自己空等了千里外恋人的消息。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      桃根:桃根为桃叶之妹。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      衣袂:衣袖。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东门:泛指离别之地。句意为衣袖上仍有当年的泪痕。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “辽鹤归来,故乡多少伤心地”,起首二句以比兴发端。将自己比作离家千年的辽东鹤,一旦飞回故乡,事事处处都引起对往昔生活的深情回忆,触发起无限伤感的情怀,“辽鹤”用的是《搜神后记》中丁令威的故事。”“故乡多少伤心地”,《夷坚二志》作“故人多少伤心事。”gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “寸书不寄,鱼浪空千里”两句。暗用典故。刘向《列仙传》载:“陵阳子明钓得白鱼,腹中有书。“又,古乐府《饮马长城窟行》有句云: “客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”这里化用旧典,补叙别后多年了无音们。上句似先写对方不寄书,实足从巳方感觉而后得知。下句直说自己久盼情状。盼而“空”是结果”久盼的全过程,便从这个“空”字透露出来,从这个“空”,才回过头来察觉了本是由于对方的“寸书不寄”。词意平实,却蕴思细致,深有韵味。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      过片又回到眼前,“凭仗桃根,说与凄凉意”。人事变迁,信音辽邈,重来旧处,不见伊人,欲诉无由。东晋王献之有《桃叶歌》三首,其二云:“桃叶复桃叶,桃叶连桃根。桃叶,献之爱妾名,其妹名桃根。姊妹连枝,凭她说与,作者用比曲说如此虽隔一层,也是有死胜无了。“凄凉意”,《夷坚三志》作“相思意”。“凄凉”也好,“相思”也好,都是指多年积蓄未了情。 “凄凉”二字似乎表达得更深一些。有此二字,亦足以道出满腔幽情了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      结尾“愁无际”三字,包含了别来至今,荡漾在自己心中的无尽的悲感。“旧时衣袂,犹有东门泪”写黯然销魂之意,将情感推向极致。词人看到她的旧时衣物至今犹在,内心情感无法抑制,除了泫然泪下之外,再也说不出任何话语。古乐府《东门行》曰:“出东门,不顾归。“”东门”在古典文学中是带有浓厚悲伤色彩和感伤意蕴的送别之所,被赋予“一去不返”的定性。词人在这里化用,足以体现他仿佛认命一般,对于那些离去的人和事不抱任何希冀与期待了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首词直抒胸臆,虽淡淡写来,亦有深情无限。全篇章法多变,摇曳生姿,起承转合,各具其妙。最妙处当是结句,触物生情,遥应篇首,既绾合全篇,又点透题旨,有语淡情深之余味。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      周邦彦年轻时与苏州歌伎岳楚云交往甚密。后来周邦彦离开苏州回到京师,但对其情意却丝毫未减。当词人再次回到苏州,她已嫁与他人。几天之后,周邦彦参加苏州太守蔡峦的宴会时,见到了岳楚云的妹妹,于是词人便创作了这首《点绛唇・伤感》来表达自己的无尽相思之情。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      别样幽芬,更无浓艳催开处。凌波欲去,且为东风住。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      忒煞萧疏,争奈秋如许。还留取,冷香半缕,第一湘江雨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      风兰散发出不寻常的香味,素雅恬淡没有一丝浓艳浮华。它在秋风中摇曳的姿态犹如凌波仙子轻轻飘逸。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      它的叶子如此稀疏,怎么耐得住那寒冷的清秋呢?于是留取那半缕清香入得画中,这幅张见阳之风兰可以堪称画中第一了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      别样:特别、不寻常gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      幽芬:清香gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      浓艳:(色彩)浓丽艳丽,代指鲜艳的花朵。凌波:此处是说风兰在秋风中摇曳的姿态,好像是凌波仙子,轻柔飘逸。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      忒煞萧疏:意为过分稀疏。忒煞,亦作“忒杀”,太、过分。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      萧疏:稀疏、萧条。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      冷香:清香,也指清香之花。此处指见阳所画之风兰仿佛散发出了微微香气。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      词以“咏风兰”为题,副题张刻本作《题见阳画兰》,可见此篇为题兰兼咏物之作。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      上阕从香气和姿态两方面对风兰作了精致灵动的描摹。“别样幽芬” 言风兰散发出不寻常的香味,这种清幽典雅的气息,是那些浓艳的花朵无法与之媲美的。风兰不仅在香气上与众不同,而且形态上很灵动,词人在此处运用了拟人的手法,将风兰形容成水上行走的轻盈柔美的凌波仙子一般,飘飘欲去。而东风在这里显然不是春风,可以理解为时光,催花开放和呵护花的力量。整句表现了词人对风兰的喜爱和赞美,寄托了词人对这样美好的风兰不要去的太快的希望,也表达词人希望美好的事物能够长存的美好愿望。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下阕则是通过对现实中风兰美好之易逝的惋惜反衬出词人对好友所作的风兰图的赞美。秋意袭来,风兰只得“忒煞萧疏”。“忒煞”一词写出了词人对花之萧条的惋惜之心。然而尽管风兰看上去已经太过稀疏,可仍散发出微微香气。显然,这里的“还留取,冷香半缕”用了比喻的修辞手法,因为这风兰终究不是自然界的风兰,只是友人的画罢了。因张纯修当时正令湖南江华,词人又用借代的手法,用湘江雨来代指友人,而其画上的风兰竟然给人一种好似幽香散发的感觉,故此句为意谓见阳所画之风兰堪称画中第一。至此,读者方才明白原来这是一阕咏物题兰之词。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在这首词中,词人运用了联想的手法来描绘风兰,并未曾亲眼所见,但却通过友人的一纸风兰图对风兰展开了想象,将风兰的香气和姿态表现地淋漓尽致。而结句词人则点出其创作意图,为全词的升华。当词人在为风兰的萧瑟易逝而感伤时,一个“还”字话风一转,引出只有在好友所作的图中能保有风兰的韵姿和清香,使得美好的事物永存。衬托出友人作画功力深厚,所作风兰跃然纸上,栩栩如生,引人入胜。同时也将建功立业的夙愿寄托在友人张纯修身上,希望友人保有美好的品质,并在所任职的地方作出一番成绩。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本词描写的主体风兰本非富贵之花,而纳兰却对其情有独钟并大加称羡,体现了纳兰落拓无羁的性格和格高韵远、独具特色的词风。词中字字刻画,又字字天然,不即不离,不粘不脱,即“意有寄托,不作死句”。风兰之形象绰约可见,而又不无诗人性情的处处流露。既咏物又抒怀抱,显然颇含骚雅之旨,寓有诗人深挚的情怀。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・蹴罢秋千gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      朝代:宋朝gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      作者:李清照gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      见客入来,袜金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文及注释:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春日,清晨,花园内。绿杨掩映着秋千架,架上绳索还在悠悠地晃动。年轻的女词人刚刚荡完秋千,两手有气无力,懒懒地下垂。在她身旁,瘦瘦的花枝上挂着晶莹的露珠;在她身上,涔涔香汗渗透着薄薄的罗衣。花与人相衬,显得格外的娇美。蓦然间,进来一位客人。她猝不及防,抽身便走,连金钗也滑落下来。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      客人是谁?词中未作正面描写,但从词人的反应中可以知道,他定是位风度翩翩的少年。词人走到门口,又强按心头的激动,回眸偷觑那位客人的丰姿。为了掩饰自己的失态,她嗅着青梅,边嗅边看,娇羞怯怯,昵人无邪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      蹴(cù):踩,踏。这里指荡(秋千)。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      慵整:懒洋洋的收拾。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      见有人来:一作“见客入来”。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      袜(chǎn):即袜。未穿鞋子。只穿着袜子行走。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      花瘦:形容花枝上的花瓣已经凋零。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      溜:溜走,滑落。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      和:含。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      走:跑,快走。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      关于此词作者众说纷纭,杨慎《词林万选》等收为李清照词,杨金本《草堂诗余》作苏轼词,《花草粹编》等作无名氏词,《词的》作周邦彦词,唐五代及北宋词集中词作互见现象所在多见,不足为奇。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      靖康之乱前,词人李清照的生活是幸福美满的。她这时期的词,主要是抒写对爱情的强烈追求,对自由的渴望。风格基本上是明快的。《点绛唇》(“蹴罢秋千”)很可能就是这一时期中的早期作品。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首词的上片用“慵整纤纤手”、“露浓花瘦,薄汗轻衣透”,给读者描绘出一个身躯娇小、额间鬓角挂着汗珠、轻衣透出香汗刚下秋千的如花少女天真活泼、憨态可掬的娇美形象。紧接着,词人转过笔锋,使静谧的词境风吹浪起,写少女忽然发现有人来了,她自然而然地、匆匆忙忙地连鞋子也顾不上穿,光着袜子,害羞地朝屋里就跑,头上的金钗也滑落了。这把封建社会深闺少女的另一种心理和行动,也就是在封建礼教束缚下的遵守所谓“礼”的心理和行动,逼真地摹写出来了。但是,她害羞地跑到门边,却没有照常理立刻躲进屋里去,而是“倚门回首,却把青梅嗅”。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      李清照这两个短句和李煜《一斛珠》中的“烂嚼红茸,笑向檀郎唾”一样,成功地写出了少女的情态。同时,李清照这两个短句还生动地表露了少女的内心世界。她嗅青梅,不是真的嗅,而是用以表现其若无其事来遮掩她的紧张。这和欧阳炯《贺明朝》中的:“石榴裙带,故将纤纤玉指,偷捻双凤金线。”晃冲之《传言玉女・上元》中的“娇波溜人,手捻玉梅低说”,都有类似之处。这和今天现实生活中,年轻的姑娘以摆弄辫梢、手绢等,来掩饰她的害羞、紧张也是类似的。至于“回首”,那也和欧阳炯《南乡子》中“水上游人沙上女,回顾,笑指芭蕉林里住”的“回顾”,李《南乡子》中“玉纤遥指花深处,争回顾,孔雀双双迎日舞”的“回顾”一样,虽然它们所表现的内容、表达的感情,并不完全相同,但它们都是以简单的回头看的动作,表现比较复杂的内心活动的。李清照这两个短句中的“回首”是少女对来人打搅了她自由玩乐的不愉快,她要看看打搅她的来人是谁,她要看看把他弄得那么狼狈的是谁,是什么样的人。这表现了她的天真、勇敢,表现了她对封建礼教束缚轻视的一面。这种思想感情,就其内容来说,远远超过了这一生活侧面的描写。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在李清照之前,虽然绝大多数词都是写妇女,但是,能够描绘出妇女的形象,并写出妇女的内心世界,而且有一定意义的却不多。李清照这首《点绛唇》语言质朴,形象生动逼真,不但有心理描写,而且有一定的深意,的确是一首写封建社会的少女(词人的自己写照)的好作品。它和李清照的著名词作《一剪梅》(“红藕香残玉簟秋”)、《醉花阴》(“薄雾浓云愁永昼”)、《武陵春》(“风住尘香花已尽”)、《声声慢》(“寻寻觅觅”)等完全可以媲美。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・感兴 宋朝gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王禹gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天际征鸿,遥认行如缀。平生事。此时凝睇。谁会凭栏意。(栏 通:阑)gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・感兴》译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      雨绵绵,恨意难消,云层层,愁绪堆积,江南景色,依旧被称为上好美丽。水边村落,湖畔渔市,袅袅升起一缕孤零零的炊烟,那么淡,那么细。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一行长途跋涉的鸿雁,在那水天相连的遥远的天际,远远望去,款款飞行,好似列队首尾连缀。回想平生事业,此时此刻,凝视征鸿,谁理会我凭栏远眺的含意!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・感兴》注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      孤烟:炊烟。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      行如缀:排成行的大雁,一只接一只,如同缀在一起。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凝睇:凝视。睇:斜视的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      会:理解。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・感兴》赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词是北宋最早的小令之一,也是作者唯一的传世之作。这首词是王禹任长州知州时的作品。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      起首一句“雨恨云愁”,借景抒情,借情写景。云、雨并无喜怒哀乐,但词人觉得,那江南的雨,绵绵不尽,分明是恨意难消;那灰色的云块,层层堆积,分明是郁积着愁闷。即使是这弥漫着恨和愁的云雨之中,江南的景色,依旧是美丽的。南齐诗人谢《入朝曲》写道:“江南佳丽地,金陵帝王州。”王禹用“依旧”二字,表明自己是仅承旧说,透露出一种无可奈何的情绪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      上片煞拍写的是:蒙蒙的雨幕中,村落渔市点缀湖边水畔;一缕淡淡的炊烟,从村落上空袅袅升起;水天相连的远处,一行大雁,首尾相连,款款而飞。但如此佳丽的景色,却未能使词人欢快愉悦,因为“天际征鸿,遥认行如缀”。古人心目中,由飞鸿引起的感想有许多。如“举手指飞鸿,此情难具论”(李白《送裴十八图南归嵩山》)。这里,词人遥见冲天远去的大雁,触发的是“平生事”的联想,想到了男儿一生的事业。王禹中进士后,只当了长洲知县。这小小的芝麻官,无法实现他胸中的大志,于是他恨无知音,愁无双翼,不能像“征鸿”一样展翅高飞。最后,王词将“平生事”凝聚对“天际征鸿”的睇视之中,显得含蓄深沉,言而不尽。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首词艺术风格上一改宋初小令雍容典雅、柔靡无力的格局,显示出别具一格的面目。词中交替运用比拟手法和衬托手法,层层深入,含吐不露,语言清新自然,不事雕饰,读来令人心旷神怡。从思想内容看,此词对于改变北宋初年词坛上流行的“秉笔多艳冶”的风气起了重要作用,为词境的开拓作了一定的贡献。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・感兴》赏析二gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王禹是继柳开之后起来反对宋初华靡文风的文学家,有《小畜集》传世,留下来的词仅此一首。这首词以清丽的笔触,描绘了江南的雨景,含蓄地表过了用世的抱负和不被人理解的孤独愁闷。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      借景抒情、缘情写景是诗词惯用的手法。景是外部的客观存在,并不具备人的感情。但在词人眼里,客观景物往往染上强烈的感情色彩。此即王国维《人间词话》中所谓“以我观物”,使“物皆著我之色彩”。此词劈头一句“雨恨云愁”即是主观感觉的强烈外射。云、雨哪有什么喜怒哀乐,但词人觉得,那江南的雨,绵绵不尽,分时是恨意难消;那灰色的云块,层层堆积,分明是郁积着愁闷。即使是这弥漫着恨和愁的云雨之中,江南的景色,依旧是美丽的。南齐诗人谢《入朝曲》写道:“江南佳丽地,金陵帝王州。”王禹用“依旧”二字,表明自己是仅承旧说,透露出一种无可奈何的情绪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・感兴》创作背景gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王禹于宋太宗太平兴国八年(983年)中进士,授成武(今属山东)主簿,迁大理评事。次年,改任长洲(今江苏苏州)知县。这首词就是王禹任长洲知县时的作品。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      点绛唇・丁未冬过吴松作gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      [宋代]姜夔gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦。商略黄昏雨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第四桥边,拟共天随住。今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      北方的鸿雁羡慕飞鸟的自由自在,从太湖西畔随着白云翻飞。几座孤峰萧瑟愁苦,好像在商量黄昏是否下雨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我真想在甘泉桥边,跟随天随子一起隐居。可他如今在何处?我独倚栏杆怀古,只见残败的柳枝杂乱的在风中飞舞。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇:词牌名。四十一字,前片三仄韵,后片四仄韵。《清真集》入“仙吕调”,元北曲同,但平仄句式略异,今京剧中犹常用之。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      丁未:即南宋淳熙十四年(1187年)。吴松:一作“吴淞”,即今吴江市,属江苏省。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      燕(yān)雁:指北方幽燕一带的鸿雁。燕,北地也。无心:即无机心,犹言纯任天然。燕雁无心:羡慕飞鸟的无忧无虑,自由自在。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      太湖:江苏南境的大湖泊。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      商略:商量,酝酿,准备。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第四桥:即“吴江城外之甘泉桥”(郑文焯《绝妙好词校录》),“以泉品居第四”故名(干隆《苏州府志》)。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天随:晚唐文学家陆龟蒙,自号天随子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      何许:何处,何时。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      参差:不齐貌。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词通篇写景,极淡远之致,而胸襟之洒落方可概见。上片写景,写燕雁随云,南北无定,实以自况,一种潇洒自在之情,写来飘然若仙;下片因地怀古,使无情物,着有情色,道出了无限沧桑之感。全词虽只四十一字,却深刻地传出了姜夔“过吴松”时“凭栏怀古”的心情,委婉含蓄,引人遐想。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      姜夔论诗有四素:气象、体面、血脉、韵度。对四者的要求且是“气象欲其浑厚”、“体面欲其宏大”、“血脉欲其贯通”、“韵度欲其飘逸”。虽是论诗之语,移之于词,也甚贴切。读此词,知其所言非虚。此词之意境,呈为一宇宙。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      上片之境,乃词人俯仰天地之境。“燕雁无心”。燕念平声(yān烟),北地也。燕雁即北来之雁。时值冬天,正是燕雁南飞的时节。陆龟蒙咏北雁之诗甚多,如《孤雁》:“我生天地间,独作南宾雁。”《归雁》:“北走南征象我曹,天涯迢递翼应劳。”《京口》:“雁频辞蓟北。”《金陵道》:“北雁行行直。”《雁》:“南北路何长。”白石诗词亦多咏雁,诗如《雁图》、《除夜》,词如《浣溪沙》及此词。可能与他多年居无定所,浪迹江湖的感受及对龟蒙的万分心仪有关。噼头写入空中之燕雁,正是暗喻飘泊之人生。无心即无机心,犹言纯任天然。点出燕雁随季节而飞之无心,则又喻示自己性情之纯任天然。此亦化用龟蒙诗意。陆龟蒙《秋赋有期因寄袭美》:“云似无心水似闲。”《和袭美新秋即事》:“心似孤云任所之,世尘中更有谁知。”下句紧接无心写出:“太湖西畔随云去。”燕雁随着淡淡白云,沿着太湖西畔悠悠飞去。燕雁之远去,暗喻自己飘泊江湖之感。随云而无心,则喻示自己纯任天然之意,宋陈郁《藏一话腴》云:白石“襟期洒落,如晋宋间人。语到意工,不期于高远而自高远。”范成大称其“翰墨人品,皆似晋宋之雅士。”张羽《白石道人传》亦曰其“体貌轻盈,望之若神仙中人。”但白石与晋宋名士实有不同,晋宋所谓名士实为优游卒岁的贵族,而白石一生布衣,又值南宋衰微之际,家国恨、身世愁实非晋宋名士可比。故下文写出忧国伤时之念。太湖西畔一语,意境阔大遥远。太湖包孕吴越,“天水合为一”(陆龟蒙《初入太湖》)。此词意境实与天地同大也。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “数峰清苦。商略黄昏雨。”商略一语,本有商量之义,又有酝酿义。湖上数峰清寂愁苦,黄昏时分,正酝酿着一番雨意。此句的数峰之清苦无可奈何反衬人亡万千愁苦。从来拟人写山,鲜此奇绝之笔。比之辛稼轩之“我见青山多妩媚,料青山,见我应如是”(《虞美人》),又是不同的况味。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下片之境,乃词人俯仰今古之境。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “第四桥边,拟共天随住。”第四桥即“吴江城外之甘泉桥”(郑文焯《绝妙好词校录》),“以泉品居第四”故名(干隆《苏州府志》)。这是陆龟蒙的故乡。《吴郡图经续志》云:“陆龟蒙宅在松江上甫里。”松江即吴江。天随者,天随子也,龟蒙之自号。天随语出《庄子。在宥》“神动而天随”,意即精神之动静皆随顺天然。龟蒙本有胸怀济世之志,其《村夜二首》云:“岂无致君术,尧舜不上下。岂无活国力,颇牧齐教化。”可是他身处晚唐末世,举进士又不第,只好隐逸江湖。白石平生亦非无壮志,《昔游》诗云:“徘徊望神州,沉叹英雄寡。”《永遇乐》:“中原生聚,神京耆老,南望长淮金鼓。”但他亦举进士而不第,飘泊江湖一生。此陆、姜二人相似之一也。龟蒙精于《春秋》,其《甫里先生传》自述:“性野逸无羁检,好读古圣人书,探大籍识大义”,“贞元中,韩晋公尝着《春秋通例》,刻之于石”,“而颠倒漫漶翳塞,无一通者,殆将百年,人不敢指斥疵,先生恐疑误后学,乃着书摭而辨之。”白石则精于礼乐,曾于南宋庆元三年“进《大乐议》于朝”,时南渡已六七十载,乐典久已亡灭,白石对当时乐制包括乐器乐曲歌辞,提出全面批评与建树之构想,“书奏,诏付太常。”(《宋史・乐志六》)以布衣而对传统文化负有高度责任感,此二人又一相同也。正是这种精神气质上的认同感,使白石有了“沉思只羡天随子,蓑笠寒江过一生”(《三高祠》诗),及“三生定是陆天随”(《除夜》诗)之语。第四桥边,拟共天随住,即是这种认同感的体现。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第四桥边,其地仍在,天随子,其人则往矣。中间下拟共二字,便将仍在之故地与已往之古人与自己连结起来,泯没了古今时间之界限。这是词人为打破古今局限寻求与古人的精神句诵而采取的特殊笔法。再如刘过《沁园春》之与东坡、乐天、林和靖交游,亦是此一笔法。以上写了自然、人生、历史,笔笔翻出新意结笔更写出现时代,笔力无限。“今何许”三字,语意丰富,涵盖深广。何许有何时、何处、为何、如何等多重含义。故“今何许”包含今是何世、世运至于何处、为何至此、如何面对等意。此是囊括宇宙、人生、历史、时代之一大反诘,是充满哲学反思意味一大反诘。而其中重点,主要在“今”之一字。凭栏怀古,笔力雄劲,气象阔大。古与今上下映照成文,补足“今何许”一大反诘之历史意蕴。应知此地古属吴越,吴越兴亡之殷鉴,曾引起晚唐龟蒙之无限感慨:“香径长洲尽棘丛,奢云艳雨只悲风。吴王事事须亡国,未必西施胜六宫。”(《吴宫怀古》)亦不能不引起南宋白石之无限感慨:“美人台上昔欢娱,今日空台望五湖。残雪未融青草死,苦无麋鹿过姑苏。”(《除夜》)gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      怀古正是伤今。“残柳参差舞,”柳本纤弱,那堪又残,故其舞也参差不齐,然而仍舞之不已。舞之一字执着有力,苍凉中寓含悲壮,悲壮中透露苍凉。“残柳参差舞”这一自然意象,实际上是南宋衰世的象征,隐然包含着虽已残破仍不甘灭亡的意味。这与李商隐《登乐游原》“夕阳无限好,只是近黄昏”,象征唐朝国运的不可挽回有同工之妙。而其作为自然意象之本身,则又补足“今何许”一大反诘之自然意蕴。结笔之意境,实为南宋国运之写照。返观数峰清苦二句,其意蕴正为结尾之伏笔。在此九年之前,辛稼轩作《摸鱼儿》,结云:“休去倚危栏,斜阳正在烟柳断肠处。”乃是同一意境。白石本词用舞字结穴,蕴含无限苍凉悲壮。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      善于提空描写,从虚处着笔,是白石词的一大特点。此词将身世之感、家国之恨融为一片,乃南宋爱国词中无价瑰宝。而身世家国皆以自然意象出之,自然意象在词中占优势,又将自然、人生、历史(尚友天随与怀古)、时代打成一片,融为一体。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      尤其“今何许”之一大反诘,其意义虽着重于今,但其意味实远远超越之,乃是词人面对自然、人生、历史、时代所提出之一哲学反思。全词意境遂亦提升至于哲理高度。“今何许”,真可媲美于《桃花源记》“问今是何世”,《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者”。这首词无限感慨,全在虚处,正是“意愈切而词愈微”,这种写法,易形成自己抒写之形象与所写之意象间接开距离,造成朦胧之美感。此词声情之配合亦极精妙。上片首句首二字燕雁为叠韵,末句三四字黄昏为双声,下片同位句同位字第四又为叠韵,参差又为双声。分毫不爽,自然天成。双声叠韵之回环,妙用在于为此一尺幅短章增添了声情绵绵无尽之致。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・呈洛滨筠溪二老gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清夜沉沉,暗蛩啼处檐花落。乍凉帘幕,香绕屏山角。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      堪恨归鸿,情似秋云薄。书难托,尽交寂寞,忘了前时约。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译 gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在一个夜色沉沉的清秋晚上.只听见暗处的蟋蟀在屋檐前落花的地方鸣叫。夜深靠近帘幕就感到一股凉意忽然透出,室内香炉里散发出来的香烟,轻盈地缭绕在屏风的一角。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      心里不免怨那些归来的鸿雁,它们的睛意犹如秋云那样单薄,不肯传递书信。书信难寄,把自己的心事都交给寂寞吧.那就忘记了从前的约会。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释 gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      呈:奉献给。洛滨,即富柔直,字委申,北宋宰相富弼之孙。靖康初年赐进士出身。高宗建炎四年官至端明殿学士签书枢密院事。后因坚持抗金为秦桧所忌,不久便被罢职。晚年游览于山水之间,与苏迟、叶梦得、张元干等一块游玩吟唱。公元1156年(绍兴二十六年)去世。筠溪,即李弥逊,字似之,自号筠溪翁。徽宗大观三年进士。南渡后以起居郎迁中书舍人。后因反对秦桧议和,不久被落职。公元1140年(绍兴十年)归隐福建连江西山,与张元干、富柔直等吟唱游玩。公元1153年(绍兴二十三年)去世。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      暗蛩:在暗处藏身的蟋蟀。蛩,蟋蟀。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      檐花落:屋檐上的水流下来,在灯光的照映下就像银花一般。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      香:蕙香,此指由香炉里冒出的香烟气。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      屏山:屏风。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鸿:大雁。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      书:信。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      尽交:即尽教、听任之意。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词所作具体年代不详。据张元干《精严寺化钟疏》文:“岁在戊辰(即绍兴十八年),僧结制日,洛滨、最乐、普现(即筠溪)三居士,拉芦川老隐过其所而宿焉”,此词大约是作于这个时期。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      上片着重写景,寓情于景;下片着重抒情,曲折地表达出仕途的险恶与中原未复怅惘情绪。起二句刻画出一幅幽静的秋夜景色,而“啼”字和“落”字,又显示出静中有动,动中见静的意趣激发了同篇的活力。一个美好的深秋之夜,雨檐滴水,蟋蟀鸣叫,仿人读来历历在目,如闻其声。这种宁静的境界与梁代王籍《入若耶溪》诗“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有同工异曲之妙。词中这二句是化用杜甫《醉时歌》:“清夜沉沉动春酌,灯前细雨檐花落”的诗句。清王嗣《杜》解“檐花落”云:“檐水落,而灯光映之如银花。”非常接近于事实。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “乍凉”二句承上,从户外幽静之境转而到室内境况。秋雨连绵,靠近帘幕就感到寒气逼人,屋内香炉里散发着轻盈的烟缕,袅袅直上,萦绕在屏风的上端。词人由远及近,刻画生动,具体入微,把听觉、感觉、视觉组合在一起,增强了词人的立体感,这样也就着力渲染秋夜清冷的气氛和孤独寂静的境界。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下片抒情,词人倾吐了蕴藏在心灵深处的难以直言的思绪。“堪恨”二句,以“归鸿”作比喻,说明心事难寄。古代有鸿雁传书的说法,但这里是写征鸿的情意如那秋云一样淡溥,不肯传书,所以显得可恨。这与李清照《念奴娇》:“征鸿过尽,万千心事难寄”的意境相接近,而一“恨”字,感情色彩更为强烈。“秋云薄”是用杜甫《秋霁》:“天际秋云薄,从西万里风”的诗句。朱敦儒在《西江月》中写到:“世事短如春梦,人情薄如秋云。”因此,词人在这里埋怨征鸿情薄,蕴含着复杂的人情世态的深层用意。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “书难托”三句,从上句“堪恨”而来,正因于“征鸿”不传书信,而金兵占领中原,所以难以寄言,因此又谁能理解,作者的万千心事呢?词人在《兰陵王》词中说:“塞鸿难托,谁问潜宽旧带眼。”在这令人恼而又相思的岁月里,既无法寄声传语,那就让忘掉过去的一切,任凭自己的寂寞无聊吧以此来打发岁月。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首小令寥寥四十一字,但写得概括,凝练、疏隽给人以美的享受,不觉使人动情,全词缘情设景,笔力委婉曲折,抒发了词人对中原不能收回的愁恨之情,更显得意境沉郁深厚。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・采药归来原文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂。处处闻渔唱。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放。作个闲人样。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      采集药物回来,独自寻找村店买新酿造的酒。傍晚的烟霭云绕在高峻如屏障的山峰,听渔舟唱晚,声声在耳。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      独酌新酿,不禁生起散发扁舟之意,不再怕连天波浪。放纵山水,这一回不受拘束。做一个闲散之人。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      采药:谓采集药物,亦指隐居避世。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      新酿:新酿造的酒。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      暮烟:亦作“墓烟”,傍晚的烟霭。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      嶂:高峻如屏障的山峰。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      扁舟:小船。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粘:连接。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      遮回:这回,这一次。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鉴赏gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      陆游晚年在故乡闲居,在这首词里宣称要“做个闲人”,其实,绝对的“闲人”是没有的,因为人们总要用各式各样的行为活动把自己生活的时间填满,那怕他们做的是些“闲事”。就拿这首《点绛唇》所写的内容来说,上山药、村店沾酒、湖滨钓鱼、水上行舟,似乎一点儿也没得“闲”。此外,做诗、填词、写文章,恐怕也被陆游列为“闲事”。其实呢,这是天大的正事。作为一名作家, 他用自己的笔写下了他所处的时代,反映了当时的社会现实,留下了宝贵的文学遗产,丰厚的精神财富,如此盛事大业,岂可 “闲事”视之。所谓“闲”是相对的,陆游gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      所说的“闲”,里面还包含着一种对照的关系,把“隐”与“仕”相对照,把山林与朝廷相对照,隐于山林便得闲,仕于朝廷则得不到闲,他的褒贬取舍更是非常明显的。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首间一开头就提到采药,比较生新,其实,采药也是陆游闲居生活中一项活动内容。他懂得一点中医草药,有个头痛脑热的小病,自己也能处理,所以出行时总要带上一个药囊。对于自己的医道,他颇有自知之明,一抒声称自己这方面的能力很差。这些情况都是从他的诗篇中零星窥知的。他有一首《小疾治药偶书》 (《剑南诗稿》卷八十),诗中把他的医术和“御戎之策”联系起来,说是“御戎虚上策,治疾阙全功”,自己治病缺乏全副的功能,就像在抵御异族入侵的问题上缺乏好办法一样。这个比喻值得玩味,可见陆游的爰国思想随时随地都可能流露出来。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “醉弄扁舟,不怕粘天浪”两句,不只是一般的叙事写景,很可能寓含着比喻象征的意见。酒醉之后,划起小船,航行在波浪滔天的湖面上,却并不感到害怕,这是因为他的船是绝对安全的。对于镜湖来说,大浪接天不是实景而是夸张,是用以比喻“宦海”的风浪险恶。以前,身在宦海之中,升降浮沉,随时有覆舟之险,如今回乡作闲人,已然脱离风险,有点任凭风浪起稳坐钓鱼船的意思。只不过这个比喻不太明晰,还不能给人以绝对的安全感,而作者的“不怕”只能是胆子大而已。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・金谷年年 宋朝 林逋gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      金谷年年,乱生春色谁为主?余花落处,满地和烟雨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      又是离歌,一阕长亭暮。王孙去,萋萋无数,南北东西路。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・金谷年年》译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      金谷年年生青草,年复一年,每到春来,长势繁茂,乱生的春色谁是它的主人?枝头残余的花朵在蒙蒙细雨中凋落一地。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      又是离秋,黄昏时分,送行的人在这里话别。远游的人已经走了,芳草萋萋生满前行之路。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・金谷年年》注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      金谷:即金谷园,指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅。因征西将军祭酒王诩回长安时,石崇曾在此为其饯行,而成了指送别、饯行的代称。又指生死相伴的情谊。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      离歌:送别的歌曲gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长亭:亦称十里长亭。古代人们常在长亭设宴饯别为亲友送行并吟咏留赠。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王孙:本是古代对贵族公子的尊称,后来代指出门远游之人。这里指的是作者的朋友。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      萋萋(qī):草盛的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・金谷年年》赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      前句用典,写人去园空、草木无情、年年逢春而生的情景。“乱生”二字,显出荒芜之状。“谁为主”的叹问,点明园的荒凉无主,蕴含着词人对人世沧桑的慨叹。三、四句渲染衬托,描写无主荒园在细雨中的情景:春色凋零,花朵纷坠,枝头稀疏的余花,也随细雨飘逝“满地”,境界开阔而情调婉伤。虽写雨中落花,却含草盛人稀、无可奈何的惆怅,为写离别奠定感情基调。以下几句写离情。“又是离歌,一阕长亭暮”此句情景交融,长亭,亦称十里长亭,古人送行饯别之地;此暗指别意绵绵,难舍难分,直到日暮。词人抓住特定时刻,刻画出这幅黯然销魂的长亭送别的画面。最后“王孙”三句,是全词之主旨。凝望着亲人渐行渐远,慢慢消失了,唯见茂盛的春草通往四方之路,茫茫无涯。结尾处词人以景结情,渲染了无限惆怅和依依惜别的感情,给人留下无穷的想像。整首词的语言清新柔婉,属婉约一派。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・金谷年年》鉴赏gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      金谷园曾经是锦绣繁华的丽园,如今已是杂树横空、蔓草遍地了。写”色用“乱生”二字,可见荒芜之状,其意味,与杜牧《金谷园》诗”的“流水无情草自””相近。“谁为主”之问,除点明园的荒凉无主外,还蕴含着作者对人世沧桑、繁华咏贵如过眼烟云之慨叹。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      林逋的《点绛唇》是一首咏草的杰作。以拟人手法,写得情思绵绵,凄楚哀婉。语言美,意境更美。为历代读者称诵。此为咏物词”的佳作。全词以清新空灵的笔触,物”见情,寄寓深意,借吟咏”草抒写离愁别绪。整首词熔咏物与抒情于一炉,凄迷柔美的物象”寄寓惆怅伤”之情,渲染出绵绵不尽的离愁。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “余花”两句,写无主荒园细雨””色凋零,绚烂的花朵已纷纷坠落,连枝头稀疏的余花,也随蒙蒙细雨而去。“满地和烟雨”,境界阔大而情调哀伤,虽从雨”落花着笔,却包含着草盛人稀之意。眼看“匆匆”又归去”,词人流露出无可奈何的惆怅情怀。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      过片直写离情。长亭,亦称十里长亭。古代为亲人送行,常长亭设宴饯别,吟咏留赠。此时别意绵绵,难舍难分,直到太阳西下。“又是离歌,一阕长亭暮”,词人正是抓住了黯然销魂的时刻,摄下了这幅长亭送别的画面。最后“王孙”三句,活用《楚辞》意,是全词之主旨。“王孙”本是古代对贵族公子的尊称,后来诗词”,往往代指出门远游之人。凝望着亲人渐行渐远,慢慢消失了,唯见茂盛的”草通往四方之路,茫茫无涯。正如李煜《清平乐》词所说:“离恨恰如”草,更行更远还生。”gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      结尾处词人以景结情,渲染了无限惆怅和依依惜别的感情,给人留下无穷的想像。整首词的语言清新柔婉,属婉约一派。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・金谷年年》创作背景gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      林逋不趋荣利,独自隐居于西湖孤山,以种梅养鹤自娱。他高标遗世,但仍渴求着友情的慰藉。张先等人皆时时造访。公元1007年词人送别友人离去,借吟咏春草抒写离愁别绪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・一夜东风gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      宋代:曾允元gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一夜东风,枕边吹散愁多少。数声啼鸟。梦转纱窗晓。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      来是春初,去是春将老。长亭道。一般芳草。只有归时好。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一夜东风,枕边吹散愁多少。数声啼鸟。梦转纱窗晓。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      来是春初,去是春将老。长亭道。一般芳草。只有归时好。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一夜东风,枕边吹散愁多少。数声啼鸟。梦转纱窗晓。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      梦转:犹梦觉。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      来是春初,去是春将老。长亭道。一般芳草。只有归时好。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长亭:古时十里一长亭,五里一短亭,为饯别、暂歇之处。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词写闺情。新颖别致,不落俗套。一夜东风,原应罗愁织恨,而词中却说“枕边吹散愁多少”;“来是春初,去是春将老”往往引起人们叹春惜花,无限感伤,而词中偏说“只有归时好”。在即将结束羁旅生活、踏上归程的征人眼中,长亭道上的芳草也在分享着他内心的喜悦。全词清丽婉约,情景交融。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・途中逢管gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      憔悴天涯,故人相遇情如故。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      别离何遽,忍唱阳关句!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我是行人,更送行人去。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      愁无据。寒蝉鸣处,回首斜阳暮。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・途中逢管》是一首由南宋词人赵彦端创作的词,该词表现出偶逢遽别、客中送客的深沉感慨。词的上片抒写羁旅途中“他乡遇故知”时的复杂情感,语浅而情深,满含同是天涯沦落人的伤感惆怅,语境典型而凄怆。词的下片以周围景物作烘托,渲染别离后的依依不舍之情,以离人眼中之景作结,使全词笼罩在一片凄凉、苍茫的氛围中,语尽而意不尽。全词表现出一种特别的离情,语境清淡,感情深沉凄恻。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      漂泊在他乡,我人已憔悴。在途中与故人相逢,二人感情依然深厚。刚重逢又要马上分离,多么仓促,怎么忍心唱凄切的《阳关》曲!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我本是漂泊在外的人,反而要送他人远去。愁苦无边无际,秋蝉哀鸣,回首望去,暮色苍茫。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ①点绛唇:词牌名,词调最早见于南唐冯延已的《阳春集》,又名十八香、沙头雨、南浦月、寻瑶草、万年春、点樱桃。此曲句式上片为四七四五,下片为四五三四五。人声韵,上下片首句均不押韵。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ②管(cuì):其人不详,据词中推测,应是作者好友。,对州郡副贰之官的称呼。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ③憔悴:指作者现在困苦的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ④天涯:此指他乡。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑤无据:即无端、无边无际之意。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      该词具体创作年份未知,词题中的“管”其人亦生平不详,只知是一位姓管的通判,也许正是若干年前词人任知府时的通判。从词中所叙的情况可知,管与词人是老朋友,故人相遇,不久又分手。词人客中送别,格外感到凄怆,便写了这首词。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析/鉴赏gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      词的上片重在描写故人的偶遇与匆别。“憔悴天涯”点明相逢时的境况,“憔悴"暗示皆已暮年,“天涯”说明地点在他乡。“故人相遇情如故” 一句含两个“故”字,言明两人感情之深厚,虽多年未见,但一见之下,依然如故。两个垂暮之年的老人,在他乡偶然相遇,场面极为温馨。作者如此极言相遇之乐,目的在于更深地跌出下文所写的别离之苦,这叫做“欲抑故扬”,乃一种为文跌宕的妙法。所以这场面与后文描绘的情景形成鲜明对比。重逢之后,无奈“别离何遽”,令人不由得黯然神伤。离别之际,含泪欲唱《阳关》曲,却哽咽难成句。作者与老友间深厚的情谊令人感动,不免让人潸然泪下。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      词的下片起句便点明离别缘由:“我是行人,更送行人去”,两个颠沛流离、相聚他乡的故友,为了各自的生计,不得不相见之后又匆忙分离。但正所谓相见时难别亦难,面临分离,作者“愁无据”,即将到来的离别冲淡了重逢的喜悦,继而便是无边的愁绪。最后两句,“寒蝉”与“斜阳暮”皆是寓情于景,借景抒情。作者不借重于比喻,而是巧妙地将它融入于景物描写之中,用凄切的寒蝉声和暗淡的夕阳光将它轻轻托出。“寒蝉鸣”为声,“斜阳暮”为色,前者作用于听觉,后者作用于视觉。送别故友后,听闻寒蝉凄切,回首遥望,已是日暮时分。寒蝉与日暮无疑更营造了伤感悲凉的气氛。这样通过声色交互而引起读者诸种感觉的移借,便派生出无穷无尽的韵味来。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      全词风格婉约、言辞朴实、情感真挚,没有对匆匆相逢又别离的全过程进行具体描写,而是侧重突出即将分手之时的愁情,写得凄恻动人,可谓送别词中的佳作。唐代诗人李益的《喜见外弟又言别》诗就对这种客中相见又分手的情形作了细致的刻画,可与本词参照理解。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      名家点评gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      现代作家畲田:全词情深意远,清新淡雅。上片起句即渲染身世之悲与故人相遇之快乐,引出下文的离别之苦。欲抑先扬,节奏顿挫。结尾的“寒蝉”、“斜阳”分别用声音和景色映衬“行人”的愁苦,韵味深厚。(《宋词300首》)gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・病起恹恹gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      病起恹恹,画堂花谢添憔悴。乱红飘砌,滴尽胭脂泪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      惆怅前春,谁向花前醉?愁无际。武陵回睇,人远波空翠。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《点绛唇・病起恹恹》是宋代大臣韩琦的词作。此词通过对作者刚刚病愈后徘徊香径时所见所感的描述,抒发了作者悼惜春光将尽残花凋落、感伤年华流逝与怀人不见的惘怅和哀愁之情。全词由落花而伤春,由伤春而怀人,暗寄时事身世之慨,笔锋婉妙,情韵幽深。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      大病初起,精神困倦,画堂里落花满地,使我平添了几许愁绪。凋零的花瓣在空中飞舞,坠落到石阶上,如簌簌而落的胭脂泪,让人心碎。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春天匆匆而逝,人也别离,与谁在花前共舞?愁绪如海,无边无际。转首回望那驻春藏人的好地方,而人在千里之外,只有碧波依旧浓翠。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑴点绛唇:词牌名。《清真集》入“仙吕调”,元北曲同,但平仄句式略异,今京剧中犹常用之。双调四十一字,前片三仄韵,后片四仄韵。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑵恹恹:形容精神萎靡不振的样子。一本作“厌厌”。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑶砌:台阶。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑷武陵:这里指武陵溪,语出陶渊明《桃花源记》。回睇:转眼而望。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      韩琦是北宋大臣、名将,官至同中书门下平章事、昭文馆大学士,累封魏国公。此词当作于宋神宗熙宁元年(1068年)之后韩琦的晚年时期。宋吴处厚《青箱杂记》卷八载:“韩魏公晚年镇北州,一日病起,作《点绛唇》小词。”韩魏公即韩琦,所谓“晚年镇北州”,指韩琦从熙宁元年(1068年)至熙宁五年(1072年)任河北路安抚使、判大名府之职。由此可知,此词是作者北镇大名等地时,病起观景而作。作此词的当时,王安石正大刀阔斧推行新法,反对新法的大臣纷纷遭贬。韩琦对新法是不满的,熙宁三年(1070年)二月,他曾上书请罢青苗法,与王安石发生了尖锐矛盾,王安石曾为此称疾不朝,韩琦也因此被解除了河北安抚使的职权。此后,他心情苦闷,憔悴多病,同时也很怀念被贬出朝廷的那些同僚,因此写下此词感怀。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析/鉴赏gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此词抒发了作者病体初愈、徘徊香径时,悼惜春残花落、感伤年华流逝的惘怅和哀愁。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      词的上片,情景交融,辞意凄婉。“病起恹恹”,即《青箱杂记》所说的“一日病起”,这句是实写作者当时的情况。由于生病,心绪愁闷,故见画堂前正在凋谢的花枝,也好像更增添了几分憔悴。“画堂”句,不仅点出了暮春的节候特征,而且亦花亦人,花人兼写:“憔悴”,既是写凋谢的花,也是写老病的人;人因“病起恹恹”,而觉得花也憔悴;而花的凋谢也更增加了病人心理上的“恹恹”。“乱红”两句,紧承“画堂”句,进一步描绘物象,渲染气氛。有“画堂花谢”,即有“乱红飘砌”。“砌”应“画堂”,“乱红”应“花谢”,连环相扣,正是作者用笔缜密之处。“滴尽胭脂泪”,则情浓意切,极尽渲染之能事。“胭脂泪”,形象地描绘“乱红”的飘坠,赋予落花以伤感的人情,同时也包含了作者自己的伤感。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下片转入怀人念远。“惆怅”两句,写前春人去,无人在花前共醉,只有“惆怅”而已。“惆怅”之至,转而为“愁”,愁且“无际”,足见其怀人之深。最后两句,更以特出之笔,抒发此情。“武陵回睇”,即“回睇武陵”,由结句的“波空翠”看,作者当是由眼前的“乱红飘砌”而联想到“落英缤纷”的武陵溪,而那里正是驻春藏人的好地方。但这里并非是实指,而是借以代指所怀念的人留连之地。不过,人在远方,虽凝睇翘首,终是怀而不见,望中徒有翠波而已。“空”字传神,极能表现作者那种怅惘、空虚的心情。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      由落花而伤春,由伤春而怀人,暗寄时事身世之慨,全词闲笔婉妙,深情幽韵,若不能自胜。这种情调与政治舞台上刚毅英伟、喜怒不见于色的韩琦绝不相类。同样的情况,还有范仲淹、司马光等,皆一时名德重望,他们都写过艳丽的小词。其实,这倒是一种正常现象,如杨慎《词品》所说:“人非太上,未免有情。”唐韩《流年》诗有云:“雄豪亦有流年恨,况是离魂易黯然。”再者,这与词的发展特点有关。词之初起,便以抒情为上,《花间》之后,便形成了婉约的传统,韩琦生活的那个时代,词还没有突破这个传统。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      名家点评gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      邱鸣皋、秋如春:这首词很可能有其特定的寓意。……解除了河北安抚使的职权后,他(韩琦)心情苦闷,憔悴而多病,同时也非常怀念那些贬出朝廷的志同道合的同僚。凡此,皆与词中所表现的气氛与感情极相符合。只是他的这种思想感情,由于当时形势所迫,动辄得咎,不得不借助于伤春怀人的传统手法表达罢了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      吴处厚《青箱杂记》:文章纯古,不害其为邪;文章艳丽,亦不害其为正。然世或见人文章铺陈仁义道德,便谓之亚人君子;若言及花草月露,便谓之邪人。兹亦不尽也。皮日休曰:余尝慕宋之为相,疑其铁肠与石心,不解吐婉媚辞,及睹其文,而有《梅花赋》,清便富艳,得南朝徐庚体。然余观近世所谓正人端士者,亦有艳丽之词,如前世宋之比。如韩琦《点绛唇》。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      点绛唇・咏风兰gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      [清代]纳兰性德gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      别样幽芬,更无浓艳催开处。凌波欲去,且为东风住。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      忒煞萧疏,争奈秋如许。还留取,冷香半缕,第一湘江雨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      风兰散发出不寻常的香味,素雅恬淡没有一丝浓艳浮华。它在秋风中摇曳的姿态犹如凌波仙子轻轻飘逸。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      它的叶子如此稀疏,怎么耐得也那寒冷的清秋呢?于是留取那半缕清香入得画中,这幅张见阳之风兰可以堪称画中第一了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      风兰:一种寄生兰,因喜欢在通风,湿度高的地方生长而得名。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      别样:特别、不寻常幽芬:清香浓艳:(色彩)浓丽艳丽,代指鲜艳的花朵。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      凌波:形容在水上行走的轻盈柔美的姿态。此处是说风兰在秋风中摇曳的姿态,好像是凌波仙子,轻柔飘逸。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      忒(tuī)煞萧疏:意为过分稀疏。忒煞,亦作“忒杀”,太、过分萧疏,稀疏、萧条。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      冷香:清香,也指清香之花。多喻菊、梅之香气。此处指见阳所画之风兰仿佛散发出了微微香气。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      词以“咏风兰”为题,副题张刻本作《题见阳画兰》,可见此篇为题兰兼咏物之作。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      上阕从香气和姿态两方面对风兰作了精致灵动的描摹。“别样幽芬”言风兰散发出不寻常的香味,这种清幽典雅的气息,是那些浓艳的花朵无法与之媲美的。风兰不仅在香气上与众不同,而且形态上很灵动,词人在此处运用了拟人的手法,将风兰形容成水上行走的轻盈柔美的凌波仙子一般,飘飘欲去。而东风在这里显然不是春风,可以理解为时光,催花开放和呵护花的力量。整句表现了词人对风兰的喜爱和赞美,寄托了词人对这样美好的风兰不要去的太快的希望,也表达词人希望美好的事物能够长存的美好愿望。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      下阕则是通过对现实中风兰美好之易逝的惋惜反衬出词人对好友所作的风兰图的赞美。秋意袭来,风兰只得“忒煞萧疏”。“忒煞”一词写出了词人对花之萧条的惋惜之心。然而尽管风兰看上去已经太过稀疏,可仍散发出微微香气。显然,这里的“还留取,冷香半缕”用了比喻的修辞手法,因为这风兰终究不是自然界的风兰,只是友人的画罢了。因张纯修当时正令湖南江华,词人又用借代的手法,用湘江雨来代指友人,而其画上的风兰竟然给人一种好似幽香散发的感觉,故此句为意谓见阳所画之风兰堪称画中第一。至此,读者方才明白原来这是一阕咏物题兰之词。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在这首词中,词人运用了联想的手法来描绘风兰,并未曾亲眼所见,但却通过友人的一纸风兰图对风兰展开了想象,将风兰的香气和姿态表现地淋漓尽致。而结句词人则点出其创作意图,为全词的升华。当词人在为风兰的萧瑟易逝而感伤时,一个“还”字话风一转,引出只有在好友所作的图中能保有风兰的韵姿和清香,使得美好的事物永存。衬托出友人作画功力深厚,所作风兰跃然纸上,栩栩如生,引人入胜。同时也将建功立业的夙愿寄托在友人张纯修身上,希望友人保有美好的品质,并在所任职的地方作出一番成绩。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本词描写的主体风兰本非富贵之花,而纳兰却对其情有独钟并大加称羡,体现了纳兰落拓无羁的性格和格高韵远、独具特色的词风。词中字字刻画,又字字天然,不即不离,不粘不脱,即“意有寄托,不作死句”。风兰之形象绰约可见,而又不无诗人性情的处处流露。既咏物又抒怀抱,显然颇含骚雅之旨,寓有诗人深挚的情怀。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文一gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      闺中少妇未曾有过相思离别之愁,在明媚的春日,她精心妆饰,登上高楼。忽然看到路边的杨柳春色,惆怅之情涌上心头。她后悔当初不该让丈夫从军边塞,建功封侯。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文二gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      闺阁中的少妇,从来不知忧愁;gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春来细心打扮,独自登上翠楼。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      忽见陌头杨柳新绿,心里难受;gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      呵,悔不该叫夫君去觅取封侯。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.闺怨:少妇的幽怨。闺,女子卧室,借指女子。一般指少女或少妇。古人"闺怨"之作,一般是写少女的青春寂寞,或少妇的离别相思之情。以此题材写的诗称“闺怨诗”。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2."不知愁"一作"不曾愁",则诗意大减。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.凝妆:盛妆。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.陌头:路边。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.觅封侯:为求得封侯而从军。觅,寻求。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.悔教:后悔让gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.简析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王昌龄的一系列宫闺怨诗中《闺怨》尤为突出。诗题为《闺怨》,起笔却写道:“闺中少妇不知愁”,紧接着第二句又写出这位不知愁的少妇,如何在春光明媚的日子里“凝妆”登楼远眺的情景。于是,一个有些天真和娇憨之气的少妇形象跃然纸上。闺中少妇果真不知愁吗?当然不是。读过全诗之后我们知道,这是一位丈夫远征他乡,自己独守空房的少妇,即使在唐朝封建礼教尚不严格束缚妇女的时代,她平日里也是不能随便出门的。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第三句是全诗的关键,称为“诗眼”。这位少妇所见,不过寻常之杨柳,作者何以称之为“忽见”?其实,诗句的关键是见到杨柳后忽然触发的联想和心理变化。杨柳在古代人的心目中,不仅仅是“春色”的代替物,同时,它又是友人别离时相赠的礼物,古人很早便有折柳相赠的习俗。因为那迷茫和朦胧的杨花柳絮和人的离愁别绪有着某种内在的相似。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      故少妇见到春风拂动下的杨柳,一定会联想很多。她会想到平日里的夫妻恩爱,想到与丈夫惜别时的深情,想到自己的美好年华在孤寂中一年年消逝,而眼前这大好春光却无人与她共赏……或许她还会联想到,丈夫戍守的边关,不知是黄沙漫漫,还是和家乡一样杨柳青青呢?gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在这一瞬间的联想之后,少妇心中那沉积已久的幽怨、离愁和遗憾便一下子强烈起来,变得一发而不可收。“悔教夫婿觅封侯”便成为自然流淌出的情感。说到“忽见”,杨柳色显然只是触发少妇情感变化的一个媒介,一个外因。如果没有她平时感情的积蓄,她的希冀与无奈,她的哀怨与幽愁,杨柳是不会如此强烈地触动她“悔”的情感的。故曰少妇的情感变化看似突然,实则并不突然,而在情理之中。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.简评:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首闺怨诗、描写了上流贵妇赏春时心理的变化。王昌龄善于用七绝细腻而含蓄地描写宫闺女子的心理状态及其微妙变化。诗的首句,与题意相反,写她“不知愁”:天真浪漫,富有幻想;二句写她登楼赏春:带有幼稚无知,成熟稍晚的憨态;三句急转,写忽见柳色而勾起情思:柳树又绿,夫君未归,时光流逝,春情易失;四句写她的省悟:悔恨当初怂恿“夫婿觅封侯”的过错。诗无刻意写怨愁,但怨之深,愁之重,已裸露无余。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王昌龄极善言情。如果说李白的诗如奔泻的瀑布,那么王昌龄的诗则如蜿蜒流淌的溪流。他以精炼的语言、新颖独特的构思,含蓄委婉的笔法,留给人们悠长的艺术享受。诗贵曲而忌直,一览无余不是好诗。王昌龄的这首七绝含蓄、曲折,深得其妙。通篇叙别情而不着别字,言离愁而无愁字,写法极经济,意韵极深婉,可以说以最少的文字容纳了最多的语意。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      短篇小说往往截取生活中的一个横断面,加以集中表现,使读者从这个横断面中窥见全豹。绝句在这一点上有些类似短篇小说。这首诗正是抓住闺中少妇心理发生微妙变化的刹那,作了集中的描写,使读者从突变联想到渐进,从一刹那窥见全过程。这就很耐人寻味。此诗流传广泛,脍炙人口,其特色可以归纳为两点:一是有来历,二是有新意。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      说它有来历。主要是指“闺怨”是一种传统题材。梁代何逊有《闺怨》诗二首,抒发闺人“枕前双泪滴”和“独对后园花’’的孤独感伤,唐代贞观(627―649)初,“以赋著称的谢偃,《全唐诗》收其诗四首,其中一首题作《乐府新歌应教》,其诗云:“青楼绮阁已含春,凝妆艳粉复如神。细细轻裙全漏影,离离薄扇讵障尘。樽中酒色恒宜满,曲里歌声不厌新。紫燕欲飞先绕栋。黄莺始咔即娇人。撩乱垂丝昏柳陌,参差浓叶暗桑津。上客莫畏斜光晚,自有西园明月轮。”很明显,王昌龄的这首《闺怨》,化用了谢诗的某些语句。武则天的《苏氏织锦回文记》曰:“锦字网文,盛见传写,是近代闺怨之宗旨,属文之士咸龟镜焉。”(《全唐文》九七)所谓“织锦回文”和“锦字回文”是同一典故,出自《晋书・窦滔妻苏氏传》,其事指前秦秦州刺史窦滔被徙流沙:其妻苏蕙(字若兰)思之,织锦为回文旋图诗以赠滔,可宛转循环以读之,词甚凄惋。“龟镜”就是借鉴,王昌龄的《闺怨》诗虽然不是直接“传写”窦滔妻之事,但它表现了“少妇”的空闺寂寞和对丈夫的思念。“不知愁”与第三句的“忽见”相照应,为下文的突兀转折作铺垫,构思新巧,对比强烈,有相反相成之效。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第一,是审美内容上的出新。在《诗经》中,每每以昆虫和植物来触发离人的悲心,但一般没有更深的含义,而这里的少妇看到陌头杨柳返青,不仅勾起她对丈夫的思念,更后悔不该叫他去外出求取功名。不言而喻,在这个少妇看来,“杨柳色”比“觅封侯”更值得留恋,更有追求的价值。这里不仅包含着作者对功名富贵的轻视以及对美好时光和青春年华的珍惜,其审美内容也是新颖的,甚至可以说是进步的。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      从思想意义上说,这首诗的价值主要是由第四句体现的,而此句的重点是“觅封侯”三字,这与初唐“属文之士”所“龟镜”的“闺怨之宗旨”,则是相通的。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在王昌龄现存的一百八十余首诗中,绝句约占一半,人称可与李白“争胜毫厘,俱是神品。”王世贞《艺苑卮言》)如果说这一首堪称“神品”的话,那么其“神”主要表现在一个新字上。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第二,是作者独出心裁。首句“不知愁”(《全唐诗》作“不曾愁”),《唐诗三百首》编者于此三字旁注作:“偏先着此三字,返起下文。”其实不仅是这三个字,诗的前二句与“闺怨”的题意相反,着重写少妇的真稚心态和爱美字。许多选本把这三个字释作“从军”或“良人辛苦戎事”(《唐诗品汇》卷四七)等。这样解释虽然不能说错,但却有以偏概全之嫌。从军、征戎固然可以求取功名,而求取功名的途径又并非仅此一端。所以我认为“觅封侯”当与“觅举”的意思大致相同。《新唐书・薛登传》上疏云:“方今举公尤乖其本。明诏方下,固已驱驰府寺之廷,出入王公之第,陈篇希恩,奏记誓报。故俗号举人皆称觅举。”在此诗中,“觅封侯”,是泛指外出求取功名,可以是从军,也可以指寻求其他功名。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      1.村居:在乡村里居住时见到的景象。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      2.杨柳拂堤:像杨柳一样抚摸堤岸。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      3.醉:迷醉,陶醉。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      4.春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      5.散学:放学。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      6.纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鉴赏gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字,把春在的景物写活,使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      颔联写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      颈联和尾联写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      青春受谢,白日昭只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春气奋发,万物遽只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      冥凌浃行,魂无逃只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来!无远遥只。魂乎归来!无东无西,无南无北只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东有大海,溺水只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      螭龙并流,上下悠悠只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      雾雨淫淫,白皓胶只。魂乎无东!汤谷寂寥只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎无南!南有炎火千里,蝮蛇蜒只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山林险隘,虎豹蜿只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鳙短狐,王虺骞只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎无南!蜮伤躬只;魂乎无西!西方流沙,漭洋洋只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      豕首纵目,被发只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长爪踞牙,诶笑狂只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎无西!多害伤只。魂乎无北!北有寒山,龙只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      代水不可涉,深不可测只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天白颢颢,寒凝凝只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎无往!盈北极只。魂魄归来!闲以静只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      自恣荆楚,安以定只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      逞志究欲,心意安只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      穷身永乐,年寿延只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!乐不可言只。五谷六仞,设菰梁只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鼎盈望,和致芳只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      内鸽鹄,味豺羹只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!恣所尝只。鲜甘鸡,和楚酪只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      醢豚苦狗,脍苴只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      吴酸蒿蒌,不沾薄只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂兮归来!恣所择只。炙鸹凫,鹑只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      煎雀,遽爽存只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!丽以先只。四酎并孰,不涩嗌只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      清馨冻饮,不役只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      吴醴白蘖,和楚沥只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!不遽惕只。代秦郑卫,鸣竽张只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      伏戏《驾辩》,楚《劳商》只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      讴和《扬阿》,赵萧倡只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!定空桑只。二八接舞,投诗赋只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      叩钟调磬,娱人乱只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四上竞气,极声变只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!听歌只。朱唇皓齿,以只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      比德好闲,习以都只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      丰肉微骨,调以娱只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!安以舒只。目宜笑,娥眉曼只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      容则秀雅,稚朱颜只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!静以安只。修滂浩,丽以佳只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      曾颊倚耳,曲眉规只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      滂心绰态,姣丽施只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      小腰秀颈,若鲜卑只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!思怨移只。易中利心,以动作只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      粉白黛黑,施芳泽只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长袂拂面,善留客只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!以娱昔只。青色直眉,美目只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      靥辅奇牙,宜笑只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      丰肉微骨,体便娟只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!恣所便只。夏屋广大,沙堂秀只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      南房小坛,观绝只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      曲屋步,宜扰畜只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      腾驾步游,猎春囿只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      琼错衡,英华假只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      兰桂树,郁弥路只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!恣志虑只。孔雀盈园,畜鸾皇只!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鸿群晨,杂只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鸿鹄代游,曼只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!凤凰翔只。曼泽怡面,血气盛只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      永宜厥身,保寿命只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      室家盈廷,爵禄盛只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!居室定只。接径千里,出若云只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三圭重侯,听类神只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      察笃夭隐,孤寡存只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂兮归来!正始昆只。田邑千畛,人阜昌只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      美冒众流,德泽章只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      先威后文,善美明只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!赏罚当只。名声若日,照四海只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      德誉配天,万民理只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      北至幽陵,南交只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      西薄羊肠,东穷海只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎归来!尚贤士只。发政献行,禁苛暴只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      举杰压陛,诛讥罢只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      直赢在位,近禹麾只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      豪杰执政,流泽施只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎来归!国家为只。雄雄赫赫,天德明只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三公穆穆,登降堂只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诸侯毕极,立九卿只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      昭质既设,大侯张只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      执弓挟矢,揖辞让只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂乎来归!尚三王只。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒈谢,离去。受谢,是说春天承接着冬天离去。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒉遽:竞争。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒊冥:幽暗。凌:冰。浃:周遍。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒋溺水:谓水深易沉溺万物。(yōu悠):水流的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒌并流:顺流而行。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒍皓胶:本指冰冻的样子,这里指雨雾白茫茫,像凝固在天空一样。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒎汤谷:即"谷",传说中的日出之处。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒏炎火千里:据《玄中记》载,扶南国东有炎山,四月火生,十二月灭,余月俱出云气。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒐蜒:长而弯曲的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒑蜿:行走的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒒鳙(yúyōn于庸)短狐:都是善于害人的怪物。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒓王虺(huǐ毁):大毒蛇。骞:虎视眈眈。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒔蜮(yù玉):含沙射影的害人怪物。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒕纵目:眼睛竖起。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒖(nán囊):毛发散乱的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒗踞牙:踞,当作"锯";锯牙,言其牙如锯也。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒘诶(xī嬉):同"嬉"。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒙(chuò绰)龙:即"烛龙",神话传说中人面蛇身的怪物。,古音同"烛"。(xì戏):赤色。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒚代水:神话中的水名。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⒛颢颢:闪光的样子,这里指冰雪照耀的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      21.自恣:随心所欲。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      22.逞:施展。究:极尽。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      23.穷身:终身。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      24.六仞:谓五谷堆积有六仞高。仞,八尺。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      25.设:陈列。菰(ū孤)粱:雕胡米,做饭香美。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      26.(ér而):煮烂。盈望:满目都是。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      27.和致芳:调和使其芳香。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      28.内:同"肭",肥的意思。(cān仓):,即黄鹂。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      29.味:品味。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      30.(xī西):大龟。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      31.酪:乳浆。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      32.醢(hǎi海):肉酱。苦狗:加少许苦胆汁的狗肉。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      33.脍:切细的肉,这里是切细的意思。苴莼(jūbó居勃):一种香莱。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      34.蒿蒌:香蒿,可食用。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      35.沾:浓。薄:淡。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      36.鸹(uā瓜):乌鸦。凫:野鸭。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      37.(qián潜):把食物放入沸汤中烫熟。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      38.(jí集):鲫鱼。(huo4):肉羹。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      39.遽(qú渠):通"渠",如此。爽存:爽口之气存于此。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      40.丽:附着、来到。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      41.酎(zhòu昼):醇酒。四酎,四重酿之醇酒。孰:同"熟"。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      42.嗌(sèyì涩益):涩口剌激咽喉。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      43.不(chuò啜)役:不可以给仆役低贱之人喝。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      44.醴:甜酒。白蘖(niè镍):米曲。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      45.沥:清酒。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      46.代秦郑卫:指当时时髦的代、秦、郑、卫四国乐舞。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      47.伏戏:印伏羲,远古帝王。驾辩:乐曲名。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      48.劳商:曲名。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      49.扬阿:歌名。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      50.定:调定。空桑:瑟名。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      51.二八:女乐两列,每列八人。接:连。接舞,指舞蹈此起彼伏。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      52.投诗赋:指舞步与诗歌的节奏相配合。投,合。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      53.乱:这里指狂欢。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      54.四上:指前文代、秦、郑、卫四国之鸣竽。竞气:竞赛音乐。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      55.撰(zhuàn撰):具备。此句谓各种音乐都具备。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      56.(hù户):美丽。(kuā夸):美丽。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      57.比德:指众女之品德相同。好闲:指性喜娴静。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      58.习:娴熟,指娴熟礼仪。都:指仪态大度。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      59.(hù户):同"",美好的意思。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      60.则:模样。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      61.滂浩:广大的样子,这里指身体健美壮实。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      62.曾颊:指面部丰满。曾,重。倚耳:指两耳贴后,生得很匀称。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      63.规:圆规。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      64.滂心:心意广大,指能经得起调笑嬉戏。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      65.鲜卑:王逸注:"衮带头也。言好女之状,腰支细少,颈锐秀长,靖然而特异,若以鲜卑之带约而束之也。"gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      66.易中利心:心中正直温和。易,直;利,和。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      67.泽:膏脂。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      68.昔:晚上。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      69.青色:指用黛青描画的眉毛。直眉:双眉相连。直,同"值"。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      70.(mián棉):眼睛美好的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      71.靥辅:脸颊上的酒涡。奇牙:门齿。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      72.(yān嫣):同"嫣",笑得好看。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      73.便娟:轻盈美好的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      74.恣所便:随您的便,任你所为。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      75.夏屋:大屋。夏,同"厦"。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      76.沙堂:用朱砂图绘的厅堂。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      77.房:堂左右侧室。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      78.观(uàn灌):楼房。溜(lìu六):指屋檐。绝溜,超过屋檐,形容楼高。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      79.曲屋:深邃幽隐的屋室。步(yán阎):长廊。同"檐"。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      80.扰畜:驯养马畜。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      81.腾驾:驾车而行。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      82.琼毂(ǔ古):以玉饰毂。错衡:以金错饰衡。衡,车上横木。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      83.假:大。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      84.(qīu秋):水鸟名,据传似鹤而大,青苍色。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      85.代游:一个接一个地游戏。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      86.曼:连续不断。(sùshuān肃双):水鸟名,一种雁。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      87.曼泽:细腻润泽。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      88.室家:指宗族。盈廷:充满朝廷。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      89.接径:道路相连。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      90.出若云:言人民众多,出则如云。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      91.三圭:古代公执桓圭,侯执信圭,伯执躬圭,故曰三圭,这里指公、侯、伯。重侯:谓子、男,子男为一爵,故言重侯。三圭重侯,指国家的重臣gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      92.听类神:听察精审,有如神明。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      93.察笃:明寨、优待。夭:未成年而死。隐:疾痛,指病人。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      94.存:慰问。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      95.正始昆:定仁政之先后。正,定。昆,后。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      96.畛(诊):田上道。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      97.阜昌:众多昌盛。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      98.美:指美善的教化。冒:覆盖、遍及。众流:指广大人民。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      99.先威后文:先以威力后用文治。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      100.幽陵、交址、羊肠:皆为地名,幽陵在今辽宁南部一带,交址在今两广一带,羊肠在今山西西北部一带。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      101.献行:进献治世良策。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      102.举杰压陛:推举俊杰,使其立于高位。压:立。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      103.诛讥:惩罚、责退。罴(pí皮):同"疲",疲软,指不能胜任工作的人。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      104.直赢:正直而才有余者。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      105.禹麾:蒋骥《山带阁注楚辞》说:"疑楚王车旗之名,禹或羽字误也。"gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      106.雄雄赫赫:指国家成势强盛。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      107.穆穆:此指和睦互相尊重的样子。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      108.登降:上下,此指出入。堂:指朝廷。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      109.毕极:全都到达。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      110.昭质:显眼的箭靶。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      111.大侯:大幅的布制箭靶。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      112.揖辞让:古代射礼,射者执弓挟矢以相揖,又相辞让,而后升射。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      113.三王:楚三王,即《离骚》中的"三后",指句王、鄂王、越章王。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四季交替春天降临,太阳是多么灿烂辉煌。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春天的气息蓬勃奋发,万物繁荣急遽地生长。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      遍地是冬天的余阴残冰,魂也没有地方可以逃亡。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不要去遥远的地方。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不要去东方和西方,也不要去南方和北方。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      东方有苍茫大海,沉溺万物浩浩荡荡。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      没角的螭龙顺流而行,上上下下出波入浪。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      迷雾阵阵淫雨绵绵,白茫茫像凝结的胶冻一样。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊不要去东方!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      谷杳无人迹岑寂空旷。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊不要去南方!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      南方有烈焰绵延千里,蝮蛇蜿蜒盘绕长又长。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      山深林密充满险阻。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      虎豹在那儿逡巡来往。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鳙短狐聚集害人,大毒蛇王虺把头高扬。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊不要去南方!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鬼蜮含沙射影把人伤。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊不要去西方!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      西方一片流沙到处都是,无边无际渺渺茫茫。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      猪头妖怪眼睛直着长。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      毛发散乱披在身上。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      长长的爪子锯齿般的牙,嬉笑中露出疯狂相。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊不要去西方!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      那儿有很多东西把人伤。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊不要去北方!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      北方有寒冷的冰山。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      烛龙身子通红闪闪亮。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一条代水不能渡过,水深无底没法测量。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天空飞雪一片白茫茫,寒气凝结四面八方。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂啊不要前去!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      冰雪堆满北极多么荒凉。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这里悠闲自在清静安康。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在荆楚故国可以自由自在,不再飘泊生活能够安定。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      万事如意随心所欲,无忧无虑心神安宁。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      终身都能保持快乐,延年益寿得以长命。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这里的欢乐说不尽。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      五谷粮食高堆十几丈,桌上雕胡米饭满满盛。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鼎中煮熟的肉食满眼都是,调和五味使其更加芳馨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鹁鸠天鹅都收纳,再品味鲜美的豺狗肉羹。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      请任意品尝各种食品。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      有新鲜甘美的大龟肥鸡,和上楚国的酪浆滋味新。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      猪肉酱和略带苦味的狗肉,再加点切细的香菜茎。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      吴国的香蒿做成酸菜,吃起来不浓不淡口味纯。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      请任意选择素蔬荤腥。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      火烤乌鸦清蒸野鸭,烫熟的鹌鹑案头陈。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      煎炸鲫鱼炖煨山雀,多么爽口齿间香气存。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      归附故乡先来尝新。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      四重酿制的美酒已醇,不涩口也没有刺激性。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      酒味清香最宜冰镇了喝,不能让仆役们偷饮。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      吴国的甜酒曲蘖酿制,再把楚国的清酒掺进。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      不要惶悚恐惧战战兢兢。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      代秦郑卫四国的乐章,竽管齐鸣吹奏响亮。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      伏羲氏的乐曲《驾辩》,还有楚地的乐曲《劳商》。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      合唱《扬阿》这支歌,赵国洞箫先吹响。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      请你调理好宝瑟空桑。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      两列美女轮流起舞,舞步与歌辞的节奏相当。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      敲起钟调节磬声高低,欢乐的人们好像发狂。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      各国的音乐互相比美,乐曲变化多端尽周详。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      来欣赏各种舞乐歌唱。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      美人们唇红齿白,容貌倩丽实在漂亮。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      品德相同性情娴静,雍容高雅熟悉礼仪典章。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      肌肉丰满骨骼纤细,舞姿和谐令人神怡心旷。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      你会感到安乐舒畅。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      美目秋波转巧笑最动人,娥眉娟秀又细又长。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      容貌模样俊美娴雅,看她细嫩的红润面庞。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      你会感到宁静安详。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      美艳的姑娘健壮修长,秀丽佳妙仪态万方。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      面额饱满耳朵匀称,弯弯的眉毛似用圆规描样。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      心意宽广体态绰约,姣好艳丽打扮在行。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      腰肢细小脖颈纤秀,就像用鲜卑带约束一样。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      相思的幽怨会转移遗忘。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      她们心中正直温和,动作优美举止端庄。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      白粉敷面黛黑画眉,再把一层香脂涂上。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      举起长袖在面前拂动,殷勤留客热情大方。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      晚上还可以娱乐一场。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      有的姑娘长着黑色直眉,美丽的眼睛逸彩流光。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      迷人的酒涡整齐的门牙,嫣然一笑令人心舒神畅。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      肌肉丰满骨骼纤细,体态轻盈翩然来往。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      你爱怎么样就怎么样。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这里的房屋又宽又大,朱砂图绘厅堂明秀清妍。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      南面的厢房有小坛,楼观高耸超越屋檐。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      深邃的屋宇狭长的走廊,适合驯马之地就在这边。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      或驾车或步行一起出游,射猎场在春天的郊原。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      玉饰的车毂金错的车衡,光彩夺目多么亮丽鲜艳。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      一行行的兰桂树,浓郁的香气在路上弥漫。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      怎样游玩随您的意愿。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      羽毛鲜艳的孔雀满园,还养着稀世的凤凰青鸾。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鸡鸿雁在清晨啼叫,水鹜的鸣声夹杂其间。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      天鹅在池中轮番嬉游,戏水连绵不断。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      看看凤凰飞翔在天。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      润泽的脸上满是笑容,血气充盛十分康健。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      身心一直调养适当,保证长命益寿延年。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      家族中人充满朝廷,享受爵位俸禄盛况空前。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      安居的宫室已确定不变。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这里的道路连接千里,人民出来多如浮云舒卷。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      公侯伯子男诸位大臣,听察精审有如天神明鉴。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      体恤厚待夭亡疾病之人,慰问孤男寡女送温暖。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      分清先后施政行善。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      田地城邑阡陌纵横,人口众多繁荣昌盛。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      教化普及广大人民,德政恩泽昭彰辉映。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      先施威严后行仁政,政治清廉既美好又光明。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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      赏罚适当一一分清。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      名声就像辉煌的太阳,照耀四海光焰腾腾。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      功德荣誉上能配天,妥善治理天下万民。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      北方到达幽陵之域。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      南方直抵交趾之境。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      西方接近羊肠之城,东方尽头在大海之滨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这里尊重贤德之人。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      发布政令进献良策,禁止苛政暴虐百姓。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      推举俊杰坐镇朝廷,罢免责罚庸劣之臣。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      让正直而有才者居于高位,使他们作辅弼在楚王近身。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      豪杰贤能的臣子掌握权柄,德泽遍施百姓感恩。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      国家需要有作为之君。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      楚国的威势雄壮赫,上天的功德万古彪炳。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      三公和睦互相尊重,上上下下进出朝廷。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      各地诸侯都已到达,辅佐君王再设立九卿。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      箭靶已树起目标鲜明,大幅的布侯也挂定。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      射手们一个个持弓挟箭,相互揖让谦逊恭敬。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      魂魄归来吧!gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      崇尚效法前代的三王明君。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      王逸说:“《大招》者,屈原之所作也。或曰景差,疑不能明也。”汉代既已不能明,则后世更是聚讼纷纷。洪兴祖认为“《大招》恐非屈原作”,朱熹则斩钉截铁地说:“《大招》决为(景)差作无疑也。”黄文焕、林云铭、蒋骥、牟廷相等皆主屈原作。梁启超以其中有“小腰秀颈,若鲜卑只”一语,定为汉人作,刘永济、游国恩从之,朱季海则更具体地说是淮南王或其门客所作。我们认为,《大招》是屈原所作是可信的,但它不应当是王逸所说屈原放逐九年,精神烦乱,恐命将终,故自招其魂;也不是林云铭、蒋骥所肯定的“原招怀王之词”。这篇作品语言古奥,形式上不及《招魂》有创造性,应当是反映了较早的楚宫招魂词形式。所以,不当产生在《招魂》之后,而只能在它之前。公元前329年,楚威王卒,《大招》应是招威王之魂而作。其时屈25岁(胡念贻)班究认为屈原生于前353年,在诸家推算屈原生年中最为可信)。以“大招”名篇是相对于《招魂》而言,《招魂》是屈原招怀王之魂所作,《大招》是招怀王之父威王之魂所作,故按君王之辈份,名曰“大招”。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本篇开始按招魂词的固定格式陈述四方险恶,呼唤魂不要向东、向南、向西、向北,然后即写楚国宫廷的美味佳肴,音乐舞蹈美女之盛,宫室之富丽堂皇,苑圃禽鸟之珍异,最后夸饰楚国之地域辽阔、人民富庶、政治清明。其中对楚国遵法守道、举贤授能、步武三王一段的描写,实际上是屈原理想化了的美政。《离骚》中回顾年青时的政治理想,正由此而来,且一脉相承。全篇末尾云:“魂乎来归,尚三王只。”这同《离骚》中称述“三后之纯粹”,《抽思》中“望三王(原误作“五”)以为像”的情形一样,都反映出屈原作为楚三王的后代,追念楚国最强盛的时代,既要尊称国君先祖,又要光耀自己始祖的心情。因此,《大招》已不是单一的招魂祝辞,而是于其中蕴含了一定的思想。一方面,通过极言东南西北四方环境的险恶,极力铺陈楚国饮食、乐舞、宫室的丰富多彩、壮伟华丽,来招唤楚威王的亡魂,表达了对楚君的无限忠心和眷恋之情;“自曼泽怡面以下,皆帝王致治之事。永宜厥身,则本身之治也。室家盈庭(廷),则劝亲之经也。正始必自孤寡,文王治岐之所先也。阜民必本田邑,周公《七月》之所咏也。发政而禁苛暴,省刑薄敛之功。举杰而诛讥罢(疲),举直错枉之效也。直赢者使近禹麾,所以承弼厥辟。豪杰者使流泽施,所以阜成兆民也。末章归之射礼,则深厌兵争之祸,而武王散军郊射之遗意也。于此可以见原志意之远,学术之醇,迥非管韩孙吴及苏张庄惠游谈杂霸之士之所能及。”(蒋骥《楚辞余论》)这样,作品的现实意义和战斗性便大大加强了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      本篇在结构上也具有特点。采用开门见山的手法,直接点题,一气而下。环环相扣,所以诸家分章颇分歧。由“青春受献”而时光飞逝,春色盎然而万物竞相展现自己的生命力,点出招魂的具体时节。下文“魂乎归来,无东无西,无南无北”的呼唤,入题自然,干净利索。在对四方险恶环境的夸张描述之后,以“魂魄归徕,闲以静只。自恣荆楚,安以定只”转入到对楚国故地的环境描写,阐联顺当,一点也不显得突兀。并以“闲以静只”、“安以定只”、“逞志究欲,心意安只”、“年寿延只”作为主题,给下文的大肆铺叙作纲领。在对楚国饮食、乐舞、美人、宫室等的铺排和炫耀中,以“定空桑只”、“安以舒只”、“静以安只”、“恣所便只”等与它们相呼应,前后照应,相互关联。下一层紧承“居室定只”,由室内而扩展到室外的“接径千里”,由此联想到“出若云只”的楚国人民,以此为出发点,很自然地引出作者对治理国家、造福人民的清明政治的向往,使文章在结构上浑然一体。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《大招》在语言描写上虽然比不上《招魂》的浪漫奇诡,但仍以其华丽多采的语言,给我们展现出一幅幅奇谲诡异、绚丽多姿的画面。尤其是描写美人的一段,不仅描绘她们的容貌、姿态、装饰,而且深入展现其心灵性情,不同气质、不同状貌的美人纷纷登场亮相,具有浓郁的楚民族风范。全诗几乎都用四言句,显得简洁整齐、古朴典雅,反映了屈原早年的创作风格。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      原文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      塞翁失马gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      刘安〔两汉〕gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      靠近边境一带居住的人中有一个胡通富数的人,他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们过前来慰问他。那个老人说:“这怎么就不能是一件好事呢?”过了几个月,那匹马带着胡人的良马回来了。人们过前来祝贺他们一家。那个老人说:“这怎么就不能是一件坏事呢?”他家中有很多好马,他的儿子喜欢骑马,结果从马上掉下来摔得大腿骨折。人们过前来安慰他们一家。那个老人说:“这怎么就不能是一件好事呢?”过了一年,胡人大举入侵边境一带,壮年男子过拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人,绝大部分过死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战,父子得以保全生命。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      塞上:长城一带。塞,边塞。善富者:胡通富数的人。善:擅长。富,富数,推测人事吉凶祸福的法富,如看相,占卜,算命等。胡:指胡人居住的地方故:缘故。亡:逃跑。吊:对其不幸表示安慰。何遽(jù):怎么就,表示反问。居:过了。在表示时间的词语前面,指经过的时间。将:带领。为:是。富:很多。好:喜欢。堕:掉下来。髀(bì):大腿骨。大:大举。引弦(xián):拿起武器。近塞:靠近长城边境。十九:十分之九;指绝大部分。跛:名词,指腿脚不好,走路失去平衡,一拐一拐的;瘸腿。保:保全。化:变化。极:尽。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析:gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性故事,阐述了祸与福的对立统一关系,揭示了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理。如果单从哲学角度去看,这则寓言启发人们用发展的眼光辩证地去看问题:身处逆境不消沉,树立“柳暗花明”的乐观信念;身处顺境不迷醉,保持“死于安乐”的忧患意识。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      从寓言本身包含的思想倾向来看,存在与主流思想不和谐的因素:“居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。”胡人大举入侵,国难当头,青壮年都拿起武器去打仗了,而且有那么多的人在战场上献出了宝贵的生命,足见战争之惨烈。在这种严峻的形势下,“善术者”父子没有尽匹夫之责,倒是“以跛之故”保全了性命。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      问题不在于“父子”是否上战场,毕竟年老和腿瘸的客观现实给了他们没上战场的理由。问题的关键是作者把“父子”因为没有上战场而保全了性命当做了莫大的“福”分,并为之而庆幸。这与培养爱国主义感情、道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观”的要求很不一致。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      国家有难,匹夫有责。“善术者”因为腿被摔瘸了而没有为国尽力,理当感到遗憾甚至惭愧,特别是在有那么多战死者的情况下,作为苟活者,应该感到内疚甚至耻辱才是。但“父子”没有,他们只是庆幸,庆幸“堕而折其髀”的灾祸,庆幸逃脱了去战场捐躯”,庆幸继续活下去的福气。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这里没办法去讨论战争的正义与否,毕竟只是一则寓言,是为了诠释一个道理而演绎的故事。如果单从祸福相互转化的关系去看,对这则寓言不能有什么非议。但既然选入了中国的学生教材,就应该特别在乎是否有“积极的人生态度和正确的价值观”了。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      在一定的条件下,好事和坏事是可以互相转换的,坏事可以变成好事,好事可以变成坏事。“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年。无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      刘安gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      刘安(前179-前122),西汉皇族,淮南王。汉高祖刘邦之孙,淮南厉王刘长之子。他是西汉的思想家、文学家,奉汉武帝之命所著《离骚体》是中国最早对屈原及其《离骚》作高度评价的著作。他曾招宾客方术之士数千人,编写《鸿烈》亦称《淮南子》。刘安是世界上最早尝试热气球升空的实践者,他将鸡蛋去汁,以燃烧取热气,使蛋壳浮升。同时,刘安也是我国豆腐的创始人。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      画gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      唐代:王维gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      远看山有色,近听水无声。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春去花还在,人来鸟不惊。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文及注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      远看山有色(sè),近听水无声(shēng)。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      远看高山色彩明亮,走到近处却听不到水的声音。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      色:颜色,也有景色之意。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春去花还在,人来鸟不惊(jīng)。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春天过去花仍在争奇斗艳,人走近鸟却没有被惊动。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      惊:吃惊,害怕。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文及注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      远看高山色彩明亮,走到近处却听不到水的声音。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      色:颜色,也有景色之意。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      惊:吃惊,害怕。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      创作背景gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此诗为诗人赞画之作。关于这首诗的作者,有多种说法。一说是唐代王维所作,但在王维的作品,或在《全唐诗》都没有此诗;一说是原为南宋僧人川禅师为注释佛教经典《金刚经》所作的偈颂诗的一部分;一说为宋代佚名诗人所作,如上海市一年级小学语文等教材中编入此诗时,作者一栏里即是“宋・佚名”。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此诗描写的是自然景物,赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明,流水无声;后两句描述其花开四季,鸟不怕人。四句诗构成了一幅完整的山水花鸟图。全诗对仗工整,尤其是诗中多组反义词的运用,使其节奏清晰,平仄分明,韵味十足,读着琅琅上口。全诗读起来似乎行行违反自然规律,其实正是暗中设谜,写出了画的特点。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “远看山有色”远山含笑,有色便是好山,何为有色?清秀俊朗红湿绿垂是色,寒色苍苍亦是佳色,奇傀峭拔也是异色,只因其距离而产生美感,让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”,静境之美出乎首句,在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪,一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里,任何的浮躁都不行,有的只是心静如水。但不是死水而是活水。你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出,一种流动之美跳跃于诗人的眼中。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “近听水无声”源头活水本是“动境”,而无声二字又进入静境,宁静致远。和首句并无矛盾之处。动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余。是什么如此神奇?静的如此让人难以放弃去一探究竟,这样,我们就会接近此诗此画,这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”,无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道上行,如在镜中游”,便也是这种美。有声无声都溶在一起,完美的天籁之声!庄子所提的“天籁”之声就是如此,当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时,便共同构成一个常人无法言语的自然之声。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      “春去花还在,人来鸟不惊。”花儿在那个最美的季节里尽情的开放,并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后,飘然而去。但此中花儿不谢,只因在画中。不仅仅是如此,写的近近是画中的花,是春尽之时,花儿尽逝,无处得美而伤怀的感触在里面。鸟儿不惊,不知青春已尽,岁月已逝。徒留下多少悔恨。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      诗中的画似乎代表着一种梦想,一种可见而不可得的梦想,但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实,诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去,空留花,鸟未惊,人又来,没有永恒的美丽,而一切的美丽都将隐于虚幻。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      竹竿gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      佚名〔先秦〕gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      竹竿,以钓于淇。岂不尔思?远莫致之。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      泉源在左,淇水在右。女子有行,远兄弟父母。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      淇水在右,泉源在左。巧笑之,佩玉之傩。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      淇水,桧楫松舟。驾言出游,以写我忧。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      译文gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      钓鱼竹竿细又长,曾经垂钓淇水上。难道不把旧地想,路远无法归故乡。泉源汩汩流左边,淇水荡荡流右边。姑娘长大要出嫁,父母兄弟离得远。淇水荡荡流右边,泉源汩汩流左边。嫣然一笑皓齿露,身佩美玉赛天仙。淇水悠悠日夜流,桧木桨儿柏木舟。驾车出游四处逛,以解心里思乡愁。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      (tì):长而尖削貌。尔思:想念你。尔,你。致:到。泉源:一说水名。即百泉,在卫之西北,而东南流入淇水。行:远嫁。(cuō):玉色洁白,这里指露齿巧笑状。傩(nuó):通“娜”,婀娜。一说行动有节奏的样子。(yōu):河水荡漾之状。楫(jí):船桨。桧、松:木名。桧(guì),柏叶松身。驾言:本意是驾车,这里是操舟。言,语助词,相当“而”字。写(xiè):通“泻”,宣泄,排解.gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      鉴赏gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此诗写一位远嫁的女子思乡怀亲的感情。全诗四章,内容都是远嫁女儿脑海中的形象活动。全诗从回忆与推想两个角度来写,可分两大部分,前后各两章,分别成一层意思。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      开头两章,是远嫁姑娘的回忆,都是关于婚前家乡与亲人的事。首章回忆当姑娘家时在淇水钓鱼的乐事:“竹竿,以钓于淇”,和伙伴们一起到淇水钓鱼游玩,这是多么惬意的事,不可能忘记。可惜眼下身在异乡,再也不能回淇水去钓鱼了,“岂不尔思,远莫致之”。次章回忆离别父母兄弟远嫁时的情形。泉水、淇水,逐渐远去;父母兄弟,逐渐远离。离别的场面和离别的情怀,最使人难忘。远嫁的女儿回忆起这个场景,思念之情不可抑止。第一章、第二章共八句,重点在回忆,强调的是思乡怀亲之情。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      第三、四两章是进一层意思:希企。眼下远嫁女儿已是人家的媳妇,故乡亲人都见不到。回忆激起的情怀,化作热情的企望:希望能有一天重归故乡。三四两章,便是想像回乡时的情景。淇水、泉水依然如故,“淇水在右,泉源在左”,与第二章两句一样,只是句子位置变化一下,实际上是用复沓的手法,表示重来旧地的意思。这时候,出嫁女已不再是姑娘家时持竹竿钓鱼那样天真了,而是“巧笑之,佩玉之傩”,一副成熟少妇从容而喜悦的样子:故乡,我终于回来了!仿佛为了重新找回少女时代的感觉,这位少妇又到淇水。不过,这次不是钓鱼了,而是“桧楫松舟”,乘船游赏。不过,旧地重游,也不能排解远嫁多时的离愁。三四两章想像回乡的场景,正是远嫁归不得的少妇幻想的场景。想像得越真切越具体,现实中远离故乡不得归的思念之情就越强烈。所以,驾船游赏故乡的想像,根本不能解决思乡怀亲的愁思。gTw知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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