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《渡河到清河作》原文及翻译赏析

发布时间:2024-08-17 11:01:22 83次浏览 来源:

    《渡河到清河作》原文及翻译赏析Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      古诗简介Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      《渡河到清河作》是的作品。此作于居济州期间,诗中描绘的是下游的景致,深沉、壮观、气势磅礴,抒发了之情,发人遐思,言有尽而意无穷。全诗把写得崔嵬峥嵘,黛色葱郁,气势廓大,显示出前期的明朗格。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      翻译/译文Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      我扬帆行舟上,秋水汇积远接。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      水天相接处忽然裂开豁口,现出的城邑万户千家。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      顺流前行又有城镇闪入眼中,宛然可见郊野的桑麻。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      回头瞻望我的京洛,只见洪波浩渺远连霞。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      注释Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑴河:指。清河:唐贝州治所清河县,在今河北清河西。唐济州属河南道,贝州属河北道,由济州治所渡河行,即可至清河。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑵大河:即黄河。《楚辞・九章・悲回》:“望大河之洲渚兮,悲申徒之抗迹。”Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑶“积水”句:谓河水广大,与天相接。积水,指积聚的水。《・兵略训》:“是故善用兵者,势如决积水于千仞之堤,若转员石于万丈之溪。”Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑷“天波”二句:谓水天一色,初无,远处忽现人烟稠密的郡城,仿佛水天相接出拆开一个口子。天波,指的气,形容极为高远。拆,裂,开。郡邑,当指唐河北道博州治所聊城县(今东聊城东北)。唐时济州治所(今山东茌平西南)与博州治所隔河相望,由济州治所渡河,首先即当抵达博州聊城。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑸城市:即指清河。据《元和郡县志》卷一六载,博州西北至贝州百九十里。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑹宛然:真切貌,清晰貌。《关尹子・五鉴》:“譬犹昔游再到,记忆宛然,此不可忘,不可遣。”唐李肇《唐国史补》卷上:“山川宛然,原野未改。”桑麻:与苎麻。植桑饲取茧和植麻取其纤维,同为古代农业解决衣着的最重要的经济活动。《・》:“藏于不竭之府者,养桑麻、育六畜也。”Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑺回瞻:犹回望。唐《肆行》:“回瞻丹凤阙,直视乐游苑。”旧乡国:故乡,指京洛。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      ⑻渺(miǎo)漫:一作“淼漫”,水流广远的样子。连云霞:与天空之云霞相连,形容水波浩淼。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      赏析/鉴赏Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗作于王维居济州(治今山东济宁)期间,是王维到清河县城的途中所写,属于王维前期的作品。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      此诗描绘的是黄河下游的景致。作者行舟河上,视野开阔,所以诗中多从大处着墨,写出深沉、壮观、气势磅礴的景象。诗歌开篇两句就写出“积水穷”的浩荡气势,表现出黄河的和开阔的景象。“天波忽开拆”两句写从水天一色开拆的缝中,看见“郡邑千万家”,然后看见城市,接着是城外的农田,读之令人如见如闻。这两句不仅气势雄浑,意境壮美,而且准确地捕捉住诗人坐时特有的运动感受,落笔而有奇致。五六两句写作者沿河所见的盛况。“行复见城市,宛然有桑麻”,一方面说明盛唐时期人口多、集市经济兴盛的状况,另一方面桑麻繁盛也构成了平原以东地带城乡风景的一大特色。结尾两句描写作者回首时,只看见河水连天,看故乡了,由此抒之情,情景交融,发人遐思,言已尽而意未穷。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      这首诗写出黄河下游的积水淼浩,波光连天,崔嵬峥嵘,黛色葱郁,一派廓大气势,显示出王维前期歌的明朗风格。诗人看山,是黛色葱郁,气势宏大,仿若一个绿色巨人屹立于天地之间,崔嵬峥嵘;看水,是波光连天,浩洁瀚瀚,一望无际,又或像一条劈开山峡的巨龙,一泻千里,如此廓大气势,令胸开阔。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

      从思想境界看,此诗表现出来的是作者对客观世界的“静观”,即在社会之外看社会,之外看人生,景观之外看景观,充分体现了王维的深邃、幽静等特点。Cp3知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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